MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA

EDITAL N. 003/GR/UNIR/2013 CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA CARREIRA DE TCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAO DA FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA
A REITORA DA FUNDAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA, no uso de suas atribuies legais e estatutrias e considerando o que dispem o Decreto n 6.944, de 21/08/2009, Portaria n 439/GR/UNIR (portaria de designao da comisso do concurso), de 07/06/2013 (publicada no BS n 54, de 11/06/2013), o Decreto n. 5.626, de 22/12/2005, publicado no D.O.U. de 23/12/2005, o Decreto n.

6.135, de 26/06/2007, publicado no D.O.U. de 27/06/2007, o Decreto n. 6.593, de 02/10/2008, publicado no D.O.U. de 03/10/2008, o Decreto n. 6.944, de 21/08/2009, publicado no D.O.U. de 24/08/2009, a Portaria MEC n. 327, de 17/04/2013, publicada no D.O.U. de 18/04/2013, Portaria MEC n. 593, de 04/07/2013, publicada no D.O.U. de 05/07/2013, Portaria MEC n. 780, de 21/08/2013, publicada no D.O.U. de 22/08/2013, o Decreto n. 7.232, de 19/07/2010, publicado no D.O.U. de 20/07/2010, a Lei n. 8.112, de 11/12/1990 e suas alteraes, a Lei n. 11.091, de 12/01/2005, a Lei n. 11.233, de 22/12/2005, a Lei n. 11.784, de 22/09/2008, a Lei n. 12.772 de 28/12/2012 e demais regulamentaes pertinentes, torna pblico o presente Edital, contendo as normas, rotinas e procedimentos que regem o concurso pblico destinado ao provimento de cargos efetivos integrantes da carreira dos Tcnico-Administrativos em Educao, oriundos do Quadro de Referncia dos Servidores Tcnico Administrativos da UNIR, mediante as condies estabelecidas neste Edital e seus Anexos descritos no subitem 1.1.1 deste Edital (disponveis no endereo eletrnico www.unir.br). 1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES 1.1 O concurso pblico ser regido por este Edital e seus Anexos (disponveis nos endereos eletrnicos: www.unir.br, www.processoseletivo.unir.br/index.php?pag=concursos&id=110 e www.ufmt.br/concursos), cujas regras podero ser alteradas pela legislao que vier a vigorar no decorrer do concurso, e sua execuo caber Fundao Universidade Federal de Rondnia (UNIR) e Fundao Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), por meio da Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais (SARI). 1.1.1 Constituem os Anexos deste Edital: a) Anexo I Contedo Programtico para a Prova Objetiva, de acordo com os respectivos cargos ofertados no presente concurso pblico; b) Anexo II Descrio Sumria dos Cargos. 1.2 A seleo de que trata este Edital, para todos os cargos constantes do seu Anexo I, consistir de exame de habilidades e conhecimentos, aferidos por meio de aplicao de Prova Objetiva, de carter eliminatrio e classificatrio. 1.3 Toda meno a horrio neste Edital ter como referncia o horrio oficial do Estado de Rondnia. 1.4 O cronograma, contendo as datas previstas das etapas de realizao do presente concurso, consta do subitem 4.1 deste Edital. 2. DOS CARGOS, DAS VAGAS, DOS PR-REQUISITOS E DO CONTEDO PROGRAMTICO 2.1 O presente concurso destina-se ao provimento de 177 (cento e setenta e sete) vagas nos cargos efetivos integrantes da carreira dos Tcnicos-Administrativos em Educao, para efetivo exerccio na Fundao Universidade Federal de Rondnia. 2.2 O quadro abaixo define o campus de lotao, o cargo/nvel de classificao conforme Lei n.
1

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11.233, de 22/12/2005, nmero de vagas ofertadas, inclusive as reservadas s Pessoas com Deficincia (PCD), bem como os requisitos bsicos para provimento dos respectivos cargos: NVEL DE CLASSIFICAO E (SUPERIOR)
LOCALIDADE CARGO/REA DE VAGA Porto Velho Guajar-Mirim Administrador Rolim de Moura Presidente Mdici Vilhena Analista de Tecnologia da Informao Porto Velho 08 01 01 01 01 01 02 (*) (*) (*) (*) (*) Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Administrao, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior na rea, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Servio Social, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Arquitetura, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e registro no conselho competente. GERAL PCD REQUISITOS BSICOS

Assistente Social

Porto Velho

04

(*)

Arquiteto e Urbanista

Porto Velho

01

(*)

Porto Velho Ariquemes Cacoal Bibliotecrio/Documentalista Guajar-Mirim J-Paran Rolim de Moura Presidente Mdici Vilhena

04 01 01 01 01 01 01 01

(*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Artes ou Artes Cnicas, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Cincias Contbeis, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Cincias Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Biblioteconomia, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e registro no conselho competente.

Cengrafo

Porto Velho

01

(*)

Contador

Porto Velho

02

(*)

Economista

Porto Velho

01

(*)

MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA Econmicas, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Engenharia Civil, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Engenharia com especializao em Segurana do Trabalho, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Cincias Estatsticas ou Atuariais, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Artes Cnicas com habilitao em Indumentria, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Jornalismo ou Comunicao Social com habilitao em Jornalismo, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Museologia, reconhecido pelo MEC, e registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Comunicao Social, reconhecido pelo MEC. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Comunicao Visual ou Comunicao Social com habilitao em Publicidade ou Desenho Industrial com habilitao em Programao Visual, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Psicologia, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC, e

Engenheiro/rea: Civil

Porto Velho

02

(*)

Engenheiro de Segurana do Trabalho

Porto Velho

02

(*)

Estatstico

Porto Velho

01

(*)

Figurinista

Porto Velho

01

(*)

Jornalista

Porto Velho

01

(*)

Muselogo

Porto Velho

01

(*)

Produtor Cultural

Porto Velho

01

(*)

Programador Visual

Porto Velho

01

(*)

Psiclogo

Porto Velho

04

(*)

MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA registro no conselho competente. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Comunicao Social com habilitao em Relaes Pblicas, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Comunicao Social ou Letras, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC. Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Secretrio-Executivo Bilngue nos moldes das Leis n 7.377, de 30/09/1985 e n 9.261, de 10/01/1996, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC.

Relaes Pblicas

Porto Velho

01

(*)

Revisor de Texto

Porto Velho

01

(*)

Porto Velho Cacoal Secretrio Executivo Guajar-Mirim J-Paran Rolim de Moura Vilhena Porto Velho Ariquemes Cacoal Tcnico em Assuntos Educacionais Guajar-Mirim J-Paran Rolim de Moura Presidente Mdici Vilhena TOTAL DE VAGAS E (SUPERIOR)

04 01 01 01 01 01 10 01 01 02 02 02 01 02 79

01 (*) (*) (*) (*) (*) 02 (*) (*) (*) (*) (*) (*) (*) 05 Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior em Pedagogia ou Licenciaturas, fornecido por instituio de ensino superior reconhecida pelo MEC.

NVEL DE CLASSIFICAO D (MDIO)

LOCALIDADE CARGO/REA DE VAGA Porto Velho Ariquemes Cacoal Assistente em Administrao Guajar-Mirim J-Paran Rolim de Moura Presidente Mdici Vilhena Desenhista/Projetista Porto Velho 25 03 03 02 03 04 03 02 01 05 (*) (*) (*) (*) 01 (*) (*) (*) Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). GERAL PCD REQUISITOS BSICOS

MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea de Comunicao Visual ou Design Grfico, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante em Mecnica ou Eletromecnica, ou de curso de nvel mdio, acrescido de curso Tcnico em Mecnica ou Eletromecnica, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC).

Diagramador

Porto Velho

01

(*)

Tcnico de Laboratrio/ rea: Agrcola

Rolim de Moura

01

(*)

Tcnico de Laboratrio/rea: Construo Civil

Porto Velho

03

(*)

Tcnico de Laboratrio/ rea: Enfermagem

Porto Velho

01

(*)

Tcnico de Laboratrio/ rea: Florestal

Rolim de Moura

01

(*)

Porto Velho Tcnico de Laboratrio/ rea: Informtica Ariquemes J-Paran Rolim de Moura

03 01 01 01

(*) (*) (*) (*)

Tcnico de Laboratrio/ rea: Mecnica e Motores

Rolim de Moura

01

(*)

Tcnico de Laboratrio/rea: Museu

Porto Velho

01

(*)

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Tcnico de Laboratrio/ rea: Patologia Clnica

Porto Velho

01

(*)

Tcnico de Laboratrio/ rea: Pesca e Aquicultura

Presidente Mdici

01

(*)

Tcnico de Laboratrio/ rea: Qumica

Porto Velho

02

(*)

Tcnico de Tecnologia da Informao

Porto Velho

01

(*)

Rolim de Moura Tcnico em Agropecuria Presidente Mdici Ariquemes Tcnico em Alimentos e Laticnios Rolim de Moura

03

(*)

02 01

(*) (*)

01

(*)

Tcnico em Arquivos

Porto Velho

01

(*)

Tcnico em Artes Grficas

Porto Velho

01

(*)

Tcnico em Edificaes

Porto Velho

01

(*)

Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou curso de nvel mdio, acrescido de curso Tcnico em Eletrnica com nfase em Sistemas Computacionais, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de nvel mdio acrescido de curso Tcnico em Agropecuria, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea de Alimentos ou Laticnios, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de nvel mdio acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de nvel mdio acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da

MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA Educao (MEC) e registro no conselho competente. Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio Profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC). Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio Profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC) e registro no conselho competente. Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC) e registro no conselho competente. Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de Nvel Mdio, acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC) e registro no conselho competente. Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio profissionalizante ou de curso de nvel mdio acrescido de curso tcnico na rea, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC).

Tcnico em Eletrnica

Porto Velho

01

(*)

Tcnico em Eletrotcnica

Porto Velho

01

(*)

Tcnico em Enfermagem

Rolim de Moura

01

(*)

Tcnico em Radiologia

Rolim de Moura

01

(*)

Tcnico em Segurana do Trabalho

Porto Velho

01

(*)

Cacoal Guajar-Mirim Tradutor e Intrprete de Linguagem de Sinais Presidente Mdici Rolim de Moura Vilhena Ariquemes TOTAL DE VAGAS D (MDIO)

01 01 01 01 01 01 87

(*) (*) (*) (*) (*) (*) 06 Certificado de concluso de curso de Nvel Mdio e proficincia em Libras, expedidos por instituio de ensino reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC).

(*) No haver reserva de vagas para provimento imediato em virtude do quantitativo oferecido. 2.3 O contedo programtico para a Prova Objetiva consta do Anexo I deste Edital. 3. DO INGRESSO, DO REGIME DE TRABALHO E DA REMUNERAO 3.1 Os candidatos aprovados, nomeados e empossados exercero cargo da carreira de TcnicoAdministrativo em Educao do quadro permanente de pessoal da UNIR (de acordo com o cargo/especialidade para o qual forem habilitados no presente concurso pblico), em conformidade com a Lei n. 11.091, de 12/01/2005 e suas alteraes posteriores e sob regime jurdico da Lei n.
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8.112, de 12/12/1990 e suas alteraes posteriores. 3.2 O regime de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais. 3.3 A remunerao inicial ser a constante no Anexo XV da Lei n. 12.772, de 28/12/2012, nas classes e nveis iniciais da carreira, conforme tabela a seguir:
Nvel de Classificao na Carreira E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 E-I-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 Cargo / Especialidade Administrador Analista de Tecnologia da Informao Assistente Social Arquiteto e Urbanista Bibliotecrio/Documentalista Cengrafo Contador Economista Engenheiro/rea: Civil Engenheiro de Segurana do Trabalho Estatstico Figurinista Jornalista Muselogo Produtor Cultural Programador Visual Psiclogo Relaes Pblicas Revisor de Texto Secretrio Executivo Tcnico em Assuntos Educacionais Assistente em Administrao Desenhista/Projetista Diagramador Tcnico de Laboratrio/rea: Agrcola Tcnico de Laboratrio/rea: Construo Civil Tcnico de Laboratrio/rea: Enfermagem Tcnico de Laboratrio/rea: Florestal Tcnico de Laboratrio/rea: Informtica Tcnico de Laboratrio/rea: Mecnica e Motores Tcnico de Laboratrio/rea: Museu Tcnico de Laboratrio/rea: Patologia Clnica Regime de Trabalho (carga horria semanal) 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h Remunerao inicial (R$) 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 3.138,70 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99

MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA Tcnico de Laboratrio/rea: Pesca e Aquicultura Tcnico de Laboratrio/rea: Qumica Tcnico de Tecnologia da Informao Tcnico em Agropecuria Tcnico em Alimentos e Laticnios Tcnico em Arquivo Tcnico em Artes Grficas Tcnico em Edificaes Tcnico em Eletrnica Tcnico em Eletrotcnica Tcnico em Enfermagem Tcnico em Radiologia Tcnico em Segurana do Trabalho Tradutor e Intrprete de Linguagem de Sinais

D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1 D-1-1

40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h 40h

1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99 1.912,99

3.4 A carreira dos cargos Tcnico-Administrativos em Educao poder sofrer alteraes legislativas no decorrer da validade deste concurso pblico, bem como possveis alteraes na remunerao inicial, de maneira que prevalecer a legislao vigente poca da posse do candidato aprovado. 4. CRONOGRAMA 4.1 O presente concurso pblico ser executado de acordo com o cronograma abaixo, o qual contm as datas previstas para a realizao do certame:
EVENTO Inscrio (via internet) DATA 23/09/2013 a 02/10/2013 LOCAL

www.unir.br www.ufmt.br/concursos
Postagem: conf. subitem 5.4

Data limite para entrega/postagem do Laudo Mdico conforme subitem 5.4.1: candidatos inscritos na condio 03/10/2013 de Pessoas com Deficincia (PCD) Divulgao da relao preliminar de inscritos Divulgao da relao dos candidatos com pedido de inscrio para concorrer na condio de Pessoa com Deficincia (deferido e indeferido) Recurso contra indeferimento de inscrio e contra indeferimento de pedido para concorrer na condio de Pessoa com Deficincia Divulgao do resultado da anlise dos recursos contra indeferimento de inscries 23/10/2013

www.unir.br www.ufmt.br/concursos www.unir.br www.ufmt.br/concursos www.unir.br www.ufmt.br/concursos www.unir.br www.ufmt.br/concursos www.unir.br www.ufmt.br/concursos
Locais de realizao da prova a serem divulgados nos endereos www.unir.br

23/10/2013

Das 8 horas do dia 24/10/2013 s 18 horas do dia 25/10/2013 01/11/2013

Divulgao da relao definitiva de candidatos inscritos e A partir de 12/11/2013 dos locais de realizao da Prova Objetiva Aplicao da Prova Objetiva 24/11/2013

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www.ufmt.br/concursos
a partir de 10/10/2013. Divulgao do gabarito preliminar da Prova Objetiva Interposio de recursos contra gabarito, formulao ou contedo de questo da Prova Objetiva Divulgao do resultado da anlise dos recursos contra gabarito, formulao ou contedo de questo da Prova Objetiva

www.unir.br www.ufmt.br/concursos Das 8 horas do dia 25/11/2013 www.unir.br s 18 horas do dia 26/11/2013 www.ufmt.br/concursos
A partir das 21 horas do dia 24/11//2013 A partir das 16 horas do dia 03/12/2013

www.unir.br www.ufmt.br/concursos

Divulgao do desempenho na Prova Objetiva (pontuao A partir das 16 horas do dia de cada candidato) 06/12/2013 Interposio de recursos contra desempenho na Prova Objetiva Divulgao do resultado da anlise dos recursos contra desempenho na Prova Objetiva Resultado Final do Concurso

www.unir.br www.ufmt.br/concursos Das 8 horas do dia 09/12/2013 www.unir.br s 18 horas do dia 10/12/2013 www.ufmt.br/concursos www.unir.br A partir das 16 horas do dia 13/12/2013 www.ufmt.br/concursos www.unir.br A partir das 16 horas do dia 16/12/2013 www.ufmt.br/concursos

