Sei sulla pagina 1di 6

Preuniversitario Popular Vctor Jara MATEMTICA

7.2. TRIGONOMETRA

La trigonometra (del griego, trigono = tres lados o tringulo, y metra = medida) es la rama de las matemticas que estudia las relaciones entre los lados y los ngulos de tringulos, de las propiedades y aplicaciones de las funciones trigonomtricas de ngulos. Los primeros que aplicaron esta ciencia fueron los egipcios, en los campos de la navegacin, la geodesia y la astronoma, en las que el principal problema era determinar una distancia inaccesible, como la distancia entre la Tierra y la Luna, o una distancia que no poda ser medida de forma directa. Otras aplicaciones de la trigonometra se pueden encontrar en la fsica, qumica y en casi todas las ramas de la ingeniera, sobre todo en el estudio de fenmenos peridicos, como el sonido o el flujo de corriente alterna 7.2.1. RAZONES TRIGONOMTRICAS EN EL TRINGULO RECTNGULO Dado un tringulo rectngulo como el de la figura La hipotenusa (HIP) es c. Para el ngulo el cateto opuesto (CO) es a, y el cateto adyacente (CA) es b. Para el ngulo el cateto opuesto (CO) es b, y el cateto adyacente (CA) es a.

PROPIEDADES Las definiciones anteriores son independientes del tringulo rectngulo que se construya para el ngulo agudo. De las razones trigonomtricas dadas anteriormente se deduce que: sen 1 7) sen2 + cos2 = 1 1) tg = 4) cosec = cos sen cos 1 2) cot g = 5) cot g = sen tg 6) tg cot g = 1 1 3) sec = cos 7.2.3. MNEMOTECNIAS Es conveniente que se aprenden las razones trigonomtricas de ciertos ngulos notables, que estn puestas en la siguiente tabla, de manera que dispongan de una regla mnemotcnica para recordarlos cuando los necesiten.

7.2.2.

sen cos

0 90 0

30 60 1

45 45 2 2
NGULO

60 30 3

90 0 4

Las razones trigonomtricas, para cada uno de los ngulos, seran las siguientes: Definicin de la funcin Abreviacin En el tringulo de la figura a b CO sen = sen = seno = sen c c HIP b a CA cos = cos = coseno = cos c c HIP seno CO a b tangente = = tg = tg = tg coseno CA b a 1 HIP c c cosecante = = cosec = cosec = cosec seno CO a b 1 HIP c c sec ante = = sec = sec = sec coseno CA b a 1 CA b a cot angente = = cot g = cot g = cotg tangente CO a b

FUNCIN sen cos tg

30

45

60

90

0 =0 2 4 =1 2
0

1 1 = 2 2 3 2
3 3

2 2 2 2
1

3 2 1 1 = 2 2
3

4 =1 2 0 =0 2
No existe

Notar que la hipotenusa es SIEMPRE mayor que los catetos, por lo tanto, los valores de sen y cos para ngulos entre 0 y 90 estn entre 0 y 1.

158

Preuniversitario Popular Vctor Jara MATEMTICA

Un ejercicio, para que se aplique lo que se ha expuesto en la gua: 3 Si sen = , determinar las otras funciones trigonomtricas del . 5 3 Solucin: si el sen = , significa que el cateto opuesto al y la 5 hipotenusa del tringulo estn en la razn de 3 : 5. Con esta informacin se puede calcular el valor del otro cateto a travs del teorema de Pitgoras. Sabemos que un cateto mide 3 por algo, que llamaremos x, o sea, el cateto mide 3x; y que la hipotenusa mide 5 por ese mismo algo, o sea 5x, entonces:

EJERCICIOS DE TRIGONOMETRA 1. A) B) C) D) E) 2. En el tringulo rectngulo ABC de la figura se tiene que c = 5 cm y b = 3 cm. Con respecto a l, no es verdad que: sen = cos cos = 0,6 cos = 0,8 tg = 1,3 cosec = 1,25 En el ABC de la figura, rectngulo en C, cul(es) de las siguientes expresiones es(son) verdadera(s)? 1 I) sen = 2 3 II) cos = 2 III) tg = 3 3 IV) = 30 Slo I y II Slo I, III y IV Slo I, II y III Slo II, III y IV Slo I, II y IV

( 3x )2 + ( CA )2 = (5x )2 2 9x2 + ( CA ) = 25x2 ( CA )2 = 16x2


CA = 4x
Tendramos un tringulo como el siguiente:

A) B) C) D) E) 3.

