Dinmica: Segunda Ley de Newton

Objetivo
La realizacin de este experimento muestra el propsito de dos objetivos fundamentalmente que sern los puntos ms importantes que llevarn consigo toda la informacin vertida en el presente informe. Objetivo temtico: Se mostrar la verificacin, de manera experimental, de la segunda ley de Newton. Objetivo especfico: Luego se abarcar la bsqueda de la relacin entre la fuerzas resultantes aplicadas a un determinado cuerpo y la aceleracin del mismo, encontrando sus mrgenes de errores, aproximaciones, discusiones y conclusiones de varios puntos de vista.

Fundamento Terico
Al estudiar la cinemtica de los cuerpos, analizamos su movimiento, definimos sus tipos de movimiento y la grfica que mejor nos representa su trayectoria. Un estudio donde nos muestre su cambio de movimiento a travs del tiempo que nos describa sus velocidades (si el movimiento presenta aceleracin) y su respectiva aceleracin, todo ello a travs de una cmoda ecuacin definida en el tiempo. Conforme nuestra curiosidad fue avanzando, hubo alguien quien se pregunt de cules son las causas que generan dicho movimiento, pues pareca que todo estaba resuelto anteriormente, sin embargo, esta premisa cambi el rumbo de la mecnica que se conoca hasta ese momento. A estas duda se le respondi con el nombre de FUERZA. Fuerza.- Se la define como la causa que genera el movimiento. Cambia el estado de movimiento de los cuerpos, el cual puede ser de reposo o con velocidad constante. Entonces, un cuerpo al que se le genere una fuerza, inmediatamente ste cambiar su estado de movimiento y responder a ello con una manifestacin de aceleracin. La causa del movimiento es la fuerza que, en consecuencia de ello, se genera una aceleracin.

 Aceleracin.- Es una cantidad fsica vectorial, que indica el cambio de velocidad de un cuerpo a travs del tiempo. Un cuerpo se mantiene en reposo o con velocidad constante, hasta que una fuerza le obligue cambiar su estado generndose la aceleracin que cambiar su velocidad a medida que el tiempo avance.

V= 0

V= 0

F
m

Luego,

En consecuencia, | |

Tambin, La Fuerza que acta sobre un cuerpo es igual a la variacin temporal de la cantidad de movimiento de dicho cuerpo, es decir,

De esta forma incluimos tambin el caso de cuerpos cuya masa no sea constante. Para el caso de que la masa sea constante, recordando la definicin de cantidad de movimiento y que como se deriva un producto tenemos:

Como la masa es constante

y recordando la definicin de aceleracin, nos queda F=ma Otra consecuencia de expresar la Segunda ley de Newton usando la cantidad de movimiento es lo que se conoce como Principio de conservacin de la cantidad de movimiento. Si la fuerza total que acta sobre un cuerpo es cero, la Segunda ley de Newton nos dice que:

Es decir, que la derivada de la cantidad de movimiento con respecto al tiempo es cero. Esto significa que la cantidad de movimiento debe ser constante en el tiempo (la derivada de una constante es cero). Esto es el Principio de conservacin de la cantidad de movimiento: si la fuerza total que acta sobre un cuerpo es nula, la cantidad de movimiento del cuerpo permanece constante en el tiempo.

Materiales
Como es debido, nuestro experimento contar con un listado de materiales, los cuales sern proporcionados en el laboratorio, lugar donde realizaremos una serie de actividades que nos llevarn a la diversificacin de datos, los cuales se sometern a nuestros criterios de eleccin. Los materiales requeridos para el experimento son: Tablero con superficie de vidrio y conexiones para circulacin de aire comprimido. Disco de metal (Puck). Chispero elctrico de frecuencia constante. Una polea, cuerda y canastilla. Un nivel de burbuja. Pesas de 20.5 y 100 grs. Papel bond tamao A3.

Procedimiento
En un ambiente del laboratorio, se equipar con los materiales indicados efectundose las siguientes instalaciones: primero, se verificar que el chispero cuente con una toma de corriente cercana, luego se dispondr, en la mesa de trabajo, la superficie de vidrio a lo largo de ella. Luego efectuando las conexiones al chispero y a la vlvula que, a su vez, tendr una salida para otra conexin al aislador del disco de metal, proporcionar una salida de aire. Entonces, el disco de metal podr moverse sin rozamiento sobre cualquier superficie plana, debido a que se le inyecta aire a presin a fin de elevarlo a menos de 1 mm de altura, evitndose de esta manera el contacto del disco con la superficie, consiguindose que se desplace prcticamente sin rozamiento. Seguido de ello, una canastilla colgante se conectar con una cuerda, pasando por la polea y se unir con el disco de metal.

Experimentando
El experimento se realiza en dos etapas: 1era. Etapa: Masa del disco de metal constante Se deja caer la canastilla con diferentes tipos de pesas (100, 150, 200, 250, 300 grs.), cada una ellas registrar diferentes momentos de anlisis, velocidades, fuerzas, aceleraciones, etc. Todo ello tendr que ser analizado con detalle para contrastarlo con la teora aprendida en las clases.

2da. Etapa: Masa de la canastilla constante Se deja caer la canastilla con una masa constante (200 gr. Por ejemplo), luego colocando pesas diferentes al disco se conseguir diferentes grficas de movimiento, velocidades, fuerzas, aceleraciones, etc. Nuevamente, podr ser todo ellos contrastado con la teora de las clases.

