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Demonstrar a lei de Ohm, usando multmetros digitais. So apresentadas atividades prticas divertidas que demonstram a lei de Ohm. Os professores usam multmetros digitais para coletar dados que so plotados em grficos, para demonstrar que tenso e corrente esto relacionadas por funes lineares para resistores comuns e por funes de potncia para lmpadas eltricas.
Resumo da lio
So apresentadas atividades prticas divertidas que demonstram a lei de Ohm (E = R x I). Os professores usam multmetros digitais para coletar dados que so plotados em grficos, para demonstrar que tenso e corrente esto relacionadas por funes lineares para resistores comuns e por funes de potncia para lmpadas eltricas.
Faixa etria
10-18.
Objetivos
Aprender sobre a lei de Ohm. Ser capaz de usar um multmetro digital para coletar dados. Explorar os conceitos de tenso e corrente.
Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver uma compreenso de: Lei de Ohm. Relao entre tenso, corrente e resistncia em um circuito eltrico. Medio, plotagem de dados e confeco de grficos. Fiao e construo bsica de um multmetro digital para a coleta de dados.
E=RxI
E = Tenso (A tenso a diferena de potencial eltrico entre dois pontos de um fio condutor. A tenso medida em volts e pode ser obtida em vrias fontes, tais como tomadas da rede eltrica e pilhas.) I = Corrente (A corrente medida em ampres. A corrente constituda de partculas carregadas que fluem da fonte de tenso at um ponto de terra, atravs de um material condutor.) R = Resistncia (A resistncia a oposio que um corpo material oferece passagem de uma corrente eltrica. A resistncia medida em ohms. Exemplos de itens com resistncia so lmpadas eltricas e chuveiros eltricos.)
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Atividades da lio
A atividade consiste em usar uma bateria de tenso nominal de 6 volts (constituda de quatro pilhas de 1,5 volt de tenso nominal cada, conectadas em srie), para: Conduzir corrente atravs de um elemento de um circuito simples e medir e registrar a corrente e a tenso atravs do elemento, medida que o nmero de pilhas funcionando na bateria variado de uma a quatro pilhas. Plotar no grfico pontos que representem as tenses e correntes registradas. Desenhar uma curva de melhor ajuste atravs dos pontos de dados do elemento testado. Repetir o processo para dois ou trs diferentes elementos de circuito resistores. Comparar as curvas e fazer observaes sobre a natureza das curvas de cada elemento. So fornecidos seis materiais impressos para o professor: Folha de informaes da lei de Ohm. Orientaes passo a passo do plano de aula. Apndice 1: Sugestes de fontes para os materiais. Apndice 2: Instrues de montagem do testador de continuidade. Apndice 3: Fotos e diagramas de compartimento de pilhas alternativo, para uma nica pilha. Apndice 4: Atividade opcional de isolantes e condutores. Dois materiais impressos para o aluno so fornecidos, para leitura antes da atividade: Folha de informaes da lei de Ohm. Procedimentos passo a passo.
Recursos/Materiais
Consulte as folhas de trabalho do aluno e documentos de recursos do professor anexos.
Recursos na internet
TryEngineering (www.tryengineering.org). Museu virtual do IEEE (www.ieee-virtual-museum.org). Padres para a Educao Tecnolgica da Associao Internacional de Educao de Tecnologia (www.iteawww.org/TAA/PDFs/ListingofSTLContentStandards.pdf). Compndio McREL de Padres e Marcas de Referncia (www.mcrel.org/standardsbenchmarks). Uma compilao dos padres atuais do currculo K-12 (ensino fundamental e mdio) dos EUA, em formatos pesquisvel e navegvel. Princpios e Padres para a Matemtica Escolar do Conselho Nacional de Professores de Matemtica dos EUA (www.nctm.org/standards). Padres Educacionais de Cincia dos EUA (www.nsta.org/standards). Lei de Ohm (www.ohmslaw.com).
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Leituras recomendadas
Ohm's Law, Electrical Math and Voltage Drop Calculations, de Tom Henry. ISBN: 0945495269. A Short History of Nearly Everything, de Bill Bryson. Editora: Broadway. ISBN: 0767908171.
