Gestin I/2013

Aux. Juan Pablo Strelli

Prctica 1
Aux. Paul Wilker Landaeta Flores

INF - 111
Aux. Jhonny Rubn Monrroy Casillo

1. 2. 3. 4.

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Determinar el nmero mayor de entre 2 nmeros introducidos por teclado. Realizar un programa para Determinar el valor de la siguiente expresin 6/2*3(2-1) Dados 2 enteros positivos a y b se pide intercambiar sus valores sin utilizar variables auxiliares. Hallar el mayor y el menor nmero de 5 nmeros introducidos a, b, c, d, e. Ejemplo. 5 10 8 3 6 Mayor: 10 Menor: 3 Un alumno de un instituto conoce su promedio de notas del 1er mdulo y las notas de 2 materias. Sabiendo que por mdulo se lleva 3 materias se pide que disee un programa para calcular cual fue la 3ra nota del estudiante. La profesora Brujilda es conocida por ser muy estricta. Del total de sus alumnos el 25% aprueba, el 55% reprueba y el 20% ingresa al 2do turno. Disee un programa que al Ingresar el nmero de alumnos de un curso y calcule el nmero de reprobados, el nmero de aprobados y el nmero de alumnos que van al 2do turno. Un automvil recorre una distancia de 300 metros en un tiempo de 20 segundos disear una algoritmo que dado la distancia y el tiempo de un automvil muestre la velocidad. Nota.- se supone que la distancia del automvil ser en metros y el tiempo en segundos. Ejemplo. 300 20 Salida: velocidad = 15 Disear un programa que permita leer la nota de un estudiante y definir su calidad tomando en cuenta lo siguiente: 1<=nota<=50: Reprobado 51<=nota<=63: Suficiente 64<=nota<=76: Bueno 77<=nota<=89: Sobresaliente 90<=nota<=100: Distinguido Disear un programa que permita resolver el siguiente caso: La empresa TOTAL ha decidido proporcionar un incremento salarial de acuerdo a la siguiente categorizacin: Sueldo<=1000 incremento del 8% 1001<=sueldo<=5000 incremento del 7,5% 5001<=sueldo<=10000 incremento del 5% Sueldo>10000 incremento del 2,5% Dado el monto del sueldo hallar el sueldo final despus del incremento salarial. Dados 4 enteros, verificar si uno de ellos es igual a la suma de los 3 otros enteros. Realizar un diagrama de flujo para imprimir n nmeros pares. Realizar un programa para hallar el factorial n! de un entero n. Realizar un diagrama de flujo para transformar un nmero en base 10 a base 2 (binario) Introducir un nmero entero positivo decimal, crear un programa que permita convertir a su equivalente HEXADECIMAL. Ejemplos: 10 su Salida A, 1010 su Salida 3F2, 2587 su Salida A1B Realizar un diagrama de flujo para determinar si un nmero introducido por teclado es primo. Desplegar el m.c.d de dos nmeros. Ejemplo: 6060, 66 Salida: 6.

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Series y Sumatorias
17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

Prctica 1

INF - 111

Generar la siguiente secuencia: 100111000011111 Realice un programa para realizar la siguiente secuencia: 01001100011100001111 Mostrar los n primeros nmeros primos. Generar la siguiente serie: 5, 6, 14, 45, 184, Generar la siguiente serie: 3, 11, 19, 35, Dados dos enteros a y d, Generar los n trminos de la Progresin Aritmtica: a, a+d, a+2d, a+3d, Dados dos enteros a y t, Generar los n trminos de la Progresin Geomtrica: a, at, at2, at3, Mostrar los primeros n primeros nmeros Fibonacci en orden descendente: Ej. Si n=10 el resultado debera ser: 34, 21, 13, 8, 5, 3, 2, 1, 1, 0 Dado un numero positivo n generar los nmeros primos anteriores a este. Ejemplo: 6 Salida: 2 3 5 Generar la siguiente serie para n trminos: 3, 3, 6, 18, 72, 360, 2160,... Generar n trminos de la siguiente serie: 0, 5, 1, 0, 10, 2, 0, 15, 3, 0, 20, 4, Generar la siguiente serie: 0, 1, 3, 3, 3, 5, 6, 6, 7, 9, 10, 9, Generar la siguiente serie para n. Ejemplo si n=10 se debe generar: 10, 0, 9, 1, 8, 1, 7, 2, 8,3, 7, 5, 6, 8, 5, 13, 4, 21, 3, 34, 2, 55, 1, 89, 0 Generar las siguientes series para n trminos: 2, 5, 3, 8, 5, 12, 7, 16, 9, 20, 11, 24, 13, 30, 17, 36, 19, 40, 21... Se pide hallar la suma total de los n nmeros generados: 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + + Leer el valor de a y Hallar el valor de la siguiente suma: Z= 2a/3 - 4a/5 + 8a/7 16a/9 + Hallar el valor de la siguiente sumatoria para n trminos:

