Guin tutorial Asignatura: Historia universal 1 nivel: secundaria Grado: segundo Bloque: 4.

- El mundo entre 1920 y 1960

Propsito: *Elabore una visin de conjunto del periodo, y comprendan las causas y consecuencias De los conflictos blicos internacionales, de las desigualdades entre las distintas regiones Del mundo y de la hegemona de los estados unidos de Amrica. *Analicen las causas del aceleramiento de los principales avances cientficos y tecnolgicos y su impacto en la transformacin de la sociedad. *Valoren la importancia de la paz, la democracia, y de los derechos humanos, el cuidado del ambiente y la conservacin del patrimonio cultural para una mejor convivencia y calidad de vida para las sociedades contemporneas. Tema: Panorama del perodo Aprendizajes esperados: Identificar los siglos y los aos que comprende el perodo ordenar cronolgicamente y establecer relaciones causales y de simultaneidad entre sucesos y procesos con la segunda guerra mundial, la guerra fra, la descolonizacin Asia y frica. La transicin democrtica y los avances cientficos y tecnolgicos. Destacar el ritmo acelerado de su desarrollo. Explicar con ayuda de mapas los cambios en el mundo a raz de la segunda guerra mundial, las regiones en tensin durante la guerra fra y los flujos migratorios hacia zonas de desarrollo econmico

Sesiones Actividades Recursos 1 1.-Rescate de los conocimientos previos El maestro induce al alumno a reflexionar sobre las siguientes QUE SABES SOBRE LAS BOMBAS NUCLEARES?

preguntas: Qu es un conflicto blico? Qu aos abarca el siglo XX? Menciona los procesos o situaciones que ocurrieron en el mundo durante el perodo de 1920 a 1960? Qu es la II Guerra mundial y menciona las caracterstica relevantes? Qu causas tuvo la II Guerra Mundial? Qu es la guerra fra? Define la descolonizacin 2.-leer en voz alta sus respuestas, y guiados por el maestro anotar en el Pintarrn las conclusiones, para ello se pide un voluntario que escriba las notas. Nociones previas Libreta de notas Pintarrn Marcadores 2 y 3 3.-proporcionar a los alumnos informacin relacionada con el contenido del panorama del perodo para que analicen las situaciones, procesos y hechos que caracterizan esta parte de la historia del mundo de 1920 a 1960. 4.-Leer el texto la introduccin al bloque recopilada de dos autores: Marco Izaguirre, Editorial Fernndez Editores, pp. 218, y Rosario Rico Galindo, Editorial Santillana integral, pg.302. (ver anexo 1) 5.-Al concluir la lectura el alumno organiza la informacin en el siguiente cuadro: Sucesos Perodo que abarca caractersticas Causas similitudes Ejemplo:

Conflictos blicos de Europa Desigualdad ambicin Lucha de poder Lucha de poder Guerra mundiales Guerra fra Ciencia y tecnologa Crecimiento econmico Convivencia democrtica 4 6.-integrados en equipos de 5, los alumnos intercambian ideas, y sugerencias con relacin al contenido del cuadro. 7.-al terminar la revisin de su cuadro integrados en el equipo los alumnos dibujan una lnea de tiempo en papel bon teniendo como punto el contenido de partida la tabla 1. Es importante que el maestro les pida o indique la revisin de la lectura del texto 1 de introduccin al bloque 8.-los alumnos exponen las lneas de tiempo. Papel bon Materiales diversos (colores, recortes, etc...) Marcadores Cinta masketing 5 9.-indicar a los alumnos que lean las pginas 218-225 de su libro de texto identificando cuidadosamente las ideas relevantes del contenido de las temticas. El alumno lee, identificando las caractersticas relevantes de cada subtema mencionado en su libro de texto, para que elaboren el cuadro dos. Tema Caractersticas relevantes Aceleracin de la historia Crecimiento del desarrollo econmico Niveles de desarrollo Guerras y conflictos regional y mundial Expansin del conocimiento

Ciencia y tcnica al servicio de la guerra. La descolonizacin.

10.-en plenaria se leen en voz alta los resultados para que los alumnos comparen y con gua del profesor realicen los cambios necesarios.

Anexo 1 Texto: Introduccin al bloque 4 a primera mitad del siglo XX fue vertiginosa, sorprendente y definitoria dentro de la historia de nuestro mundo. Los dos grandes conflictos blicos de Europa y el posicionamiento de los Estados Unidos como el pas ms poderoso del planeta fueron, quiz, los acontecimientos de mayor relevancia durante ese perodo temporal. La desigualdad, la ambicin y la lucha por obtener una mayor cantidad de territorio, y los beneficios que ello conlleva,, precipitaron las diferencias entre las naciones que participaron en los conflictos blicos. La carrera armamentista, la carrera atmica y la carrera espacial, entre los Estados unidos y la Unin sovitica, se entablaron al final de la segunda guerra mundial, sin embargo, una de las consecuencias ms importantes de los enfrentamientos fue el desarrollo de la tecnologa. Los alcances cientficos que se obtuvieron en aras de perfeccionar los combates (aviacin, armamento y estrategia), llegaron a ser sorprendentes y sirvieron como base para la generacin de

conocimiento y con ello, la creacin de utensilios que impactaran en la vida diaria y comn de los habitantes del mundo. En resumen, las grandes guerras mundiales generaron cambios trascendentales en el planeta en especial, en el orden econmico. Tras de ellas, el perodo de la Guerra Fra cubri de tensin el panorama internacional, representando la lucha entre los bloques de occidente y de oriente, con sus ideas polticas y econmicas encontradas. Al final del perodo queda clara la transcendencia de la paz, de la tolerancia, y del respeto a los derechos humanos. Del mismo modo, ha quedado definida la importancia de la aplicacin de polticas encaminadas a preservar el medio ambiente y las culturas de los grupos marginados, con el objetivo de alcanzar una convivencia armoniosa. Anexo 2 Organiza la informacin obtenida de la lectura del texto 1 en el siguiente cuadro: Sucesos caractersticas Causas similitudes Ejemplo: Conflictos blicos de Europa Desigualdad ambicin Lucha de poder Lucha de poder Segunda guerra mundial Guerra fra Ciencia y tecnologa Crecimiento econmico Convivencia democrtica

Anexo 3 Relaciona el contenido de la lectura del libro de texto y completa la informacin que hace falta. Tema Caractersticas relevantes Aceleracin de la historia Crecimiento del desarrollo econmico Niveles de desarrollo Guerras y conflictos regional y mundial Expansin del conocimiento Ciencia y tcnica al servicio de la guerra. La descolonizacin.