Referncias
Ralph D. Painter Seo da Costa Oeste da Flrida do IEEE URL: http://ewh.ieee.org/r3/floridawc
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Padres Educacionais de Cincias dos EUA, 5 a 8 sries (idades de 10 a 14 anos) CONTEDO PADRO A: cincia como investigao
Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver: As habilidades necessrias para realizar investigao cientfica. Compreenso sobre a investigao cientfica.
Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver uma compreenso de: Transferncia de energia.
Padres Educacionais de Cincias dos EUA, 9 a 12 sries (idades de 15 a 18 anos) CONTEDO PADRO A: cincia como investigao
Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver: As habilidades necessrias para realizar investigao cientfica. Compreenso sobre a investigao cientfica.
Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver uma compreenso de: Interaes entre matria e energia.
Padres para a Educao Tecnolgica - todas as idades Projeto Padro 10: Os estudantes desenvolvero uma compreenso do papel da busca de
O mundo projetado Padro 16: Os estudantes desenvolvero uma compreenso e sero capazes de
selecionar e usar tecnologias de energia e alimentao de energia. erros, pesquisa e desenvolvimento, inveno e inovao e experimentao na soluo de problemas.
- Aplicar tcnicas, ferramentas e frmulas apropriadas para determinar medidas. Usar referenciais comuns para selecionar mtodos apropriados para estimar medidas.
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E=RxI
E = Tenso (A tenso a diferena de potencial eltrico entre dois pontos de um fio condutor. A tenso medida em volts e pode ser obtida em vrias fontes, tais como tomadas da rede eltrica e pilhas.) I = Corrente (A corrente medida em ampres. A corrente constituda de partculas carregadas que fluem da fonte de tenso at um ponto de terra, atravs de um material condutor.) R = Resistncia (A resistncia a oposio que um corpo material oferece passagem de uma corrente eltrica. A resistncia medida em ohms. Exemplos de itens com resistncia so lmpadas eltricas e chuveiros eltricos.) O resistor o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Existem trs elementos de circuitos eltricos passivos: o capacitor, que armazena energia na forma de um campo eltrico; o indutor, que armazena energia na forma de um campo magntico; e o resistor, que dissipa energia, em vez de armazen-la. Este exerccio trabalha apenas com o resistor, o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Porm, dois tipos de resistores sero testados, a saber, resistores lineares, que possuem resistncia constante ou fixa, e a lmpada eltrica, que possui resistncia no linear, que varia com a quantidade de corrente que passa por ela. A tradio prevalece na notao. Enquanto o uso de R para representar resistncia seja bastante intuitivo, o uso de E e I para representar a tenso e a corrente que atravessa o resistor derivam da tradio. E significa fora eletromotriz, o termo original para a quantidade que tende a empurrar cargas eltricas atravs de um circuito. Atualmente comum referir-se fora eletromotriz simplesmente como tenso ou voltagem, seja de uma fonte, tal como uma pilha, ou do potencial desenvolvido atravs de um resistor pelo qual uma carga est passando. Da mesma forma, nos primrdios do desenvolvimento das teorias sobre eletricidade, a quantidade de carga passando por um circuito em um dado perodo era chamada de intensidade, uma quantidade que atualmente chamada de corrente ou, s vezes, amperagem. Para nossos propsitos, ns vamos nos referir quantidade E que impulsiona a carga atravs do resistor de tenso e quantidade I, a quantidade de carga que passa por um resistor em um dado tempo, de corrente. A lei de Ohm define a resistncia como a tenso atravs do elemento dividida pela corrente que flui pelo elemento. E=RI R=E/I Lei de Ohm Definio de resistncia pela lei de Ohm
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Figura 4 Uma vez que os estudantes tenham capturado os dados e plotados as curvas nos grficos, eles podem comear a fazer observaes sobre o relacionamento entre as tenses atravs dos resistores e as correntes que passam pelos resistores. Pea que os alunos realizem as atividades de descobertas das pginas a seguir. Dependendo dos seus alunos, as atividades de descoberta podem ser feitas individualmente, em equipes ou como um exerccio que envolva a turma toda. Os valores usados como exemplo para a atividade de descoberta a seguir foram tirados dos dados tpicos de um aluno mostrados na figura 4.