34. Hallar el resultado de la siguiente sumatoria para n trminos::

35. Hallar el resultado de la siguiente sumatoria para n trminos:

36. Hallar el resultado de la siguiente sumatoria: para n=24 y m=3 (Los trminos se obtuvieron con la conocida sucesin 3N+1

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Descomposicin

Prctica 1

INF - 111

37. Realizar un diagrama de flujo para colocar en el principio los dgitos impares y luego los dgitos pares. Ej. Si n=5214 el resultado debera ser: 5124. 38. Realizar un diagrama de flujo para generar 2 nmeros, un nmero de dgitos primos y el otro de dgitos pares. Ej. Si n=547132 el resultado debera ser: primos=5732, pares=482. 39. Realizar un diagrama de flujo para ordenar los dgitos de un nmero en forma ascendente. Ej. Si n=593217 el resultado debera ser: 123579. 40. Dado un numero de 8 dgitos, crear un algoritmo para extraer el cuarto y el quinto nmero (contando de izquierda a derecha) , unirlos y formar un nuevo nmero. Ejemplo: 45222341 Salida: 22 41. Dado un Nmero, si el nmero de dgitos que tiene es par, intercambiar sus dgitos medios, caso contrario intercambiar extremos. 42. Dado un nmero de ms de 6 dgitos, encontrar la combinacin de 2 nmero continuos, de dicho nmero, que sea mayor a las dems combinaciones, la combinacin de los dos nmeros se lee de Izquierda a Derecha Ejemplo. X = 873456233 Xc = {87,73,34,45,56,62,23,33} //combinacin de nmeros La combinacin de 2 nmeros mayor es 87

Lotes
43. Realizar un diagrama de flujo que lea n nmeros y calcule la suma de los pares y el producto de los impares. 44. Disear un algoritmo que verifique los nmeros de un lote y solamente procese los nmeros de dos dgitos y luego que muestre el promedio de los mismos. 45. Juan y Mara estn jugando cartas, el juego consiste en contar las veces que sale impar o par juan escogi par y Mara por consiguiente escogi impar, el juego consiste en que se sacan n cartas cada carta puede ser par o impar dependiendo el nmero que tengan para las cartas que tienen letras como A, J, Q, K estn valen 1, 11, 12,13 respectivamente disear un algoritmo que muestre el ganador del juego, el ganador es aquel que ms puntos obtenga. Ejemplo.- n=7 3572847 Salida.- gana Mara Ejemplo.- n=10 A J K Q 10 10 9 9 7 5 Salida.- gana Mara

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Ejemplo.- n=5 A228A Salida.- gana Juan

Prctica 1

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46. En un lote de datos enteros se pide desplegar la cantidad de dgitos pares de cada componente del lote, el final de la introduccin de datos esta dado cuando se detecta el 0 o un valor negativo. Ej. 14697, 846, 19762, 196, 22698, 0 el resultado debera ser: 2, 3, 2, 1, 4 47. Dado un lote de k nmeros se pide hallar: 48. La cantidad de dgitos primos de todos los componentes del lote. 49. Cul es el componente del lote que tiene ms dgitos primos? 50. Dado el lote de k nmeros enteros se pide organizar cada elemento de modo que los dgitos primos se trasladen al comienzo. Ej. Si k=5 y el lote es: 1086431, 92763, 9648, 62917 el resultado debera ser: 3108641, 27396, 9648, 27691 Practica elaborada por:
Univ. Juan Pablo Strelli Univ. Jhonny Rubn Monrroy Casillo

Horarios de Auxiliatura INF-111 AUXILIAR

Univ. Juan Pablo Strelli

PARALELO A

DIA Y HORA Viernes 10:00 12:00

AULA E

Univ. Jhonny Rubn Monrroy Casillo Univ. Paul Wilker Landaeta Flores

Mircoles 14:00 16:00 Martes 16:00 18:00

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