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ÉTICA: Filosofía de la moral
ÉTICA: Filosofía de la moral
ÉTICA: Filosofía de la moral

ÉTICA: Filosofía de la moral

ÉTICA: Filosofía de la moral

1.1 ¿QUE ES

LA FILOSOFÍA?

los modos de ser se denomina.

 Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia,
Es el estudio de una variedad de problemas
fundamentales acerca de cuestiones como la
existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la
belleza, la mente y el lenguaje.
Es la ciencia que se ocupa de responder los grandes
interrogantes que desvelan al hombre como ser el
origen del universo o del hombre, el sentido de la
vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría.
La reflexión metódica que muestra la articulación
del conocimiento y los límites de la existencia y de

PENSADORES

1813 – 1883
1813 – 1883
PENSADORES 1813 – 1883 384 a.C. – 322 a.C. 1813 – 1855
PENSADORES 1813 – 1883 384 a.C. – 322 a.C. 1813 – 1855
384 a.C. – 322 a.C.

384 a.C. 322 a.C.

PENSADORES 1813 – 1883 384 a.C. – 322 a.C. 1813 – 1855

1813 1855

PENSADORES 1813 – 1883 384 a.C. – 322 a.C. 1813 – 1855
PENSADORES 1813 – 1883 384 a.C. – 322 a.C. 1813 – 1855

El término filosofía o filósofo se remonta al siglo V d.C. y se le atribuye a Pitágoras, quien al ser cuestionado por el tirano León de Filiosios en torno a cual era su

Etimología:

profesión, respondió: “filósofo”, lo cual describió como la actividad propia de los hombres amantes de la virtud.

FILOSOFÍA Philos (φιλος) Sophia (σοφία ) Amigo Sabiduría Amor a la Sabiduría

El término filosofía o filósofo se remonta al siglo V d.C. y se le atribuye a
El término filosofía o filósofo se remonta al siglo V d.C. y se le atribuye a
El término filosofía o filósofo se remonta al siglo V d.C. y se le atribuye a

Puede afirmarse que la filosofía es una disciplina por la que el hombre anhela construir el saber fundamental del mundo y de él mismo como parte de ese mundo.

Puede afirmarse que la filosofía es una disciplina por la que el hombre anhela construir el
Puede afirmarse que la filosofía es una disciplina por la que el hombre anhela construir el
Puede afirmarse que la filosofía es una disciplina por la que el hombre anhela construir el

1.2 ÉTICA COMO

FILOSOFÍA MORAL

  • Cuando el hombre participa de la actividad filosófica, intenta también responder a una problemática dentro de una situación y un contexto determinado. Por ende ninguna expresión filosófica es meramente teoría, puesto que también es práctica.

    • El aspecto básico que constituyo el problema

fundamental de la ética, gira en torno a la conducta y

acciones del hombre, que al encontrarse rodeado de

otros individuos, repercuten dentro de su obrar cotidiano en los demás y en sí mismo.

1.2 ÉTICA COMO FILOSOFÍA MORAL  Cuando el hombre participa de la actividad filosófica, intenta también
1.2 ÉTICA COMO FILOSOFÍA MORAL  Cuando el hombre participa de la actividad filosófica, intenta también
 La filosofía es una actividad reflexiva sobre diferentes problemáticas que llaman la atención del hombre,
La filosofía es una actividad reflexiva sobre
diferentes problemáticas que llaman la
atención del hombre, muchas de ellas a
través de distintas disciplinas, una de ellas
la Ética, la cual estudia y
analiza los principios
FILOSOFÍA
y fundamentos de
la conducta moral
del hombre.
ÉTICA
MORAL
INDIVIDUO

MORAL

 Moral proviene del latín mos, moralis, cuyo significado denota el carácter de una conducta en
Moral proviene del latín mos, moralis, cuyo
significado denota el carácter de una
conducta en cuando ha sido adquirida por
la costumbre y consiste en el esfuerzo de
guiar a través de normas y leyes la conducta
del hombre hacia una vida considerada por
una comunidad como buena para todas las
personas que conformen dicha comunidad.
El SISTEMA MORAL es el conjunto de normas,
reglas o deberes que regulan las acciones de
los individuos entre sí y que a la vez exige el
cumplimiento de aquellas normas que se
vuelven deberes.
MORAL  Moral proviene del latín mos, moralis, cuyo significado denota el carácter de una conducta