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1. Desenhe uma linha horizontal em seu grfico em E = 5 volts e faa linhas verticais
para baixo, das intersees com a linha horizontal at as curvas dos resistores de 100 ohms e 47 ohms, conforme mostrado na figura a seguir.
Registre os valores, em miliampres, de I100 e I47 nas lacunas abaixo e ento converta esses valores para ampres, multiplicando-os por 1 A / 1000 mA. I100 = I47 = 52 108 mA x (1 A / 1000 mA ) = mA x (1 A / 1000 mA ) = 0,052 0,108 ampres. ampres.
2. Usando os valores em ampres de I100 e I47, calcule as resistncias R100 e R47. R100 = 5 V / I100 = 5 V / 0,052 A = R47 = 5 V / I47 = 5 V / 0,108 A = 96 46 ohms. ohms.
Como os valores calculados para R100 e R47 na questo 3 acima se comparam aos valores nominais de 100 e 47 ohms dos resistores?
E = 5V
I100
I 47
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Coloque um valor de 0,050 A (50 miliampres) nas equaes acima e calcule as tenses resultantes para os resistores de 100 e 47 ohms. Para o resistor de 100 ohms: E = R100 0,050 A = 96 ohms x 0,050 A = 4,8 volts.
Da mesma forma, para o resistor de 47 ohms: E = R47 0,050 A = 46 ohms x 0,050 A = 2,3 volts.
Plote esses dois pontos em seus grficos, para confirmar que os pontos ficam sobre ou muito prximos das retas correspondentes aos resistores de 100 ohms e 47 ohms. Pares ordenados a plotar: Ponto de dados do resistor de 100 ohms: 50 mA, Ponto de dados do resistor de 47 ohms: 50 mA, 4,8 V 2,3 V
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E=5V
E=2V
I2V
I5V
Registre os valores, em miliampres, de I2V e I5V nas lacunas abaixo e ento converta esses valores para ampres, multiplicando-os por 1 A / 1000 mA. I2V = I5V = 83 136 mA x (1 A / 1000 mA ) = mA x (1 A / 1000 mA ) = 0,083 0,136 ampres. ampres.
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Fica evidente que os valores de R2V e R5V so significativamente diferentes, o que no deveria ser uma surpresa, j que a curva E x I da lmpada eltrica no uma linha reta. O processo de escrever uma equao que expresse o relacionamento entre tenso e corrente para a lmpada eltrica mais complexo do que simplesmente reconhecer que a resistncia a inclinao da reta de E x I, como era o caso para resistores fixos. Usando-se qualquer um dos pontos de dados, pode-se derivar uma equao com a forma E = k I2. No entanto, a curva geralmente passa pela origem e o ponto que foi usado para derivar o valor de k, mas outros pontos de dados podem cair a uma distncia significativa da curva. Pode-se derivar equaes polinomiais mais sofisticadas que passem atravs de todos os pontos de dados. No entanto, a matemtica envolvida est alm do escopo desta atividade. Neste exemplo, o ponto de 124 mA, 4,36 V ser usado para calcular o valor de k: k = E / I2 = 4,36 V / (124 mA)2 = 0,000284 volts/(mA)2 Assim, o relacionamento entre tenso e corrente para a lmpada eltrica pode ser aproximado pela equao abaixo, onde E dado em volts, I em miliampres e k tem como unidade volts/(miliampres)2. E = k I2 = 0,000284 volts/(mA)2 I2 Os dados reais da lmpada eltrica e os dados de ajuste da curva so plotados em um grfico comum, na pgina a seguir, para fins de comparao. Como exemplo, o primeiro ponto calculado abaixo. I = 67,5 mA; portanto, E = [0,000284 volts/(mA)2](67,5 mA)2 = 1,29 V I, mA E = k I2 0,0 0,0 67,5 1,29 99,1 2,78 124 4,36 146 6,04
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99,1 2,90
124 4,36
146 5,82
0,000284 V/mA2
Ajuste de curva parablica para dados de lmpada n 40 de 6,3 volts, 150 mA I, corrente, mA 0 67,5 99,1 124 2 E, F.E.M., volts = k I 0,00 1,29 2,78 4,36
146 6,04
Curvas E x I
7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0,00 0 50 100 I, corrente em mA Lmpada Dados de ajuste da curva
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E, volts
150
200
Onde E a fora eletromotriz, expressa em volts, I a corrente eltrica, em ampres, e R a resistncia, em ohms. No caso de um resistor fixo comum, R uma constante que expressa a proporcionalidade entre as variveis E e I. Se E = y, I = x e b = 0, facilmente visto que a equao tem a forma de y = m x + b e que R a inclinao da reta plotada no plano E-I. Escrever a lei de Ohm com subscritos e usar R antes do I na frmula enfatiza a correspondncia entre E, R e I e y, m e x de uma equao linear.
