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Raz.

Matemtico II

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REGLA DEL TANTO POR CUANTO El tanto por cuanto o tanto por n es el nmero de partes que se toma de una unidad (todo o total) dividida en n partes iguales. Forma General:

Es el nmero de unidades tomadas de una cantidad considerada como equivalente a 100.

Es decir que a una cantidad se le ha dividido en n partes iguales y de ella se toman m partes. Luego: m : tantas partes que se toman del total. n: en cuantas partes se divide el total. Entonces tenemos: * m partes por cada n partes * Ejemplo: * El 6 por 80 < > .... * El 7 por 14 < > .... * El 9 por 90 < > .... Prueba tu habilidad! A cunto equivale el 7 por 14 del 2 por 5 de 500? Resolucin: .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. REGLA DEL TANTO POR CIENTO 304

Completar:

La regin sombreada equivale al ..... del total del tringulo. Equivalencias Importantes 20 % < > 40% < > 50% < > 75% < > <> <> <> <>

100% < > <>1 OPERACIONES CON PORCENTAJES 1. Adicin: a % N + b% N = (a + b)% N 2. Sustraccin:

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Compendio de Ciencias - II 3. 4.

Raz. Matemtico II .................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

m% N - n% N = (m - n)% N Toda cantidad es el 100% de s misma: N = 100% N Disminucin Porcentual: N a% N = 100%N a%N = (100 a%)N De; del; de los indican multiplicacin. a% del b% del c% de

c) Reducir: 20% (6N) + 15% (4N) - 3%(5N) Resolucin: .................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

PRUEBA TU HABILIDAD! a) Calcula: A%N + B%N C%N D%N Resolucin: ....................................................................

....................................................................

b) Determina: El 3 por 15 del 20 por ciento del 500 por 1000 de 6250. Resolucin:

APLICACIONES DEL TANTO POR CIENTO

La regla del tanto por ciento tiene un sinnmero de aplicaciones distintas en la vida cotidiana; as tenemos que los ms variados resultados de los clculos estadsticos se expresan en porcentajes: La inflacin de un pas, las tasas de natalidad, el incremento poblacional, el rendimiento o productividad de una empresa, etc. As tambin el tanto por ciento tiene aplicacin en las relaciones comerciales entre los bancos y sus usuarios: Los intereses que ofrecen, el valor de las hipotecas, los descuentos, etc. Pero una de las aplicaciones ms conocidas y utilizadas de la regla del tanto por ciento se da durante las TRANSACCIONES COMERCIALES (procesos de compra-venta) en las cuales interactan un vendedor y un comprador. Lgicamente el vendedor desea obtener una ganancia por la venta que realiza y generalmente esta suma de dinero (la ganancia o beneficio) la expresa como un tanto por ciento del costo del artculo vendido. Por su parte, el comprador, al adquirir el artculo, lo desea hacer al menor precio posible, por lo que en muchas ocasiones pide un descuento (o rebaja) sobre el precio del artculo, descuento que generalmente se expresa como un tanto por ciento del precio que figura en lista. Para simplificar todo lo dicho, analicemos una situacin imaginaria que se da entre dos personas A y B al momento de negociar o transar una radio: (A=vendedor; B = comprador). A desea vender un radio cuyo costo de fabrica305

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Raz. Matemtico II cin fue de $ 50. Precio de costo (Pc) = $ 50 Desea obtener un beneficio de $ 30, por lo cual, en la lista de precios de los artculos coloca o fija un precio para el pblico de $ 80. Precio de lista (PL) = $ 80 < > (50 + 30) Al llegar B, deseando comprar el radio, ve en lista el precio del artculo, pero considerndolo muy elevado le pide a A una rebaja (descuento). A, accediendo al pedido, le hace un descuento de $20. Descuento (D) = $20. Por lo tanto la transaccin se realiza vendiendo la radio en $60. Precio de venta (Pv) = $ 60 < > (80 20) A, al hacer el balance del trato, se da cuenta que ha hecho un decuento (D) equivalente al 25% del precio de lista (PL), pues: $ 20 es el 25% de $ 80

