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Consideraes Gerais
Os artigos obedecem a normas gerais e especficas. As gerais aqui apresentadas, foram regulamentadas pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2003); as especficas so elaboradas por Conselhos Editoriais e devem ser consultadas nos diversos peridicos.
Consideraes Gerais
O artigo um trabalho cientfico que exige a reviso de literatura (sntese de livros, artigos, monografias e outras fontes acadmicas existentes sobre o tema abordado.
Artigo Cientfico
Elementos Pr-Textuais
Ttulo (na lngua do texto); Subttulo (na lngua do texto): se houver; Autor(es); Resumo e palavras-chave na lngua do texto.
Elementos Textuais
Introduo; Desenvolvimento; Concluso.
Elementos Ps-Textuais
Ttulo em lngua estrangeira; Subttulo em lngua estrangeira; Resumo e palavras-chave em lngua estrangeira; Referncias e fontes consultadas; Glossrio/apndices(s)/anexo(s): so elementos opcionais.
Categorias
A ABNT divide os artigos cientficos em duas categorias: artigo de reviso: parte de uma publicao que resume, analisa e discute informaes j publicadas; artigo original: parte de uma publicao que apresenta temas ou abordagens originais. So os relatos de experincia de pesquisa, estudo de caso etc.
FORMA E ESTILO
Os artigos devem ser preparados utilizando as fontes Times New Roman ou Arial, tamanho 12m e espaamento duplo. As pginas devem estar numeradas.
7) Introduo;
8) Material e Mtodos; 9) Resultados e Discusso; 10) Concluses;
Resumo
Com at 250 palavras, deve conter de forma sucinta, o objetivo, a metodologia, os resultados e as concluses enfatizando aspectos importantes do estudo. O resumo deve ser autossuficiente para a sua compreenso. Os nomes cientficos das espcies e demais termos em latim devem ser escritos em itlico. Siglas devem ser evitadas nesta seo; porm, se necessrias, o significado deve ser includo. No utilizar referncias bibliogrficas no resumo.
frases longas;
citaes e descries ou explicaes detalhadas; expresses do tipo: o autor trata, no texto do autor o artigo trata e similares;
figuras;
tabelas; grficos; frmulas; equaes e diagrama.
Resumo: exemplo
Palavras Chave
Devem ser em nmero de trs a cinco. Cada palavra-chave pode conter dois ou mais termos. Porm, no devem ser repetidas palavras utilizadas no ttulo.
Introduo
Enfatizar o propsito do trabalho e fornecer, de forma sucinta, o estado do conhecimento sobre o tema em estudo. Especificar claramente os objetivos ou hipteses a serem testados. Esta seo no deve exceder 35 linhas. No incluir resultados ou concluses e no utilizar subttulos na introduo.
Introduo: exemplo
Material e Mtodos
Esta seo deve ser organizada cronologicamente e explicar os procedimentos realizados. O procedimento estatstico utilizado deve ser descrito nesta seo. O tipo de anlise estatstica aplicada aos dados deve ser descrita. Procedimentos-padro devem ser apenas referenciados. Equipamento especfico utilizado no estudo deve ser descrito (modelo, fabricante, cidade e pas de fabricao, entre parnteses).
Material e Mtodos
Descreve a delimitao do universo estudado (populao e amostra), o mtodo e as tcnicas de coletas de dados. Como foram desenvolvidas as etapas da pesquisa e suas limitaes. Deve sempre ser escrito com o verbo no tempo passado, pois descreve o que j foi investigado.
Resultados
Os resultados devem apresentar os dados obtidos com o mnimo julgamento pessoal. No repetir no texto toda a informao contida em tabelas e figuras. No apresentar a mesma informao (dados) em tabelas e figuras simultaneamente.
Resultados: exemplo
Discusso
A discusso deve ter como alvo os resultados obtidos. Evitar mera especulao. Entretanto, hipteses bem fundamentadas podem ser incorporadas. Apenas referncias relevantes devem ser includas. As concluses devem conter uma interpretao sucinta dos resultados e uma mensagem final que destaque as implicaes cientficas do trabalho. As concluses podem ser apresentadas como um tpico separado ou includas no final da seo discusso.
Agradecimentos
Agradecimentos devem ser breves e concisos. Incluir agncia(s) de fomento. NO abreviar nomes de instituies.
Bibliografia Citada
Pelo menos 70% das referncias devem ser artigos de peridicos cientficos. As referncias devem ser preferencialmente dos ltimos 10 anos, evitando-se exceder 40 citaes. Esta seo deve ser organizada em ordem alfabtica e deve incluir apenas citaes mencionadas no manuscrito.