5. DAS VAGAS DESTINADAS S PESSOAS COM DEFICINCIA (PCD) 5.1 Em cumprimento ao disposto no artigo 37, inciso VIII, da Constituio Federal, de 05/10/1988 e na Lei Federal n. 7.853, de 24/10/1989, regulamentada pelo Decreto Federal n. 3.298, de 20/12/1999, com as alteraes introduzidas pelo Decreto Federal n. 5.296, de 04/12/2004, ficam reservadas vagas s Pessoas com Deficincia (PCD), conforme quadro de vagas constantes do subitem 2.2 deste Edital. 5.1.1 s pessoas com deficincia - PCD assegurado o direito de inscrio no concurso pblico desde que a necessidade especial seja compatvel com a atribuio do cargo, na proporo de 6% (seis por cento) das vagas existentes para cada cargo, conforme disposto no artigo 37, inciso VIII da Constituio Federal, no 2 do artigo 5 da Lei n 8.112, de 11/12/1990 e no Decreto n 3.298, de 20/12/1999, alterado pelo Decreto n 5.296, de 02/12/2004. 5.1.2 Caso a aplicao do percentual de que trata o item anterior resulte em nmero fracionado, este dever ser elevado at o primeiro nmero inteiro subsequente. 5.1.3 No se aplica a reserva de vaga a pessoas com deficincia PCD, com relao aos cargos/funes pblicos que ofeream 04 (quatro) vagas ou menos. 5.2 Consideram-se Pessoas com Deficincia (PCD) aquelas que se enquadram nas categorias discriminadas no artigo 4. do Decreto Federal n. 3.298, de 20/12/1999 e suas alteraes, bem como na Smula 377 do Superior Tribunal de Justia (STJ). 5.3 O candidato que se inscrever para concorrer s vagas destinadas s Pessoas com Deficincia (PCD), previstas no subitem 2.2 deste Edital, dever apresentar o Laudo Mdico (original ou cpia autenticada), expedido no prazo mximo de 12 (doze) meses antes do trmino do perodo de inscrio e que ateste a espcie e o grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID, bem como a provvel causa da deficincia, inclusive para assegurar previso de adaptao da sua prova, informando, tambm, o seu nome, nmero do documento de identidade (RG), nmero do CPF e opo de Lotao/Cargo/Nvel de Classificao. 5.4 O Laudo Mdico, expedido em conformidade com o subitem 5.3, dever ser entregue ou encaminhado por meio de SEDEX ou correspondncia registrada com Aviso de Recebimento (AR), para o seguinte endereo: Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais da Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitrio de Cuiab identificando no envelope Concurso
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Pblico para Provimento de Cargos Efetivos da Carreira de Tcnico-Administrativos em Educao da UNIR Edital n. 003/GR/UNIR/2013 - Av. Fernando Corra da Costa, n. 2.367 Boa Esperana Cuiab/MT - CEP: 78.060-900. 5.4.1 A data limite para a entrega/postagem do Laudo Mdico ser at o dia 03 de outubro de 2013. 5.5 O Laudo Mdico encaminhado via SEDEX ou correspondncia registrada com Aviso de Recebimento (AR), para efeito de anlise, valer a data da postagem do documento no decurso de prazo das inscries. 5.6 O candidato que, no ato da inscrio, no se declarar Pessoa com Deficincia (PCD) ou que no encaminhar o Laudo Mdico conforme estabelecido nos subitens 5.3 e 5.4 no ser considerado para efeito de concorrer s vagas destinadas s Pessoas com Deficincia definidas no subitem 5.1 deste Edital. 5.7 No dia 23 de outubro de 2013, sero divulgadas nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos as relaes das Inscries Deferidas e das Inscries Indeferidas dos candidatos que se inscreveram para concorrer s vagas na condio de Pessoa com Deficincia (PCD). 5.8 Caber recurso contra indeferimento ou no confirmao de inscrio na condio de Pessoa com Deficincia (PCD), de conformidade com o que estabelece o item 11 deste Edital. 5.9 O candidato que tiver sua inscrio na condio de Pessoa com Deficincia (PCD) indeferida, que no impetrar recurso contra indeferimento ou que tiver seu recurso julgado improcedente, integrar a lista da ampla concorrncia do cargo para o qual realizou a inscrio. 5.10 O candidato que se enquadrar na condio de Pessoa com Deficincia (PCD) que no optar pelo preenchimento do requerimento de inscrio especfico para PCD no poder interpor recursos em favor de sua situao. 5.11 Na realizao da Prova Objetiva, as adaptaes necessrias s Pessoas com Deficincia somente sero efetuadas para aqueles que comunicarem sua deficincia nas condies do item 8 deste Edital, dentro das possibilidades da UNIR. 5.12 O candidato que se enquadrar na condio de Pessoa com Deficincia (PCD) e que necessitar de tempo adicional para realizao das provas dever requer-lo por escrito, com justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia, no prazo estabelecido no subitem 5.4.1 deste Edital. 5.13 As Pessoas com Deficincia (PCD), resguardadas as condies especiais previstas no Decreto n. 3.298, de 20/12/1999, participaro de concurso pblico em igualdade de condies com os demais candidatos no que concerne ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de avaliao, ao horrio e ao local de aplicao da prova e nota mnima exigida para classificao no certame. 5.14 Os candidatos aprovados que se enquadrem na condio de Pessoas com Deficincia (PCD) sero submetidos junta mdica oficial promovida pela UNIR, que ter deciso terminativa sobre a sua qualificao como Pessoa com Deficincia (PCD), ou no, e sobre o grau de sua deficincia. 5.14.1 Ser eliminado da lista de Pessoas com Deficincia (PCD) o candidato cuja deficincia assinalada no formulrio de inscrio no se fizer constatada na forma do artigo 4. do Decreto Federal n. 3.298, de 20/12/1999 e suas alteraes, bem como na Smula 377 do Superior Tribunal de Justia (STJ), devendo o mesmo permanecer apenas na lista de classificao geral, caso obtenha a pontuao necessria para tanto. 5.15 A no observncia de qualquer das disposies deste captulo implicar ao candidato a perda do direito a ser nomeado para as vagas reservadas s Pessoas com Deficincia (PCD). 5.16 Aps a investidura do candidato, a deficincia no poder ser arguida para justificar a concesso de readaptao, licena por motivo de sade ou aposentadoria por invalidez. 6. DAS INSCRIES
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6.1 A inscrio do candidato neste concurso pblico implica, desde logo, o conhecimento e aceitao tcita das condies estabelecidas no presente Edital e seus Anexos, das informaes especficas para o provimento do cargo e das demais alteraes, caso ocorram, das quais o candidato no poder alegar desconhecimento e, ainda, certificando-se de que preenche todos os requisitos exigidos, a serem comprovados no ato da posse. 6.2 O preenchimento da ficha de inscrio ser efetuado SOMENTE PELA INTERNET, nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 6.3 O perodo de inscries ser das 8 horas do dia 23 de setembro de 2013 at s 23 horas e 59 minutos do dia 02 de outubro de 2013. 6.4. De acordo com determinao da Reitoria por meio da Portaria n 1.022/GR, de 11 de agosto de 2011 (publicada no BS n 47 de 12 de agosto de 2011) motivada pela Ao Civil Pblica n 2000.41.002015-1/RO, NO HAVER A COBRANA DE TAXA DE INSCRIO. 6.5 No ato da inscrio, o candidato dever optar por para apenas um cargo. Em caso de duas ou mais inscries de um mesmo candidato, ser considerada a inscrio efetuada com data e horrio mais recentes. As demais sero canceladas automaticamente. 7. DA CONFIRMAO DE INSCRIO E DA DIVULGAO DOS LOCAIS DE PROVA 7.1 A relao dos candidatos regularmente inscritos, contendo nome, nmero do documento de identidade, data de nascimento e cargo pretendido, estar disponvel, a partir do dia 12 de novembro de 2013, nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 7.2 Caso o candidato constate que o cargo ou cargo/rea divulgado na confirmao da inscrio difere daquele informado no requerimento de inscrio, dever entrar em contato com a UFMT/SARI, pelos telefones (65) 3615-8150 e (65) 3615-8151, impreterivelmente at s 17 horas do dia 18 de novembro de 2013, e seguir as orientaes fornecidas. 7.2.1 Em caso de reclamao de divergncia de que trata o subitem anterior, ser verificada a informao no requerimento de inscrio e, somente se constatado erro de transcrio, o mesmo ser corrigido. 7.2.2 Divergncias relativas a nome, data de nascimento e nmero de documento de identidade, devero ser comunicadas no dia da Prova Objetiva ao fiscal de sala, para a devida alterao de cadastro. 7.3 A partir de 12 de novembro de 2013, sero divulgadas as informaes referentes ao horrio e local de realizao da Prova Objetiva (nome do estabelecimento, endereo e sala), nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 7.4 de responsabilidade exclusiva do candidato a obteno de todas as informaes divulgadas quando da confirmao das inscries e dos locais de prova. 7.5 Caber recurso contra a no confirmao de inscrio, de conformidade com o que estabelece o item 11 deste Edital. 8. DOS CANDIDATOS QUE NECESSITAM DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO 8.1 Ao candidato inscrito na condio de Pessoa com Deficincia (PCD) assegurado o direito de requerer condies especiais para realizar a Prova Objetiva. Tais condies no incluem atendimento domiciliar, nem prova em Braille. 8.2 O candidato que se enquadrar na condio de Pessoa com Deficincia (PCD) e que necessitar de condies especiais para realizao da Prova Objetiva dever, no ato da inscrio, informar no formulrio de inscrio (disponibilizado nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos) as condies necessrias. 8.3 O candidato que, por problemas graves de sade, necessitar de condies especiais para realizar a Prova Objetiva dever, impreterivelmente at s 17 horas do dia 21 de novembro de 2013, entrar
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em contato com a Comisso de Concurso da Fundao Universidade Federal de Rondnia no endereo Avenida Presidente Dutra, 2965, Porto Velho Rondnia, CEP 76.801-974, telefone: (69) 2182-2037, e seguir as orientaes fornecidas. As condies especiais a serem oferecidas no incluem atendimento domiciliar, nem prova em Braille, conforme estabelecido no subitem 8.1 deste Edital. 8.4 A solicitao de condies especiais ser atendida segundo critrios de viabilidade e razoabilidade e sua concesso ficar restrita s cidades onde sero aplicadas as provas. 8.5 Ao candidato que se enquadrar na condio de Pessoa com Deficincia (PCD), ou com problema de sade, que no cumprir com o estabelecido nos subitens 8.2 ou 8.3, no sero concedidas as condies especiais de que necessita para a realizao da Prova Objetiva, ficando sob sua responsabilidade a opo de realiz-la ou no. 8.6 O candidato que se enquadrar na condio de Pessoa com Deficincia (PCD) ou cujos problemas de sade impossibilitem a transcrio das respostas das questes da Prova Objetiva para o Carto de Respostas ter o auxlio de um fiscal para faz-lo, no podendo a Fundao Universidade Federal de Rondnia e/ou a Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais da Universidade Federal de Mato Grosso serem responsabilizadas posteriormente, sob qualquer alegao por parte do candidato, de eventuais erros de transcrio cometidos pelo fiscal. 8.7 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao da Prova Objetiva, alm de solicitar atendimento especial para tal fim, em conformidade com o subitem 8.3 deste Edital, dever levar um acompanhante, que ficar em sala reservada para essa finalidade e que ser responsvel pela guarda da criana. A candidata que no levar acompanhante no realizar a prova. 9. DOS DOCUMENTOS PARA IDENTIFICAO 9.1 Para prestar a Prova Objetiva do concurso de que trata este Edital, o candidato dever apresentar, obrigatoriamente, original de documento oficial de identidade. No ser aceita cpia, ainda que autenticada, bem como protocolo de documento. 9.2 Para fins deste concurso sero considerados documentos de identidade: carteiras ou cdulas de identidade expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelas Polcias Militares, pelos Corpos de Bombeiros Militares e pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (Ordens, Conselhos, etc.); passaporte; certificado de reservista; carteiras expedidas por rgo pblico que, por Lei Federal, valem como identidade; carteira nacional de habilitao (somente o modelo novo, com foto); Carteira de Trabalho e Previdncia Social, Registro Nacional de Estrangeiro. 9.3 Os documentos devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir, com clareza, a identificao do candidato e de sua assinatura. 9.4 O candidato que no apresentar original de documento oficial de identidade NO realizar prova deste concurso. 10. DA PROVA OBJETIVA 10.1 Devero prestar a Prova Objetiva todos os candidatos regularmente inscritos no concurso. A Prova Objetiva ser aplicada no dia 24 de novembro de 2013, nas cidades de Porto Velho, Ariquemes, Cacoal, Guajar-Mirim, J-Paran, Rolim de Moura, Presidente Mdici e Vilhena, de conformidade com o subitem 7.3 deste edital. 10.1.1 O candidato dever realizar a Prova Objetiva na cidade onde concorrer a vaga, em conformidade com o subitem 2.2 deste edital, que define campus de lotao, cargo/nvel de classificao e nmero de vagas ofertadas. 10.2 A durao da Prova Objetiva ser de 04 (quatro) horas, j includo o tempo destinado ao preenchimento do Carto de Respostas.
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10.3 A partir de 12 de novembro de 2013 sero divulgadas as informaes referentes ao horrio e local de realizao da Prova Objetiva (nome do estabelecimento, endereo e sala), nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 10.4 O candidato dever comparecer ao local designado para prestar a Prova Objetiva com antecedncia mnima de 01 (uma) hora do incio da prova, munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta no porosa e de original de documento oficial de identidade, contendo fotografia e assinatura. 10.5 Os portes dos estabelecimentos de aplicao da Prova Objetiva sero fechados, impreterivelmente, no horrio fixado para seu incio, no sendo permitido ingresso de candidato ao local de realizao da prova aps esse horrio. 10.6 No haver, sob pretexto algum, segunda chamada de prova. O no comparecimento, qualquer que seja a alegao, acarretar eliminao automtica do candidato. 10.7 A Prova Objetiva, de carter eliminatrio e classificatrio, ser composta de questes objetivas do tipo mltipla escolha. Cada questo conter 04 (quatro) alternativas e somente 01 (uma) a responder acertadamente. O total de questes, as matrias, a distribuio das questes por matria e a pontuao mxima da Prova Objetiva esto especificados no quadro abaixo:

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Nvel de Escolaridade/ Nvel de Classificao Superior / E

Denominao do cargo

Total de Questes/ Pontuao Mxima 50

Matrias / Qtde. de Questes - Lngua Portuguesa: 10 - Conh. Diversos: 10 - Conh. Especficos: 30

Analista de Tecnologia da Informao Administrador Assistente Social Arquiteto e Urbanista Bibliotecrio/Documentalista Cengrafo Contador Economista Engenheiro/rea: Civil Engenheiro de Segurana do Trabalho Estatstico Figurinista Jornalista Muselogo Produtor Cultural Programador Visual Psiclogo Relaes Pblicas Revisor de Texto Secretrio Executivo Tcnico em Assuntos Educacionais Tcnico de Tecnologia da Informao Assistncia em Administrao Desenhista/Projetista Diagramador Tcnico de Laboratrio/rea: Agrcola Tcnico de Laboratrio/rea: Construo Civil Tcnico de Laboratrio/rea: Enfermagem Tcnico de Laboratrio/rea: Florestal Tcnico de Laboratrio/rea: Informtica Tcnico de Laboratrio/rea: Mecnica e Motores Tcnico de Laboratrio/rea: Museu Tcnico de Laboratrio/rea: Patologia Clnica Tcnico de Laboratrio/rea: Pesca e Aquicultura Tcnico de Laboratrio/rea: Qumica Tcnico em Agropecuria Tcnico em Alimentos e Laticnios Tcnico em Arquivos Tcnico em Artes Grficas Tcnico em Edificaes Tcnico em Eletrnica Tcnico em Eletrotcnica Tcnico em Enfermagem Tcnico em Radiologia Tcnico em Segurana do Trabalho Tradutor e Intrprete de Linguagem de Sinais

Superior / E

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- Lngua Portuguesa: 10 - Informtica Bsica: 10 - Conh. Diversos: 10 - Conh. Especficos: 20

Mdio Profissionalizante; Mdio + Curso Tcnico / D

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- Lngua Portuguesa: 10 - Conh. Diversos: 10 - Conh. Especficos: 30

Mdio Profissionalizante; Mdio + Curso Tcnico / D

50

- Lngua Portuguesa: 10 - Informtica Bsica: 10 - Conh. Diversos: 10 - Conh. Especficos: 20