En el que las razones trigonomtricas que faltan seran:

CA 4x 4 = = HIP 5x 5 sen CO 3x 3 tg = = = = cos CA 4x 4 cos CA 4x 4 1 cot g = = = = = tg sen CO 3x 3 cos =

1 HIP 5x 5 = = = cos CA 4x 4 1 HIP 5x 5 cosec = = = = sen CO 3x 3 sec =

En el ABC, rectngulo en C, el valor de tg + tg , en funcin de los lados es: c A) ab ab B) c C) D) E)

a2 bc b2 ac c2 ab

Tanto seno como coseno son siempre menores o iguales a 1

159

Preuniversitario Popular Vctor Jara MATEMTICA

Cul de los siguientes valores no puede corresponder a sen ? 2 A) 3 B) 0,9 C) 0,6 4. D) E) 5. A) B) C) D) E) 6.

8. A) B) C) D) E)

3 2 2
Cul de los siguientes valores puede corresponder a sec ? 8 0,6 0,8 0,9

12 , siendo un ngulo agudo, entonces la nica 5 alternativa que se deduce como correcta es: sen = 12 cos = 5 5 c sec = 4 sec = 3 5 cos = 13
Si tg =

9. A) B) C) D) E)

Si cos = 0,6 entonces la tangente del complemento de


es: 9 10 4 5 2 4 3 3 4

Encuentre la altura del rbol de la figura sabiendo que tg


1 4 8m 6m 24 m 3 m 8 8 m 3
=

2 2

A) B) C) D) E)

10. Al simplificar la expresin A) B) C) D) E) sen cos ctg sec csec

tg resulta: sen

7.

A) B) C) D) E)

Si y son ngulos complementarios, tales que: 0 < < 90; 0 < < 90 entonces: tg tg =1 es una proposicin: Siempre falsa Siempre verdadera A veces falsa A veces verdadera Falta informacin

Debes aprenderte las siguientes igualdades: sen ( ) =

sen( ) op( ) op() ; Cos ( ) = ad() ; tg ( ) = = Hip cos( ) ad() Hip

160

Preuniversitario Popular Vctor Jara MATEMTICA

11.

Si en el ABC de la figura, rectngulo en C, AB = 2BC ,


sen =

entonces A) 3 B) 2 C)

14. A) B) C) D) E)

m Si sen = m m2 n2 4m2n2 m2 + n2 4m2n2 m2 n2 2mn 4m2n2 m2 n2 2mn m2 n2

n2 + n2

, entonces tg =

3 2 2 D) 3 E) No se puede determinar cos60 tg45 = 12. ctg30 c sec30


A) B) C) D) E)

3 1+ 2 1+ 2 3 2 3 2 1 2 2 3 2

15. Sabiendo que tg ( + ) = A) 2 B) 2 3 C)

tg + tg , entonces tg 105 = 1 tg tg

1 3

D) 1+ E) 16.

3 2 3 +2

13.

x Si en un tringulo rectngulo tg = 2
entonces x ( 2y ) = 4 2 1 2 4
2 2

y sec = y,

En el tringulo rectngulo issceles ABC de la figura,

A) B) C) D) E)

AB = 2 . Entonces cos = 1 A) 2 B) 1

2 2 D) 2 E) No se puede determinar
C)

Para todo ngulo se cumple: sen2 ( ) + cos2 ( ) = 1

161

Preuniversitario Popular Vctor Jara MATEMTICA

17. El valor del ngulo agudo que satisface la ecuacin 1 sen + = 1 es: c sec A) 45 B) 30 C) 60 D) 90 E) Otro valor 18.

20.