Ey = Rm Ix
Calculadoras grficas Os dados de tenso e corrente dos resistores e da lmpada eltrica podem ser digitados em uma calculadora grfica, como a TI-83, para derivar uma equao linear ou quadrtica de melhor ajuste. Usar calculadoras grficas para analisar dados fsicos uma outra boa maneira de demonstrar aos alunos a conexo entre conceitos matemticos abstratos e o mundo real.
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Radio Shack N de pea da Radio Shack 270-391A 270-401A 272-357 278-1156C pct. com 10 271-1105 pct. com 5 271-1108 pct. com 5 272-1128 pct. com 2 278-1225 pct. com 3 22-810 64-009E 0,8 mm dimetro, 227 g
Custo (US$)
Para 30 bancadas de trabalho Qtd. Custo (US$) 30 30 6 6 15 1 50,70 47,70 5,94 5,94 22,35 4,99
1,69 0,99 1,59 4,99 0,99 0,99 1,49 4,99 19,99 7,99
Custo (US$)
Fornecedores on-line
Omnitron Electronics* Descrio N de pea da Omnitron Electronics Condutores jumper TL-6B pct. com 10 Multmetro digital M-1004 * Preos para volumes de 25 unidades ou mais.
1,95 3,95
10 60
19,50 237,00
15 5 4 1 1 1
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Chapas de lato
As soldas podem ser feitas com um ferro de solda pequeno, de 25 watts. A conexo dos fios com as chapas de lato so feitas antes da montagem das chapas e do compartimento de pilhas na placa.
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Para professores: Apndice 3: Fotos e diagramas de compartimento de pilhas alternativo, para uma nica pilha (continuao)
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Materiais sugeridos: No-condutores: Papel, palito de madeira (pode ser de picol), elstico, canudinho de refrigerante e corda. Condutores: Diodo retificador (p. ex. Radio Shack 276-1141 de 3 A, 50 V), resistor de 1/2 watt, 47 ohms, resistor de 1/2 watt, 100 ohms, grafite de lpis ou lapiseira, papel-alumnio, modas, prego de ao, fio de cobre.