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10.8 A Prova Objetiva abranger o contedo programtico constante do Anexo I deste Edital. 10.9 Ao chegar sala de prova, o candidato dever verificar se est alocado na mesma, apresentando ao fiscal que estiver porta seu documento oficial de identidade. Nesse momento sero conferidas as informaes relativas a nome, nmero de documento de identidade e data de nascimento. Caso haja alguma divergncia, o fiscal far uma marcao para que se proceda alterao de cadastro aps o ingresso do candidato na sala de prova. 10.10 Aps ingressar na sala de prova e assinar o Controle de Frequncia, o candidato receber do fiscal o Carto de Respostas da Prova Objetiva. 10.10.1 O candidato dever, obrigatoriamente, no ato do recebimento do Carto de Respostas, conferir as informaes nele contidas e assin-lo em campo apropriado. 10.10.1.1 Caso constate qualquer divergncia de informaes nos dados constantes do Carto de Respostas, o candidato dever, imediatamente, informar ao fiscal, que adotar os procedimentos necessrios. 10.10.2 Aps o incio da Prova Objetiva, o fiscal que identificou as divergncias relativas a nome, nmero de documento de identidade e data de nascimento, passar nas carteiras dos candidatos que tenham tido tais problemas para que solicitem alterao de cadastro. 10.11 O candidato dever marcar no Carto de Respostas, utilizando caneta esferogrfica de tinta azul ou preta no porosa, as respostas das questes da Prova Objetiva. O Carto de Respostas ser o nico documento vlido para a correo eletrnica e no ser substitudo por erro do candidato. O preenchimento do Carto de Respostas ser de inteira responsabilidade do candidato, que dever proceder em conformidade com as instrues contidas neste Edital, no Carto de Respostas e no Caderno da Prova Objetiva. 10.12 Cada questo assinalada acertadamente no Carto de Respostas, de acordo com o gabarito definitivo divulgado pela Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais da UFMT, valer 1 (um) ponto. A questo cuja marcao no Carto de Respostas estiver em desacordo com o gabarito definitivo, contiver emenda e/ou rasura ou, ainda, apresentar mais de uma ou nenhuma resposta assinalada ser atribudo valor 0 (zero). 10.13 Por motivo de segurana e visando garantia da lisura e da idoneidade deste concurso pblico, sero adotados, no dia da aplicao da Prova Objetiva, os procedimentos a seguir especificados: a) no ser permitida a entrada no estabelecimento de aplicao de prova de candidato alcoolizado e/ou portando arma; b) o candidato que estiver portando aparelho (s) eletrnico (s) (bip, telefone celular, relgio do tipo calculadora, walkman, mp3, mp4, mp5, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador, etc.), dever, no ato do controle de ingresso sala de prova, desligar o(s) aparelho(s) e acondicionlo(s) em envelope apropriado, que dever ser solicitado pelo candidato ao fiscal e, em seguida, lacrar o envelope na presena do fiscal; c) aps o ingresso sala de prova, o candidato dever depositar o envelope lacrado, referido na alnea anterior, sob sua cadeira, no podendo manipul-lo at o trmino de sua prova; d) o lacre do envelope referido na alnea b s poder ser rompido aps o candidato ter deixado as dependncias do estabelecimento de aplicao de prova (na rua); e) ser vedado ao candidato prestar prova fora do local, data e horrio pr-determinados pela organizao do concurso; f) aps ser identificado, nenhum candidato poder retirar-se da sala de prova sem autorizao e acompanhamento da fiscalizao; g) no ser permitido sob hiptese alguma, durante a aplicao de prova, o retorno do candidato ao estabelecimento aps ter-se ausentado do mesmo, ainda que por questes de sade; h) a Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais poder proceder, a qualquer momento,
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durante o horrio de aplicao das provas, coleta da impresso digital de candidatos; i) somente aps decorridas 2 horas e 30 minutos do incio da prova, o candidato, depois de entregar seu Caderno de Prova e seu Carto de Respostas, poder retirar-se da sala de prova. O candidato que insistir em sair da sala de prova, descumprindo o aqui disposto, dever assinar Termo de Ocorrncia declarando sua desistncia do concurso, que ser lavrado pelo Coordenador do estabelecimento; j) ao candidato somente ser permitido levar seu Caderno de Prova faltando 30 (trinta) minutos para o trmino da prova; k) aps o trmino da prova, o candidato dever, obrigatoriamente, entregar ao fiscal de sala seu Caderno de Prova e seu Carto de Respostas, ressalvado o disposto na alnea j; l) o candidato que se retirar da sala de prova sem levar o caderno de prova, no o receber posteriormente; m) a SARI/UFMT no assumir a guarda dos Cadernos de Prova no levados pelos candidatos. 10.14 Ser eliminado do concurso de que trata este Edital o candidato que: a) chegar ao local de prova aps o fechamento dos portes; b) durante a realizao da prova, for surpreendido em comunicao com outro candidato ou pessoa no autorizada; c) for surpreendido no interior do estabelecimento durante o horrio de realizao da prova alcoolizado e/ou portando arma; d) for surpreendido no interior do estabelecimento durante o horrio de realizao da prova: portando, de forma diferente da estabelecida neste Edital, e/ou utilizando aparelho (s) eletrnico (s) (bip, telefone celular, relgio do tipo calculadora, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador, calculadora, mquina fotogrfica, pager, etc); utilizando livros, cdigos, impressos ou qualquer outra fonte de consulta; e) mesmo tendo acondicionado seu telefone celular em envelope apropriado e lacrado, este aparelho emitir sons/rudos durante o horrio de realizao da prova; f) fizer, em qualquer documento, declarao falsa ou inexata; g) desrespeitar membro da equipe de fiscalizao, assim como proceder de forma a perturbar a ordem e a tranquilidade necessrias realizao da prova; h) no realizar a Prova Objetiva; ausentar-se da sala de prova sem justificativa ou sem autorizao, aps ter assinado o Controle de Frequncia, portando ou no o Carto de Respostas da Prova Objetiva; i) no devolver o Carto de Respostas da Prova Objetiva; j) no permitir a coleta de impresso digital em caso de identificao especial; k) no atender s determinaes do presente Edital, do Carto de Respostas e do Caderno de Prova; l) quando, mesmo aps a prova, for constatado por meio eletrnico, estatstico, visual ou grafolgico ter o candidato se utilizado de processos ilcitos; m) obtiver pontuao inferior a 50% (cinquenta por cento) da pontuao mxima da Prova Objetiva. 10.15 Os membros da equipe de Coordenao/Fiscalizao no assumiro a guarda de quaisquer objetos pertencentes aos candidatos. 10.16 A Fundao Universidade Federal de Rondnia e a Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais no se responsabilizar pelo extravio de quaisquer objetos ou valores portados pelos candidatos durante a realizao da Prova Objetiva. 10.17 A divulgao do gabarito preliminar da Prova Objetiva ser feita at s 21 horas do dia 24 de novembro de 2013, nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 10.17.1 Caber recurso contra o gabarito, formulao ou contedo de questo da Prova Objetiva, de conformidade com o que estabelece o item 11 deste Edital. 10.18 O desempenho (a pontuao) de cada candidato na Prova Objetiva ser divulgado a partir
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das 16 horas do dia 06 de dezembro de 2013, nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 10.18.1 Caber recurso contra o desempenho na Prova Objetiva, de conformidade com o que estabelece o item 11 deste Edital. 11. DOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS 11.1 Caber recurso Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais da Universidade Federal de Mato Grosso contra: a) indeferimento ou no confirmao de inscrio (ampla concorrncia e PCD); b) gabarito preliminar, formulao ou contedo de questo da Prova Objetiva; c) desempenho (pontuao) na Prova Objetiva. 11.2 O recurso dever ser interposto via internet, nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos, no prazo de at 2 (dois) dias teis aps: a) a divulgao da relao das inscries indeferidas/deferidas (ampla concorrncia e PCD), se recurso contra indeferimento ou no confirmao de inscrio; b) a divulgao do gabarito preliminar da Prova Objetiva, se recurso contra gabarito, formulao ou contedo de questo da Prova Objetiva; c) a divulgao do desempenho (pontuao) na Prova Objetiva, se recurso contra a pontuao divulgada pela UFMT/SARI. 11.2.1 O horrio para interposio de recurso ser das 8 horas do primeiro dia subsequente a publicao at s 18 horas do segundo dia. 11.2.2 Quando se tratar de recurso contra indeferimento ou no confirmao de inscrio como Pessoa com Deficincia (PCD), dever ser, obrigatoriamente, anexado arquivo contendo cpia do comprovante de envio e recebimento (AR) do Laudo, conforme previsto no item 5.4 deste Edital. 11.2.3 Quando se tratar de recurso contra gabarito, formulao ou contedo de questo da Prova Objetiva, dever haver a indicao do nmero da questo, da resposta marcada pelo candidato e da resposta divulgada no gabarito preliminar; argumentao lgica e consistente, anexando arquivo com material bibliogrfico e documentos comprobatrios, quando for o caso. 11.2.4 Quando se tratar de recurso contra desempenho na Prova Objetiva, o candidato dever indicar o nmero de acertos que julga ter obtido e o divulgado pela UFMT/SARI. 11.2.5 Todo recurso dever apresentar argumentao lgica, objetiva e consistente. 11.3 Ser indeferido liminarmente o pedido de recurso apresentado fora do prazo, fora de contexto e de forma diferente da estipulada neste Edital. 11.4 No ser aceito recurso via postal, via fax e via correio eletrnico. 11.5 A Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais da Universidade Federal de Mato Grosso ter prazo de at 5 (cinco) dias teis, a contar do trmino de cada perodo destinado impetrao de recursos, para emisso e divulgao dos pareceres sobre os mesmos. 11.6 O acesso aos pareceres dos recursos referidos nas alneas a, b, c, do subitem 11.1 deste Edital, ou seja, o conhecimento pelo requerente da deciso final ser disponibilizado, exclusivamente, por meio de consulta individual, nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 11.7 Aps o julgamento dos recursos interpostos contra gabarito, formulao ou contedo de questo da Prova Objetiva, os pontos relativos s questes porventura anuladas sero atribudos a todos os candidatos que fizeram aquela prova, independentemente de terem recorrido. Se houver alterao de gabarito, por fora de impugnaes, essa valer para todos os candidatos e a prova ser corrigida de acordo com o gabarito definitivo. Em hiptese alguma o quantitativo de questes da Prova Objetiva sofrer alterao.
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11.8 As alteraes do gabarito preliminar da Prova Objetiva e do desempenho na Prova Objetiva, caso ocorram, sero divulgadas nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos, observados os prazos estabelecidos no subitem 11.5. 11.9 Da deciso final da Secretaria de Articulao e Relaes Institucionais da Universidade Federal de Mato Grosso no caber recurso administrativo, no existindo, desta forma, recurso contra resultado de recurso. 12. DA CLASSIFICAO FINAL NO CONCURSO PBLICO 12.1 A Pontuao Final (PF) de cada candidato no eliminado do concurso, para fins de classificao final, corresponder pontuao obtida na Prova Objetiva (POB). 12.2 Os candidatos no eliminados no concurso sero classificados segundo a ordem decrescente da Pontuao Final (PF), apurada de acordo com o subitem 12.1 deste Edital. 12.3 Em caso de empate na Pontuao Final (PF), para fins de classificao final, o desempate farse- da seguinte forma: 1.a) maior pontuao na matria Conhecimentos Especficos da Prova Objetiva; 2.a) maior pontuao na matria Lngua Portuguesa da Prova Objetiva; 3.a) maior pontuao na matria de Informtica Bsica da Prova Objetiva;
4.) candidato com idade igual ou superior a sessenta anos (Estatuto do Idoso).

12.4. Persistindo o empate, para todos os cargos, ter preferncia o candidato mais idoso. 13. DA HOMOLOGAO DO RESULTADO FINAL E PROVIMENTO DOS CARGOS 13.1 A publicao do resultado final deste concurso pblico ser feita em duas listas, contendo, na primeira, a pontuao de todos os candidatos, inclusive a das Pessoas com Deficincia (PCD) e, na segunda, somente a pontuao destes ltimos. 13.2 A homologao do resultado final ser feita pela Reitora da Fundao Universidade Federal de Rondnia. 13.3 A publicao da homologao do resultado final do concurso ser feita por meio de Edital no Dirio Oficial da Unio e divulgada tambm nos endereos eletrnicos www.unir.br e www.ufmt.br/concursos. 13.3.1 A classificao, por cargo, dar-se- de acordo com o nmero de vagas ofertadas e conforme o Anexo II do Decreto n. 6.944, de 21/08/2009, que determina o nmero mximo de candidatos classificados por vaga. 13.3.2 Nenhum dos candidatos empatados na ltima classificao de aprovados sero considerados reprovados, conforme art. 16 do Decreto n. 6.944, de 21/08/2009. 13.3.3 Os candidatos fora do nmero mximo de classificados de que trata o Anexo II do Decreto n. 6.944, de 21/08/2009, ainda que tenham atingido nota mnima para classificao, estaro automaticamente eliminados no concurso pblico. 13.4 O provimento ocorrer no nvel inicial de cada cargo de acordo com a ordem de classificao, at o limite das vagas ofertadas. 13.5 A classificao do candidato no assegurar o direito ao seu ingresso automtico ao cargo para o qual se habilitou. 13.6 O exame de aptido fsica e mental ser realizado por junta mdica oficial. O candidato (ampla concorrncia e PCD) dever apresentar-se para realizao desse exame na data e horrio fixados em convocao. 13.7 Para que haja a posse do candidato aprovado, conforme a homologao do resultado oficial publicado, este ficar sujeito comprovao dos requisitos bsicos e de todas as exigncias estabelecidas neste Edital para investidura no cargo. 13.7.1 No ser empossado o candidato habilitado que tenha completado 70 (setenta) anos de idade.
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13.7.2 Caber Coordenao de Registros e Documentos - CRD/DRH a recepo e apreciao dos documentos exigidos para provimento no cargo do candidato aprovado.

13.8 Na vigncia do Certame, caso no haja candidato classificado em um determinado cargo para um determinado campus, mas existam classificados em outros campi, ser gerada pela SARI uma listagem geral de reclassificao para esse cargo, em ordem de classificao, desconsiderando o campus para o qual o candidato tenha sido classificado; publicando-se o respectivo ato no Dirio Oficial da Unio. 13.8.1 Para preenchimento dos cargos e vagas ofertados no presente concurso, e, em havendo necessidade de preenchimento de vagas futuras em quaisquer dos campi da UNIR durante a vigncia deste certame, os candidatos classificados de acordo com o subitem 13.8 deste Edital sero consultados previamente pela Diretoria de Recursos Humanos. Caso no houver aceite do candidato consultado para preenchimento de vaga em campus diverso, este permanecer na listagem de classificao de origem da inscrio. 13.9 As vagas definidas no subitem 2.2 deste edital que no forem providas por falta de candidatos aprovados na condio de PCD sero preenchidas pelos demais candidatos, observada a ordem geral de classificao por cargo/rea/especialidade. 13.10 A no apresentao pelo candidato convocado entrega dos documentos para anlise da Coordenao de Registros e Documentos - CRD/DRH, no prazo estabelecido, corresponder renncia tcita do direito ao preenchimento da vaga; devendo ser convocado o prximo habilitado, respeitada a ordem de classificao. 13.10.1 Em caso de indeferimento dos documentos apresentados caber recurso administrativo, no prazo de 02 (dois) dias teis aps a publicao do indeferimento da anlise realizada pela Coordenao de Registros e Documentos - CRD/DRH, endereado Reitoria da Fundao Universidade Federal de Rondnia. 13.11 A falta de comprovao de quaisquer dos requisitos para investidura no cargo at a data da posse ou a prtica de falsidade ideolgica em prova documental tornar sem efeito o respectivo ato de nomeao do candidato, sem prejuzo das sanes legais cabveis. 13.12 de responsabilidade do candidato a manuteno do seu endereo e telefones atualizados, at que se expire o prazo de validade do concurso, a fim de viabilizar os contatos necessrios, sob pena de, quando for nomeado, perder o prazo para tomar posse, caso no seja localizado. 14. DAS DISPOSIES GERAIS 14.1 O presente concurso pblico ter validade de 01 (um) ano, contado a partir da data da publicao do Edital de Homologao do resultado final no Dirio Oficial da Unio, podendo ser prorrogado uma nica vez, por igual perodo, a critrio da Administrao Superior da Fundao Universidade Federal de Rondnia. 14.2 A classificao no concurso assegurar aos candidatos apenas a expectativa de direito nomeao, ficando a concretizao deste ato condicionada observncia das disposies legais pertinentes, do exclusivo interesse e convenincia da Fundao Universidade Federal de Rondnia, da rigorosa ordem de classificao e do prazo de validade do concurso. 14.3 A inexatido das afirmativas ou irregularidade de documentos, ainda que verificadas posteriormente, eliminaro o candidato do concurso pblico, anulando-se, assim, todos os atos decorrentes da sua inscrio. 14.4 de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento da publicao de todos os atos, editais, convocaes e comunicados referentes a este concurso pblico. 14.5 As informaes e orientaes sobre este concurso pblico, referentes a editais, processo de inscrio, local de prova, gabaritos, desempenhos, convocaes e resultado final, sero disponibilizadas nos endereos eletrnicos www.unir.br ou www.ufmt.br/concursos.
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14.6 No ser fornecido qualquer documento comprobatrio de aprovao ou classificao do candidato, valendo para esse fim a publicao do Edital de Homologao no Dirio Oficial da Unio. 14.7 No haver, sob qualquer pretexto, segunda chamada, bem como realizao de prova fora do local e horrio divulgados. 14.8 No haver remoo ou redistribuio nos primeiros 36 (trinta e seis) meses a partir da entrada em exerccio. Aps esse perodo, somente por convenincia administrativa e com a aprovao da Administrao Superior da UNIR. 14.9 Os casos omissos sero resolvidos pela Reitoria da UNIR. 14.10 Sero observados todos os dispositivos legais que regulamentam os concursos pblicos federais. Porto Velho/RO, 04 de setembro de 2013.

MARIA BERENICE ALHO DA COSTA TOURINHO

Reitora

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ANEXO I DO EDITAL N. 003/GR/UNIR/2013 CONTEDOS PROGRAMTICOS DA PROVA OBJETIVA

NVEL SUPERIOR

Contedos Programticos comuns a todos os cargos de Nvel Superior Lngua Portuguesa

1. Leitura e interpretao de variados gneros discursivos. 2. As condies de produo de um texto e as marcas composicionais de gneros textuais diversos. 3. Linguagem e adequao social: 3.1. Variedades lingusticas e seus determinantes sociais, regionais, histricos e individuais; 3.2. Registros formal e informal da linguagem. 4. Aspectos lingusticos na construo do texto: 4.1. Fontica: prosdia, ortografia; 4.2. Morfologia: formao, classificao e flexo das palavras; 4.3. Sintaxe: frase, orao e perodo, concordncias verbal e nominal, regncias verbal e nominal, colocao pronominal, emprego de nomes, pronomes, conjunes, advrbios, modos e tempos verbais; 4.4. Semntica: polissemia, paronmia, homonmia, denotao e conotao, figuras de linguagem. 5. Textualidade: coeso, coerncia, argumentao e intertextualidade. 6. Pontuao.

Informtica (EXCETO para o cargo Analista de Tecnologia da Informao)

1. Hardware: 1.1. Conceitos bsicos; 1.2. Perifricos; 1.3. Meios de armazenamento de dados; 1.4. Processadores. 2. Software: 2.1. Conceitos bsicos; 2.2. Vrus e antivrus; 2.3. Windows 7; 2.4. Editores de textos: LibreOffice Writer 4.0.4 e MS Word 2007. 2.5. Planilhas eletrnicas: LibreOfficeCalc 4.0.4 e MS Excel 2007. 3. Internet: 3.1. Conceitos bsicos e segurana; 3.2. Navegadores: Internet Explorer 9 e Mozilla Firefox 22.0; 3.3. Conceito e uso de e-mail; 3.4. Busca na web.

Conhecimentos Diversos
1. Comportamento Organizacional: liderana, motivao, relaes interpessoais. 2. Comunicao Interpessoal: barreiras, uso construtivo, comunicao formal e informal. 3. Trabalho em equipe e conflitos. 4. Atendimento ao pblico. 5. tica na Administrao Pblica (Decreto n 1.171/1994 com as devidas atualizaes). 6. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio (Lei n 8.112/1990 com as devidas atualizaes): Dos Direitos e Vantagens (Ttulo III) e Do Regime Disciplinar (Ttulo IV). 7. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n 9.394/1996 com as devidas atualizaes): Da Educao Superior (Ttulo V: Captulo IV).

Contedo Programtico especfico de cada cargo/rea (Conhecimentos Especficos)

ADMINISTRADOR
1. Administrao Geral: 1.1. Conceito, princpios e origem da Administrao; 1.2. Conceito e tipos de organizao; 1.3. As funes administrativas (planejar, organizar, liderar e controlar); 1.4. Os nveis da administrao; 1.5. Ambientes Organizacionais (externos, internos, controlveis e incontrolveis); 1.6. Organizao, Sistemas Mtodos; 1.7. Eficincia e eficcia nas organizaes; 1.8. Evoluo do pensamento administrativo; 1.9. Teorias da Administrao; 1.10. Funes organizacionais (marketing, finanas, produo/operaes, recursos humanos, logstica); 1.11. Processo decisrio; 1.12. Centralizao, descentralizao e delegao; 1.13. Habilidades e papis do Administrador; 1.14. Poder e autoridade; 1.15. Administrao da qualidade; 1.16. Cultura organizacional; 1.17. Autoridade e liderana. 2. Administrao Pblica: 2.1. Conceito, filosofia e princpios; 2.2. Evoluo da Administrao Pblica (patrimonialista, burocrtica e gerencial); 2.3. Poderes, obrigaes e deveres na Administrao Pblica; 2.4. Oramento pblico e finanas pblicas; 2.5. Qualidade e produtividade no setor pblico; 2.6. Licitao pblica; 2.7. Cultura organizacional e reforma na Administrao Pblica; 2.8. Planejamento estratgico na gesto pblica; 2.9. Modernizao na gesto pblica; 2.10. Governabilidade, governana e accountability; 2.11. Construo e desenvolvimento do Estado Brasileiro. 3. Sistemas de Informao: 3.1. Conceito, tipos e caractersticas de sistemas; 3.2. Sistema de informao gerencial; 3.3. Dados, informao e comunicao; 3.4. Banco de dados; 3.5. Tecnologias da informao; 3.6. Teoria da informao; 3.7. Impactos das tecnologias e sistemas na Administrao; 3.8. Internet; 3.9. Gerenciamento da informao de banco de dados; 3.10. Softwares de gesto. 4. Administrao de projetos: 4.1. Conceito de projetos; 4.2. Tipos de projetos; 4.3. Etapas do projeto; 4.4. Projetos organizacionais; 4.5. Processos organizacionais; 4.6. Gesto participativa; 4.7.

