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UNIDAD

Indica las diferencias entre los dos dibujos.

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A : Il y a trois panthres,

B : Il y a deux panthres,

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Material fotocopiable. Para trabajar con Mikado. Oxford University Press Espaa, S.A., 2003

Zoo Piscine Cinma

Bibliothque

Jardin Public

Bibliothque

Patinoire

cole

Cinma

Tu compaero est delante de la biblioteca. Contesta a su pregunta.

Ests delante de la biblioteca y quieres ir al zoo. Pregunta a tu compaero cmo se va. Escribe el nombre en el plano. Tu compaero est delante de la escuela. Contesta a su pregunta.

Ests delante de la escuela y quieres ir a la pista de patinaje. Pregunta a tu compaero cmo se va. Escribe el nombre en el plano.

cole Jardin Public

Piscine

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1 Escribe cada palabra tres veces.

la panthre llphant le singe le mouton le dauphin le cheval le serpent le phoque la souris la girafe

2 Escribe los artculos: le, la o l.

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souris girafe

phoque dauphin

cheval singe

lphant panthre

serpent mouton

3 Aade las slabas que faltan.

la pan le le dau le ser la sou ge

re

ll le mou le le la val que ra

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1 Escribe cada palabra tres veces.

LEurope LAsie LAmrique LAfrique LAustralie Locan

2 Copia los nombres del ejercicio 1 en el mapa.

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3 Escribe frases como en los modelos.

Le kangourou / Australie Le dauphin / locan Le panda / Asie Llphant / Afrique Le cheval / Europe et Amrique Le koala / Australie Le poisson / locan Le lion / Afrique Le tigre / Afrique et Asie

Le kangourou vit en Australie. Le dauphin vit dans locan.

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4 Escribe cada palabra tres veces.

le cou la queue la patte loreille

5 Escribe el nombre de cada animal.

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Il na pas de pattes. Elle a un long cou. Elle nage trs bien. Il vit dans les maisons. Il vole. Il saute et il a une grande queue. Il est blanc et noir. Il mange des souris. Il adore les bananes. Il est froce. Il a deux oreilles trs grandes. Elle transporte sa maison.

6 Qu animal ms raro! Completa la descripcin.

Il a une queue de poisson.

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Lee este texto dos veces.

s. Bonjour ! et jai 12 an e lin o r a C lle Je mappe on nimaux et m a s le e r o d Ja t visiter le s e e r f r activit p ille. zoo de ma v tous les quinze oo Je vais au z reg arder les ime jours et ja ns, rique : les lio s f A d x u a im an s, le s panthre le , s e r ime ig t s le irafes. Je na g s le t e s t lphan ents. pas les serp is, cinq heures, ed Tous les sam cle avec cta il y a un spe t des phoques. se des dauphin

lle Mouki, il e p p a s r in prf Mon dauph il est trs g entil. Jaime et a deux ans pectacle avec le sing e e aussi le s ne salopett u e t r o p il : Balou verts et une jaune pois uette roug e. Il est casq il ent, il saute, g lli e t in s r t ne balle, il u c e v a e u jo cine et il is p la s n a d nag e . Il est trs lo v u d it fa aussi, il g ourmand, ananes et b s le e r o d a tes. les cacahu

Lire
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2 Tapa el ejercicio 1 con tu cuaderno. Ahora escribe el nombre de cinco animales mencionados en el texto.

3 Completa estas frases con las palabras que faltan.

Lactivit prfre de Caroline est . Elle va au zoo tous . Elle aime les dAfrique. Elle les serpents. Le samedi aprs-midi il y a un avec des dauphins et des . Mouki, le dauphin prfr de Caroline, est trs . Le singe Balou porte une jaune pois . Balou est trs , il fait du . Il adore les et les cacahutes.

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Haz estos ejercicios.

cr ire
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1 Dessine ton animal prfr. Indique les parties du corps.

2 Complte la fiche sur ton animal prfr. Cherche les informations dans une encyclopdie ou sur Internet.

Nom il / elle est ? t n e m m o C - Couleur(s) - Taille vit ? O il / elle / elle vit ? il s e n n a d Combien it ? quil / elle fa e c t s e u Q rt vite ? (Il / Elle cou bien ? Etc.) s r t e g a n Il / Elle

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