Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Studierea noilor prevederi metodologice privind organizarea i desfurarea activitilor de diriginte. Septembrie 2012
Diriginii
Diriginii
Stabilirea de ctre dirigini a intervalelor orare, n afara orelor de curs, pentru elevi i prini n vederea desfurrii activitilor: de suport educaional, consiliere si orientare profesional pentru elevi de suport educaional, consiliere pentru prini Studierea programelor de consiliere si orientare n vigoare pentru nvmntul liceal I.P.T si teoretic, de ctre diriginii claselor terminale. ntocmirea planificarilor anuale si semestriale: ale orelor de consiliere si orientare, ale activitatilor extrascolare, ale activitatilor educative cu parintii: -conform programei de consiliere si orientare - pe baza documentelor proritare ale activitatii educative: portofoliul / caietul dirigintelui)
Octombrie 2012
Diriginii
Asigurarea eficienei proiectrii activitilor educative a diriginilor la nivelul comisiei metodice a diriginilor
ntocmirea calendarului activitilor metodice la nivelul comisiei diriginilor, n baza analizei raportului comisiei dirginilor din anul colar trecut
Octombrie 2012
Asigurarea eficienei proiectrii activitilor educative a diriginilor la nivelul comisiei metodice a diriginilor
5 ntrirea statutului activitilor educative ca spaiu de dezvoltare personal, social i profesional a elevilor ;
Dimensiuni ale activitilor educative: - ergonomia, estetica i igiena clasei - particularitile psiho-sociale i de nvare ale elevilor - managementul relaiilor socioafective - managementul situaiei disciplinare - consiliere i orientare colar si profesional
2.IMPLEMENTARE
ERGONOMIA, ESTETICA I IGIENA CLASEI a. Activitati de promovare a unei culturi grupale a clasei de elevi (elaborare i promovare mpreuna cu elevii de: sloganuri, simboluri, jocuri ceremonii, obiecte ornamentale tablouri, flori etc, "ritualuri de socializare", seturi de fotografii reprezentative pentru clas) b. Activitati organizatorice i educative de nsuire i respectare a normelor de igien, de prevenire a mbolnvirii ( PARTICULARITI PSIHO-SOCIALE SI DE INVATARE ALE ELEVILOR Studiu individual pentru actualizarea cunotinelor de psihologie privind particularitatile psiho-fiziologice ale adolescentei (elaborare de materiale suport) Studiu individual pentru actualizarea metodelor psihologice si pedagogice de studiere si sprijinire a elevilor (elaborare de fie de lucru / instrumente psihopedagogice suport) Aplicarea de teste /fise/ exercitii de (auto) cunoastere a elevilor (trasaturi stabile, abilitati si interese, stil de invatare) in cadrul orelor de dirigentie ntocmirea fiselor individualizate: a) fisa de monitorizare a elevilor cu situatii de risc b) fisele de risc pentru elevii identificati c) fiele psihopedagogice ale elevilor
Permanent
Diriginii
Periodic
Semestrial
Cf. planiActiviti consultative cu prinii pentru cunoaterea mai bun a ficarii elevilor i a climatulului lor familial, social, economic i grafic sed. Intocmirea, in colaborare cu consilierul psihopedagog, cu comisia de cu parintii disciplin, a planurilor educationale individualizate pentru elevii aflati in situatii de risc socio-scolar MANAGEMENTUL RELAIILOR SOCIO-AFECTIVE Periodic Aplicarea de proceduri democratice de alegere a liderilor clasei Aplicarea de chestionare/ fise de lucru, completarea de fise observaionale pentru a identifica gradul de coeziune al clasei si elevii cu Periodic risc de neadaptare la grup; Desfurarea de activiti de consolidare a colectivului de elevi concursuri, jocuri educative, activiti inter-clase, activiti extracolare ce solicita implicarea elevilor ca si grup
Dirigini
6 ntrirea statutului activitilor educative ca spaiu de dezvoltare personal, social i profesional a elevilor
Dimensiuni ale activitilor educative: - ergonomia, estetica i igiena clasei - particularitile psiho-sociale i de nvare ale elevilor - managementul relaiilor socioafective - managementul situaiei disciplinare - consiliere i orientare colar si profesional
MANAGEMENTUL SITUAIEI DISCIPLINARE Prelucrarea Regulamentului de Ordine Interioar la fiecare clas; Aplicarea procedurii de sanctionare/ corectare a comportamentelor inadecvate a elevilor, elaborata de Comisia de Disciplina in acord cu ROI Realizarea de cercetari (pe baza de chestionare / focus-grupuri) privind problematica violenei, a absenteismului scolar la nivelul clasei/ colii Derularea de aciuni educative /proiecte educative (la nivel de clasa / de coal), n urma interpretrii datelor din chestionare sau a analizelor individuale ale diriginilor Intocmirea, in colaborare cu consilierul psihopedagog, cu comisia de disciplin, a planurilor educationale individualizate pentru elevii aflati in situatii de risc socio-scolar CONSILIERE I ORIENTARE (conform programei in vigoare) Derularea de activiti educative derulate in cadrul orelor de consiliere si orientare, care s asigure manifestarea plenar a personalitii elevilor prin metode activ-participative, mijloace moderne, munc difereniat Derularea de activiti educative, care sa asigure o orientare colar si profesionala corespunztoare particularitilor fiecrui elev: - teste /chestionare de interese si aptitudini, corelate profesiilor de pe piata muncii - ore de dirigentie care sa valorifice utilizarea celor mai importante instrumente in procesul de angajare (CV, scrisoare de intentie) si cele mai importante sfaturi pentru o angajare reusita (intrebari pentru interviul de angajare, imbracamintea adecvata in mediul profesional etc.) activitati educative, in colaborare cu AJOFM pentru asigurarea unei insertii profesionale a absolventilor - activitati educative, in colaborare cu diferite institutii din invatamantul superior pentru asigurarea unei absorbtii educationale reusite a absolventilor colegiului
Periodic Semestrial
Periodic
2.IMPLEMENTARE
Cf. planificarii
Sem II Sem II
Consilier scolar
Desfasurarea de activitati extrascolare (zile aniversare/ comemorative, festivitati, excursii tematice, intruniri, dezbateri, concursuri, excursii tematice, schimburi de experienta etc) specifice : - educatiei pentru dezvoltare personal - educatiei inter i multicultural - educatiei pentru pace - educatiei ptr. drepturile copilului Lunar - educatiei pentru sntate - prevenirea abandonului colar - prevenirea traficului de persoane - prevenirea exploatrii - prevenirea violenei i abuzului asupra copilului prin munc a copiilor - promovarea egalitii de anse (non-discriminare, grupuri dezavantajate) - educatiei pentru dezvoltarea comunitar - educatiei ecologic - educatiei prin sport etc. Semnarea acordului de parteneriat coal-prini care s prevad responsabiliti i angajamente concrete din partea semnatarilor. Oferirea de consultatii i consiliere individualizata parintilor Sem II Desfasurarea sedintelor i lectoratelor cu prinii Redactarea i aplicarea de fise de lucru, chestionare / scenarii didactice n vederea cunoaterii mai bune a nevoilor parintilor si a gradului de Periodic satisfactie al acestora fata de serviciile colegiului; Participarea prinilor la diferite activiti colare i extracolare la invitaia cadrelor didactice sau la solicitarea prinilor;
Diriginti
2.IMPLEMENTARE
Diriginti
2.IMPLEMENTARE
9 Creterea vizibilitii eficienei activitii educative prin promovarea colaborrilor si parteneriatelor la nivelul comunitatii locale
Desfasurarea de activitati extracurriculare in colaborare / parteneriat cu cercurile i cluburile scolare si extrascolare ale colegiului / ale Palatului Copiilor / ale altor institutii ce ofera educatie nonformala Participarea reprezentanilor comunitii locale la activitile educative colare i extracolare ale clasei / scolii Periodic Participarea reprezentantilor elevilor clasei /scolii la activitile comunitii locale prin programe dedicate diferitelor evenimente; Derularea de proiecte educative pe diferite problematici de interes comun, in parteneriat cu institutii private, publice ale comunitatii Invitarea reprezentantilor mass-media (presa, TV) la diferitele activitati educative scolare si extrascolare derulate de colegiu pentru a populariza Periodic activitatile i rezultatele deosebite ale scolii Postarea rezultatelor celor mai importante activitati educative pe site-ul scolii / site-uri educationale Participarea diriginilor la activitile de perfectionare ale C.C.D., cat i la cele susinute n coal, pe linie educativa Periodic Desfasurarea de ore demonstrative cu dirigintii pe diferite problematici educative in cadrul activitatilor metodice ale comisiei dirigintilor Prezentarea de referate / exemple de bun practic pe problematici / metode educative inovative / de actualitate in cadrul activitatilor metodice ale comisiei dirigintilor Dezvoltarea resurselor materiale si didactice specifice activitatii didactice (achizitionarea de carti si cd-ri educative, postarea pe site-ul intern a unor materiale didactice utile etc.) Realizarea de interasistene la orele de consiliere i activitile educative Monitorizarea (periodica i finala) a tuturor activitilor cuprinse n fisa postului dirigintelui, urmrindu-se strategiile educative, stadiile de parcurgere, optimizarea demersului didactic, finalitatea acestora i dovezile aferente (cuprinse in portofoliul /caietul dirigintelui)
Diriginti
3. PERFECIONARE
10 Creterea vizibilitii eficienei activitii educative prin popularizarea rezultatelor deosebite ale colii n massmedia; 11 Profesionalizarea activitilor educative prin perfecionarea metodelor, instrumentelor, resurselor didactice utilizate n actul educaional
Periodic
4. CONTROL EVALUARE