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Objectivos especficos Leitura . Identificar marcas de textos de carcter autobiogrfico; . Descrever e interpretar imagens;
Competncias
Contedos . Textos informativos e dos domnios transaccional e educativo (declarao, requerimento, contrato, carta) . Textos de carcter autobiogrfico (memrias, dirios, cartas, autobiografias) . Imagem: auto-retrato . Textos literrios de carcter autobiogrfico . Registos biogrficos em diversos suportes . Relato de experincias, vivncias . Descrio e interpretao de imagens: auto-retrato . Descrio e interpretao de imagens: auto-retrato . Relatos de experincias, vivncias, cartas, declarao, requerimento. Interaco discursiva Adequao discursiva (oral e escrita; registos e formas de tratamento) . Texto (continuidade; progresso; coeso e coerncia) . Tipologia textual . Morfologia (classes de palavras) . Sintaxe: estruturas das combinaes livres de palavras; funes sintcticas; ordem de palavras; figuras de sintaxe . Significao lexical (significado e polissemia)
Estratgias / Actividades . Actividades de compreenso e expresso oral e escrita . Dilogo professor aluno e aluno-aluno . Leitura nas suas diferentes modalidades . Interpretao e anlise de textos . Exerccios de escuta activa . Contrato de leitura . Oficina de escrita . Interpretao e descrio de imagens . Exposio comentada de fotografias e/ou pinturas . Elaborao de planos de textos segundo os modelos da matriz do mdulo . Produo de textos previstos de forma condicionada e livre . Redaco de textos de carcter autobiogrfico . Prtica de funcionamento da lngua
Recursos
Durao de referncia
Avaliao
. Ficha de diagnose . Manual . Textos de apoio de tipologia diversificada . Dicionrios, gramticas, pronturios . Meios audiovisuais . Retroprojector e acetatos . Fichas informativas . Caderno . Quadro . Tecnologias da Informao e da Comunicao 30 horas
. Relatar vivncias e experincias; . Produzir textos de carcter autobiogrfico; . Distinguir registo formal e informal; . Exprimir sentimentos e emoes.
Com base em: - Observao directa - Trabalhos individuais, a pares e de grupo - Fichas - Testes -Auto e heteroavaliao. - Parmetros homologados pelo Conselho Pedaggico
Expresso escrita
40 aulas
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Objectivos especficos
Competncias
Contedos
Estratgias / Actividades
Recursos
Durao de referncia
Avaliao
. Identificar marcas do texto lrico; . Distinguir a matriz discursiva de textos poticos; . Apreender a estrutura dos poemas; . Reconhecer valores expressivos e estilsticos; .Inferir sentidos implcitos; . Descrever e interpretar imagens;
Leitura . Regulamento
. Dilogo professor aluno e aluno aluno . Manual . Leitura nas suas diferentes modalidades
Leitura literria
. Textos de apoio de tipologia diversificada . Dicionrios, gramticas, pronturios . Meios audiovisuais . Fichas informativas . Caderno . Quadro 24 horas
Com base em: - Observao directa - Trabalhos individuais, a pares e de grupo - Fichas - Testes -Auto e heteroavaliao. - Parmetros homologados pelo Conselho Pedaggico
. Regulamentos . Registos udio de poemas . Videoclips . Poemas leitura expressiva . Textos expressivos e criativos . Nvel prosdico. Interaco discursiva (fora ilocutria Adequao discursiva (oral e escrita; registos e formas de tratamento) . Texto (continuidade; progresso; coeso e coerncia) . Tipologia textual . Paratextos . Morfologia (classes de palavras) . Sintaxe: estruturas das combinaes livres de palavras; funes sintcticas; ordem de palavras; figuras de sintaxe
. Realizao de pesquisa com recurso Internet . Apresentao dos poemas preferidos dos alunos . Elaborao de fichas biogrficas de autores . Contrato de leitura
. Reconhecer a dimenso esttica da lngua; . Produzir textos de carcter expressivo e criativo; . Interagir com o universo de sensaes, emoes, ideias e imagens prprias do discurso potico;
Expresso escrita
32 aulas
Potencial
3 de 6
Objectivos Especficos
Competncias
Contedos
Estratgias / Actividades
Recursos
Durao de referncia
Avaliao
Leitura
. Textos dos media: artigos cientficos e tcnicos, artigos de apreciao crtica, crnicas
-Diagnstica . Dilogo professor aluno e aluno-aluno . Manual . Leitura nas suas diferentes modalidades . Interpretao e anlise de textos . Exerccios de escuta activa . Contrato de leitura . Anlise comparativa do tratamento do mesmo assunto em diferentes media e diferentes suportes . Elaborao de planos de textos segundo os modelos da matriz do mdulo . Produo de textos de carcter jornalstico, tendo em conta diferentes pblicos . Prtica de funcionamento da lngua -Formativa -Sumativa . Textos de apoio . Dicionrios, gramticas, pronturios . Meios audiovisuais . Tecnologias da Informao e da Comunicao . Jornais e revistas Com base em: - Observao directa 30 horas - Trabalhos individuais, a pares e de grupo - Fichas - Testes -Auto e heteroavaliao. - Parmetros homologados pelo Conselho Pedaggico
Leitura literria
Crnicas literrias . Documentrios de ndole cientfica . Entrevistas radiofnicas e televisivas . Crnicas radiofnicas . Entrevista . Textos de apreciao crtica . Artigos de apreciao crtica . Resumo de textos informativoexpositivos . Lexicografia . Relaes entre palavras e estruturas lexicais . Valor semntico da estrutura frsica . Texto (continuidade; progresso; coeso e coerncia); . Reproduo do discurso no discurso (modos de relato de discurso) .Morfologia (classes de palavras); . Sintaxe: estruturas das combinaes livres de palavras; funes sintcticas; ordem de palavras; figuras de sintaxe; . Neologia (sigla, acronmia, onomatopeias)
Compreenso Oral . Aplicar tcnicas de condensao lingustica; Expresso oral Expresso escrita
. Produzir textos de diferentes matrizes discursivas; . Identificar os cdigos utilizados pelos diferentes media; . Reflectir sobre o papel e as responsabilidades dos Media na formao pessoal e social do indivduo.