ÉTICA

 Etimológicamente “ética” viene del griego y significa costumbre, carácter o hábito. La podemos definir como
Etimológicamente “ética” viene del griego y
significa costumbre, carácter o hábito. La
podemos definir como los principios, normas,
conductas, costumbres y fines que realizan
los individuos tanto como personas como
grupo social, propios de una conducta
admitida.
También es llamada filosofía de la moral y
como tal analiza y cuestiona la naturaleza de
las decisiones prácticas, de los valores y los
criterios por los que las acciones pueden ser
juzgadas tanto buenas como malas.
ÉTICA  Etimológicamente “ética” viene del griego y significa costumbre, carácter o hábito. La podemos definir

1.3 PERSONA, ACTOS

MORALES Y VALORES

La ética o filosofía moral pueden ser definidas como el intento de alcanzar un conocimiento

sistemático de la naturaleza de lo moral y de lo

que ésta exige de los individuos en su esfuerzo por guiar la conducta del hombre hacia determinados fines.

que ésta exige de los individuos en su esfuerzo por guiar la conducta del hombre hacia
1.3 PERSONA, ACTOS MORALES Y VALORES  La ética o filosofía moral pueden ser definidas como
1.3 PERSONA, ACTOS MORALES Y VALORES  La ética o filosofía moral pueden ser definidas como
1.3 PERSONA, ACTOS MORALES Y VALORES  La ética o filosofía moral pueden ser definidas como

La conducta

individual y la moral

 Persona: Ser individual que posee caracteres tales como una conciencia, razón y voluntad.  Individuo:
Persona: Ser individual que posee caracteres
tales como una conciencia, razón y voluntad.
Individuo: Cualquier ser organizado, ya sea
animal o vegetal, respecto a la especie a la que
pertenece.

Moralidad y

conducta moral

 Moralidad: Se define como el cumplimento íntegro de una ley moral.  Conducta moral: Se
Moralidad: Se define como el cumplimento
íntegro de una ley moral.
Conducta moral: Se compone principalmente a
partir de las valoraciones normativas emitidas
por quienes aprueban o censuran una acción
en particular y que son
expresadas a través de leyes
o normas morales.

La obligatoriedad de la ley moral puede ser

observada bajo dos aspectos:

observada bajo dos aspectos: Autonomía Heteronomía  Juicios morales

Autonomía

Heteronomía

Juicios morales

La obligatoriedad de la ley moral puede ser   observada bajo dos aspectos: Autonomía Heteronomía

Un acto solo puede ser juzgado

moralmente se adecua o inadecua con las normas o leyes morales del grupo o sociedad en la que se realiza dicho acto.

La obligatoriedad de la ley moral puede ser   observada bajo dos aspectos: Autonomía Heteronomía
La obligatoriedad de la ley moral puede ser   observada bajo dos aspectos: Autonomía Heteronomía
  • El hombre necesita adquirir una apariencia de legalidad, en tanto que las opiniones individuales sobre lo que es o no moral, no puedan ser simplemente demostrados por los actos mismos, sino calificados y establecidos a través de códigos morales.

 El hombre necesita adquirir una apariencia de legalidad , en tanto que las opiniones individuales
 El hombre necesita adquirir una apariencia de legalidad , en tanto que las opiniones individuales
 El hombre necesita adquirir una apariencia de legalidad , en tanto que las opiniones individuales

Los Valores

temas

de

la

reflexión

ética es

el

de

la

valoración , o la búsqueda de criterios para poder decidir y juzgar nuestros actos y los de los demás.

Juicio de Valor
Juicio de Valor
Los Valores temas de la reflexión ética es el de la valoración , o la búsqueda

Valores bajo los cuales se sujetan no sólo la conducta de las personas

Elige Reflexio na Valioso
Elige
Reflexio
na
Valioso
Uno de los
Uno
de
los
El criterio valorativo es la expresión de una estimación en torno a una conducta, situación significado

El

criterio

valorativo

es

la

expresión de una estimación en torno a una conducta, situación

significado solo cobran importancia en la medida que el hombre se otorga y hace de estos parte primordial de su desarrollo individual y social

El criterio valorativo es la expresión de una estimación en torno a una conducta, situación significado
o hecho, pero que en el caso de los criterios valorativos de orden moral, como lo
o hecho, pero que en el caso de
los criterios valorativos de orden
moral, como lo bueno y lo malo
son
aplicados a las acciones
humanas.
Cuando el hombre anhela cosas o cualidades de las que
cree carecer, se establece la posibilidad de crear criterios de
valor.
• Que luego se identifican
como cualidades : cuyo
sentido y
Valores Cualidades atribuibles a una realidad concreta por los cuales estimamos o deseamos algo Se ocupa

Valores

Cualidades atribuibles a una realidad concreta por los cuales estimamos o deseamos algo

Se ocupa de investigar

la naturaleza y

estructura de los valores, así como determinar su carácter y la forma en que estos se realizan

Axiología/

Teoría de

los valores

Individuo actúa en base a valoracio nes

Forman su juicio de los demás

Valores Cualidades atribuibles a una realidad concreta por los cuales estimamos o deseamos algo Se ocupa

1.4 CONDICIONES DE LA SOCIEDAD ACTUAL Y LOS CONFLICTOS ÉTICOS QUE ENFRENTA EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.