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Para professores: Atividade extra opcional Apndice 4: Atividade de isolantes e condutores (continuao)
Depois que a separao inicial feita, deve-se pedir que os estudantes dividam os materiais condutores em dois grupos: o grupo 1 incluir aqueles materiais que fazem a luz acende fortemente, e o grupo 2 ser para aqueles materiais para os quais a luz perceptivelmente mais fraca. Os materiais do grupo 1 incluiro aqueles constitudos de metais comuns, tais como alumnio, cobre e ferro. Os materiais do grupo 2, aqueles que conduzem eletricidade bem o suficiente para acender a lmpada, mas no permitem que ela brilhe com a mesma intensidade que os condutores metlicos, incluem o resistor de 47 ohms, o resistor de 100 ohms, o diodo e o grafite de lpis ou lapiseira. Pea para que seus alunos comparem o brilho da lmpada quando operada em srie com o resistor de 47 ohms ao brilho da mesma quando colocada em srie com o resistor de 100 ohms. Dependendo de o quanto as pilhas esto nova, o filamento da lmpada pode mal acender quando em srie com o resistor de 100 ohms. O diodo o nico material que conduz em um sentido, mas no no outro. Uma discusso de como o diodo funciona uma boa introduo para uma discusso sobre os semicondutores. O grafite de lpis outro material muito interessante. importante deixar claro para os estudantes que um grafite de lpis ou lapiseira no contm nenhum metal, mas apenas uma forma de carbono chamada de grafita ou grafite (da o nome). OI fato que diamantes tambm so feitos totalmente de tomos de carbono, mas so bons isolantes, uma demonstrao clara de que os materiais devem suas propriedades de conduo eltrica no apenas aos tipos de tomos presentes, mas tambm ao arranjo dos tomos em uma estrutura cristalina em particular. A razo pela qual o grafite do lpis recebe esse nome a presena de carbono em forma de grafite em sua composio. A grafita um bom exemplo de condutor no metlico. A grafita tambm um excelente lubrificante, que pode suportar altas temperaturas. Como a grafita escorregadia, mas no pegajosa, como o leo lubrificante, ele usada como lubrificante em fechaduras e correntes de bicicleta. A combinao das propriedades lubrificantes e condutoras da grafita tambm a torna um excelente material para contatos eltricos deslizantes. Por exemplo, escovas de grafita so usadas para transmitir corrente eltrica a armaduras rotativas de motores eltricos, tais como aquelas usadas em motores de arranque de automveis, aspiradores de p, furadeiras eltricas e outros eletrodomsticos.
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E=RxI
E = Tenso (A tenso a diferena de potencial eltrico entre dois pontos de um fio condutor. A tenso medida em volts e pode ser obtida em vrias fontes, tais como tomadas da rede eltrica e pilhas.) I = Corrente (A corrente medida em ampres. A corrente constituda de partculas carregadas que fluem da fonte de tenso at um ponto de terra, atravs de um material condutor.) R = Resistncia (A resistncia a oposio que um corpo material oferece passagem de uma corrente eltrica. A resistncia medida em ohms. Exemplos de itens com resistncia so lmpadas eltricas e chuveiros eltricos.) O resistor o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Existem trs elementos de circuitos eltricos passivos: o capacitor, que armazena energia na forma de um campo eltrico; o indutor, que armazena energia na forma de um campo magntico; e o resistor, que dissipa energia, em vez de armazen-la. Este exerccio trabalha apenas com o resistor, o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Porm, dois tipos de resistores sero testados, a saber, resistores lineares, que possuem resistncia constante ou fixa, e a lmpada eltrica, que possui resistncia no linear, que varia com a quantidade de corrente que passa por ela. A tradio prevalece na notao. Enquanto o uso de R para representar resistncia seja bastante intuitivo, o uso de E e I para representar a tenso e a corrente que atravessa o resistor derivam da tradio. E significa fora eletromotriz, o termo original para a quantidade que tende a empurrar cargas eltricas atravs de um circuito. Atualmente comum referir-se fora eletromotriz simplesmente como tenso ou voltagem, seja de uma fonte, tal como uma pilha, ou do potencial desenvolvido atravs de um resistor pelo qual uma carga est passando. Da mesma forma, nos primrdios do desenvolvimento das teorias sobre eletricidade, a quantidade de carga passando por um circuito em um dado perodo era chamada de intensidade, uma quantidade que atualmente chamada de corrente ou, s vezes, amperagem. Para nossos propsitos, ns vamos nos referir quantidade E que impulsiona a carga atravs do resistor de tenso e quantidade I, a quantidade de carga que passa por um resistor em um dado tempo, de corrente. A lei de Ohm define a resistncia como a tenso atravs do elemento dividida pela corrente que flui pelo elemento. E=RI R=E/I Lei de Ohm Definio de resistncia pela lei de Ohm
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Figura 1
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Figura 2A
Figura 2B
Figura 2C
Plote os pontos no grfico e desenhe a curva Use uma folha de papel de grfico com a corrente, em miliampres, no eixo horizontal, e a tenso, em volts, no eixo vertical, conforme mostrado na pgina a seguir. Uma escala horizontal conveniente de 0 a 175 miliampres e uma escala vertical conveniente de 0 a 7 volts. Plote os cinco pontos de dados obtidos para a lmpada e desenhe uma curva de melhor ajuste atravs dos pontos.