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA Planejamento de projetos; 4.8. Indicadores de desempenho dos projetos; 4.9. Ciclo de vida de projetos. 4.10. Estrutura de Rede. 5. Gesto de Pessoas/Recursos Humanos: 5.1. Conceito, evoluo histrica, objetivos e funes; 5.2. Modelos de gesto de pessoas; 5.3. Recrutamento e seleo; 5.4. Treinamento e avaliao de desempenho; 5.5. Cargos, salrios, carreiras e benefcios; 5.6. Comunicao e endomarketing; 5.7. Qualidade de vida no trabalho, sade e ergonomia; 5.8. Clima organizacional; 5.9. Comportamento humano nas organizaes; 5.10. Dinmica de grupos; 5.11. Motivao e teorias motivacionais; 5.12. Liderana e teorias de liderana; 5.13. Administrao de talentos humanos e do capital intelectual; 5.14. Modelagem do trabalho nas organizaes; 5.15. Sistema de remunerao; 5.16. Programas de incentivos e benefcios; 5.17. Relaes no trabalho. 6. Administrao de Materiais e Patrimnio: 6.1. Conceito e evoluo; 6.2. Gesto de estoques e depsito; 6.3. Tipos de estoques; 6.4. Compras e pedidos; 6.5. Modelos e sistemas de compra; 6.6. Cadeia de suprimentos e logstica; 6.7. Funes, objetivos, custos e previso de estoques; 6.8. Nveis de estoques; 6.9. Classificao de estoques; 6.10. Lote econmico; 6.11. Sistema e avaliao e controle de estoque; 6.12. Negociao e fontes de fornecimento; 6.13. Demanda, Just in time e Kanban; 6.14. Gesto de Patrimnio; 6.15. Bens e equipamentos. 7. Planejamento estratgico: 7.1. Conceitos e evoluo; 7.2. Tipos de planejamento; 7.3. Processo do planejamento estratgico; 7.4. Desenvolvimento de planos tticos e operacionais; 7.5. Diagnstico interno e externo (anlise SWOT); 7.6. Definio de objetivos e estratgias; 7.7. Construo de cenrios; 7.8. Controle e desempenho organizacional; 7.9. Governana Corporativa; 7.10. Balanced Scorecard; 7.11. Escolas do Planejamento; 7.12. Administrao estratgica; 7.13. Pensamento estratgico; 7.14. Componentes da estratgia.

ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAO

1. Arquitetura e organizao de computadores: 1.1. Processador; 1.2. Memrias primria e secundria; 1.3. Dispositivos de entrada e sada. 2. Sistemas Operacionais: 2.1. Estrutura geral de um sistema operacional; 2.2. Processos: conceitos e escalonamento; 2.3. Sistemas de arquivos: 2.3.1. Arquivos; 2.3.2. Diretrios; 2.3.3. Permisses; 2.4. Chamadas de sistema; 2.5. Mquina virtual; 2.6. Gerncia de memria: 2.6.1. Paginao de memria, 2.6.2. Segmentao de memria; 2.7. Sistemas operacionais Windows e Linux: Instalao e configurao de sistema e ambiente operacional. 3. Redes de computadores: 3.1. Topologias de rede; 3.2. Hardware de Rede (Hub, Switch, Roteador, Repetidor, Modem); 3.3. Meios de transmisso; 3.4. Modelo TCP/IP; 3.5. Gerenciamento de redes; 3.6. Segurana de redes: 3.6.1. Criptografia (chave simtrica e chave pblica), 3.6.2. Assinaturas digitais, 3.6.3. IPseq, 3.6.4. Firewall, 3.6.5. SSL, 3.6.6. Protocolos HTTP, SMTP, POP, FTP; 3.7. Gateway; 3.8. DNS. 4. Engenharia de Software: 4.1. Processos de software: 4.1.1. Modelos de processo, 4.1.2. Atividades de processo; 4.2. Engenharia de requisitos: 4.2.1. Requisitos funcionais e no funcionais, 4.2.2. Especificao, 4.2.3. Elicitao e anlise, 4.2.4. Validao, 4.2.5. Gerenciamento; 4.3. Anlise de sistemas; 4.4. Projeto de sistemas: 4.4.1. Padres de projeto, 4.4.2. Padres arquiteturais (MVC, Camadas, Modelo cliente-servidor), 4.4.3. Projeto orientado a objetos, 4.4.4. Projeto de interface com o usurio; 4.5. Linguagens de Programao (Java, XML, HTML, PHP); 4.6. Testes de Software: Unitrio, de caixa-branca, de caixa preta; 4.7. Validao e verificao de software; 4.8. Desenvolvimento gil: XP e SCRUM; 4.9. UML; 4.10. Ferramentas CASE; 4.11. Modelo de maturidade CMM. 5. Banco de Dados: 5.1. Papel do administrador, do projetista, do programador em bancos de dados; 5.2. Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados; 5.3. Modelo relacional: 5.3.1. Normalizao de dados, 5.3.2. lgebra relacional, 5.3.3. Vises, 5.3.4. Integridade de dados; 5.4. Sistemas de apoio deciso: OLAP, MOLAP e HOLAP; 5.5. Linguagem SQL. 6. Gerncia de tecnologia da Informao: 6.1. COBIT; 6.2. ITIL; 6.3. Gerenciamento de Projetos com PMBOK.

ASSISTENTE SOCIAL
1. Fundamentos scio-histricos e terico-metodolgicos do Servio Social. 2. Transformaes contemporneas do capitalismo e implicaes societrias. 2.1. O mundo do trabalho e as configuraes atuais do Estado e da Sociedade Civil. 2.2. Demandas profissionais. 3. Questo Social e Servio Social: 3.1. O debate terico; 3.2. Configuraes e formas de enfrentamento. 4. Servio Social e tica Profissional: 4.1. Fundamentos scio-histricos da tica; 4.2. O projeto tico-poltico profissional: direo social; regulamentao (Lei de Regulamentao da Profisso 8662/93, Cdigo de tica do/da Assistente Social/1993); e debate atual. 5. O trabalho profissional: 5.1. Requisies contemporneas. 5.2. Instrumentalidade: dimenses; funes e instrumental tcnico-operativo; 5.3. Normativas profissionais (Resolues CFESS ns: 493/2006, 489/2006, 533/2008, 556/2009). 6. Servio Social e o processo de investigao: 6.1. A dimenso investigativa na interveno profissional; 6.2. A pesquisa e a produo do conhecimento. 7. Poltica social, cidadania e direitos: 7.1. Configurao recente da Poltica Social no Brasil. 7.2. Polticas de assistncia e aes afirmativas na Educao Superior: cotas e assistncia estudantil; 7.3. Planejamento e gesto de polticas, programas e projetos nas instituies pblicas.

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ARQUITETO E URBANISTA
1. Teoria e histria: 1.1. Teoria e histria da Arquitetura; 1.2. Teoria e histria do Urbanismo; 1.3. Princpios estticos e funcionais de arquitetura e urbanismo. 2. Representao grfica e volumtrica: 2.1. Desenho arquitetnico; 2.2. Leitura e interpretao de desenhos arquitetnicos; 2.3. Leitura e interpretao de desenhos tcnicos; 2.4. Geometria aplicada; 2.5. Perspectivas; 2.6. Computao grfica; 2.7. Modelos e maquetes. 3. Projeto de arquitetura: 3.1. Metodologia e desenvolvimento de projetos de arquitetura; 3.2. Etapas de projetos de arquitetura (elaborao de programa, estudos preliminares, anteprojeto, projeto bsico, projeto legal, projeto executivo, detalhamento, especificao de materiais e servios); 3.3. Projetos de reformas. 4. Acessibilidade. 5. Ergonomia. 6. Conforto Ambiental: 6.1. Acstica; 6.2. Conforto trmico; 6.3. Iluminao natural; 6.4. Iluminao artificial. 7. Tecnologia das edificaes: 7.1. Sistemas estruturais; 7.2. Materiais e tcnicas de construo; 7.3. Sistemas construtivos; 7.4. Fundaes e solos; 7.5. Especificaes tcnicas, quantificao e oramentos; 7.6. Fiscalizao e gerenciamento de obras; 7.7. Inspeo e manuteno predial; 7.8. Patologia das edificaes. 8. Projetos complementares: 8.1. Instalaes eltricas; 8.2. Instalaes hidrossanitrias; 8.3. Ar condicionado; 8.4. Telefonia, cabeamento lgico e automao predial; 8.5. guas pluviais; 8.6. Gs; 8.7. Preveno e combate a incndio. 9. Topografia. 10. Tcnicas retrospectivas. 11. Urbanismo: 11.1. Projeto urbanstico; 11.2. Planejamento ambiental, regional e urbano; 11.3. Uso e ocupao do solo; 11.4. Desenho urbano. 12. Projeto paisagstico.

BIBLIOTECRIO-DOCUMENTALISTA
1. Fundamentos de Documentao, Cincia da Informao e Biblioteconomia: 1.1. Conceitos e princpios; 1.2. Bibliotecas: tipos. 2. Catalogao: 2.1. Conceitos; 2.2. Funes, finalidades e objetivos; 2.3. Tipos de catlogos; 2.4. Notao de autor; 2.5. Pontos de acesso; 2.6. Programas de catalogao centralizada, cooperativa, na fonte e automatizada; 2.7. Padres e normas de catalogao: ISBD, ISBN, ISSN, AACR-2R; 2.8. Formatos de catalogao: MARC 21, FRBR, RDA. 3. Classificao: 3.1. Classificao Decimal Universal; 3.2. Classificao Decimal de Dewey. 4. Indexao: 4.1. Princpios e tcnicas; 4.2. Anlise documentria; 4.3. Linguagens de indexao: natural, controlada e artificial; 4.4. Sistemas de indexao pr-coordenada e ps-coordenada. 5. Disseminao seletiva da informao: 5.1. Conceito; 5.2. Servios convencionais e eletrnicos; 5.3 Sumrios correntes; 5.4. Bibliografias; 5.5. Alerta e boletim bibliogrfico. 6. Controle bibliogrfico: 6.1. Conceito; 6.2. Processos; 6.3. Tcnicas de controle; 6.4. Instrumentos de controle; 6.5. Agncias Bibliogrficas Nacionais. 7. Fontes de Informao: 7.1. Conceitos; 7.2. Fontes eletrnicas; 7.3. Fontes convencionais. 8. Servio de Referncia: 8.1. Conceitos; 8.2. Processos de referncia. 9. Desenvolvimento de Acervos: 9.1. Conceitos; 9.2. Seleo; 9.3. Aquisio; 9.4. Avaliao de acervos; 9.5. Descarte e desbaste. 10. Organizao e administrao de unidades de informao: 10.1. Princpios; 10.2. Estrutura e organizao de funes; 10.3 Tipos de planejamentos; 10.4. Princpios de planejamento; 10.5. Polticas de funcionamento de unidades, redes e sistemas de informao; 10.6. Manuais de servios e procedimentos; 10.7. Marketing para unidades de informao; 10.8. Avaliao de unidades de informao. 11. Automao de Unidades de Informao: 11.1. Tipos de automao; 11.2. Projetos de automao; 11.3. Infraestrutura para automao; 11.4. Fatores crticos para automao; 11.5. Softwares para automao; 11.6. Avaliao do projeto de automao. 12. Usos e usurios da informao: 12.1. Terminologias; 12.2. Aspectos metodolgicos de estudos de usurios. 13. Pesquisa em Biblioteconomia: Etapas da pesquisa tcnico-cientfica. 14. Estudos mtricos: 14.1. Estudos cientomtricos; 14.2. Estudos bibliomtricos; 14.3. Estudos infomtricos. 15. Normalizao documentria: 15.1. ABNT 6023/2002; 15.2 ABNT 6028/2003; 15.3 ABNT 14.747/2011; 15.4 ABNT 10520/2002.

CENGRAFO
1. Diretrizes curriculares nacionais do curso de Artes Cnicas. 2. A cenografia na histria do teatro. 3. A cenografia e o texto dramtico. 4. O projeto cenogrfico. 5. A funo e as habilidades do cengrafo. 6. As tipologias de palco e outros espaos do teatro. 7. Os caminhos estticos e as relaes entre encenador e cengrafo. 8. A cenografia e as reas afins: figurino, maquiagem e iluminao.

CONTADOR
1. Contabilidade Aplicada ao Setor Pblico: 1.1. Conceito; 1.2. Campo de Atuao; 1.3. Objetivos; 1.4. Abrangncia; 1.5. Regimes Contbeis; 1.6. Princpios de Contabilidade sob a perspectiva do setor pblico. 2. Planejamento e Oramento Pblico: 2.1. Conceito; 2.2. Instrumentos Bsicos de Planejamento; 2.3. Princpios Oramentrios; 2.4. Tcnicas e etapas do processo de elaborao da proposta oramentria; 2.5. Recursos para execuo dos programas: 2.5.1 Exerccio financeiro; 2.5.2 Crditos oramentrios; 2.5.3 Crditos adicionais. 3. Receitas Pblicas: 3.1. Conceito; 3.2. Receita sob a tica da Contabilidade Pblica; 3.3. Classificao das receitas; 3.4. Receitas sob o enfoque oramentrio, patrimonial e fiscal; 3.5. Estgios da Receita; 3.6. A Receita e a Lei de Responsabilidade Fiscal; 3.7.

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA Receita da Dvida Ativa. 4. Despesas Pblicas: 4.1. Conceito; 4.2. Despesas sob a tica da Contabilidade Pblica; 4.3. Classificao das despesas; 4.4. Despesa sob o enfoque oramentrio, patrimonial e fiscal; 4.5 Estgios da Despesa; 4.6 Tipos de Empenho; 4.7. Restos a Pagar; 4.8. Regime de Adiantamentos ou Suprimento de Fundos; 4,9. Despesas de Exerccios Anteriores; 4.10 A Despesa e a Lei de Responsabilidade Fiscal; 4.11. Dvida Pblica. 5. Patrimnio na Administrao Pblica: 5.1. Conceito; 5.2. Bens Pblicos; 5.3. Avaliao e Mensurao de Ativos e Passivos; 5.4. Depreciao, Amortizao e Exausto; 6. Escriturao na Administrao Pblica: 6.1. Conceito; 6.2. Plano de Contas Aplicado ao Setor Pblico; 6.2.1. Contas de Ativo, Passivo e Patrimnio Lquido; Variaes Patrimoniais Diminutivas; Variaes Patrimoniais Aumentativas; Controles de Aprovao do Planejamento e Oramento; Controles da Execuo do Planejamento e Oramento; Controles Devedores; Controles Credores; 6.3. Subsistemas de Informaes Contbeis; 6.4. Sistema Integrado de Administrao Financeira do Governo Federal SIAFI: 6.4.1. Conceito; 6.4.2. Objetivos; 6.4.3. Formas de Acesso; 6.4.4. Modalidades de Uso; 6.4.5. Abrangncia do SIAFI; 6.4.6. Segurana do SIAFI; 6.4.7. Principais Documentos de Entrada de Dados; 6.4.8. Fundamentos Lgicos; 6.4.9. Fundamentos Contbeis; 6.4.10. SIAFI Gerencial; 6.5. Formalidades do Registro Contbil; 6.6. Escriturao de operaes Tpicas; 6.7. Contabilizao das transaes no Setor Pblico. 7. Estrutura e Anlise das Demonstraes Contbeis do Setor Pblico: 7.1. Conceito; 7.2. Composio e Contedo dos Balanos Pblicos; 7.3. Balano Oramentrio; 7.4. Balano Financeiro; 7.5. Balano Patrimonial; 7.6. Classificao das Variaes Patrimoniais; 7.7. Demonstrao das Variaes Patrimoniais; 7.8. Demonstrao dos Fluxos de Caixa; 7.9. Demonstrao das Mutaes do Patrimnio Lquido; 7.10. Anlise e Interpretao dos Balanos Pblicos: 7.10.1. Objetivo da Anlise das Demonstraes Contbeis; 7.10.2. Dos Quocientes sobre os Balanos; 7.10.3. Indicadores e Indicativos Contbeis; 7.11. Levantamento de Contas: 7.11.1. Prestao de Contas; 7.11.2. Tomada de Contas. 8. Auditoria Contbil: 8.1 Normas prticas usuais de auditoria; 8.2. Conceito; 8.3. Controle Interno e Externo; 8.4. Procedimentos e Rotinas. 9. Legislao Aplicada Gesto Pblica: 9.1. Constituio Federal de 1988; 9.2. Lei Complementar n 4.320/64; 9.3. Decreto Lei 200/67; 9.4. Lei Complementar n 101/00 Lei de Responsabilidade Fiscal; 9.5. Lei n 10.028 de 19.10.2000; 9.6. Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Pblico; 9.7. Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Pblico (5. Edio).

