INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera Civil ASIGNATURA: Estructuras

de Acero OBJETIVO GENERAL:

El alumno analizar y disear elementos y sistemas estructurales reticulares en acero sujetos a distintas combinaciones de carga, utilizando los perfiles estructurales disponibles en el mercado, as como cdigos y Normas Tcnicas vigentes.

SEMESTRE:

Noveno

CONTENIDO SINTTICO:
I II III IV V VI VII VIII Introduccin Diseo de miembros en tensin Conexiones Diseo de elementos a compresin Flexin en vigas Torsin de vigas Diseo de miembros a flexo compresin Diseo de placas base

METODOLOGA:
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y del alumno. Integracin de equipos de trabajo para la realizacin de prcticas y ejercicios por parte del alumno, con gua y asesora del profesor. Bsqueda documental por parte del alumno. Anlisis y discusin de temas consultados con la gua del profesor. Resolucin de problemas de aplicacin de los temas.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III. La segunda evaluacin contempla las unidades IV y V. La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII. Con los siguientes criterios: Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

BIBLIOGRAFA:
Johnston, Ling. T.V. Galambos Diseo Bsico de Estructuras de Acero Editorial Prentice Hall, Mxico 1999, 336 pgs. De Buen, Oscar Estructuras de Acero Editorial Limusa, Mxico 1982, 673 pgs. Rodrguez Pea Diseo Prctico de Estructuras de Acero Editorial Limusa, 2 Edicin, Mxico 1992, 403 pgs. Lambert Tall Structural Steel Design Editorial John Willey and Sons, 2 Edicin, USA 1974, 875 pgs. Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, Normas Tcnicas Complementarias del Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal 2004. Comentarios, ayudas de Diseo y ejemplos de las Normas Tcnicas Complementarias para Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, DDF. Vol. I y II series del Instituto de Ingeniera UNAM.

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Escuela Superior Arquitectura Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniera Civil

ESCUELA: OPCIN: COORDINACIN: DEPARTAMENTO:

de

Ingeniera

ASIGNATURA: Estructuras de Acero SEMESTRE: Noveno CLAVE: ESTIX5004 CRDITOS: 7.5 VIGENTE: Septiembre 2006 TIPO DE ASIGNATURA: Terico - Prctica

MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0 HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54.0 HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27.0

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academia de Estructuras REVISADO POR: Subdireccin Acadmica APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Comisin de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
AUTORIZADO POR:

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez

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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 2

DE 12

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Debido a su gran versatilidad, el acero es uno de los materiales de construccin ms usados en todo el mundo. El riguroso control de calidad impuesto en su fabricacin y su comportamiento estructural, ha sido uno de los ms estudiados en el campo de la ingeniera. Una gran cantidad de obras civiles se construyen con este material: puentes, edificios, torres de transmisin, antenas, techumbres, naves industriales, anuncios, tuberas, etc. con base en las normas, reglamentos y cdigos de diseo para este material, por lo que, siendo el acero uno de los materiales estructurales por excelencia, su estudio se hace obligatorio en la Ingeniera Civil. Las asignaturas antecedentes son: Estructuras de Concreto, Administracin, Zonas de Riego y Drenaje, Alcantarillado, Mecnica de Rocas y Puentes. Las asignaturas colaterales son: Metodologa de la Investigacin, Planeacin, Instalaciones Hidrulicas y Sanitarias y Aeropuertos. Las asignaturas consecuentes son: Hidrulica Martima y Obras de Infraestructura, entre otras.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno analizar y disear elementos y sistemas estructurales reticulares en acero sujetos a distintas combinaciones de carga, utilizando los perfiles estructurales disponibles en el mercado, as como cdigos y Normas Tcnicas vigentes.

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No. UNIDAD
I

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 3

DE 12

NOMBRE: Introduccin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno identificar los elementos qumicos que componen al acero estructural, sus propiedades mecnicas, el proceso de fabricacin, los perfiles laminados usados en la construccin, as como los cdigos y normas de diseo vigentes en el pas.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
El acero y su composicin Fabricacin del acero Propiedades mecnicas Estructuras y cargas Cdigos de diseo estructural 1.5

EC
3C, 5B, 6B, 9B y 11C

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

1.5

Subtotal 1.5

1.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Identificacin de elementos qumicos constitutivos del acero estructural. Bsqueda de informacin sobre normas de diseo. Discusin y exposiciones en clase por parte de los alumnos con la coordinacin del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo estructural. Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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No. UNIDAD
II

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 4

DE 12

NOMBRE: Diseo de miembros en tensin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno analizar y disear elementos a tensin (miembros de armaduras, cables, etc.) utilizando los perfiles laminados disponibles en el mercado.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin 1.5 Diseo de elementos por carga axial (perfiles 1.5 laminados, cables) Conceptos de rea neta y rea efectiva Ejemplos de diseo 1.5

EC
1C, 2C 9B y 11C 1.5

2.1 2.2 2.3 2.4

3.0 3.0 3.0

Subtotal 4.5

6.0

4.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral y resolucin de ejercicios de aplicacin por parte del alumno con gua y asesora del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de miembros en tensin. Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos. Realizacin de prcticas por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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No. UNIDAD
III

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 5

DE 12

NOMBRE: Conexiones

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear uniones atornilladas y soldadas en armaduras, as como empalmes de miembros a tensin y conexiones resistentes a momento (uniones viga-columna).

