Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Prof: Edlamar Santana Disciplina: EDUCAO FSICA Srie: 2 ANO Data: Turno: VESPERTINO Turma: / 09 /13
ALUNO: _________________________________________________________ Aluno:____________________________________________________ ___________________________ VER_________ AVALIAO DA III UNIDADE ______MMMMMMMM_____________________________________ _____________________________________________ As questes devem ser respondidas no espao preparado, visto que suficiente e adequado.
Questo 1 - Nomear corretamente a estrutura da flor: 1 ptala 2- filete 3- antera 4- estigma 5- estilete 6- ovrio 7- vulo 8- gineceu Questo 2 - Responda as alternativas:
Um estrangeiro, em visita regio sul do Brasil, teve sua ateno voltada para uma planta nativa, de porte arbreo, com folhas pungentes e perenes e flores reunidas em inflorescncias denominadas estrbilos. Desta planta obteve um saboroso alimento, preparado a partir do cozimento em gua fervente. a) Qual o nome popular desta planta e a que grupo pertence?
Questo 3 - Qual a caracterstica que permite identificar uma planta como angiosperma?
_____________________________________________________________________________
As gimnospermas e angiospermas so consideradas plantas superiores, possuindo, em comum, todas as partes, com exceo de: _____________________________________________________________________________
Questo 4
Questo 6- Como voc imaginaria que seria a polinizao das duas flores abaixo:
a perfumada, corola grande e colorida?
b sem perfume, sem corola colorida e com grande nmero de plens? _____________________________________________________________________________
Questo 8-
A presena de semente uma adaptao de certos grupos vegetais ao ambiente terrestre. Sendo assim, correto afirmar que tm sementes: (A) os pinheiros e as leguminosas. (B) os musgos e as samambaias. (C) as gramneas. (D) os musgos e os pinheiros. (E) as leguminosas e as gramneas.
Questo 9-
Algumas flores podem ser agrupadas em um mesmo ramo, assim como as margaridas. Essas flores so conhecidas como : (A) inflorescncias. (B) pseudofrutos. (C) brifitas. (D) infrutescncia. (E) cotildone.
Questo 10 -
A polinizao e a disperso das sementes so dois mecanismos de grande importncia no ciclo de vida dos vegetais. Sobre esses dois mecanismos, INCORRETO afirmar: a) Os frutos contribuem para a disperso das sementes, a exemplo do coco-da-baa que, por ser flutuante, pode ser levado pelas correntes marinhas para praias distantes, onde a semente germinar. b) A disperso das sementes pode ocorrer atravs do transporte de frutos que aderem ao corpo de animais, como acontece com o carrapicho. c) A disperso das sementes pode ocorrer atravs do vento, a exemplo do que acontece com as sementes aladas das orqudeas. d) A polinizao feita por animais como morcegos, pssaros e insetos um fenmeno caracterstico das angiospermas. e) As gimnospermas tm flores rudimentares (estrbilos) e nelas no se verifica o fenmeno da polinizao.
Questo 11 -
O Reino Vegetal foi dividido informalmente em dois grandes grupos: Criptgamos e Fanergamos, considerando-se principalmente os aspectos reprodutivos. Abaixo, h uma srie de exemplos de vegetais, identificados por algarismos e algumas de suas principais caractersticas: 1) Plantas vasculares, com sementes, porm sem frutos. 2) Plantas com sistema condutor de seiva, com flores, sementes e frutos. 3) Plantas com sistema condutor, com razes e sem sementes. 4) Plantas avasculares, com rizides e sem sementes. As caractersticas descritas pelos algarismos de 1 a 4 representam, respectivamente: a) gimnospermas, angiospermas, pteridfitas e brifitas. b) pteridfitas, angiospermas, gimnospermas e brifitas. c) pteridfitas, angiospermas, brifitas e gimnospermas. d) angiospermas, gimnospermas, pteridfitas e brifitas. e) angiospermas, gimnospermas, brifitas e pteridfitas.
Questo 12-
Considere as seguintes caractersticas dos vegetais: I. sistema vascular; II. gros de plen e tubo polnico; III. sementes nuas. Dessas, so comuns s gimnospermas e angiospermas: a) somente I. d) I e II apenas. b) somente II. e) I, II e III. c) somente III.
Questo 14- O pinho, estrutura comestvel produzida por pinheiros da espcie Araucaria
angustifolia, corresponde a que parte da planta? a) Cone (estrbilo) masculino repleto de plen. b) Cone (estrbilo) feminino antes da fecundao. c) Fruto simples sem pericarpo. d) Folha especializada no acmulo de substncias de reserva. e) Semente envolta por tegumento.
a) Nesse texto foi intencionalmente cometido um erro, no constante do texto original, referente a uma caracterstica geral do pinheiro-do-paran. Aponte o erro cometido.
Com relao estrofe popular: Pinheiro me d uma pinha Pinha me d um pinho Menina me d um beijo Que eu te dou meu corao. b) A que estruturas correspondem as palavras grifadas?
_____________________________________________________________________________________________________________________
BOA REFLEXO!
___