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Metodologa: Aprendizaje Didctico Operativo. El modelo didctico operativo est basado en el aprendizaje humano basado en vivencias, experiencias o smiles que permitan al alumno construir el conocimiento a travs de la observacin directa de fenmenos o experimentos. La construccin del conocimiento se elabora con base en una serie de pasos secuenciales: vivencias, conceptualizaciones, documentacin, ampliacin y/o discusin interdisciplinaria que le permitirn al alumno llegar hasta el concepto final (objetivo). Experimento No 1. Materiales: Beaker Salchicha (marca ranchera) Soporte Universal Hilo Pipetas 10 ml Tubos de ensayo NaCl 3M Agua Procedimiento: Realice el siguiente montaje con la mayor precisin posible y menor tiempo posible. Observe y registre con especial atencin los niveles antes y despus del procedimiento. Notas: Procure que el nivel de la solucin dentro del celofn est a la misma altura del agua del beaker Realice todos los clculos para preparar las soluciones y comparar con los tubos de ensayo 500 mL de agua de la canilla 2 (Traer cada equipo) 1 1 metro 2 2 10 mL 500 mL
NaCl 3M
Agua
2 1. Observe y registre con especial atencin el cambio de los niveles y el volumen en ambos compartimientos: beaker y bolsa de celofn.
Experimento No 2. Materiales Tubos de ensayo Gradilla Guantes Gotero NaCl 0.9% 5mL NaCl 3% 5mL Agua destilada 5mL Marcadores Sangre con anticoagulante Procedimiento: Prepare las siguientes soluciones: solucin salina al 0.9%, solucin salina al 3% y agua destilada. En un volumen final de 10 ml. Rotule y adicione las soluciones salinas y sangre de la siguiente forma: Tubo 1: 5 mL de solucin salina al 0.9% + 4 gotas de sangre. Tubo 2: 5 mL de agua destilada + 4 gotas de sangre. Tubo 3: 5 mL de solucin salina al 3% + 4 gotas de sangre. Tape y mezcle por inversin suavemente hasta homogenizar Coloque los tubos en la gradilla por 10 minutos y observe a contraluz. 3 1 1 par 2 1 1 1 1 3 gotas.
3. Cmo espera usted encontrar las clulas si las observara al microscopio? Grafquelas.
5. Qu cree usted que est sucediendo en el tubo con solucin salina al 3%?
6. Qu cree usted que est sucediendo en el tubo con solucin salina al 0.9%?
7. Qu fenmeno o proceso cree usted que sucedi en ambos experimentos? Explique en que consiste.