 Se inicia el experimento y se obtiene los siguientes datos: Masa del disco de metal Cte 100gr. Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 150gr. Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Posicin (cm) 2 5.35 8.11 11.1 14.4 17.9 21.8 27.85 33.85 38.55 44.1 Posicin (cm) 1.55 3.3 5.25 7.3 9.5 14.3 16.9 19.65 23.4 27.4 33.15

200gr. Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 250gr. Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 300gr. Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 Posicin (cm) 3.3 7.2 11.75 17.65 22 28.3 35.6 43.3 Posicin (cm) 3.95 8.1 13.8 18.8 25.2 31.8 39.4 Posicin (cm) 2.8 6.2 10.2 14.45 19.3 24.87 30.8 37.2

 A partir de los datos se construye la grfica Posicin vs. Tiempo: CASO 1: Masa del disco de metal cte

80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 0 5 10 15 20 Pesa de 100g Pesa de 150g Pesa de 200g Pesa de 250g Pesa de 300g

0.31cm/ 0.403 cm/ 0.512 cm/ 0.584 cm/ 0.602 cm/

Luego nos disponemos a calcular las fuerzas de tensin para cada pesa utilizada en la canastilla, aplicando para ello la segunda ley de Newton Haciendo DCL

mg

g= 2.45 cm/

Aplicamos la segunda ley de Newton a partir de las aceleraciones conocidas. Obtenemos las fuerzas y graficamos F vs a
F ) (g-a) 2.45 2.14 2.45 2.044 2.45 1.938 2.45 1.866 2.45 1.848

m (kg) 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3

a (cm/

) g (cm/ 0.31 0.406 0.512 0.584 0.602

0.214 0.3066 0.3876 0.4665 0.5544

0.7 0.6 0.5 0.4 Series1 0.3 0.2 0.1 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 Linear (Series1)

Pendiente =

m=0.906 kg

= 0.8276 Kg.

Calculando % de error E=

Masa de la canastilla cte (incluyendo pesa de 200gr.) Datos Experimentales

0gr. en el Puck Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Posicin (cm) 2.4 5.1 8.3 12.3 16.6 21.4 26.7 32.5 38.63 45.3

100gr. en el Puck

Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Posicin (cm) 1.5 3.45 5.35 8.85 12.75 16.2 20.6 25.4 30.5 36.4 42.7 49.5

150gr. en el Puck Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 200gr. en el Puck Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 250gr. en el Puck Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Posicin (cm) 0.8 1.8 3.45 5.6 8.2 11.7 14.3 18.5 22.7 27.7 33.95 38.2 44.2

Posicin (cm) 3.8 8.2 12.8 17.7 23.4 29.3

Posicin (cm) 3.2 6.9 11 15.5 20.5 26 31.95 38.4 45.2

300gr. en el Puck Tiempo (ticks) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Posicin (cm) 3.3 6.95 11.05 15.6 20.5 25.85 31.6 37.8 44.35

A partir de los datos se construye la grfica Posicin vs Tiempo: CASO 2: Masa de la canastilla cte
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 -20 0 5 10 15 20 25 0g 100g 150g 200g 250g 300g

 Se realiza la siguiente grfica para compara el peso de la canastilla (canastilla+200gr.)

1/m 0.01 0.00666667 0.005 0.004 0.00333333 a (cm/ ) 0.468 0.436 0.424 0.46 0.414

0.48 0.47 0.46 0.45 Series1 0.44 0.43 0.42 0.41 0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 Linear (Series1) y = 5.4687x + 0.4087

Pendiente= Pesa de la canastilla+pesa de 200gr. F= 5.468 * *g= 24.5 mm/ = 0.2142 x 24.5 = 5.2479 Calculando el % de error E= = 0.0142 + 0.2= 0.2142 Kg.

 A continuacin se comparar las aceleraciones obtenidas en ambos casos con sus aceleraciones tericas calculadas en clase: Haciendo DCL

T
-----------------------

---------------------------------

mg
CASO 1: Error (%) 6.77 2.46 3.71 0.51 9.97

0.289 0.396 0.493 0.581 0.662

0.31 0.406 0.512 0.584 0.602

CASO 2: Error (%) 2.23 3.63 0.92 1.89 13 6.76

0.493 0.451 0.432 0.416 0.4 0.386

0.482 0.468 0.436 0.424 0.46 0.414

Conclusiones
El estudio de la segunda ley de Newton aprendida en las clases ha sido contrastado con la prctica experimental en el laboratorio, de tal forma que se puede poner en evidencia su aplicacin en parte de la realidad, mostrando sus mrgenes de errores con los datos tericos. Si quisiramos explicar el movimiento de los cuerpos, estudio iniciado por Galileo, nos haramos las pregunta de cules son las causas de dicho movimiento. La respuesta hallada convencionalmente es la fuerza, patrn que obliga a un cuerpo cambiar su estado de movimiento, siendo ste de reposo o con velocidad constante. Como la fuerza es un fenmeno que ocurre en nuestra realidad, est asociada a fenmenos naturales, por ello, se rige a las condiciones de las leyes naturales, entre las cuales figura la presencia de una causa con su respectivo efecto. Luego de esta cita, se entiende que la fuerza debe generar un efecto, que por nuestros estudios conseguidos de manera efectiva, denominamos aceleracin. Entonces, la aceleracin es el efecto derivado de la fuerza. A partir del experimento realizado con xito, se ha estudiado con mayor profundidad las aplicaciones de la segunda ley de Newton, las causas del movimiento, un anlisis para comprobar los errores que existen en la teora con la experimentacin.