40 aulas
Previsvel
. Programas televisivos
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Objectivos Especficos
Leitura Descrever e interpretar imagens;
Competncias
Recursos
Durao de referncia
Avaliao
.Textos narrativos/descritivos
. Dilogo professor aluno e aluno aluno . Leitura nas suas diferentes modalidades . Anlise e interpretao textual e imagtica . Trabalho de pesquisa, recolha e tratamento de informao . Consulta de stios de museus na Internet Redaco de textos de contracapa dos contos lidos . Criao de contos a partir de uma lista de palavras chave . Criao de histrias a partir de imagens . Contrato de leitura . Prtica do funcionamento da lngua
-Diagnstica -Formativa
Contos/novelas de autores do sc. XX . Distinguir o essencial do acessrio; . Aplicar regras de condensao lingustica; . Reconhecer a dimenso esttica da lngua; . Produzir textos de diferentes matrizes discursivas; . Interagir de forma criativa com os universos ficcionais. Previsvel Funcionamento da lngua Expresso escrita Leitura literria Compreenso Oral Expresso oral . Documentrios . Reconto . Relatrio . Textos narrativos/descritivos . Reconto . Sntese de textos informativoexpositivos . Lngua, comunidade lingustica, variao e mudana . Referncia dectica (deixis pessoal, temporal e espacial; anfora e coreferncia) . Reproduo do discurso no discurso (verbos introdutores de relato de discurso)
. Manual . Textos de apoio . Dicionrios, gramticas, pronturios; . Meios audiovisuais . Tecnologias de Informao e Comunicao 27 horas
-Sumativa
Com base em: - Observao directa - Trabalhos individuais, a pares e de grupo - Fichas - Testes -Auto e heteroavaliao. - Parmetros homologados pelo Conselho Pedaggico
36 aulas
Potencial
. Texto (continuidade, progresso; coeso e coerncia) . Prottipos textuais . Morfologia e classes de palavras . Sintaxe: estruturas das combinaes livres de palavras; funes sintcticas, ordem de palavras, figuras de sintaxe . Relaes entre palavras relaes fonticas e grficas
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Objectivos Especficos
Competncias
Recursos
Durao de referncia
Avaliao
. Distinguir a matriz discursiva de textos dos Media; . Determinar a intencionalidade comunicativa; . Distinguir factos de sentimentos e de opinies; . Reconhecer formas de persuaso e manipulao; . Descrever e interpretar imagens; . Reconhecer a dimenso esttica e simblica da lngua e da imagem; . Identificar a funo da imagem relativamente ao texto; . Produzir textos de diferentes matrizes discursivas; . Reflectir sobre o papel e as responsabilidades dos media na formao pessoal e social do indivduo.
-Diagnstica Leitura . Textos dos media: artigos de apreciao crtica, textos informativos, imagens (funo argumentativa e crtica), artigos cientficos e tcnicos, publicidade . Dilogo professor aluno e aluno-aluno . Leitura nas suas diferentes modalidades . Manual . Contrato de leitura Compreenso Oral . Documentrios de ndole cientfica . Produes udio e audiovisuais diversas . Publicidade . Textos publicitrios . Textos de apreciao crtica . Artigos de apreciao crtica . Textos publicitrios . Processos fonolgicos (insero, supresso e alterao de segmentos) . Expresses nominais (valor dos adjectivos) . Texto . Paratextos . Tipologia textual Consolidao dos itens de Fonologia, de Semntica Lexical, de Semntica Frsica e de Pragmtica e Lingustica Textual dos mdulos anteriores . Textos de apoio . Interpretao e anlise de textos . Exerccios de escuta activa . Anlise comparativa do tratamento do mesmo assunto em diferentes media e diferentes suportes; . Elaborao de slogans e anncios publicitrios em vrios suportes . Produo de artigos de apreciao crtica . . Prtica de funcionamento da lngua . Dicionrios, gramticas, pronturios . Meios audiovisuais . Tecnologias da Informao e da Comunicao . Jornais e revistas 28 aulas -Formativa -Sumativa
Com base em: - Observao directa 21 horas - Trabalhos individuais, a pares e de grupo - Fichas - Testes -Auto e heteroavaliao. - Parmetros homologados pelo Conselho Pedaggico
Expresso oral
Expresso escrita
Previsvel
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