Sei sulla pagina 1di 64

A histria de Pedrito Coelho de Beatrix Potter

Livro recomendado para o 1 ano de escolaridade destinado a leitura autnoma e/ou leitura
com apoio do professor ou dos pais.

Histria do Pedrito o Coelho


Era uma vez quatro coelhinhos que se chamavam Flopsi, Mopsi,
Rabinho-de-Algodo e Pedrito. Moravam com a me numa duna, por
baixo da raiz de um abeto muito grande.
- Oiam, filhinhos disse certa manh a Senhora Coelha - podem
ir para o campo e para a azinhaga, mas no entrem na horta do
Senhor Gregrio, onde o vosso pai foi apanhado e a senhora Gregria
meteu-o num empado.
- Agora vo correr vontade, e no faam maldades. Eu tenho
de sair.
Ento, a Senhora Coelha pegou num cesto e na sombrinha e,
atravessando o bosque, dirigiu-se padaria. Comprou um grande po
de centeio e cinco pezinhos com passas.
Flopsi, Mopsi e Rabinho-de-Algodo, que eram uns coelhinhos
muito bem comportados, foram colher amoras na azinhaga.
Mas o Pedrito, que era muito maroto, correu direito horta do
Senhor Gregrio e esgueirou-se por baixo da cancela!
Primeiro, comeu alfaces e alguns feijes, e a seguir comeu
rabanetes.
Depois, sentiu-se um bocado agoniado e foi procura de salsa.
Mas ao dar a volta estufa dos pepinos, quem havia ele de
encontrar? Nem mais nem menos que o Senhor Gregrio!
O Senhor Gregrio estava de gatas a plantar couves, mas deu um
salto e deitou a correr atrs de Pedrito, brandindo um ancinho e
gritando
- Par, ladro!

bom

gritar:

Pedrito ficou assustadssimo, andou s voltas na horta, porque no


se lembrava do caminho que ia ter cancela. Perdeu um dos sapatos
no meio das couves e o outro no meio do batatal.
Depois de os ter perdido, correu a quatro patas e muito mais
depressa e podia ter-se ido logo embora, se por pouca sorte no tivesse
cado na rede das groselheiras e ficasse preso pelos grandes botes do
casaco. Era um casaco azul com botes de metal, novinho em folha.
Pedrito sentiu-se perdido, e desatou a chorar com lgrimas
enormes, mas os seus soluos foram ouvidos por pardais simpticos que
voaram para o p dele, muito aflitos, pedindo-lhe que fugisse.
O Senhor Gregrio apareceu com uma peneira na inteno de a
deitar de repente em cima da cabea do Pedrito, mas Pedrito
escapuliu-se mesmo a tempo, deixando ficar s o casaco.
E fugiu para o barraco das ferramentas, pulando para dentro de
um regador. Teria sido um bom lugar para se esconder se no tivesse
tanta gua.
O Senhor Gregrio tinha a certeza de que Pedrito estava dentro
do barraco, metido em qualquer canto, talvez escondido debaixo de
um vaso. Comeou a virar os vasos todos, cautelosamente, e a espreitar
por baixo de cada um.
De repente o Pedrito espirrou: atchim!
No mesmo instante o Senhor Gregrio correu atrs dele.
E ia j a pr-lhe um p em cima, quando Pedrito saltou por uma
janela, fazendo cair uns vasos de flores. A janela era pequena de mais
para o Senhor Gregrio passar, e ele j estava cansado de correr atrs
o Pedrito. Voltou ento ao seu trabalho.

