Universidad de Concepcin

Facultad de Educacin
Taller VIII: Intervencin Psicopedaggica

PAUTA DE OBSERVACIN PRAGMTICA

Nombre:___________________________________________________________
Edad: ______________________ Fecha: _______________________________
Establecimiento educacional: __________________________________________
Curso: _____________________
Nombre Evaluadora:_________________________________________________

Se registran las conductas de acuerdo a los siguientes criterios de evaluacin:

S: siempre realiza la conducta.
Av: en algunas ocasiones realiza la conducta.
N: no realiza la conducta.
EV i: evaluacin inicial mes de AGOSTO
EV f: evaluacin final mes de __________________________

CONDUCTAS

S
EV i

CONDUCTAS INTERACTIVAS:
1.- Mantiene contacto ocular
2.- Respeta turnos de habla correctamente
PRESENTA CONDUCTAS COMUNICATIVAS:
1.- Saluda a sus compaeros y Ta al entrar a la sala.
2.- Es capaz de pedir en forma adecuada algo que
requiere
3.- Cuando se le pregunta es capaz de contestar
manteniendo coherencia (respecto a un tema
especfico)
5.- Niega cuando se le acusa de un hecho que no ha
realizado, o se le da una afirmacin errnea.
OTRAS CONDUCTAS:
1.- Comprende y desempea adecuadamente el rol de
emisor y receptor
2.- Toma iniciativa durante la conversacin
3.- Mantiene un tema con el resto de sus compaeros
4.- Solicita aclarar dudas durante la comunicacin
5.- Es capaz de iniciar, mantener y cerrar el proceso
comunicativo.
6.- Hay coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal.

Av
EV f

EV i EV f

N
EV i

EV f

OBSERVACIONES:
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