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Clasificacin de las conexiones Tipos de sujetadores Conexiones atornilladas aplastamiento por friccin y por 4.5 3.0

P
1.5 1.5 1.5

EC
5B, 6B, 7C y 9B

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

1.5 1.5 1.5

Conexiones excntricas ejemplos

Conexiones soldadas, tipos de soldadura, electrodos, 3.0 tipos de juntas, simbologa Conexiones viga-columna, ejemplo 3.0 1.5

1.5

Subtotal 13.5

6.0

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral y resolucin de ejercicios de aplicacin por parte del alumno con gua y asesora del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de conexiones estructurales. Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos. Realizacin de prcticas por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La primera evaluacin contempla las unidades I, II y III. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO

No. UNIDAD
IV

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 6

DE 12

NOMBRE: Diseo de elementos a compresin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear elementos sujetos a compresin axial que trabajen de manera aislada y en conjunto, comprobar los conceptos de longitud efectiva, carga crtica y modo de pandeo, segn la teora de Euler.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Carga crtica de Euler Teora de la inestabilidad elstica e inelstica Relaciones ancho-espesor 1.0 0.5 0.5

EC
6B y 9B 5B y 11C 4C

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6

Longitudes efectivas de pandeo en columnas aisladas 1.0 y formando parte de marcos. Ejemplos utilizando perfiles laminados y compuestos Celosa simple, doble y con placas intermedias 4.5 3.0 3.0 3.0 3.0 1.5

Subtotal 10.5

6.0

4.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de elementos a compresin. Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor. Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos. Realizacin de prcticas en el laboratorio por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La segunda evaluacin contempla las unidades IV y V. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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No. UNIDAD
V

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 7

DE 12

NOMBRE: Flexin en vigas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear elementos sujetos a flexin en el laboratorio, adems de revisarlos por cortante y deflexin vertical. Explicar la importancia del soporte lateral y la forma de proveerlo.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Flexin simple, flexin elstica y plstica Pandeo local, elementos atiesados y no atiesados 1.5 1.0

P
1.5

EC
6B y 9B 5B y 10C

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5

Soporte lateral continuo, parcial y en los extremos de 0.5 vigas Secciones usuales en vigas, vigas de seccin 1.5 compuesta Ejemplos.- Vigas con soporte lateral y sin l, 6.0 continuas, cubre placas 1.5 3.0 3.0 1.5

Subtotal 10.5

6.0

4.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis de flexin en vigas. Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor. Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos. Realizacin de prcticas en el laboratorio por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La segunda evaluacin contempla las unidades IV y V. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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No. UNIDAD
VI

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 8

DE 12

NOMBRE: Torsin de vigas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear elementos aislados sujetos a torsin, especficamente vigas. Comprobar el concepto de momento polar de inercia.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin, torsin pura Esfuerzos cortantes en secciones abiertas de pared 1.5 delgada Esfuerzos cortantes en secciones cerradas de pared 1.5 delgada Torsin en secciones I y canal Ejemplos de diseo 1.5 1.5

EC
5B, 6B, 9B y 10C 1.5 1.5

6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

1.5

1.5

Subtotal 6.0

1.5

4.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de torsin en vigas. Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor. Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos. Comprobacin de momento polar de inercia, en laboratorio por parte del alumno con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO

No. UNIDAD
VII

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 9

DE 12

NOMBRE: Diseo de miembros a flexo compresin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear miembros sujetos a flexin en dos sentidos y carga axial (flexo compresin).

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Concepto de flexin biaxial Esfuerzos combinados Ejemplos 0.5 1.0 1.5

EC
2C, 5B, 6B, 7C, 8C y 9B 1.0

7.1 7.2 7.3

1.5

1.0

Subtotal 3.0

1.5

2.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de miembros a flexo compresin. Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor. Realizacin de tareas en casa por parte de los alumnos. Elaboracin de prcticas por parte del alumno con gua y asesora del profesor. Diseo de miembros a flexo compresin.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO

No. UNIDAD
VIII

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 10

DE 12

NOMBRE: Diseo de placas base

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear placas base para columnas.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Introduccin Placas base para columnas cargadas axialmente Placas base resistentes a momento 1.5 1.5 1.5

EC
2C, 5B, 6B, 7C, y 9B 1.5 1.5

8.1 8.2 8.3

Subtotal 4.5

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor. Utilizacin de instrumentos y tcnicas de informacin y comunicacin como: transparencias, software. Utilizacin de paquetera especializada sobre el anlisis y diseo de placas base. Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor. Realizacin de tareas extra clase por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La tercera evaluacin contempla las unidades VI, VII y VIII. Examen escrito 70%, tareas 10%, reporte de prcticas 10% y participaciones 10%.