Pedrito sentou-se a descansar, estava sem flego e a tremer de


medo, e no fazia a mais pequena ideia do caminho a seguir. Tambm
estava encharcado por se ter metido naquele regador.
Passado um bocado comeou a cirandar por aqui e por ali, tic,
tic, tic, sem correr mas a olhar para todos os lados.
Descobriu uma porta num muro, mas estava fechada chave e
no havia espao para um coelhinho gorducho se esgueirar por baixo
dela.
Uma rata velha corria de c para l entre a porta e o degrau de
pedra, acarretando ervilhas e feijes para a famlia que morava no
bosque.
Pedrito perguntou-lhe o caminho para a cancela, mas a rata
levava na boca uma ervilha to grande que no pde responder.
Apenas abanou a cabea. Pedrito comeou a chorar.
Depois tentou encontrar o caminho para sair da horta, mas cada
vez estava mais atrapalhado. De repente, foi ter a um tanque onde o
Senhor Gregrio enchia os regadores. Um gato branco sentado muito
quieto, muito quieto, tinha os olhos fixos nos peixes vermelhos, mas de
vez em quando a ponta do rabo remexia como se estivesse viva.
Pedrito achou melhor ir-se embora sem lhe falar, tinha ouvido coisas
sobre gatos que lhe contara o primo Casimiro Coelho.
Voltou para trs na direo do barraco, mas, subitamente, muito
perto de si, ouviu um rudo de um sacho: scr-r-ritch, scratch, scratch,
scritch. Pedrito escondeu-se debaixo de uns arbustos. Mas da a pouco,
como nada aconteceu, saiu, trepou para cima de um carrinho de mo
e espreitou. A primeira coisa que viu foi o Senhor Gregrio a sachar
cebolas. Estava de costas voltadas para o Pedrito, e atrs dele ficava a
cancela!

Pedrito desceu do carrinho de mo sem fazer barulho, e deitou a


correr o mais depressa que pde, por um carreirinho ao lado das
groselheiras.
O Senhor Gregrio avistou-o na curva, mas Pedrito no se
importou. Deslizou por baixo da cancela, e finalmente estava a salvo no
bosque do aldo de fora da horta.
O Senhor Gregrio pendurou num pau o casaquinho e os sapatos
e fez com eles um espantalho para meter medo aos melros.
Pedrito nunca deixou de correr nem olhou para trs at chegar a
casa, que ficava debaixo do abeto grande.
Estava to cansado que se deixou cair na areia fofa do cho da
toca e fechou os olhos.
A me estava atarefada a cozinhar e cismou no que teria ele
feito da roupa. Era o segundo casaco e o segundo par de sapatos que
Pedrito perdia em quinze dias!
Tenho muita pena de lhes dizer que Pedrito no se sentiu nada
bem nessa noite. A me meteu-o na cama, fez-lhe ch de macela e
deu-lhe uma dose.
Mas Flopsi, Mopsi e Rabinho-de-Algodo, esses, jantaram po,
leite e amoras.

Helen Beatrix Potter

Pr-escuta
Imaginar a capa do livro

Imaginar a capa do livro

Elaborar o BI da obra e autor

Exemplo de um trabalho

Mapa concetual da histria

Compilao de vrios vdeos do Youtube por forma a criarmos um nico com voz em
protugues de maneira a que se tornasse mais fcil aos alunos a compreenso.

Este link o do vdeo criados por ns e que serviu para a atividade da pr-escuta.

http://youtu.be/YrGvEYbpizM

a escuta:
Foi feito o visionamento do filme http://youtu.be/YrGvEYbpizM e ainda de um power point
elaborado em grupo.

Na ps-escuta desenvolveram-se diversas atividades:


Ordenar frases ou imagens para reconto da histria
Preenchimento do texto lacunar do incio da histria
Descrio de uma das personagens (Sr. Gregrio)

Adjetivos qualificativos do Pedrito Coelho (acrstico)

Resumo da histria (quadras, texto lacunar e elaborao de rimas)

Elaborao de sopa de letras

Reconto da histria em livro

Explorao de uma receita de empado de carne (consulta do dicionrio)

Elaborao coletiva da receita Como ser obediente)

Elaborao de um mini livro para reconto.

Alunos com NEE

Explorao de um jogo tipo batalha naval (com palavras da histria)

1.L bem as palavras.


