Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

Nombres y Apellidos: Espino Martnez Erika Nashely Especialidad: Computacin e Informtica Semestre: VI Centro De Prcticas: I.E. Jos Pardo y Barreda Nombre Del Software:

Ao:

2013

Dedicatoria

"A MIS PADRES, POR SU AMOR, TRABAJO Y SACRIFICIO EN TODOS ESTOS AOS, GRACIAS A USTEDES HE LOGRADO LLEGAR HASTA AQUI Y CONVERTIRME EN LO QUE SOY. HA SIDO UN PRIVILEGIO SER SU HIJA, SON LOS MEJORES PADRES."

CONSTANCIA DE PRCTICAS

CONSTANCIA DE ASESORAMIENTO

Yo, NAPA ROJAS, HUGO EDUARDO, quien suscribe la presente constancia de asesoramiento, dejo constancia que he prestado el servicio de asesoramiento en la elaboracin del presente informe de prcticas profesionales a la alumna ESPINO MARTINEZ ERIKA NASHELY, perteneciente a la carrera profesional de Computacin e Informtica VI.

Chincha Alta, 10 de Setiembre del 2013

Napa Rojas, Hugo Eduardo

PRESENTACION
El presente informe que muestro y expondr ante Uds. Seores miembros del Jurado calificador, lo he realizado en base a los conocimientos que he obtenido En mi centro de prctica y otros medios; como es sabido, las prcticas Profesionales constituyen uno de los requisitos indispensables para poder Obtener el ttulo profesional de tcnico en COMPUTACION E INFORMATICA. Este informe se ha realizado sobre los servicios que preste a la institucin por lo cual se ha realizado el sistema de REGISTRO CIVIL que presta la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN CLEMNET - PISCO que sin lugar a duda est hecho con el nico fin de facilitar y agilizar el trabajo cotidiano de dicha institucin. Este trabajo, sin duda enfoca y justifica la importancia que tiene el campo de la informtica, donde he obtenido con ello mucha experiencia y he puesto en prctica mis conocimientos adquiridos en la institucin. Este informe contempla aspectos relacionados a las actividades realizadas en el centro de prcticas. Lo que dejo a consideracin del jurado calificador para la evaluacin Correspondiente. Captulo I.- En el captulo uno trata sobre el planeamiento y la organizacin de las practicas ya sean obtenida en el centro de prctica. Capitulo II.- Se refiere al tipo de software como herramientas que estamos utilizando en nuestro centro de prctica y hace primeramente referencia entre otras actividades, luego se describen detalladamente todas las funciones asignados que fueron de responsabilidad integra del practicante. Capitulo III.- Se refiere a los resultados obtenidos, logros y todas las dificultades encontradas, de nuestras conclusiones del sistema desarrollado, nuestra ventaja que ofrecieron en el centro de prctica, el requerimiento de la informacin que pedimos y nos facilitaban al momento sin ningn problema para el desarrollo del sistema. Capitulo IV.- Referimos aqu a las conclusiones y recomendaciones que hemos llegado, tratado de dar las recomendaciones necesarias y precisas para el bien de la institucin con respecto a este sistema.

Indices:

Captulo 1
Del Planeamiento Y Organizacin De Las Practicas Pre-Profesionales

Objetivos Generales Y Especficos

Objetivos Generales:

Objetivos Especficos:

Presentacin Del Centro De Prcticas: Croquis De Ubicacin:

Datos Generales de la Empresa

Nombre De La Institucin:

I.E. Jos Pardo y Barrera Telfono:

056 - 261872

Departamento:

Ica Ruc:

20452351146

Direccin:

AV: Luis Glvez Chipco N 271 Chincha Alta

Rubro O Giro:

