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Construcción de ciudadanía. Profesora Eleonora Detlefsen.

SEGUNDO AÑO “1°” DE ES.

Actividades :

-Según lo que vimos sobre el municipio, realizá una lista de las cosas concretas que
deberían mejorar en tu barrio y que debería solucionar el gobierno municipal.
Debés indicar qué Secretaría o quienes serían las personas que debieran ocuparse
de acuerdo al problema.
-¿Qué cosas podrías hacer con tus vecinos para solucionar estos temas?

Para leer en casa:

El Poder Judicial.

Cuando alguien nos hace daño sentimos la necesidad de que se lo castigue.


Cuando alguien nos quita lo que nos pertenece sentimos la necesidad de que lo
obliguen a que nos lo devuelva.
Todos sentimos necesidad de justicia. Así como existe un Poder Legislativo que se
ocupa de hacer las leyes y un Poder Ejecutivo que se ocupa de administrar el país,
también hay un Poder Judicial que se ocupa de hacer justicia.
Todos los habitantes de nuestro país tenemos derecho a reclamar justicia, a
exigirles a los jueces que cumplan con su deber. Los jueces son los defensores de la
ley. Conocen todas nuestras leyes. Primero estudiaron la carrera de Derecho y se
recibieron de abogados, después trabajaron como abogados por algunos años
adquiriendo experiencia. El presidente de la Nación elige a los jueces, en general,
siguiendo la propuesta del Consejo de la Magistratura, pero la Cámara de
Senadores tiene que estar de acuerdo con esa elección. Cuando los ciudadanos
juran como jueces, prometen que van a ser justos y que van a respetar las leyes. Su
cargo no es como en los demás poderes, podría una persona ocupar ese cargo toda
la vida una vez nombrada.
¿La policía hace justicia? Es importante porque tiene la obligación de cuidar a la
población y defenderla. Puede intervenir si una persona está haciendo daño a otra y
detener al que hace daño, pero no puede castigarlo. En cuanto llega a la comisaría
tiene que llamar al juez para que él haga justicia. El juez tiene que juzgar al
detenido y, si lo encuentra culpable, castigarlo.
Los juicios suelen ser largos. Pueden durar meses o años. Los juicios escritos son
lentos porque todos escriben lo que quieren decir en lugar de hablarlo. Todo lo que
escriben se acumula en expedientes (unas carpetas a las que no escriben, les van
agregando hojas). El juez tiene que leer muchísimo antes de dar su opinión.
En los juicios orales se habla en vez de escribir. El juez escucha al que acusa, lo que
dice el que se defiende, a los testigos, a los expertos …y luego decide, da su
veredicto, su sentencia.
En nuestro país es frecuente que los juicios tengan una parte escrita y una oral.

UN JUEZ DEBE SER IMPARCIAL. NO TIENE QUE SER AMIGO NI ENEMIGO DE NINGUNA
DE LAS PARTES. POR ESO ES EL SÍMBOLO DE LA JUSTICIA LA BALANZA CON LOS
DOS PLATILLOS A LA MISMA ALTURA, DE IGUAL TAMAÑO.

Si una de las partes (el acusado o el acusador) piensa que el juez no hizo justicia
sino injusticia, puede protestar. Esa protesta se llama APELACIÓN. El que está
disconforme, apela a otros jueces, les pide a otros jueces que vuelvan a juzgar. Esos
jueces están en la Cámaras de Apelación o de Casación Penal. Si se sigue
disconforme, existe una tercera posibilidad: la Corte Suprema de Justicia.
POLICÍA
LA FUERZA PÚBLICA: A ELLA
RECURRE EL JUEZ PARA DETENER
A ALGUIEN, PARA ALLANAR UNA
CASA, APRESAR UN PRÓFUGO,
ETC.
AUXILIARES DEL
JUEZ
TESTIGOS
SON LOS QUE VIERON U OYERON
ALGO DE INTERÉS ACERCA DE
LO QUE SE INVESTIGA Y PUEDEN
CONTARLO.

OFICIAL DE
JUSTICIA
ES UN
SESECRETARIO PERITOS O
DEL JUEZ EXPERTOS
SON LOS QUE
CONOCEN BIEN
EL JUEZ ALGÚN TEMA DE
INTERÉS (HAY
SECRETARIO PERITOS EN
DEL JUZGADO BALÍSTICA,
REUNE TODOS LOS FORENSES,
PAPELES QUE CALÍGRAFOS, ETC.)
TIENEN QUE VER
CON EL JUICIO.

PARTES

ACUSADOR O ACUSADO O
QUERELLANTE, PROCESADO O
ES EL QUE PIDE QUE SE REO
HAGA JUSTICIA Y SE ES EL QUE DEBE
CASTIGUE AL SOMETERSE A LA
ACUSADO. JUSTICIA.
TIENE UN ABOGADO SU ABOGADO
PATROCINANTE O DEFENSOR TRATARÁ
AYUDA. INOCENCIA

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