Desenha nas quadrculas de acordo com a legenda.
a

Legenda:
5e Pedrito Coelho 3c Senhor Gregrio 5c Horta 4a couve 1d feijo
4b sapato 3e casaco 2a barraco 3d regador 2c porta 5a cama

Dramatizao da hist+oria

Ficha de valaio mensal e CEL

Lngua portuguesa
1. L o texto com ateno.

edrito fugiu para o barraco das ferramentas, pulando


para dentro de um regador. Teria sido um bom lugar para se
esconder se no tivesse tanta gua.

O Senhor Gregrio tinha a certeza de que Pedrito estava dentro


do barraco, metido em qualquer canto, talvez escondido debaixo de
um vaso. Comeou a virar os vasos todos, cautelosamente, e a espreitar
por baixo de cada um.
De repente o Pedrito espirrou: atchim!
No mesmo instante o Senhor Gregrio correu atrs dele.
Beatrix Potter, Pedrito Coelho, Editorial Verbo

Ilustrar:

2. Completa as frases de acordo com o texto.


Pedrito fugiu para o __________________ pulando para dentro de um
_________________.
L dentro havia muita _______________________.

Senhor

Gregrio

tirou

os

______________________

_________________________________.
O Pedrito ________________________ e o Senhor Gregrio atrs dele.
3.Quem a autora do texto?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.D um ttulo ao texto.
______________________________________________________________________
5.Ordena as letras e forma palavras.
co ba
giu

rra

fu

_____________________________

___________________________________

dor ga re

_______________________________

________________________________

gu

6.Completa com ge ou gi.


___rafa

______lete

m_____co

Rel_____o

______meo

______leia

_____mido

______latina

p____na

ti______la

a______lidade

______ma

L_____a

_____lado

Ro_______rio

7.Constri frases usando as palavras anteriores.


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Caligrafia
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ilustrar:

Explorao da obra A Histria do Pedrito Coelho, de Beatrix Potter.

1. Pinta o nmero de slabas e escreve a palavra correspondente imagem.

2.

Completa as frases de acordo com a lista de palavras.


alfaces feijes

comeu rabanetes

Pedrito, comeu ____________ , ____________ e a seguir ____________ alguns_____________.

3. Completa e copia as frases de acordo com as imagens.

viu um

branco.

______________________________________________________________

Perdeu um

no meio das

______________________________________________________________

4. Liga corretamente a palavra ao respetivo desenho.

Salsa

feijo

alface

5. No quadro assinala com X se feminino ou masculino.


feminino masculino
gato

cenoura

rata
regador
melro
couve

6. Liga as palavras que tm significado contrrio.


desceu .

. subiu

alto.

. dia

noite.

.pequeno

7. Liga as frases ao seu plural.

o gato.

.So os___________

a rata.

. So as__________

o melro.

. So os__________

8. Completa o quadro com palavras da famlia de horta.


terra

nabo

salsa

sapato

leo

leite
feijo

gato
casaco

batata
cenoura

rabanete
amoras

Nome:______________________________________________ Data:_________________

Texto lacunar
Viste e ouviste atentamente a histria narrada. Completa agora parte da histria
com as palavras que faltam:
Era uma vez quatro coelhinhos que se chamavam Flopsi, Mopsi, Rabinho-deAlgodo e ______________. Moravam com a ____________ numa duna, por baixo da
raiz de um abeto muito grande.
- Oiam, filhinhos disse certa manh a Senhora Coelha - podem ir para o
______________ e para a azinhaga, mas no entrem na horta do Senhor _____________,
onde o vosso pai foi apanhado e a senhora Gregria meteu-o num empado.
- Agora vo correr vontade, e no faam maldades. Eu tenho de sair.
Ento, a Senhora Coelha pegou num ___________ e na sombrinha e,
atravessando o ______________, dirigiu-se padaria. Comprou um grande _________
de centeio e cinco pezinhos com passas.
Flopsi, Mopsi e Rabinho-de-Algodo, que eram uns coelhinhos muito bem
__________________, foram colher ________________ na azinhaga.
Mas o Pedrito, que era muito _______________, correu direito horta do Senhor
Gregrio e esgueirou-se por baixo da cancela!
Primeiro, comeu ____________ e alguns _____________, e a seguir comeu
________________.
Depois, sentiu-se um bocado agoniado e foi procura de _____________.
Mas ao dar a volta _______________ dos _______________, quem havia ele de
encontrar? Nem mais nem menos que o Senhor Gregrio!
O Senhor Gregrio estava de gatas a plantar ______________, mas deu um salto
e deitou a correr atrs de Pedrito, brandindo um ancinho e gritando a bom gritar:
- Par, ladro!