Bibliografia Citada
Exemplos
a) Artigos de peridicos: Walker, I. 2009. Omnivory and resource - sharing in nutrient - deficient Rio Negro waters: Stablilization of biodiversity? Acta Amazonica, 39 (4): 617-626. Alvarenga, L.D.P.; Lisboa, R.C.L. 2009. Contribuio para o conhecimento da taxonomia, ecologia e fitogeografia de brifitas da Amaznia Oriental. Acta Amazonica, 39: 495-504.
Exemplos
b) Dissertaes e teses: Ribeiro, M.C.L.B. 1983. As migraes dos jaraquis (Pisces: Prochilodontidae) no rio Negro, Amazonas, Brasil.Dissertao de Mestrado, Instituto Nacional de Pesquisas da Amaznia/ Fundao Universidade do Amazonas, Manaus, Amazonas. 192p.
Exemplos
c) Livros: Steel, R.G.D.; Torrie, J.H. 1980. Principles and procedures of statistics: a biometrical approach. 2da ed. McGraw-Hill, New York, 1980, 633p.
Exemplos
e) Citao de fonte eletrnica: CPTEC, 1999. Climanalise, 14: 1-2 (www.cptec.inpe.br/products/climanalise). Acesso em 19/05/1999.
Exemplos
c) Trs ou mais autores: Rezende et al. (2002) ou (Rezende et al. 2002).
d) Citaes de anos diferentes (ordem cronolgica): Silva (1991), Castro (1998) e Alves (2010) ou (Silva 1991; Castro 1998; Alves 2010).
Exemplo
e) Citaes no mesmo ano (ordem alfabtica): Ferreira et al. (2001) e Fonseca et al. (2001); ou (Ferreira et al. 2001; Fonseca et al. 2001).
Figuras
b) Evitar legendas desnecessrias na rea de plotagem. O significado das siglas utilizadas deve ser descrito na legenda da figura. Cada eixo do grfico deve ter o seu ttulo e a unidade. Evitar muitas subdivises nos eixos (cinco a seis seriam suficientes). Em mapas incluir escala e pelo menos um ponto cardeal.
Figuras
c) As figuras devem ser elaboradas de forma compatvel com as dimenses da Revista, ou seja, largura de uma coluna (8 cm) ou de uma pgina 17 cm e permitir espao para a legenda.
Figuras
d) Citao de figuras no texto. As figuras devem ser citadas com letra inicial maiscula, na forma direta ou indireta (entre parntesis). Por exemplo: Figura 1 ou (Figura 1). Na legenda, a figura deve ser numerada seguida de ponto antes do ttulo. Por exemplo: "Figura 1. Anlise...". Definir na legenda o significado de smbolos e siglas usados. Figuras devem ser autoexplicativas.
Figuras
e) Figuras de outras autorias. Para figuras de outras autorias ou publicadas anteriormente, os autores devem informar explicitamente no manuscrito que a permisso para reproduo foi concedida. Carregar no sistema da Revista (no para reviso), como documento suplementar, o comprovante outorgado pelo detentor dos direitos autorais.
Figura: exemplo
Tabelas
a) As tabelas devem ser organizadas e numeradas sequencialmente com algarismos arbicos. A numerao e o ttulo (legenda) devem estar em posio superior tabela. A tabela pode ter notas de rodap. O significado das siglas e dos smbolos utilizados na tabela (cabealhos, etc.) devem ser descritos no ttulo. Usar linhas horizontais acima e abaixo da tabela e para separar o cabealho do corpo da tabela. No usar linhas verticais.
Tabelas
c) A citao das tabelas no texto pode ser na forma direta ou indireta (entre parntesis), por extenso, com a letra inicial maiscula. Por exemplo: Tabela 1 ou (Tabela 1). Na legenda, a tabela deve ser numerada seguida de ponto antes do ttulo: Por exemplo: "Tabela 1. Anlise...". Tabelas dever ser autoexplicativas.
Tabela: exemplo
Semente (g)
9,21 1,63 4,02 0,87 2,57 0,28 2,60 0,73 17,69 21,69 10,81 27,98
Tabela: exemplo
Referncias
Revista Acta Amazonica. Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT. NBR 6022, 2003. Severino, A. J. Metodologia do Trabalho Cientfico. So Paulo: Cortez, 2007. Silva, J. M.; Silveira, E. S. Apresentao de Trabalhos Acadmicos. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. Teixeira, E. As Trs Metodologias: acadmica, da cincia e da pesquisa. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009.
A responsabilidade maior no educar com o ensino das Cincias procurar que nossos alunos e alunas, com a Educao que fazemos, se transformem em homens e mulheres mais crticos.
ttico Chassot