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Pero, an as, ha obtenido un beneficio o ganancia (G) de $ 10, pues la radio le cost $ 50 y la vendi a $ 60:

Adems la ganancia (G) de $ 10 equivale al 20% del precio de costo, pues: $ 10 es el 20% de $ 50

1. Si gasto el 20% de lo que no gasto. Qu tanto por ciento de lo que me queda debo gastar para obtener un gasto total del 25% de lo que no gastara? Rpta.: ............................................................

3. Por problemas con el transporte, en un instituto de 700 alumnos asisten slo 210. Qu tanto por ciento de alumnos falt? Rpta.: ............................................................

2. Inicialmente el 75% de asistentes eran varones y el resto mujeres. En el transcurso de la fiesta llegaron 60 varones y 140 mujeres, con lo que el nuevo nmero de varones representaba el 65% de los asistentes. Cuntas personas haba inicialmente en la fiesta? Rpta.: ............................................................ 306

4. Tenemos dos recipientes A y B que contienen vino. El recipiente A, cuyo volumen es la mitad del volumen B, slo esta lleno hasta la cuarta parte mientras que B lo est por completo. Si se completa la capacidad de A con agua y se vierten ambas mezclas en un tercer recipiente. Qu tanto por ciento de agua contiene la mezcla final? Rpta.: ............................................................

5. Con el dinero que tengo podra cierto PASCUAL SACOcomprar OLIVEROS

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Raz. Matemtico II 72,8%. En qu tanto por ciento aumenta el rea de una cara lateral del cubo? Rpta.: ............................................................

nmero de camisas, pero podra comprar 6 camisas ms si al precio de cada camisa se le hicieran dos descuentos sucesivos del 20% y 25%. Si al precio de cada camisa slo se le hiciera un descuento del 10%, cuntas camisas en total podra comprar? Rpta.: ............................................................

9. Si se incrementa en un 60% la profundidad de una piscina circular, en qu tanto por ciento aumenta el rea de una cara lateral del cubo? Rpta.: ............................................................

6. Al escribir en una pizarra se consume el 90% de cada tiza y con lo que queda se vuelven a fabricar tizas, perdindose en este proceso el 10% de la materia prima. El nmero de tizas que se pueden fabricar con los residuos de una caja de 12000 tizas es: Rpta.: ............................................................

10. Un abrigo cuesta 5 veces lo que cuesta un vestido. Si se compran ambos, el abrigo se descuenta en 52% y el vestido en 40%. Cul es el tanto por ciento de descuento total en toda la compra? Rpta.: ...........................................................

7. Si N aumenta en un 20%. En qu tanto por ciento aumentar N? Rpta.: ............................................................

8. El volumen inicial de un cubo se aumenta en

1. Se mezclan 15 kg de caf crudo de S/. 20 el kg con 35 kg de S/. 10 el kg. Si al ser tostado el caf pierde el 10% de su peso, a cmo se debe vender el 20% del precio de venta. Qu tanto por ciento kg de caf tostado para ganar el 80%? del precio de venta debe ganar en la segunda refrigeradora para recuperar todo su dinero? A) 2% B) 5% C) 15% A) 20% B) 14,28% C) 15,5% D) 4% E) 10% D) 17,5% E) 16,6% 2. Se mezclan tres tipos de una sustancia de precios S/. 5, S/. 2 y S/. 4 el kilogramo cuyas cantidades son IP a los nmeros 15, 10 y 6. Si se obtuvo un costo total de S/. 720, calcule la cantidad empleada de la mayor calidad. A) 40 kg B) 20 kg C) 60 kg D) 42 kg E) 100 kg 3. Un comerciante tiene dos refrigeradoras de precios iguales. Si al vender el primero pierde el 4. Se fija el precio de un artculo aumentado en k% de su precio de costo. Si luego se hace un descuento equivalente al 25% de su precio de costo y se observa que se gana el 20% de su precio de venta. Cul es el valor de k? A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 75 5. Qu cantidades en kg de caf de S/. 50 el kilo y S/. 40 el kilo harn falta para formar una mezcla 307