ECONOMISTA
1. Teoria microeconmica: 1.1. Teoria do Consumidor: Elasticidade da Procura; Efeitos: Preo, Renda e Substituio; Curva de Demanda de Marshall e de Hicks; Maximizao de bem estar; 1.2. Teoria dos Custos de Produo de Curto e Longo Prazo; Elasticidade de Oferta; Maximizao de Lucro; 1.3. Estruturas de Mercado: Concorrncia Perfeita, Concorrncia Monopolstica, Monoplio, Oligoplio; 1.4. Falhas de Mercado: Externalidades; Informaes Assimtricas; Bens Pblicos; 1.5. Teoremas do Bem estar e Equilbrio Geral. 2. Teoria macroeconmica: 2.1. Sistemas de Contas Nacionais; 2.2. Anlise de Determinao da Renda: O modelo keynesiano simples; o modelo IS-LM; o modelo keynesiano completo; 2.3. Determinantes do Consumo e do Investimento; 2.4. Anlise de poltica monetria e fiscal em economias fechadas e abertas; 2.5. Teorias da Inflao. 3. Finanas pblicas: 3.1. Funes governamentais; 3.2. Princpios, Sistemas e Categorias de Tributao; 3.3. Necessidades de Financiamento do Setor Pblico (NFSP) e Resultado Nominal, Operacional e Primrio; 3.4. A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). 4. Economia internacional: 4.1. Regimes Cambiais: fixo, flutuante e intermedirio; 4.2. Balano de Pagamentos: estrutura, saldos e formas de financiamento; 4.3. Globalizao, blocos econmicos regionais e acordos multilateral e bilateral de comrcio exterior; 4.4. Organismos Internacionais: FMI, BIRD, BID, OMC. 5. Economia brasileira: 5.1. Evoluo da economia brasileira e da poltica econmica a partir do Plano de Metas (1956) at o fim da dcada de 80 do sculo XX; 5.2. Reformas estruturais da dcada de 90 do sculo XX; 5.3. Os Planos de Estabilizao Econmica e seus resultados. 6. Elaborao e anlise de projetos: 6.1. Anlise de mercado, localizao e escala; 6.2. Critrios quantitativos de anlise econmica de projetos.

ENGENHEIRO/REA: CIVIL
1. Materiais de construo civil: 1.1. Comportamento mecnico e propriedades fsicas dos materiais; 1.2. Metais e ligas; 1.3. Materiais cermicos; 1.4. Madeiras e derivados; 1.5. Aglomerantes; 1.6. Agregados; 1.7. Argamassas; 1.8. Concretos de cimento Portland; 1.9. Controle tecnolgico dos materiais. 2. Construo civil: 2.1. Instalaes de obras; 2.2. Execuo de fundaes; 2.3. Construes em madeira serrada; 2.4. Construes em ao; 2.5. Construes em concreto armado; 2.6. Construes em alvenaria; 2.7. Telhados; 2.8. Escadas; 2.9. Esquadrias; 2.10. Pintura. 3. Instalaes hidrulicas, sanitrias e eltricas: 3.1. Instalaes prediais de gua fria, gua quente, proteo e combate a incndio; 3.2. Instalaes sanitrias; 3.3. Estaes prediais de recalque; 3.4. Instalaes eltricas prediais. 4. Teoria das estruturas e resistncia dos materiais: 4.1. Estruturas isostticas; 4.2. Estruturas hiperestticas; 4.3. Tenses normais e de cisalhamento; 4.4. Estados de tenses; 4.5. Deformaes; 4.6. Comportamentos elstico e plstico dos materiais; 4.7. Tenses e deformaes em barras; 4.8. Flambagem. 5. Elementos de Sistemas Estruturais: 5.1. Dimensionamento e

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA detalhamento de elementos estruturais em madeira e das ligaes conforme a norma NBR 7190:1997; 5.2. Dimensionamento e detalhamento de armaduras longitudinais e transversais de elementos estruturais de concreto armado conforme a NBR 6118:2007; 5.3. Dimensionamento e detalhamento de elementos estruturais em ao e das ligaes dos elementos estruturais conforme a NBR 8800:2008. 6. Topografia: 6.1. Levantamento planimtrico; 6.2. Nivelamento; 6.3. Desenho topogrfico. 7. Percias de engenharia: 7.1. Arbitramento; 7.2. Inspees; 7.3. Avaliaes; 7.4. Vistorias; 7.5. Produo de laudos; 7.6. Normas do IBAPE-SP. 8. Patologia das construes: 8.1. Impermeabilidade nas construes; 8.2. Patologias dos revestimentos e das pinturas; 8.3. Patologias das estruturas de concreto; 8.4. Reparos e recuperaes das estruturas de concreto. 9. Legislao profissional e cdigo de tica. 10. Engenharia pblica: 10.1. Fiscalizao; 10.2. Acompanhamento de aplicao de recursos (medies emisso de fatura etc.); 10.3. Documentao da obra: dirio e documentos de legalizao; 10.4. Quantificaes, oramentos e cronogramas; 10.5. Licitaes.

ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO

1. Atribuies do Engenheiro de Segurana do Trabalho: 1.1. Resoluo n 325, de 27 de novembro de 1987; 1.2. tica profissional. 2. Portaria n. 3.214, de 08 de junho de 1978 e suas atualizaes: Normas Regulamentadoras (NR) 01 a 35. 3. NBR 14280:2001 (Cadastro de acidente do trabalho - Procedimento e classificao). 4. NBR 18801:2010 Verso Corrigida: 2011 (Sistema de gesto da segurana e sade no trabalho Requisitos). 5. Lei n 8.213, de 24 de julho de 1991 e suas atualizaes. 6. Doenas ocupacionais: 6.1. Doenas do trabalho e doenas profissionais; 6.2 Agentes causadores e preveno de doenas; 6.3. Primeiros socorros; 6.4. Noes de biossegurana. 7. Ergonomia: 7.1. Laudo ergonmico de postos de trabalho; 7.2. Especificao e adequao de mobilirio. 8. Gerncia de riscos: 8.1. Conceitos gerais; 8.2. Estudo de riscos; 8.3. Mapeamento de riscos; 8.4. Gesto de risco; 8.5. Anlise de riscos; 8.6. Tcnicas de anlise; 8.7. Responsabilidade civil e criminal. 9. Equipamentos de proteo: Especificao dos equipamentos de proteo individual e coletiva. 10. Programas de segurana e documentao: 10.1. Laudo Tcnico das Condies Ambientais de Trabalho (LTCAT); 10.2. Perfil Profissiogrfico Previdencirio (PPP); 10.3. Tcnicas de uso de equipamentos de medies; 10.4. Laudos tcnicos de insalubridade e periculosidade; 10.5. Percia judicial. 11. Campanhas de segurana do trabalho: 11.1. Promoo e realizao; 11.2. Divulgao de assuntos de segurana do trabalho; 11.3. rgos e campanhas de segurana; 11.4. Treinamentos gerais e especficos. 12. Preveno e combate a incndio: 12.1. Projeto de preveno e combate a incndio.

ESTATSTICO
1. Estatstica descritiva e anlise exploratria de dados: 1.1. Coleta, preparao e anlise de dados; 1.2. Distribuies de frequncias, medidas descritivas de posio e de disperso: mdia, mediana, moda, quartis, varincia, desvio padro, coeficiente de variao, intervalos entre quartis, valores atpicos, histogramas, boxplot e ramo, folhas. 2. Clculo de probabilidades: 2.1. Definies, axiomas e propriedades da probabilidade, probabilidade condicional, independncia e Teorema de Bayes; 2.2. Variveis aleatrias discretas e contnuas unidimensionais, funo de probabilidade, funo densidade de probabilidade, funo distribuio, esperana, varincia e propriedades, momentos e varivel aleatria reduzida; 2.3. Distribuies tericas discretas e contnuas de probabilidades; 2.4. Variveis aleatrias bidimensionais, distribuies condicionais e independncia, esperana condicional, funes geradoras de momentos, Lei dos grandes nmeros, Teorema central do limite. 3. Inferncia Estatstica: 3.1. Amostragem, tamanho amostral e distribuies amostrais; 3.2. Tcnicas de amostragem: amostragem aleatria simples, amostragem estratificada, amostragem sistemtica, amostragem por conglomerados; 3.3. Estimao pontual e intervalar: mtodos de estimao e propriedades dos estimadores; 3.4. Testes de hipteses: hipteses simples e compostas, nvel de significncia, teste t de Student, testes qui-quadrado. 4. Modelos de Regresso: 4.1. Regresso linear simples, estimao dos parmetros do modelo, inferncia na regresso, coeficiente de correlao e determinao e anlise de resduos.

FIGURINISTA
1. Diretrizes curriculares nacionais do curso de Artes Cnicas. 2. A histria do figurino no teatro. 3. O figurino e o texto dramtico. 4. As concepes e o processo de criao do figurino. 5. A funo e as habilidades do figurinista. 6. As relaes entre encenador e figurinista. 7. O figurino e suas relaes com: o ator, a cenografia, a maquiagem, a iluminao, os adereos e os objetos. 8. Tecnologia txtil e tcnicas de modelagem e customizao.

JORNALISTA
1. Teorias da comunicao: 1.1. Conceitos; 1.2. Paradigmas; 1.3. Pensadores. 2. Assessoria de Imprensa: 2.1. tica jornalstica e relacionamento com a imprensa; 2.2. tica jornalstica e relacionamento com as fontes; 2.3. Produtos da assessoria de imprensa. 3. Tcnicas jornalsticas: 3.1. Conceito de notcia; 3.2. Critrios de noticiabilidade; 3.3.

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA Estrutura da notcia; 3.4. Processos de produo e edio de notcias para os meios impresso, eletrnico e digital. 4. Linguagem jornalstica: 4.1. Telejornalismo; 4.2. Jornalismo impresso; 4.3. Radiojornalismo; 4.4. Webjornalismo; 4.5 Redao e estilo em jornalismo.

MUSELOGO
1. Museologia - pressupostos tericos e metodolgicos: 1.1. Memria e patrimnio; 1.2. Museu, percurso histrico e legislao. 2. O museu - estrutura administrativa, fsica e de pessoal: 2.1. Setores tcnicos; 2.2. Reserva tcnica; 2.3. Setores de pesquisa; 2.4. Espaos de recepo, expositivos e alternativos; 2.5. Arquivos documentais e biblioteca. 3. Museografia: 3.1. Comunicao museolgica, pblico e ao educativa; 3.2. O papel social dos museus; 3.3. Pesquisa e avaliao; 3.4. Espaos expositivos. 4. Preservao, conservao, segurana e gesto de acervos em museus. 5. Plano museolgico, poltica cultural e de aquisio de acervo. 6. Noes de Etnologia e Arqueologia.

PRODUTOR CULTURAL
1. Noes de cultura. 2. Dimenses simblica, cidad e econmica da cultura. 3. Diversidade cultural. 4. Patrimnio cultural: 4.1. Patrimnio material e imaterial; 4.2. Programa Nacional do Patrimnio Imaterial. 5. Economia Criativa. 6. Indstrias criativas. 7. Polticas pblicas e polticas culturais. 8. Polticas culturais no Brasil. 9. reas de atuao e responsabilidades do produtor cultural. 10. Modelagem de projetos culturais: 10.1. Caractersticas de projetos culturais; 10.2. Etapas e elementos de elaborao. 11. Viabilizao de projetos culturais: 11.1. Apresentao de projetos culturais; 11.2. Modalidades de financiamento e incentivo fiscal; 11.3. Captao e administrao de recursos; 11.4. Produo executiva; 11.5. Seleo e organizao de equipes; 11.6. Acompanhamento e avaliao de projetos. 12. Gesto cultural: 12.1. Aes, eventos, projetos e programas culturais; 12.2. Espaos, equipamentos e instituies culturais. 13. Marketing cultural: 13.1. Definies de marketing cultural; 13.2. Composto mercadolgico; 13.3. Estratgias de comunicao. 14. Sistema de Informao e Gesto de Projetos do Ministrio da Educao (SIGProj): 14.1: Cadastro e submisso de propostas; 14.2. Edital PROEXT 2014 (Programa de Extenso Universitria MEC/SESu). 15. Sistema de Gesto de Convnios e Contratos de Repasse do Governo Federal (SICONV): credenciamento, cadastro e submisso de propostas.

PROGRAMADOR VISUAL
1. Design grfico: conceito. 2. Sistemas grficos e o processo de reproduo grfica: 2.1. Os princpios dos sistemas, e fundamentos tcnicos; 2.2. As matrizes; 2.3. O papel, seus formatos, tipos e aplicaes. 3. Cor: 3.1. Teoria da cor; 3.2. Sistema aditivo e sistema subtrativo; 3.3. Relaes cromticas, temperaturas e combinaes. 4. Sistema tipogrfico: 4.1. Design de fontes; 4.2. Legibilidade e a composio tipogrfica. 5. Imagem: 5.1. A narrativa da imagem, conotao e denotao; 5.2. Relao imagem e texto. 6. As ferramentas digitais: Adobe Photoshop; 6.2. Imagens vetoriais no Corel Draw; 6.3. Adobe Illustrator CS6. 7. Design de impressos: 7.1. Formatos: proporo urea e sua aplicao no projeto grfico. 8. Comunicao visual: 8.1. Princpios e tcnicas de comunicao; 8.2. Pictogramas, infografia e iconografia. 9. Design da marca: 9.1. Naming; 9.2. Identidade visual da marca; 9.3. Elementos institucionais: logotipo, smbolo, cor padro, fonte padro; 9.4. Aplicaes de teste da marca.

PSICLOGO
1. Desenvolvimento psicolgico e ciclo vital: 1.1. As diferentes fases da vida: infncia, adolescncia e juventude, idade adulta e velhice; 1.2. Desenvolvimento cognitivo; 1.3. Desenvolvimento afetivo; 1.4. Desenvolvimento social; 1.5. Desenvolvimento moral. 2. Teorias e tcnicas psicoterpicas: 2.1. Abordagens comportamentais; 2.2. Abordagens psicanalticas; 2.3. Abordagens humanistas. 3. Modalidades de trabalhos clnicos: 3.1. Psicoterapia individual; 3.2. Psicoterapia de grupo; 3.3. Psicoterapia breve e focal; 3.4. Planto psicolgico. 4. Estratgias de Avaliao Psicolgica e Psicodiagnstico. 5. Psicopatologia: 5.1. Compreenso e classificao dos transtornos mentais e comportamentais segundo o CID 10. 6. Sade mental: 6.1. A atuao do Psiclogo no servio pblico; 6.2. Tratamento e preveno da dependncia qumica: lcool, outras drogas e reduo de danos. 7. Psicologia institucional. 8. Pesquisas em Psicologia. 9. Resolues do Conselho Federal de Psicologia: 9.1. Exerccio profissional; 9.2. Documentos emitidos pelo Psiclogo. 10. Cdigo de tica Profissional dos Psiclogos.

RELAES PBLICAS
1. Teorias da comunicao: 1.1. Conceitos; 1.2. Paradigmas; 1.3. Pensadores. 2. Comunicao organizacional: 2.1. Identidade e imagem organizacional; 2.2. Redes de comunicao; 2.3. Fluxos de comunicao; 2.4. Pblicos de uma organizao; 2.5. Administrao de conflitos e crises. 3. Relaes pblicas e comunicao integrada: 3.1. Comunicao administrativa; 3.2. Comunicao interna; 3.3. Comunicao institucional; 3.4. Instrumento de comunicao

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA institucional. 4. Planejamento e execuo de atividades de relaes pblicas: 4.1. Processos e etapas do planejamento; 4.2. Formulao de planos, projetos e programas de relaes pblicas; 4.3. Organizao de eventos; 4.4. Assessoria de imprensa; 4.5. Propaganda institucional. 5. tica e responsabilidade social nas atividades de relaes pblicas.

REVISOR DE TEXTOS
1. Interpretao e anlise crtica de textos de variados gneros textuais. 2. Propriedades textuais: coeso, coerncia, intertextualidade, argumentao. 3. Qualidades textuais: conciso, clareza, objetividade, adequao vocabular, completude frasal, correo gramatical. 4. Processos de abreviao. 5. Ortografia e grafia de nmeros em texto. 6. Noes de semntica: denotao, conotao, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia, polissemia. 7. Estrutura e formao de palavras. 8. Classes de palavras: 8.1. Flexes e emprego de substantivos e adjetivos; 8.2. Emprego de tempos e modos verbais, de pronomes, advrbios, conjunes, preposies. 9. Processos sintticos: coordenao e subordinao. 10. Sintaxe de concordncia, de regncia e de colocao pronominal. 11. Pontuao. 12. Redao de correspondncias oficiais.

SECRETRIO EXECUTIVO
1. Lei da Regulamentao e Cdigo de tica do Profissional de Secretariado Executivo. 2. Redao Oficial de acordo com o Manual de Redao da Presidncia da Repblica. 3. Arquivstica. 4. Tcnicas secretariais. 5. Organizao de viagens: 5.1. Documentao e passagens; 5.2. Reserva de hotis. 6. Eventos: 6.1. Tipologia de eventos; 6.2. Cerimonial e Protocolo; 6.3. Normas do cerimonial pblico; 6.4. Ordem geral de precedncia; 6.5. Smbolos Nacionais. 7. Planejamento, organizao e controle dos servios de secretaria. 8. Administrao do tempo. 9. Administrao: 9.1. Conceitos e fundamentos da Administrao; 9.2. Evoluo do pensamento da Administrao; 9.3. Abordagem Clssica; 9.4. Abordagem Humanstica; 9.5. Abordagem Neoclssica; 9.6. Abordagem Estruturalista; 9.7. Abordagem Comportamental; 9.8. Abordagem Sistmica; 9.9. Abordagem Contingencial; 9.10. Novas abordagens da Administrao; 9.11. Gesto de materiais e logstica; 9.12. Tcnicas administrativas; 9.13. Organizao, Sistemas e Mtodos. 10. Gesto socioambiental: 10.1. tica; 10.2. Responsabilidade social e ambiental. 11. Marketing: 11.1. Composto de Marketing; 11.2. Marketing de servios; 11.3. Endomarketing. 12. Gesto de pessoas: 12.1. Modelos de Gesto; 12.2. Recrutamento e seleo; 12.3. Processos. 13. Noes de Contabilidade. 14. Noes de Licitao - Leis n. 8.666/93 e n. 10.520/2002. 15. Processo administrativo: normas bsicas no mbito da Administrao Federal - Lei n 9.784/1999.

TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS

1. Ordenamento legal atualizado da educao brasileira: 1.1. Constituio Federal, Ttulo VIII, Captulo III, seo I; 1.2. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (N 9.394/96 com as devidas atualizaes). 2. Polticas educacionais contemporneas no Brasil: 2.1. Planejamento, planos e projetos educativos: diferentes instncias, processos de elaborao e tipos; 2.2 Polticas de formao de professores para o ensino superior; 2.3. Polticas afirmativas e ensino superior. 3. Pensamento pedaggico brasileiro: dimenses histricas, tericas e praxiolgicas. 4. Psicologia da educao, teorias do desenvolvimento humano e abordagens do ensino/aprendizagem. 5. Avaliao educacional: 5.1. Avaliao institucional; 5.2. Avaliao do ensino/aprendizagem. 6. Funo social da educao: 6.1. Relao entre instituies de ensino e esferas poltica, cultural e econmica da realidade social; 6.2. Sociologia da educao e relaes entre escola e sociedade; 6.3. Filosofia da educao e suas influncias na compreenso de processos pedaggicos; 6.4. Histria da educao escolar no Brasil. 7. A organizao do trabalho pedaggico em instituies de ensino: 7.1. Organizao do tempo e do conhecimento nos currculos: currculos integrados e disciplinares; 7.2. Didtica, planos e abordagens de ensino; 7.3. Tecnologias da comunicao e da informao nos processos pedaggicos; 7.4. Gesto democrtica nas instituies de ensino. 8. Pesquisa educacional: 8.1. Abordagens tericas e metodolgicas; 8.2. Elaborao e avaliao de projetos de pesquisa.

NVEL MDIO

Contedos Programticos comuns a todos os cargos de Nvel Mdio/Mdio Tcnico Lngua Portuguesa
1. Leitura e interpretao de textos de variados gneros discursivos. 2. Variedades lingusticas. 3. Linguagem formal e informal da escrita padro. 4. Significao das palavras: sinonmia, antonmia, denotao e conotao. 5. Pontuao. 6.

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA As classes de palavras e suas flexes. 7. Estrutura e formao das palavras. 8. Emprego de adjetivos, pronomes, advrbios e conjunes. 9. Emprego de modos e tempos verbais. 10. Concordncias verbal e nominal. 11. Regncias verbal e nominal. 12. Colocao pronominal. 13. Coeso e coerncia textual, argumentao.

Informtica (EXCETO para o cargo Tcnico de Tecnologia da Informao)

1. Hardware: 1.1. Conceitos bsicos; 1.2. Perifricos; 1.3. Meios de armazenamento de dados; 1.4. Processadores. 2. Software: 2.1. Conceitos bsicos; 2.2. Vrus e antivrus; 2.3. Windows 7; 2.4. Editores de textos: LibreOffice Writer 4.0.4 e MS Word 2007. 2.5. Planilhas eletrnicas: LibreOfficeCalc 4.0.4 e MS Excel 2007. 3. Internet: 3.1. Conceitos bsicos e segurana; 3.2. Navegadores: Internet Explorer 9 e Mozilla Firefox 22.0; 3.3. Conceito e uso de e-mail; 3.4. Busca na web.

Conhecimentos Diversos
1. Comportamento Organizacional: liderana, motivao, relaes interpessoais. 2. Comunicao interpessoal: barreiras, uso construtivo, comunicao formal e informal. 3. Trabalho em equipe e conflitos. 4. Atendimento ao pblico. 5. tica na Administrao Pblica (Decreto n 1.171/1994 com as devidas atualizaes). 6. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio (Lei n 8.112/1990 com as devidas atualizaes): Dos Direitos e Vantagens (Ttulo III) e Do Regime Disciplinar (Ttulo IV). 7. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n 9.394/1996 com as devidas atualizaes): Da Educao Superior (Ttulo V: Captulo IV).

Contedo Programtico especfico de cada cargo/rea (Conhecimentos Especficos)

ASSISTENTE EM ADMINISTRAO
1. Postura profissional. 2. Organizao do ambiente de trabalho. 3. Gesto arquivstica: 3.1. Tcnicas de arquivamento; 3.2. Mtodos de arquivamento; 3.3. Classificao de arquivos; 3.4. Gesto de documentos; 3.5. Tabela de temporalidade. 4. Redao de documentos oficiais de acordo com o Manual de Redao da Presidncia da Repblica. 5. Noes de Administrao: 5.1. Conceitos e fundamentos da Administrao; 5.2. Gesto de materiais e logstica; 5.3. Noes de Tcnicas Administrativas; 5.4. Organizao, sistemas e mtodos; 5.5. Administrao Pblica no Brasil. 6. Noes de Marketing. 7. Noes de Gesto de Pessoas. 8. Noes de Contabilidade. 9. Noes de Administrao Financeira. 10. Noes de Licitao - Leis n. 8666/93 e n. 10.520/2002. 11. Processo administrativo: normas bsicas no mbito da Administrao Federal - Lei n 9.784/1999. 12. Noes de oramento pblico. 13. Receitas e despesas pblicas. 14. Princpios e sistemas da Administrao Federal: SIAFI e SICAF.

DESENHISTA/PROJETISTA
1. Desenho tcnico: 1.1. Tipos, formatos, dimenses e dobradura de papel; 1.2. Linhas utilizadas no desenho tcnico; 1.3. Escalas; 1.4. Desenhos de plantas, cortes, fachadas e detalhes de edificaes e componentes dos edifcios; 1.5. Projeo ortogonal e perspectivas. 2. Leitura, interpretao e produo de desenhos de arquitetura, de estruturas, de fundaes, de instalaes prediais em geral, de reforma e de topografia. 3. Projeto geomtrico de escadas, rampas e coberturas. 4. Representaes em desenho tcnico: 4.1. Representao simplificada em estruturas metlicas; 4.2. Representao de rea de corte por meio de hachuras; 4.3. Representao de recartilhados, entalhados, engrenagem e mola. 5. Desenvolvimento de projetos no sistema AutoCAD. 6. Clculos de rea e volume de construes. 7. Quantificaes de materiais e componentes da construo. 8. Normas tcnicas vigentes relacionadas ao desenho tcnico.

DIAGRAMADOR
1. Princpios bsicos do design: 1.1. Formas bsicas; 1.2. Equilbrio e harmonia. 2. A diagramao de publicaes: 2.1. Revistas; 2.2. Jornais. 3. A tipografia editorial: 3.1. Composio do texto no espao; 3.2. Classificao tipogrfica. 4. Construo de estruturas editoriais: 4.1. O Sistema de Grids; 4.2. Relaes visuais entre palavra e imagem. 5. Teoria da cor: 5.1. O sistema aditivo e subtrativo; 5.2. Harmonia de cores. 6. Planejamento visual grfico na comunicao impressa: Zonas de visualizao da pgina impressa. 7. Software Adobe Photoshop CS6: 7.1. Salvar e exportar arquivos; 7.2. Ferramentas para ajuste e seleo de imagens; 7.3. Filtros. 8. Adobe Illustrator CS6: 8.1. Configurao do documento; 8.2. Ferramentas para edio de vetores; 8.3. Filtros e efeitos. 9. Adobe Indesign CS6: 9.1. Configurao do documento; 9.2. Importao de textos; 9.3. Pginas-mestre. 10. Software Coreldraw: Ferramentas e menus para edio de vetores.

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA

TCNICO DE LABORATRIO/REA: AGRCOLA

1. Noes de Biossegurana em laboratrio: 1.1. Boas prticas; 1.2. Equipamentos de proteo de segurana individual e coletiva; 1.3. Armazenamento e descarte de materiais biolgicos e qumicos. 2. Princpios fundamentais para o preparo de solues e reagentes: 2.1. Conceito de pH; 2.2. Volumetria (preparo de solues, reagentes e meios usados em laboratrio); 2.3. Conhecimento de qumica geral: cidos, bases, tampes, diluies e unidades de medidas laboratoriais. 3. Preparo de amostras: 3.1. Procedimentos e cuidados na coleta de material biolgico; 3.2. Tcnicas e mtodos para conservao de tecidos. 4. Microscopia de luz e eletrnica (noes de uso): 4.1. Cuidados com o aparelho: limpeza e conservao; 4.2. Preparo de material biolgico: substncias fixadoras, desidratao, incluso e colorao. 5. Materiais de laboratrio: 5.1. Identificao de vidrarias, equipamentos e utenslios; 5.2. Lavagem e esterilizao de vidraria; 5.3. Limpeza e higiene do laboratrio. 6. Solos: 6.1. Formas de coleta de solos para anlise; 6.2. Anlise qumica; 6.3. Anlise fsica. 7. Entomologia: 7.1. Noes sobre nomenclatura zoolgica e de insetos; 7.2. Caractersticas gerais sobre as principais ordens; 7.3. Mtodos de coleta, montagem e conservao de insetos. 8. Fitopatologia: 8.1. Principais caractersticas de fungos, bactrias e nematoides; 8.2. Etapas e equipamentos para preparo de meios de cultura; 8.3. Tcnicas e mtodos de isolamento e conservao de microrganismos fitopatognicos. 9. Tecnologia de sementes: 9.1. Estruturas e respectivas funes nas sementes maduras; 9.2. Testes para avaliao da qualidade das sementes (fsico, fisiolgico, fitossanitrio e gentico).

TCNICO DE LABORATRIO/REA: CONSTRUO CIVIL

1. Materiais de construo: 1.1. Comportamento mecnico e propriedades fsicas dos materiais; 1.2. Metais e ligas; 1.3. Materiais cermicos; 1.4. Madeiras e derivados; 1.5. Aglomerantes; 1.6. Agregados; 1.7. Argamassas; 1.8. Concretos de cimento Portland; 1.9. Controle tecnolgico de materiais. 2. Mecnica dos Solos: 2.1. Classificao de solos e de rochas; 2.2. Amostragem de solos; 2.3. Compactao de solos; 2.4. Limites de liquidez e de plasticidade. 3. Ensaios em materiais de construo: 3.1. Ensaios em agregados; 3.2. Ensaios de recebimento do concreto; 3.3. Ensaios em concretos; 3.4. Ensaios em argamassas; 3.5. Ensaios em madeiras; 3.6. Ensaios em aos utilizados como armaduras do concreto armado. 4. Manuseio da instrumentao e operao de equipamentos utilizados em laboratrio de construo civil. 5. Elaborao de projetos em AutoCad. 6. Elaborao da quantificao e da especificao de insumos e produtos utilizados em laboratrio de construo civil. 7. Segurana do trabalho em laboratrio de construo civil.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: ENFERMAGEM

1. Processo de trabalho em sade: 1.1. Lei do exerccio profissional e cdigo de tica profissional da enfermagem; 1.2. Sistema nico de Sade e polticas de sade; 1.3. Concepes sobre processo sade-doena; 1.4. Noes sobre o processo de enfermagem. 2. Segurana no ambiente de trabalho: 2.1. Biossegurana; 2.2. NR32/2005 e suas atualizaes - Sade e Segurana Ocupacional em Estabelecimentos Assistenciais de Sade; 2.3. Causas e formas de preveno de acidentes de trabalho; 2.4. Uso de equipamentos de proteo individual e coletiva; 2.5. Fatores de risco fsico, qumico, biolgico, ergonmico e de acidentes; 2.6. Organizao do ambiente e da unidade hospitalar; 2.7. Medidas de higiene e conforto; 2.8. Manuseio de materiais estreis; 2.9. Processamento de artigos crticos e semicrticos; 2.10. reas de risco, crticas e semicrticas; 2.11. Mecnica corporal, transporte, posicionamento do paciente e mudana de decbito; 2.12. Boas Prticas em laboratrio. 3. Tecnologias de Cuidado em enfermagem: 3.1. Aferio dos sinais vitais; 3.2. Sondagens; 3.3. Pacientes portadores de feridas abertas e fechadas; 3.4. Retirada de pontos; 3.5. Administrao de medicamentos por todas as vias de administrao; 3.6. Clculos de medicamentos; 3.7. Nutrio enteral; 3.8. Oxigenioterapia e nebulizao; 3.9. RDC 45/2003 Regulamento tcnico de boas prticas de utilizao das solues parenterais em servios de sade; 3.10. Noes sobre monitorao cardaca e respiratria. 4. Assistncia de enfermagem ao adulto/idoso: 4.1. Cuidados no processo de doena cardiocirculatria, neurolgica, geniturinria, digestria, endcrina; 4.2. Medidas de primeiros socorros; 4.3. Assistncia parada cardiorrespiratria; 4.4. Cuidados ao paciente cirrgico: pr, trans e ps-operatrio; 4.5. Cuidados ao paciente com queimaduras. 5. Assistncia em Sade Coletiva: 5.1. Programa de Sade da Mulher e de Sade do Homem; 5.2. Programa de Sade da Criana e do Adolescente; 5.3. Puericultura; 5.4. Programa Nacional de Imunizao; 5.5. Noes de Epidemiologia geral e regional; 5.6. Preveno de doenas infectocontagiosas.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: FLORESTAL

1. Silvicultura: 1.1. Sementes florestais; 1.2. Coleta, beneficiamento, armazenamento de sementes florestais e tcnicas de anlise; 1.3. Viveiros florestais e tcnicas de produo de mudas; 1.4. Legislao sobre sementes e mudas; 1.5. Implantao e conduo de povoamentos florestais. 2. Ecologia Florestal: 2.1. Tipologia florestal; 2.2. Ciclagem de nutrientes; 2.3. Estrutura, composio, classificao, coleta, preparo de amostras e anlise de solos florestais. 3. Taxonomia e Dendrologia: 3.1. Identificao de espcies florestais; 3.2. Coleta, catalogao e manuteno de colees

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA dendrolgicas (herbrio e xiloteca). 4. Fitossanidade: 4.1. Insetos e microrganismos de interesse florestal; 4.2. Preparo e manuteno de colees entomolgicas; 4.3. Limpeza, esterilizao de vidrarias e preparo de solues e de meios de cultura; 4.4. Tcnicas de isolamento e manuteno de microrganismos; 4.5. Controle de pragas e doenas florestais; 4.6. Equipamentos de Proteo individual. 5. Dendrometria: 5.1. Unidades de medidas e equipamentos de medio; 5.2. Variveis dendromtricas; 5.3. Cubagem; 5.4. Anlise de tronco; 5.5. Tcnicas para estimao de idade das rvores. 6. Incndios florestais: 6.1. Princpios da combusto; 6.2. Propagao dos incndios; 6.3. Comportamento do fogo; 6.4. Materiais combustveis; 6.5. Classificao de material combustvel; 6.6. Quantificao de biomassa e de umidade. 7. Tecnologia de produtos florestais: 7.1. Anatomia da madeira; 7.2. Propriedades da madeira; 7.3. Defeitos na madeira; 7.4. Composio qumica da madeira.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: INFORMTICA

1. Arquitetura e organizao de computadores: 1.1. Fontes e Gabinetes; 1.2. Processadores; 1.3. Placa-Me; 1.4. Memrias; 1.5. Dispositivos de armazenamento; 1.6. Interfaces de comunicao. 2. Montagem e manuteno de computadores: 2.1. Barramentos; 2.2. Soquetes; 2.3. Tcnicas de montagem e desmontagem de computadores; 2.4. Formatao e particionamento; 2.5. Manuteno preventiva e corretiva. 3. Redes de computadores: 3.1. Classificao; 3.2. Topologias; 3.3. Tcnicas de comutao; 3.4. Os modelos de referncia OSI e TCP/IP; 3.5. Endereamento; 3.6. Roteamento; 3.7. Protocolos e servios de rede; 3.8. Tecnologias; 3.9. Cabeamento estruturado; 3.10. Redes sem fio; 3.11. Equipamentos de redes. 4. Segurana em Tecnologia da Informao (TI): 4.1. Firewall; 4.2. Softwares de deteco e preveno; 4.3. VPN (Virtual Private Network); 4.4. Polticas de segurana. 5. Algoritmo e programao estruturada: 5.1. Tipos de dados; 5.2. Formas de armazenamento; 5.3. Estruturas de controle; 5.4. Estruturas de dados. 6. Sistemas operacionais: 6.1. Sistema operacional windows; 6.2. Sistema operacional Linux; 6.3. Instalao e configurao de sistemas operacionais; 6.4. Administrao e gerncia de sistemas operacionais.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: MECNICA E MOTORES

1. Eletricidade: 1.1. Fundamentos; 1.2. Circuitos eltricos; 1.3. Lei de Ohm; 1.4. Resistividade; 1.5. Associao de resistores. 2. Processos de fabricao: 2.1. Usinagem; 2.2. Soldagem; 2.3. Conformao mecnica. 3. Desenho tcnico mecnico: 3.1. Perspectivas isomtricas; 3.2. Projees ortogrficas; 3.3. Cortes. 4. Metrologia: 4.1. Paqumetro; 4.2. Micrmetro; 4.3. Relgio comparador. 5. Sistemas hidrulicos e pneumticos: 5.1. Noes bsicas; 5.2. Elementos de trabalho; 5.3. Elementos de comando e regulagem; 5.4. Representao de sequncia de movimentos; 5.5. Esquemas de comandos. 6. Componentes de mquinas: 6.1. Elementos de fixao; 6.2. Elementos de apoio; 6.3. Elementos elsticos; 6.4. Elementos de transmisso. 7. Manuteno e instalao de equipamentos: 7.1. Manuteno preventiva; 7.2. Manuteno preditiva; 7.3. Tcnicas de desmontagem de conjuntos mecnicos. 8. Materiais: 8.1. Ligas metlicas; 8.2. Diagrama ferro-carbono; 8.3. Tratamento trmico dos aos. 9. Mquinas eltricas: 9.1. Transformadores; 9.2. Motores monofsicos de corrente alternada; 9.3. Motores trifsicos de corrente alternada; 9.4. Sistemas de partida de motores; 9.5. Medies eltricas.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: MUSEU

1. Museologia, memria, identidade e patrimnio cultural. 2. Categorias do patrimnio cultural material e imaterial. 3. Funo social dos museus: 3.1. Programas educativos; 3.2. Funo socioeducativa/sociocultural; 3.3. Educao patrimonial: ensino-pesquisa com patrimnio cultural; 3.4. Recurso interdisciplinar para aes educativas. 4. Plano museolgico: 4.1. Poltica e tica de aquisio museolgica; 4.2. Documentao museolgica. 5. Museografia: 5.1. Planejamento e tipos de exposies; 5.2. Roteiro museogrfico; 5.3. Mobilirios e programao visual de painis e outros equipamentos museogrficos. 6. Preservao, conservao, segurana e gesto de acervos em museus: 6.1. Climatizao, acondicionamento, manuseio, embalagem e transporte de bens culturais; 6.2. Segurana e equipe tcnica em museu.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: PATOLOGIA CLNICA

1. Reagentes e solues (princpios de uso, armazenagem, preparo e gerenciamento de resduos): 1.1. Sistema Internacional de Unidades; 1.2. Qumica geral; 1.3. Fixadores; 1.4. Corantes; 1.5. Tampes. 2. Equipamentos (identificao, funcionamento, conservao e manuteno preventiva e corretiva): 2.1. Vidraria; 2.2. Sistemas de purificao e ultrapurificao de gua; 2.3. Termocicladores; 2.4. Espectrofotmetros; 2.5. Capelas de fluxo laminar; 2.6. Balanas de preciso; 2.7. pHmetros; 2.8. Centrfugas e microcentrfugas; 2.9. Agitadores de soluo; 2.10. Pipetas manuais, semiautomticas e automticas; 2.11. Autoclaves. 3. Tcnicas Laboratoriais (princpios, execuo, otimizao e controle de qualidade): 3.1. Reaes de aglutinao; 3.2. Imunofluorescncia direta e indireta; 3.3. Enzima imunoensaio; 3.4. Reao em cadeia da polimerase: 3.4.1. Tcnica convencional; 3.4.2. Tcnica da transcriptase

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA reversa; 3.4.3. Tcnica quantitativa em tempo real; 3.4.4. Tcnica de Nested. 4. Organizao laboratorial: 4.1. Biossegurana; 4.2. Ergonomia; 4.3. Infraestrutura bsica de laboratrios.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: PESCA E AQUICULTURA

1. Produo nacional e regional da pesca e aquicultura. 2. Biologia de organismos aquticos: 2.1. Morfologia e fisiologia; 2.2. Classificao taxonmica. 3. Sistemas de produo de organismos aquticos: 3.1. Espcies de peixes nativas e exticas cultivadas comercialmente; 3.2. Manejo e tecnologias de cultivo em aquicultura; 3.3. Nutrio e alimentao; 3.4. Reproduo e larvicultura; 3.5. Principais doenas e parasitoses em aquicultura. 4. Qualidade da gua. 5. Principais bacias hidrogrficas nacionais. 6. Limnologia: 6.1. Fatores biticos e abiticos em sistemas aquticos; 6.2. Comunidades e ambientes aquticos. 7. Legislao: 7.1. Legislao geral da pesca e aquicultura; 7.2. Legislao de defesa e sanidade de produtos pesqueiros. 8. Tecnologia do Pescado: 8.1. Tcnicas de conservao; 8.2. Processamento, armazenamento e transporte de pescado; 8.3. Higiene e sanitizao na produo aqucola.

