SECRETARIA DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR COLEGIO MXICO SECCIN SECUNDARIA

Colegio: COLEGIO MEXICO Profesor (a): MANUEL BELTRAN NOGUES Grado y Grupo: 1ER GRADO
Bloque: I. TECNICA Y TECNOLOGIA

Ciclo Escolar: 2013 - 2014 Asignatura: TECNOLOGIA 1 Periodo: AGOSTO

Eje Temtico:

Competencias: 1. Reconocer a la tcnica como objeto de estudio de la tecnologa. 2. Distinguir a la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfaccin de necesidades e intereses

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONTENIDO

Caracterizan a la tecnologa como campo de conocimiento que estudia la tcnica. Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e intereses.

Tcnica Intervencin tcnica Necesidades e intereses sociales

Valor del mes: Dialogo

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FECHA
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INICIO

DESARROLLO

CIERRE
Se aclaran dudas en general

TAREAS
Investigar que era la pascalina

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Saludo, asistencia, y se Se dictan reglas durante el indica al alumno la forma presente ciclo escolar y se de calificar durante el realiza una introduccin presente clico escolar. bsica de una computadora Se dicta historia de las Saludo, asistencia, computadoras y se explica introduccin a la historia que son los emuladores y de las computadoras que funcin realiza. Se dicta generacin de las computadoras y se explica cules eran su funcin en su momento.

Checar dictado individualmente y revisa la actividad.

Se dictan palabras bsicas para su definicin.

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Saludo, introduccin generacin computadoras

asistencia, a la de las

Se dicta tarea y se revisan trabajo de acceso directo.

Biografas de Steve Jobs y Bill Gates

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Saludo, asistencia, introduccin al ensamble de una computadora

Se explica las partes de un equipo de cmputo y sus partes

Checar trabajos individualmente

Investigar partes de un equipo de computo

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RECURSOS DIDACTICO EVALUACION MENSUAL DIAGNOSTICA Tareas y participacin oral en las sesiones IDEARIO JOSEFINO Lograr que los alumnos tengan un desarrollo armnico en sus cuatro dimensiones: relacin consigo mismo, con Dios, con sus semejantes y con su entorno. Informacin obtenida sobre el modelo educativo Josefino.

Libreta Libro Lpiz lapicero Colores Computadora

FORMATIVA Investigaciones por competencias SUMATIVA O CUANTITATIVA Conducta Asistencia

OBSERVACIONES:

________________________ NOMBRE DEL PROFESOR

_____________________________ DIRECCIN DE SECUNDARIA