PLANIFICACIN Y REDACCIN DE MATERIALES ESCRITOS

Taller de capacitacin para el personal de la ESAT/INIA Junio 2007

Facilitador: Alfredo Romero S.

El Ciclo de la Experiencia

Cuatro etapas esenciales:

Hacer algo; experimentar, indagar nuevas ideas, enfoques

Experiencia
Actitudes, habilidades destrezas

Proceso

Oigo y olvido Veo y recuerdo Hago y

Reaccionar ante lo hecho. Compartir reacciones con los otros, contrastar con experiencias previas

Generalizacin

Aplicacin

Sacar conclusiones de la Experiencia aprendo y el Proceso Que aprend? Para qu servir? Maduracin (conceptualizacin)

Planificar las nuevas acciones del futuro sobre la base de lo aprendido

Pirmide Informacional
DecisinAccin

Oportunidad

Inteligencia

Conocimiento Significado

Comprensin

Informacin

Datos crudos

Materia

REFLEXIONES

ACERCA DEL
PROBLEMA

Delimitacin del tema especfico Alcance Definicin

Tipo de investigacin: descriptiva, exploratoria, diagnstica, de campo,

CONSULTA, INDAGACIN Y PROSPECCIN REVISIN BIBLIOGRFICA

Fundamentacin conceptual
Formulacin del problema concreto

Definicin y operacionalizacin de variables

Poblacin y muestra

Construcin de Instrumentos de captacin de datos

OBJETIVOS Diseo y criterios metodolgicos

Recoleccin de datos

Tipos de anlisis
Procedimientos (etapas, cronogramas)

Antecedentes

Justificacin

Limitaciones
Anlisis de datos

Interpretacin y discusin

Conclusiones y recomendaciones

MAPA MENTAL DE CMO HACER UN PAPA MENTAL

La representacin del conocimiento

Tiene varias Tcnicas Como los
Mapas mentales

Se lleva cabo en

La mente humana

Por ejemplo: Analoga: Mente-Computadora Nos permite diferenciar Procesos bsicos Bases fisiolgicas

Mapas conceptuales

Apoyan el

Elementos esenciales para

El desarrollo de

Habilidades de comunicacin

Oral

Escrita

Gestin
RELEVANTE Y SIGNIFICATIVA

Difusin
Organizacional y educativa

Planificacin y Redaccin de Mensajes

Identificacin de la Audiencia Determinacin de necesidades Contexto Socioecon-cultural Objetivos generales y especficos

Planeacin: formulacin del problema, especificacin de la intencin y alcance del mensaje a elaborar
Captar atencin y motivacin Aprendizajes previos Esquema de arranque Complacin y procesamiento de la informacin requerida
Seleccin de las tcnicas de redaccin a utilizar Evaluacin, formateo y produccin impresa

Desarrollar contenidos
Retencin aplicacin y transferencia

Secuencia lgica, organizacin y nfasis

Principios de redaccin
Secciones, Oraciones y prrafos Vocabulario Ortografa, Gramtica y Sintaxis

Principios generales
de redaccin y estilo
1- Claridad y Coherencia 2- Exactitud y Precisin 3- Concisin 4- Originalidad

5- Unidad de Propsito 6- Construccin Lgica

Errores frecuentes la Redaccin de mensajes

Uso de smbolos que no se explican Definiciones implcitas Abreviaturas mal utilizadas Uso inadecuado de maysculas Problemas de concordancia y unidad Desconocimiento de las normas y tcnicas actualizadas de preparacin de manuscritos

en

Problemas ms comunes en la preparacin de mensajes, informes y artculos informativos Omisin de Objetivos, dejndolos sobreentendidos Brevedad de las exposiciones Carencia de objetividad y demasiada subjetividad Terminologa, datos numricos y fechas utilizados errneamente

Algunas imprecisiones ortogrficas

Acentos
* en diptongos * en diptongos y triptongos * en palabras compuestas * En demostrativos * En pronombres

Porqu,

* Sustantivo
* Conjuncin causal

porque,

por que, * Interrogacin por qu * Referencia o antecedente Prefijos: Nunca separados por guin Homnimos
* Call vs cay * Hart vs arte * Asta vs hasta * Hecho vs echo

* Haber vs a ver
* Callado vs cayado * As vs has * Uso vs huso * Rayo vs rallo * Har vs ar * Ha vs a

* En interrogativos y exclamativos

........

Algunas incorrecciones comunes

FORMAS INCORRECTAS FORMAS CORRECTAS

De acuerdo a... Abonar en la cuenta Al instante de salir Mirarse al espejo En relacin a

En base a Apasionado de la pera Asistente de la junta

De acuerdo con... Abonar a la cuenta En el instante de salir Mirarse en el espejo En relacin con o con relacin a Con base en Apasionado por la pera
Asistente a la junta

Boceto de una obra

Combate de franceses y alemanes

Boceto para una obra

Combate entre franceses y alemanes

Algunas incorrecciones comunes

DEQUEISMO
Verbos que no admiten DE Pienso que Afirmo que Espero que Me alegro que Parece que Sucede que Permito que Creo que Digo que Escucho que Dudo que Es que Aseguran que Ruego que
Expresiones que deben llevar DE QUE

Me aseguro de que
Me convenc de que Tengo la seguridad de que Hablo de que Me doy cuenta de que Me asusto de que

Me asombro de que
Me avergenzo de que Estoy seguro de que Se trata de que

Recuerdo que Se asegura que Aprovecho que Temo que