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Dados para lmpada n 40 de 6,3 volts, 150 mA I, corrente, mA E, F.E.M., volts 0,0 0,0 _____ _____ 47 ohms _____ _____ 100 ohms _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
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Figura 3 Uma vez que o primeiro ponto de dados do resistor seja medido e registrado, prossiga removendo e desviando uma pilha por vez, para obter o segundo, terceiro e quarto pontos de dados para o resistor. O procedimento para remover e desviar as pilhas o mesmo que foi usado para a lmpada eltrica, mostrado nas figuras 2A, 2B e 2C, acima. O quinto ponto de dados lanado como zero miliampres e zero volts, da mesma forma que no caso da lmpada. Os dados de ambos os resistores e da lmpada podem ser registrados na mesma folha de dados e papel de grfico, para fcil comparao das curvas de cada elemento.
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2. Usando os valores em ampres de I100 e I47, calcule as resistncias R100 e R47. R100 = 5V / I100 = __________ ohms. R47 = 5V / I47 = __________ohms.
Como os valores calculados para R100 e R47 na questo 3 acima se comparam aos valores nominais de 100 e 47 ohms dos resistores?
E = 5V
I100
I 47
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Coloque um valor de 0,050 A (50 miliampres) nas equaes acima e calcule as tenses resultantes para os resistores de 100 e 47 ohms. Para o resistor de 100 ohms: E = R100 0,050 A = ___ ohms x 0,050 A = ___ volts.
Da mesma forma, para o resistor de 47 ohms: E = R47 0,050 A = ___ ohms x 0,050 A = ___ volts.
Plote esses dois pontos em seus grficos, para confirmar que os pontos ficam sobre ou muito prximos das retas correspondentes aos resistores de 100 ohms e 47 ohms.
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E=5V
E=2V
I2V
I5V
Registre os valores, em miliampres, de I2V e I5V nas lacunas abaixo e ento converta esses valores para ampres, multiplicando-os por 1 A / 1000 mA. I2V = I5V = __ __ mA x (1 A / 1000 mA ) = mA x (1 A / 1000 mA ) = __ __ ampres. ampres.
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Fica evidente que os valores de R2V e R5V so significativamente diferentes, o que no deveria ser uma surpresa, j que a curva E x I da lmpada eltrica no uma linha reta. O processo de escrever uma equao que expresse o relacionamento entre tenso e corrente para a lmpada eltrica mais complexo do que simplesmente reconhecer que a resistncia a inclinao da reta de E x I, como era o caso para resistores fixos. Usando-se qualquer um dos pontos de dados, pode-se derivar uma equao com a forma E = k I2. No entanto, a curva geralmente passa pela origem e o ponto que foi usado para derivar o valor de k, mas outros pontos de dados podem cair a uma distncia significativa da curva. Pode-se derivar equaes polinomiais mais sofisticadas que passem atravs de todos os pontos de dados. No entanto, a matemtica envolvida est alm do escopo desta atividade. Use seus dados para o ponto perto de 4,5 volts para calcular um valor para k: k = E / I2 = _______ V / (_______ mA)2 = __________ V/ mA2 Use seu valor calculado de k para gerar uma curva E x I prevista para a lmpada eltrica. Para convenincia, use os mesmos valores de corrente que voc mediu em seu teste de lmpada, para calcular valores previstos de tenso atravs da lmpada. I, mA E = k I2 0 0 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Plote a curva E x I prevista para a lmpada sobre seu grfico original, para fins de comparao. A curva prevista reproduz com preciso os dados de teste ao longo da faixa de operao da lmpada eltrica?
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