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ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 11

DE 12

RELACION DE PRCTICAS
PRACT. No. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDAD DURACIN LUGAR DE REALIZACIN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Conceptos de rea neta y rea efectiva Ejemplos de diseo con ayuda de paquetera (STAAD, SAP similar) Tipos de sujetadores Conexiones atornilladas Conexiones excntricas Conexiones viga-columna Ejemplos utilizando laminados y compuestos perfiles

II II III III III III IV IV V V V

3.0 3.0 1.5 1.5 1.5 1.5 3.0 3.0 1.5 3.0 1.5

Laboratorio de Estructuras Sala de Cmputo Laboratorio de Estructuras Laboratorio de Estructuras Laboratorio de Estructuras Laboratorio de Estructuras Sala de Cmputo Laboratorio de Estructuras Laboratorio de Estructuras Laboratorio de Estructuras Laboratorio de Estructuras

Celosa simple, doble y con placas intermedias Pandeo local, elementos atiesados y no atiesados Secciones usuales en vigas, vigas de seccin compuesta Vigas con soporte lateral y sin l, continuas, cubre placas con ayuda de paquetera (STAAD, SAP similar) Ejemplos de diseo por torsin Flexin biaxial, ejemplos

12 13

VI VII

1.5 1.5

Sala de Cmputo Sala de Cmputo

Total

27.0

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: ESTRUCTURAS DE ACERO PERODO
1er. parcial

CLAVE: ESTIX5004

HOJA: 12

DE 12

UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

I, II y III Cada una de las tres evaluaciones parciales, se integran de la siguiente forma: Examen escrito 70% 10% 10% 10%

2do. parcial 3er. parcial

IV y V VI, VII y VIII

Tareas Reporte de prcticas Participaciones

El promedio de las tres calificaciones de los exmenes parciales ser el resultado final de la evaluacin del curso, se considerar el seis (6.0) como calificacin mnima para aprobar dicho curso.

CLAVE
1 2 3 4 5

C
X X X X

BIBLIOGRAFA
Johnston, Ling. T.V. Galambos Diseo Bsico de Estructuras de Acero Editorial Prentice Hall, Mxico 1999, 336 pgs. De Buen, Oscar Estructuras de Acero Editorial Limusa, Mxico 1982, 673 pgs. Rodrguez Pea Diseo Prctico de Estructuras de Acero Edicin, Mxico 1992, 403 pgs. Editorial Limusa, 2

Lambert Tall Structural Steel Design Editorial John Willey and Sons, 2 Edicin, USA 1974, 875 pgs. Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, Normas Tcnicas Complementarias del Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal 2004. Comentarios, ayudas de Diseo y ejemplos de las Normas Tcnicas Complementarias para Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, DDF. Vol. I y II series del Instituto de Ingeniera UNAM. Manual IMCA Manual de Construccin en Acero Mxico 2002, 490 pgs. Editorial Limusa, 4 Edicin,

6 7 8 9 10 11

X X X X X X

Manual Ahmsa Elementos Metlicos de altos Hornos de Mxico, Mxico 1975, 478 pgs. Manual de Diseo de Obras Civiles de la Comisin Federal de Electricidad Instituto de Investigaciones Elctricas, Edita CFE, Mxico 1993, 210 pgs. Mc Cormac, Jack Diseo de Estructuras de Acero 2 Edicin, Editorial Alfa Omega, Mxico 2004, 704 pgs. Salmon, Charles G. Steel Structures 1084 pgs. Editorial Harper Collins Publisher, USA 1990,

AISC Manual of steel Construction 2 Edicin vol. I y II, USA 1994. 1993 pgs.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco CARRERA: REA: ACADEMIA: Ingeniera Civil BSICAS Estructuras C. INGENIERA D. INGENIERA SEMESTRE C. SOC. y HUM. Noveno

OTROS CURSOS

ASIGNATURA: Estructuras de Acero Ingeniero Civil (deseable grado de maestra)

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno analizar y disear elementos y sistemas estructurales reticulares en acero sujetos a distintas combinaciones de carga, utilizando los perfiles estructurales disponibles en el mercado, as como cdigos y Normas Tcnicas vigentes. 3. PERFIL DOCENTE: EXPERIENCIA HABILIDADES PROFESIONAL Dominio en el rea de Un ao impartiendo cursos Comunicacin. estructuras. de estructuras para Ingeniera. Establecimiento de climas favorables para el Un ao en el diseo de aprendizaje. estructuras de acero. Manejo de grupos y facilidad para transmitir conocimientos. Uso de didcticos. materiales Critica. Compromiso social. ELABOR REVIS AUTORIZ CONOCIMIENTOS ACTITUDES Respeto. Tolerancia. tica. Responsabilidad cientfica. Superacin profesional. docente y

Ing. Luis Ignacio Espino Mrquez (T.M.) Ing. Hazael Huerta Romero (T.V.) M. en C. Juan Jos Villalpando Czares
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez

DIRECTOR DEL PLANTEL FECHA: Septiembre 2006