1.4 CONDICIONES DE LA SOCIEDAD ACTUAL Y LOS CONFLICTOS ÉTICOS QUE ENFRENTA EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. GLOBALIZACION

GLOBALIZACION

SIGLO XX

GLOBALIZACION SIGLO XX
1.4 CONDICIONES DE LA SOCIEDAD ACTUAL Y LOS CONFLICTOS ÉTICOS QUE ENFRENTA EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. GLOBALIZACION

CAIDA DEL MURO

DE BERLIN 1989.

Acercamiento entre las comunidades y sociedades

de todos los países por medio de sistemas

económicos tecnológicos y sociales en uno solo.

1.4 CONDICIONES DE LA SOCIEDAD ACTUAL Y LOS CONFLICTOS ÉTICOS QUE ENFRENTA EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. GLOBALIZACION
1.4 CONDICIONES DE LA SOCIEDAD ACTUAL Y LOS CONFLICTOS ÉTICOS QUE ENFRENTA EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. GLOBALIZACION
Esencia de los dilemas éticos actuales •Diferenciación de los países altamente desarrollados y naciones en vías

Esencia de los dilemas éticos actuales

•Diferenciación de los países altamente desarrollados y naciones en vías de desarrollo y subdesarrolladas •Intercambio y
•Diferenciación de los países altamente desarrollados
y naciones en vías de desarrollo y subdesarrolladas
•Intercambio y producción de bienes y servicios
ECONÓMICO

SOCIAL

Discriminación, racismo UNESCO y ONU; Tecnología.

CULTURAL

Eliminar barreras comunicativas utilizando nuevas tecnologías. Expansión de usos y costumbres.

Esencia de los dilemas éticos actuales •Diferenciación de los países altamente desarrollados y naciones en vías
Esencia de los dilemas éticos actuales •Diferenciación de los países altamente desarrollados y naciones en vías
Esencia de los dilemas éticos actuales •Diferenciación de los países altamente desarrollados y naciones en vías

Ética y desarrollo tecnológico-científico

BENEFICIO

DETRIMENTO

  • NO están construidos solo por un conjunto de instrumentos o técnicas. Hay intereses tanto en personas y fines a cabo.

  • Representa un análisis de los sistemas éticos.

Ética y desarrollo tecnológico-científico BENEFICIO DETRIMENTO  NO están construidos solo por un conjunto de instrumentos
 La buena o mala aplicación de la tecnología, solo depende de quienes y cual es
La buena o mala
aplicación de la
tecnología, solo depende
de quienes y cual es el
propósito de quien la
utiliza.
Se conoce como tesis de
la neutralidad valorativa
tecnológica.
Ética y desarrollo tecnológico-científico BENEFICIO DETRIMENTO  NO están construidos solo por un conjunto de instrumentos

Desarrollo histórico de los sistemas tecnológicos:

MODERNA.
MODERNA.

TECNOLOGÍA

PREMODERNA. TECNICA
PREMODERNA.
TECNICA

DESARROLLO DE LA

TECNOCIENCIA.

Aspecto laboral Aspecto informático y comunicativo. Aspecto biológico. 3 HABITOS:
Aspecto laboral
Aspecto informático
y comunicativo.
Aspecto biológico.
3 HABITOS:
Desarrollo histórico de los sistemas tecnológicos: MODERNA. TECNOLOGÍA PREMODERNA. TECNICA DESARROLLO DE LA TECNOCIENCIA. Aspecto laboral
Desarrollo histórico de los sistemas tecnológicos: MODERNA. TECNOLOGÍA PREMODERNA. TECNICA DESARROLLO DE LA TECNOCIENCIA. Aspecto laboral
Desarrollo histórico de los sistemas tecnológicos: MODERNA. TECNOLOGÍA PREMODERNA. TECNICA DESARROLLO DE LA TECNOCIENCIA. Aspecto laboral