TCNICO DE LABORATRIO/REA: QUMICA

1. Substncias e misturas. 2. Nomenclatura qumica. 3. Frmulas e equaes qumicas. 4. Estequiometria e clculos estequiomtricos. 5. Reaes qumicas. 6. Classificao peridica dos elementos. 7. Ligaes qumicas. 8. Funes qumicas inorgnicas: Propriedades fsicas e qumicas de cidos, bases, xidos e sais. 9. Solues: 9.1. Preparo; 9.2. Padronizao; 9.3. Diluio. 10. Propriedades coligativas. 11. Equilbrio qumico: 11.1.Constantes de equilbrio; 11.2. Deslocamento de equilbrio; 11.3. Equilbrio inico. 12. Cintica qumica: Velocidade das reaes. 13. Eletroqumica: 13.1. Oxirreduo; 13.2. Pilhas eletroqumicas. 14. Estudos de gases. 15. Qumica orgnica: 15.1. Classificao de cadeias carbnicas; 15.2. Hidrocarbonetos; 15.3. Funes orgnicas; 15.4. Nomenclatura e reaes orgnicas. 16. Identificao e aplicao de vidrarias e equipamentos de laboratrio. 17. Tcnicas bsicas de laboratrio como montagem de aparelhagem, uso dos materiais gerais de laboratrio. 18. Noes de segurana e primeiros socorros em laboratrio. 19. Noes de descarte de resduos gerados em Laboratrio.

TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO

1. Algoritmos e Lgica de Programao: 1.1 Conceitos bsicos de Algoritmo; 1.2. Comandos de entrada/sada; 1.3. Comando de seleo; 1.4. Comando de repetio; 1.5 Tipos abstratos de dados; 1.6. Procedimentos e funes. 2. Estrutura de Dados: 2.1. Vetores; 2.2. Pilhas; 2.3. Listas; 2.4. Filas. 3. Linguagens de Programao: 3.1. Programao orientada a objetos; 3.2. Linguagens de programao (C++, Java). 4. Engenharia de Software: 4.1. Conceitos; 4.2. Processo: 4.2.1. Modelos; 4.2.2. Metodologias; 4.3. Gerncia de Projeto: 4.3.1. Planejamento; 4.3.2. Anlise de requisitos; 4.4. Anlise e Projetos Orientados a Objetos; 4.5. Linguagem UML (Unified Modeling Language); 4.6. Ergonomia de software. 5. Banco de Dados: 5.1. Fundamentos de Banco de Dados; 5.2. MER (Modelo Entidade e Relacionamento); 5.3. Normalizao de dados e dependncias funcionais; 5.4. Linguagem SQL (Structured Query Language); 5.5. Tcnicas de modelagem e otimizao de banco de dados; 5.6. Desenvolvimento de aplicaes em banco de dados. 6. Programao para Internet: 6.1. HTML (HyperText Markup Language); 6.2. Javascript; 6.3. PHP (Personal Home Page).

TCNICO EM AGROPECURIA
1. Uso e manejo do solo: 1.1. Preparo, correo, adubao e conservao do solo; 1.2. Matria orgnica do solo, rotao de culturas e adubao verde; 1.3. Fertilidade do solo e nutrio de plantas. 2. Propagao vegetal: 2.1. Propagao sexuada; 2.2. Propagao assexuada. 3. Sistemas de produo de espcies de interesse agrcola (culturas anuais, perenes, olercolas e fruteiras): 3.1. Escolha de espcies e cultivares; 3.2. Tcnicas de semeadura ou plantio; 3.3. Tratos culturais; 3.4. Manejo de pragas, doenas e plantas daninhas; 3.5. Uso de defensivos agrcolas; 3.6. Colheita e tecnologia ps-colheita de produtos agrcolas. 4. Mquinas e implementos agrcolas. 5. Forragicultura e pastagem: 5.1. Escolha de gramneas e leguminosas forrageiras para formao de pastagens; 5.2. Conservao de forragens (ensilagem, fenao). 6. Criao e explorao de bovinos, ovinos, caprinos, coelhos, sunos e aves: 6.1. Principais raas estrangeiras e nacionais; 6.2. Manejo das diferentes categorias: animais em crescimento, matrizes e reprodutores; 6.3. Alimentos e formulao de raes; 6.4. Profilaxia das principais enfermidades infecciosas e parasitrias.

TCNICO EM ALIMENTOS E LATICNIOS

1. Segurana e boas prticas de laboratrio. 2. Reagentes e preparo de solues e meios de cultura. 3. Qumica e bioqumica de alimentos. 4. Microbiologia de alimentos: 4.1. Fundamentos de microbiologia de alimentos; 4.2. Mtodos e tcnicas microbiolgicas aplicadas microbiologia de alimentos; 4.3. Ecologia microbiana dos alimentos; 4.4. Contaminao e deteriorao dos alimentos; 4.5. Toxinfeces alimentares; 4.6. Controle microbiolgico de

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA alimentos; 4.7. Padres microbiolgicos. 5. Anlise de alimentos: 5.1. Controle de qualidade analtica e segurana de qualidade analtica; 5.2. Amostragem, preparo e preservao de amostras; 5.3. Procedimentos gerais de anlise de alimentos; 5.4. Composio centesimal de alimentos; 5.5. Anlises no controle de qualidade de frutas e suco de frutas, mel, carnes, pescados e leite. 6. Higiene e legislao de alimentos: 6.1. Princpios e requisitos higinicos na indstria de alimentos; 6.2. Tratamento e qualidade da gua; 6.3. Limpeza e sanitizao na indstria de alimentos; 6.4. Legislao de alimentos. 7. Embalagens para alimentos. 8. Mtodos de conservao de alimentos. 9. Tecnologia de frutas e hortalias. 10. Tecnologia de cereais e panificao. 11. Tecnologia de leos e gorduras. 12. Tecnologia de carnes e derivados. 13. Tecnologia de leite e derivados: 13.1. Composio e qualidade do leite; 13.2. Processamento do leite de consumo; 13.3. Produo de queijo, iogurte, manteiga e doce de leite. 14. Anlise sensorial de alimentos. 15. Gesto da qualidade na indstria de alimentos.

TCNICO EM ARQUIVOS
1. Conceitos fundamentais de Arquivologia: histrico, teoria e princpios. 2. rgos de documentao: caractersticas dos acervos. 3. Tipologias documentais e suportes fsicos. 4. Gesto de documentos: 4.1. Produo; 4.2. Utilizao; 4.3. Destinao. 5. Sistemas e mtodos de arquivamento. 6. Regras de alfabetao. 7. Ciclo Vital: 7.1. Arquivos Correntes; 7.2. Arquivos Intermedirios; 7.3. Arquivos Permanentes. 8. Microfilmagem de documentos de arquivo: polticas, planejamento e tcnicas. 9. Tecnologia da informao aplicada aos arquivos. 10. Preservao, conservao preventiva e restaurao de documentos. 11. Legislao arquivstica brasileira.

TCNICO EM ARTES GRFICAS

1. Histria da arte: Principais movimentos artsticos. 2. Princpios fundamentais das artes grficas: Fundamentos tericos e conceituais de projeto grfico. 3. Papel: 3.1. Formatos de papis; 3.2. Aproveitamento de papis para corte e impresso; 3.3. Tipos de papis e gramaturas. 4. Pr-impresso: 4.1. Separao das cores na produo grfica; 4.2. Fundamentos de retculas. 5. Teoria da Cor: 5.1. Sntese aditiva e subtrativa; 5.2. Escala Pantone. 6. Sistema Eletrnico de Editorao (DTP Desktop Publishing): 6.1. Conceitos de editorao eletrnica; 6.2. Conceito e relao pixel/resoluo de imagem. 7. Sistemas de impresso: 7.1. Impresso digital; 7.2. Impresso Off-Set. 8. Software Adobe Illustrator CS5: 8.1. Ferramentas e filtros; 8.2. Objetos 3D; 8.3. Fechamento de arquivos. 9. Software Corel Draw: 9.1. Editando documentos; 9.2. Ferramentas para edio de vetores. 10. Manipulao de imagens no Software Adobe Photoshop CS6: 10.1 Ferramentas de seleo e pintura; 10.2. Ferramentas de retoques; 10.3. Filtros.

TCNICO EM EDIFICAES
1. Desenho tcnico: 1.1. Tipos, formatos, dimenses e dobradura de papel; 1.2. Linhas utilizadas no desenho tcnico, escalas; 1.3. Desenhos de plantas e cortes de edificaes e componentes dos edifcios; 1.4. Leitura, interpretao e produo de desenhos de arquitetura, de estruturas, de fundaes, de instalaes prediais em geral e de topografia. 2. Tecnologia das Construes: 2.1. Locao de obra; 2.2. Execuo de escavaes; 2.3. Execuo de frmas e armaduras; 2.4. Produo, transporte, lanamento adensamento e cura de concretos; 2.5. Execuo de alvenarias; 2.6. Execuo de instalaes prediais; 2.7. Execuo de revestimentos e de pinturas; 2.8. Montagens de esquadrias; 2.9. Execuo de coberturas. 3. Planejamento e controle de obras: 3.1. Organizao de canteiros de obras; 3.2. Quantificaes de materiais e servios; 3.3. Oramentos; 3.4. Vistorias tcnicas e fiscalizao de obras; 3.5. Processos de compra e de controle de materiais; 3.6. Licitaes e contratos administrativos; 3.7. Cronogramas. 4. Materiais de construo: 4.1. Caractersticas dos materiais de construo; 4.2. Controle tecnolgico. 5. Topografia: 5.1. Equipamentos de topografia; 5.2. Levantamentos topogrficos; 5.3. Desenho topogrfico; 5.4. Clculos topogrficos. 6. Elementos de mecnica estrutural: 6.1. Reconhecimento de tipos de estruturas; 6.2. Identificao de componentes das estruturas; 6.3. Sistemas de cargas; 6.4. Fundamentos das estruturas de concreto armado. 7. Noes de segurana e higiene do trabalho. 8. Desenho assistido em computador.

TCNICO EM ELETRNICA
1. Circuitos de corrente contnua e corrente alternada: 1.1. Componentes passivos (resistores, capacitores e indutores); 1.2. Anlise de circuitos em corrente contnua e alternada; 1.3. Grandezas eltricas, medidas eltricas e instrumentos de medio analgicos e digitais. 2. Eletrnica analgica: 2.1. Diodos; 2.2. Aplicaes de diodos; 2.3. Transistores: 2.3.1. Transistores bipolares; 2.3.2. Polarizao, estabilizao e amplificao com transistores bipolares; 2.3.3. Transistores de efeito de campo JFET e MOS-FET; 2.3.4. Polarizao, estabilizao e amplificao com transistores de efeito de campo; 2.3.5. Retificador controlado de silcio (tiristores): funcionamento, controle e aplicaes; 2.3.6. Diac e Triac: funcionamento e aplicaes; 2.3.7. Amplificadores especiais: de simtrica complementar, par Darlington e diferencial com sada equilibrada/desequilibrada, amplificadores de potncia de sada simples e amplificadores push-pull; 2.4

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA Amplificadores operacionais (AmpOp): 2.4.1. Amplificador operacional ideal e real; 2.4.2. Aplicaes bsicas de AmpOP em circuitos lineares; 2.4.3. Aplicaes no lineares, osciladores e filtros. 3. Eletrnica digital: 3.1. Sistemas numricos, portas lgicas, lgebra Booleana e circuitos combinacionais; 3.2. Sntese de circuitos lgicos; 3.3. Circuitos sequenciais; 3.4. Famlias lgicas de circuitos integrados; 3.5. Dispositivos de lgica programvel. 4. Microcomputadores, microprocessadores e microcontroladores: 4.1. Sistema bsico de microcomputador; 4.2. Memrias eletrnicas e dispositivos de entrada/sada; 4.3. Linguagens de programao de microprocessadores/microcontroladores; 4.4. Aplicaes com microcontroladores; 4.5. Conversores analgico-digital (ADC), digital-analgico (DAC) e aplicaes. 5. Transformadores: 5.1. Aspectos tericos; 5.2. Tipos e aplicaes em eletrnica.

TCNICO EM ELETROTCNICA
1. Anlise de circuitos eltricos: 1.1. Lei de Ohm; 1.2. Leis de Kirchhoff; 1.3. Circuitos C.C. e C.A.; 1.4. Componentes eltricos passivos; 1.5. Associaes srie e paralelo. 2. Potncia eltrica: 2.1. Potncia aparente, ativa e reativa; 2.2. Fator de potncia; 2.3. Correo de fator de potncia. 3. Motores eltricos: 3.1. Mtodos de partida; 3.2. Caractersticas construtivas; 3.3. Manuteno; 3.4. Tcnicas de proteo. 4. Instalaes eltricas segundo a NBR 5410: 4.1. Dimensionamento de condutores; 4.2. Esquema de aterramento; 4.3. Proteo contra choques eltricos. 5. Acionamentos eltricos. 6. Eficincia energtica: 6.1. Fontes de energia alternativas; 6.2. Qualidade de energia. 7. Desenho tcnico: 7.1. Smbolos grficos para instalaes eltricas prediais - NBR 5444; 7.2. Planta baixa; 7.3. Ferramentas de Simulao e desenho de circuitos eltricos.

TCNICO EM ENFERMAGEM
1. Processo de trabalho em sade: 1.1. Lei do exerccio profissional e cdigo de tica profissional da enfermagem; 1.2. Sistema nico de Sade e polticas de sade; 1.3. Concepes sobre processo sade-doena; 1.4. Noes sobre o processo de enfermagem. 2. Segurana no ambiente de trabalho: 2.1. Biossegurana; 2.2. NR32/2005 e suas atualizaes - Sade e Segurana Ocupacional em Estabelecimentos Assistenciais de Sade; 2.3. Causas e formas de preveno de acidentes de trabalho; 2.4. Uso de equipamentos de proteo individual e coletiva; 2.5. Fatores de risco fsico, qumico, biolgico, ergonmico e de acidentes; 2.6. Organizao do ambiente e da unidade hospitalar; 2.7. Medidas de higiene e conforto; 2.8. Manuseio de materiais estreis; 2.9. Processamento de artigos crticos e semicrticos; 2.10. reas de risco, crticas e semicrticas; 2.11. Mecnica corporal, transporte, posicionamento do paciente e mudana de decbito. 3. Tecnologias de Cuidado em enfermagem: 3.1. Aferio dos sinais vitais; 3.2. Sondagens; 3.3. Pacientes portadores de feridas abertas e fechadas; 3.4. Retirada de pontos; 3.5. Administrao de medicamentos por todas as vias de administrao; 3.6. Clculos de medicamentos; 3.7. Nutrio enteral; 3.8. Oxigenioterapia e nebulizao; 3.9. RDC 45/2003 Regulamento tcnico de boas prticas de utilizao das solues parenterais em servios de sade; 3.10. Noes sobre monitorao cardaca e respiratria. 4. Assistncia de enfermagem ao adulto/idoso: 4.1. Cuidados no processo de doena cardiocirculatria, neurolgica, geniturinria, digestria, endcrina; 4.2. Medidas de primeiros socorros; 4.3. Assistncia parada cardiorrespiratria; 4.4. Cuidados ao paciente cirrgico: pr, trans e ps-operatrio; 4.5. Cuidados ao paciente com queimaduras. 5. Assistncia em Sade Coletiva: 5.1. Programa de Sade da Mulher e de Sade do Homem; 5.2. Programa de Sade da Criana e do Adolescente; 5.3. Puericultura; 5.4. Programa Nacional de Imunizao; 5.5. Noes de Epidemiologia geral e regional; 5.6. Preveno de doenas infectocontagiosas.