Qual a personagem principal da histria? Existem outras personagens quais?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Descreve a personagem principal da histria?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Reescreve a parte da histria que mais
gostaste. Faz a sua ilustrao.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Qual a moral da histria?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________
______________________________________________________________________
_______________
Retira da histria nomes de legumes e frutos.
______________________________________________________________________
_______________
______________________________________________________________________
_______________
Ordena esses nomes por ordem alfabtica.
______________________________________________________________________
_______________
______________________________________________________________________
_______________
Reescreve a frase, substituindo as palavras sublinhadas por outras com
o mesmo significado.
Flopsi, Mopsi e Rabinho-de-Algodo, que eram uns coelhinhos
muito bem comportados, foram colher amoras na azinhaga.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________
Escreve palavras da famlia de:

Coelho

Casaco

Sapatos

Liga as palavras que tm significado contrrio.


grande

velhinho

novinho

devagar

preso

pequeno

depressa

solto

Reconto da Histria

________________

______________________________________________

___________________

______________________________________________

__________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________

to-avaliao

Autoavaliao
Antecipei a histria com base no ttulo.
Ouvi a histria com ateno.
Recontei oralmente a histria ouvida.
Exprimi sentimentos e emoes provocados pela histria.
Percebi a moral da histria.
Organizei frases e elaborei um texto com elas para resumir a histria.
Escrevi o texto proposto pela professora (outra histria da girafa).
Fiz o exerccio de escrita criativa (nmero puxa nmero).
Escrevi o acrstico GIRAFA OLIMPIA utilizando adjetivos.
Respondi a perguntas escritas sobre a histria.
Escrevi com letra legvel.
Escrevi frases com sentido, utilizando os sinais de pontuao com
correo.

Legenda:

Fiz facilmente.

Fiz com dificuldade.

No consegui.

Gostaste das atividades que a professora props em torno dA Girafa que comia estrelas?
Porqu?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Quais foram as atividades que mais gostaste? Porqu?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Atividades transversais
TIC

Matemtica

Ficha de matemtica
1. Resolver as situaes problemticas:
a) Pedrito ficou assustadssimo, andou s voltas na horta, porque
no se lembrava do caminho que ia ter cancela. Ele levava
uma dezena de cenouras e perdeu 6.
Com quantas cenouras ele ficou?

R: Ele ficou com ______ cenouras.


b) Depois de os ter perdido, correu a quatro patas e muito mais
depressa a procura los. Encontrou 3 cenouras .
Quantas cenouras ele tem agora?

R: Agora ele tem ______ cenouras.

c) Completa:
1 coelho tem ____________patas
2 coelhos tm __________patas
3 coelhos tm ___________patas.

Expresso Plstica
Atividades:
1. Pinta o coelho.

2. Trabalho coletivo:
- desenhar o coelho numa folha de cenrio aumentando o.
- Usar material reciclado decora o coelho para colocar no painel
da sala de aula.

laborao de um painel para a comunidade escolar

Construo de puzzles

Trabalho elaborado no mbito do projeto de formao nos novos programas de


portugus por:

Rosa Lusa Gaspar


Olga Coelho
Idalina Bonito
Sofia Neves
Teresa Ferreira
lia Lemos
Adelina Varela

Ponta do Sol, 30 de junho de 2013