En el tringulo rectngulo de la figura, sen =


vale tg ? a

a 5

. Cunto

A) B) C) D) E)

5 a2 a 5 a
5 a 5

En el tringulo ABC, rectngulo en C, de la figura, CB = 6 cm


y tg = 4/3. Cunto mide el permetro del tringulo ABC? 17 cm 18 cm 56 cm 60 cm No se puede determinar.

5 5 a2 a a 5

A) B) C) D) E)

21. Si en un tringulo rectngulo tg = entonces sen = 4 3 D) A) 25 5 4 3 B) E) 5 25 C) 3 22.

3 y es un ngulo agudo, 4

19.

sen sen = ab A) pq

En el ABC de la figura, CD AB y AC BC . Entonces,

c2 ab hc C) ab ab D) c pq E) ab
B)

sin cruzarlo. l se encuentra justo en la ribera sur, y en la ribera opuesta, exactamente en frente de l, hay un rbol. Si se aleja 11m de donde estaba, en la misma direccin de la corriente, se forma un ngulo de 60 entre la ribera sur y el rbol. Cul es el ancho del ro? A) 11m B) 11 2 m C) 11 3 m

Una persona quiere saber cunto mide el ancho de un ro

22 3 m 3 E) No se puede determinar
D) Aprendete bien la tabla de los valores de senos y cosenos importantes (pgina 158)

162

Preuniversitario Popular Vctor Jara MATEMTICA

23.

Un ABC es rectngulo en C. Si uno de sus ngulos agudos


es . Cuanto vale tg ( ) ?: (1) Sen ( ) =0,4 (2) La hipotenusa mide 10 cm

DESAFIO En la figura, si EG = y ; DE = x; AD = AB = 1 . i. Cuanto vale x+y, en trminos de los ngulos y ? ii. A cunto equivale el ngulo EDF? iii. En el triangulo DEF, Cunto mide el sen()? iv. Segn la respuesta anterior, cuanto vale EF , en trminos de y x? v. En el tringulo AEG, cuanto vale y (dependiendo de y AE )? vi. En el tringulo ADF, Cunto vale AF y DF ? vii. En el tringulo DEF, cuanto es el cos()?,reemplaza DF con el resultado de la pregunta anterior. viii. Ya que AE = AF EF , cuanto vale y? (consejo, usa las respuestas de v, vi, iv, en ese orden) Respuesta: y = sen ( ) cos ( ) x sen2 ( ) ix. Usando la identidad: sen2 ( ) + cos2 ( ) = 1 , obtn el valor de x+y, en trminos de x, y . Respuesta: x + y = sen ( ) cos ( ) + x cos2 ( )

a) b) c) d) e) 24.

(1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) o (2) Se requiere informacin adicional

Es < 90 ?
(1) (2) = 90

cos ( ) < cos ( )

a) b) c) d) e)

(1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) o (2) Se requiere informacin adicional

25.

En la figura, el rea del tringulo es?


(1) Sen ( 2 ) = (2) c = 20 cm

24 25

a) b) c) d) e)

por s sola por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) o (2) Se requiere informacin adicional

x. En el resultado anterior, sustituye el valor de x (en base a la solucin de vii) en el lado derecho de la igualdad. Cuanto es el valor final de x + y? Respuesta: x + y = sen ( ) cos ( ) + sen ( ) cos ( ) xi. Por ltimo, cuanto es el valor de, sen ( + ) ? (usa lo anterior, y la respuesta de la primera pregunta) Respuesta: sen ( + ) = sen ( ) cos ( ) + sen ( ) cos ( ) Intenta ahora obtener la frmula para la suma de ngulos en el coseno: cos ( + ) = cos ( ) cos ( ) + sen ( ) sen ( )

Sabias que las co-funciones (como el Co-seno) son la funcin del ngulo CO-mplementario? osea: cos ( ) = sen ( 90 ) . Tambn sirve para las otras co-algo

163

Potrebbero piacerti anche