TCNICO EM RADIOLOGIA
1. Princpios bsicos de Fsica da radiao: 1.1. Fonte radioativa; 1.2. Forma de propagao da radiao; 1.3. Radiao primria e secundria; 1.4. Efeitos biolgicos da radiao; 1.5. Proteo radiolgica. 2. Noes bsicas dos equipamentos e acessrios utilizados em diagnstico por imagem: 2.1. Funcionamento dos equipamentos utilizados em radiologia convencional, telecomandados com intensificadores de imagem, mamografia, tomografia computadorizada, ultrassonografia, ressonncia nuclear magntica, densitometria, cintilografia; 2.2. Processadoras e equipamentos de revelao digital; 2.3. Chassis, crans, filmes radiogrficos, papis de impresso, qumicos de revelao; 2.4. Cones, filtros, espessmetros, rguas; 2.5. Funcionamento das cmaras escura e clara e da central de digitalizao, registro dos exames executados. 3. Noes bsicas sobre a formao das imagens dos vrios mtodos de diagnstico e dos fatores que interferem na qualidade das mesmas e no seu registro documental: 3.1. Esclarecimento, aceitao e colaborao do paciente; 3.2. Indicaes de incidncias adicionais; 3.3. Utilizao de meios de contraste; 3.4. Realizao de tcnicas preconizadas e cientificamente comprovadas; 3.5. Revelao, fixao, secagem; 3.6. Armazenamento de filmes, qumicos e resultados. 4. Proteo radiolgica, cdigo de tica da profisso, legislao pertinente ao exerccio profissional: 4.1. Equipamentos de proteo individual, coletiva e ambiental; 4.2. Noes de biossegurana; 4.3. Noes

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA de assepsia e antissepsia; 4.4. Noes de higiene individual e do ambiente de trabalho; 4.5. Destino dos materiais contaminados e produtos excedentes. 5. Relao tcnico/paciente e tcnico/equipe de sade: 5.1. Humanizao do atendimento, esclarecimento de cada fase do procedimento, evitando comentrios sobre diagnsticos e prognsticos, fornecendo informaes precisas sobre o tempo necessrio elaborao dos resultados; 5.2. Utilizao dos critrios preconizados para cada exame solicitado. 6. Conhecimentos bsicos de anatomia, anatomia topogrfica, fisiologia, fisiopatologia e patologias prevalentes: 6.1. Ossos, msculos, tendes, vasos; 6.2. rgos e estruturas. 7. Conhecimento de tcnicas radiolgicas, protocolos tomogrficos e de outros mtodos de imagem utilizados em diagnstico por imagem: 7.1. Incidncias bsicas e adicionais; 7.2. Protocolos bsicos nos exames de alto custo; 7.3. Noes de indicaes e utilizao dos diversos mtodos de diagnstico por imagem e dos meios de contraste utilizados em cada um deles; 7.4. Noes de atendimento em primeiros socorros. 8. Avaliao tcnica da qualidade das imagens: 8.1. Fornecimento de imagens em condies de serem analisadas; 8.2. Documentao necessria ao mtodo e preconizada no servio. 9. Responsabilidade social do Tcnico em Radiologia.

TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO

1. Acidente de trabalho: 1.1. Conceito tcnico e legal; 1.2. Planos para preveno de novas ocorrncias; 1.3. NBR 14280:2001 (Cadastro de acidente do trabalho - Procedimento e classificao). 2. Doenas profissionais: 2.1. Agentes causadores e suas classificaes. 3. Atribuies do Tcnico em Segurana do Trabalho: Portaria n. 3.275, de 21 de setembro de 1989. 4. tica profissional. 5. Normas Regulamentadoras (NR) atualizadas de 01 a 35. 6. Aes educativas: 6.1. Desenvolvimento de aes educativas na rea de sade e segurana do trabalho; 6.2. Treinamento para uso de equipamentos de proteo individual e coletiva; 6.3. Organizao de campanhas prevencionistas e de conscientizao para a segurana do trabalho. 7. NBR 18801:2011 (Sistema de gesto da segurana e sade no trabalho Requisitos). 8. Lei n 8.213, de 24 de julho de 1991 com as devidas atualizaes.

TRADUTOR E INTRPRETE DE LINGUAGEM DE SINAIS

1. Emprstimos lingusticos na LIBRAS. 2. Tipos e aplicaes dos verbos da LIBRAS. 3. Estruturas e processos gramaticais da LIBRAS: 3.1. Fonolgicos; 3.2. Morfolgicos; 3.3. Sintticos; 3.4. Semnticos; 3.5. Pragmticos. 4. Cdigo de tica do Tradutor-intrprete de LIBRAS. 5. Legislao que envolve o profissional Tradutor-intrprete de LIBRAS. 6. Aspectos lingusticos da LIBRAS signos ideolgicos. 7. Comunidade surda: Identidade e cultura. 8. Modelos de traduo e interpretao. 9. Iconicidade e arbitrariedade. 10. Atuao do profissional Tradutor-intrprete na esfera acadmica. 11. Escritas de Sinais.

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MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDNIA ANEXO II DO EDITAL N. 003/GR/UNIR/2013

DESCRIO SUMRIA DOS CARGOS/NVEL DE CLASSIFICAO E - SUPERIOR

ADMINISTRADOR: Planejar, organizar, controlar e assessorar as organizaes nas reas de recursos humanos, patrimnio, materiais, informaes, financeira, tecnolgica, entre outras; elaborar programas e projetos; elaborar planejamento organizacional; promover estudos de racionalizao e controlar o desempenho organizacional; prestar consultoria administrativa. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAO: Desenvolver e implantar sistemas informatizados dimensionando requisitos e funcionalidade do sistema, especificando sua arquitetura, escolhendo ferramentas de desenvolvimento, especificando programas, codificando aplicativos. Administrar ambientes informatizados, prestar suporte tcnico ao usurio e o treinamento, elaborar documentao tcnica. Estabelecer padres, coordenar projetos e oferecer solues para ambientes informatizados e pesquisar tecnologias em informtica. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. ASSISTENTE SOCIAL: Prestar servios sociais orientando indivduos, famlias, comunidade e instituies sobre direitos e deveres (normas, cdigos e legislao), servios e recursos sociais e programas de educao; planejar, coordenar e avaliar planos, programas e projetos sociais em diferentes reas de atuao profissional (seguridade, educao, trabalho, jurdica, habitao e outras); desempenhar tarefas administrativas e articular recursos financeiros disponveis; assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. ARQUITETO E URBANISTA: Elaborar planos e projetos associados arquitetura em todas as suas etapas, definindo materiais, acabamentos, tcnicas, metodologias, analisando dados e informaes; fiscalizar e executar obras e servios, desenvolver estudos de viabilidade financeiros, econmicos, ambientais; prestar servios de consultoria e assessoramento, bem como assessorar no estabelecimento de polticas de gesto. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. BIBLIOTECRIO/DOCUMENTALISTA: Disponibilizar informao; gerenciar unidades como bibliotecas, centros de documentao, centros de informao e correlatos, alm de redes e sistemas de informao; tratar tecnicamente e desenvolver recursos informacionais; disseminar informao com o objetivo de facilitar o acesso e gerao do conhecimento; desenvolver estudos e pesquisas; promover difuso cultural; desenvolver aes educativas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. CENGRAFO: Formular conceitos artsticos da cenografia, pesquisando a obra artstica, seu contexto histrico, perfil das personagens, autor e contedo possibilitando a compreenso do texto, dar corpo s palavras no espao e no tempo e criar ambientes e atmosferas que valorizam e
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enfatizam a concepo cnica; elaborar projeto cenogrfico a partir de estudos preliminares do espao cnico, viabilidade na utilizao de materiais e ajustes com equipes (artstica, tcnica e de produo) e acompanhar sua concretizao, coordenando e supervisionando equipes de cenotcnica, produo cenogrfica e outras equipes envolvidas na montagem da cenografia; reelaborar projeto cenogrfico para adaptar cenografia a novos lugares e espaos. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. CONTADOR: Administrar os tributos; registrar atos e fatos contbeis; controlar o ativo permanente; gerenciar custos; preparar obrigaes acessrias, tais como: declaraes acessrias ao fisco, rgos competentes e contribuintes e administrar o registro dos livros nos rgos apropriados; elaborar demonstraes contbeis; prestar consultoria e informaes gerenciais; realizar auditoria interna e externa; atender solicitaes de rgos fiscalizadores e realizar percia. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. ECONOMISTA: Analisar o ambiente econmico; elaborar e executar projetos de pesquisa econmica, de mercado e de viabilidade econmica, dentre outros; participar do planejamento estratgico e de curto prazo; gerir programao econmico-financeira; atuar na mediao e arbitragem; realizar percias. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. ENGENHEIRO - REA: CIVIL: Desenvolver projetos de engenharia; executar obras; planejar, coordenar a operao e a manuteno, orar e avaliar a contratao de servios; controlar a qualidade dos suprimentos e servios comprados e executados; elaborar normas e documentao tcnica. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO: Controlar perdas potenciais e reais de processos, produtos e servios ao identificar, determinar e analisar causas de perdas, estabelecendo plano de aes preventivas e corretivas. Gerenciar atividades de segurana do trabalho e do meio ambiente e coordenar equipes, treinamentos e atividades de trabalho. Emitir e divulgar documentos tcnicos como relatrios, mapas de risco e contratos. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. ESTATSTICO: Desenhar amostras; analisar e processam dados; construir instrumentos de coleta de dados; criar banco de dados; desenvolver sistemas de codificao de dados; planejar pesquisa; comunicar-se oralmente e por escrito. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. FIGURINISTA: Efetuar trabalho de criao de modelos, indicando a forma, tcnica e o material para confeco. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente.

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JORNALISTA: Recolher, redigir, registrar, por meio de imagens e de sons, interpretar e organizar informaes e notcias a serem difundidas, expondo, analisando e comentando os acontecimentos; fazer seleo, reviso e preparo definitivo das matrias jornalsticas a serem divulgadas em jornais, revistas, televiso, rdio, internet, assessorias de imprensa e quaisquer outros meios de comunicao com o pblico; assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. MUSELOGO: Criar projetos de museus e exposies, organizar acervos museolgicos. Conservar acervos. Preparar aes educativas ou culturais, planejar e realizar atividades tcnicoadministrativas, orientar implantao das atividades tcnicas. Participar da poltica de criao e implantao de museus. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. PRODUTOR CULTURAL: Elaborar e colaborar no planejamento e divulgao dos eventos culturais, artsticos e administrativos, bem como de ensino, extenso e pesquisa. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. PROGRAMADOR VISUAL: Planejar servios de pr-impresso grfica; realizar programao visual grfica e editorar textos e imagens; trabalhar seguindo normas de segurana, higiene, qualidade e preservao ambiental. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. PSICLOGO: Estudar, pesquisar e avaliar o desenvolvimento emocional e os processos mentais e sociais de indivduos, grupos e instituies, com a finalidade de anlise, tratamento, orientao e educao; diagnosticar e avaliar distrbios emocionais e mentais e de adaptao social, elucidando conflitos e questes e acompanhando o(s) paciente(s) durante o processo de tratamento ou cura; investigar os fatores inconscientes do comportamento individual e grupal, tornando-os conscientes; desenvolver pesquisas experimentais, tericas e clnicas e coordenar equipes e atividades da rea e afins. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. RELAES PBLICAS: Estruturar estratgias de projeto; pesquisar o quadro econmico, poltico, social e cultural; desenvolver propaganda e promoes; implantar aes de relaes pblicas e assessoria de imprensa. No desenvolvimento das atividades mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. REVISOR DE TEXTO: Revisar textos atentando para as expresses utilizadas, sintaxe, ortografia e pontuao para assegurar-lhes correo, clareza, conciso e harmonia, bem como torna-la inteligveis ao usurio da publicao. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. SECRETRIO EXECUTIVO: Assessorar direes, gerenciando informaes, auxiliando na execuo de tarefas administrativas e em reunies, marcando e cancelando compromissos;
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coordenar e controlar equipes e atividades; controlar documentos e correspondncias; atender usurios externos e internos; organizar eventos e viagens e prestar servios em idioma estrangeiro. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza ou nvel de complexidade associadas sua especialidade ou ambiente. TCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS: Coordenar as atividades de ensino, planejamento e orientao, supervisionando e avaliando estas atividades, para assegurar a regularidade do desenvolvimento do processo educativo. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. DESCRIO SUMRIA DOS CARGOS/NVEL DE CLASSIFICAO D MDIO

ASSISTNCIA EM ADMINISTRAO: Executar servios de apoio nas reas de recursos humanos, administrao, finanas e logstica; atender usurios, fornecendo e recebendo informaes; tratar de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessrio referente aos mesmos; preparar relatrios e planilhas; executar servios gerais de escritrios. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. DESENHISTA/PROJETISTA: Auxiliar arquitetos e engenheiros no desenvolvimento de projetos de construo civil e arquitetura, projetos de ferramentas, produtos da mecnica, moldes e matrizes, coletando dados, elaborando anteprojetos, desenvolvendo projetos, dimensionando estruturas e instalaes prediais, especificando materiais, detalhando projetos executivos e atualizando projetos conforme obras. Auxiliar na coordenao de projetos; pesquisar novas tecnologias de produtos e processos, verificando viabilidade e coletando dados, aplicando os equipamentos e instrumentos disponveis, especificando material usado, desenvolvendo prottipos e estimando custo/benefcio. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. DIAGRAMADOR: Planejar servios de pr-impresso grfica. Realizar programao visual grfica e editorar textos e imagens. Operar processos de tratamento de imagem, montar fotolitos e imposio eletrnica. Operar sistemas de prova e copiar chapas. Gravar matrizes para rotogravura, flexografia, calcografia e serigrafia. Trabalhar seguindo normasde segurana, higiene, qualidade e preservao ambiental. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO DE LABORATRIO/REA: Executar trabalhos tcnicos de laboratrio relacionados com a rea de atuao, realizando ou orientando coleta, anlise e registros de material e substncias atravs de mtodos especficos. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO: Desenvolver sistemas e aplicaes, determinando interface grfica, critrios ergonmicos de navegao, montagem da estrutura de banco de dados e codificao de programas; projetar, implantar e realizar manuteno de sistemas e aplicaes; selecionar recursos de trabalho, tais como metodologias de desenvolvimento de
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sistemas, linguagem de programao e ferramentas de desenvolvimento. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM AGROPECURIA: Prestar assistncia e consultoria tcnicas, orientando diretamente produtores sobre produo agropecuria, comercializao e procedimentos de biosseguridade; executar projetos agropecurios em suas diversas etapas; planejar atividades agropecurias; promover organizao, extenso e capacitao rural; fiscalizar produo agropecuria; desenvolver tecnologias adaptadas produo agropecuria; assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM ALIMENTOS E LATICNIOS: Planejar o trabalho de processamento, conservao e controle de qualidade de insumos para a indstria alimentcia de alimentos e laticnios. Participar de pesquisa para melhoria, adequao e desenvolvimento de novos produtos e processos, sob superviso. Supervisionam processos de produo e do controle de qualidade nas etapas de produo Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM ARQUIVOS: Auxiliar especialistas das diversas reas, nos trabalhos de organizao, conservao, pesquisa e difuso de documentos e objetos de carter histrico, artstico, cientfico e literrio ou de outra natureza. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM ARTES GRFICAS: Realizar programao visual grfica, buscando alternativas para melhoria em tecnologias e matrias-primas e implantar novas tecnologias. Operar mquinas e equipamentos de pr-impresso, de produtos grficos, planejar e controlar o processo de produo. Realizar controle de qualidade das matrias-primas e do produto final. Operar mquinas de impresso e acabamento para a execuo de produtos grficos. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM EDIFICAES: Realizam levantamentos topogrficos e planialtimtricos. Desenvolvem e legalizam projetos de edificaes sob superviso de um engenheiro civil; planejam a execuo, oram e providenciam suprimentos e supervisionam a execuo de obras e servios. Treinam mo-de-obra e realizam o controle tecnolgico de materiais e do solo. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM ELETRNICA: Executar tarefas, manuteno, instalao e reparao de sistemas eletroeletrnicos convencionais e automatizados, bem como as de coordenao e desenvolvimento de equipes de trabalho no planejamento, desenvolvimento, avaliao de projetos e aplicao de normas tcnicas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

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TCNICO EM ELETROTCNICA: Planejar atividades do trabalho. Elaborar estudos e projetos. Participar no desenvolvimento de processos. Realizar projetos. Operar sistemas eltricos e executar manuteno. Aplicar normas e procedimentos de segurana no trabalho. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Utilizar recursos de informtica. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM ENFERMAGEM: Desempenhar atividades tcnicas de enfermagem em hospitais, clnicas e outros estabelecimentos de assistncia mdica, embarcaes e domiclios; atuar em cirurgia, terapia, puericultura, pediatria, psiquiatria, obstetrcia, sade ocupacional e outras reas; prestar assistncia ao paciente, atuando sob superviso de enfermeiro; desempenhar tarefas de instrumentao cirrgica, posicionando de forma adequada o paciente e o instrumental, o qual passa ao cirurgio; organizar ambiente de trabalho, dar continuidade aos plantes. Trabalhar em conformidade s boas prticas, normas e procedimentos de biossegurana. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM RADIOLOGIA: Preparar materiais e equipamentos para exames e radioterapia; operar aparelhos mdicos e odontolgicos para produzir imagens e grficos funcionais como recurso auxiliar ao diagnstico e terapia. Preparar pacientes e realizam exames e radioterapia; prestam atendimento aos pacientes fora da sala de exame, realizando as atividades segundo boas prticas, normas e procedimento de biossegurana e cdigo de conduta.Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO: Elaborar, participar da elaborao e implementar poltica de sade e segurana no trabalho (SST); realizar auditoria, acompanhamento e avaliao na rea; identificar variveis de controle de doenas, acidentes, qualidade de vida e meio ambiente; desenvolver aes educativas na rea de sade e segurana no trabalho; participar de percias e fiscalizaes e integram processos de negociao; participar da adoo de tecnologias e processos de trabalho; gerenciar documentao de SST; investigar, analisar acidentes e recomendar medidas de preveno e controle; assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TRADUTOR E INTRPRETE DE LINGUAGEM DE SINAIS: Traduzir e interpretar artigos, livros, textos diversos bem idioma para o outro, bem como traduzir e interpretar palavras, conversaes, narrativas, palestras, atividades didticopedaggicas em um outro idioma, reproduzindo Libras ou na modalidade oral da Lngua Portuguesa o pensamento e inteno do emissor. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso. Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

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