Enseanza Acadmica

Resea Histrica del Centro de Prctica

En Chincha, desde el ao 1 900, la juventud estudiosa que conclua sus estudios de educacin primaria, no contaba con un Colegio de educacin secundaria. Para continuar sus estudios los jvenes de esos tiempos, tenan que dirigirse a la ciudad de Ica a estudiar en el Colegio San Luid Gonzaga, o a Lima en el Colegio Nuestra Seora de Guadalupe, irrogando perjuicio econmico a los padres de familia. Ante esta situacin, el Sr. Juan Manuel Torres Balczar, que conoca Chincha por haber vivido en nuestra provincia, en el ao 1 912 fue elegido Diputado por la provincia de Bolognesi en Ancash, los chnchanos amigos del parlamentario como los Sres. Emilio Muante, Toribio Angulo, Luis Dagnino, Luis Cnepa, Orlando Daniel Romero, juan Matta mrmol Chumbiauca y otros le pidieron que presente un proyecto de Ley creando un Colegio Nacional en Chincha, el mismo que sera construido con los recursos acumulados en el Tesoro Pblico a mrito de que los predios de "El Cote" y "Lurinchincha" haban sido entregados al al Colegio San Luis Gonzaga de Ica para su arrendamiento y sostenimiento. El Sr. Diputado Torres Balczar present el proyecto en su cmara, siendo aprobado por los representantes quedando expedito para ser remitido a la Cmara de Senadores. Ante esta justa aspiracin del pueblo de Chincha, los parlamentarios iqueos, se opusieron comunicando al Senador iqueo Alfredo Picasso, para que desapruebe ese pedido y presente un proyecto de Ley para que el Estado autorice al Ministerio de Instruccin, concertar un prstamo por 30 000 libras hipotecando las rentas de los fundos de "Lurichincha" y "El Cote" para la construccin de un nuevo local para el Colegio San Luis Gonzaga de Ica, proyecto que se concret en Ley, burlando las expectativas de Chincha. Ante este enojoso problema se estudia otra fuente de financiamiento, para formular otro proyecto de Ley. Como Chincha tena ingente produccin de algodn el mismo que era exportado a Inglaterra y Francia, pases con quienes mantenamos excelentes relaciones comerciales en la Primera Guerra Mundial. La colocacin del oro blanco en los pases beligerantes dio grandes utilidades a los agricultores de Chincha y Pisco El agricultor chichano, Sr. Fernando Carrillo, Senador por el departamento de Ica, durante el gobierno del Dr. don Jos Pardo y Barreda, present un nuevo proyecto de Ley, pidiendo la creacin del Colegio Nacional de Chincha, sustentando que su construccin y sostenimiento se financiar con un impuesto al algodn limpio que se exportaba por los puertos de Pisco y Chincha (Tambo de Mora), tambin se aplic un impuesto al vino y al aguardiente que se exportaba o se consuma internamente. As se cristaliz y se convirti en realidad esta gran aspiracin de los chnchanos, cuando un 13 de noviembre de 1 917 fue aprobada en el Congreso de la Repblica esta Ley y que fue remitida al Ejecutivo, siendo promulgado por el Presidente Dr. Jos Pardo y Barreda, el 20 de noviembre de 1 917, mediante Ley N 2560, que es la partida de nacimiento del Colegio Pardo, que en su Art. 1 dice: Crase en la capital de la provincia de Chincha un Colegio de Instruccin Primaria y Media que se denominar "Colegio Pardo" y tendr anexas una seccin comercial y otra agrcola, etc. Sealando que con la recaudacin de 400 libras peruanas anuales, se construya su local propio y se atendieron los gastos de administracin, docencia e implementacin, debiendo depositarse el excedente en el Tesoro Pblico. El pueblo de Chincha al conocer esta grata noticia expresa su reconocimiento y gratitud a los parlamentarios Sr. Fernando Carrillo Pea y al Diputado chinchando Pedro Moreno Chumbiauca por haber obtenido esta Ley, que ampliara el horizonte cultural de Chincha y de la Nacin.

Visin y Misin de la Empresa

Visin

Llegar a ser una de las instituciones en el nivel primaria, con mayor prestigio del pas, que forme alumnos capaces, tanto intelectualmente como fsicamente, para la contribucin en el progreso y bienestar de nuestro pas, todos contando con una perspectiva de futuro y desarrollo profesional. De esta manera el de contar con una plana docente de alta calidad para el logro de nuestros objetivos

Misin

La institucin "Jos Pardo y Barreda - Primaria", tiene como visin formar a nuestros alumnos en diversos campos educativos para as contribuir al desarrollo de nuestro pas, formando a los jvenes del maana. Preparamos debidamente a nuestros alumnos en todos los aspectos, para que en el futuro sean hbiles profesionales.

Capitulo II
De La Ejecucin De Las Prcticas Pre-Profesionales

2.1 Marco Terico Relacionado con la Labor Principal Desarrollada

1. Cul es el Problema?

2. Cul es la Solucin?

Programas que se va Utilizar:

2.2 Funciones Desarrolladas por el Practicante

2.3 Proyecto de Investigacin del Sistema

Nombre del Sistema :

 Empresa : rea :

2.3.1 Planificacin del Proyecto

Situacin Actual

Objetivo de Proyecto

Objetivo Generales

Objetivo Especficos