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Raz. Matemtico II de 30 kg de caf, de modo que se pueda vender a S/. 42 el kilo sin ganar ni perder?. A) 8 y 22 B) 10 y 20 C) 6 y 24 D) 9 y 21 E) 4 y 26

Compendio de Ciencias - II 200 L de alcohol de 70?. A) 120 L D) 116 L B) 110 L E) 112 L C) 90 L

6. En un bidn hay 40 L de alcohol al 90% de pureza y en otro hay 60 L de alcohol, cuyo grado de pureza es de 70%. Indique Cul ser el grado de pureza si los mezclamos?. A) 78% D) 82% B) 74% E) 76% C) 75%

8. Se tienen 2 botellas de vino. En la primera se cumple que la relacin de vino puro y agua es de 2 a 3 y en la segunda la relacin es de 1a 4. Se desea obtener 60 L de un mezcla de los dos, de tal manera que la relacin de vino puro y agua sea de 7 a 13. Cuntos litros se debe tomar del primero? A) 45 L D) 40 L B) 30 L E) 50 L C) 35 L

7. Qu cantidad de alcohol puro habr que mezclarse con 40 L de alcohol de 60 para obtener

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Conocer las principales leyes de las operaciones matemticas. Aprender a relacionar las operaciones matemticas simples y compuestas. Analizar las operaciones para concluir en un procedimiento adecuado y riguroso.

Concepto Dado un conjunto A, no vaco, se llama Ley de composicin Interna u Operacin Interna sobre A a cualquier aplicacin de AA en A a que todo par (a,b) de elementos de A, en un orden dado, le hace corresponder un nico elemento C de A. Que se llamar resultado de haber operado con los elementos del par. Representacin : Se leer : a operador con b es igual a c Una ley de composicin interna es pues una aplicacin. A A A (a,b) (a b) Operador Matemtico Es un smbolo que sirve para representar una operacin u operaciones matemticas. Algunas operaciones matemticas: Operacin Operador Matemtica Matemtico Adicin + Sustraccin Multiplicacin Divisin Radicacin | | Valor Absoluto

Mximo Entero Sumatoria Productoria Asterisco Cuadrado Tringulo Grilla Beta Omega Lambda Truc Anti truc

p # T

Ejemplo: Se define:

Calcular: REPRESENTACIN DE UNA OPERACIN MATEMTICA 309

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Raz. Matemtico II a. Mediante frmula: La regla de definicin estar representada mediante una frmula.

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1 2 = 3(1) + 2(2) = 7 b. Mediante tabla de doble entrada:

a b = ..... b d = ..... d b = .....

1. Si: Hallar: m2+n2 Rpta.: ............................................................ Hallar: Rpta.: ............................................................

5. Se define: Hallar: Rpta.: ............................................................

2. Se sabe que: Rpta.: ............................................................ Hallar M

3. Se define: Hallar:

6. Si: Halle: n. Rpta.: ............................................................ 7. Se sabe:

Rpta.: ............................................................ 4. Si: 310

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Hallar: Rpta.: ............................................................ Rpta.: ............................................................

8. Se define: Rpta.: ............................................................ Halle: A

10. Si: Halle: M Rpta.: ............................................................

9. Si: Simplificar:

1. Se sabe: Hallar: n

4. Si: B) 2 C) 0 D) 3 E) 4 5. Si: E) 5 Hallar: A) 76 B) 7 C) 5 D) 4 E) 3 Hallar: A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20

A) 1

2. Se define: A) 1 B) 2 3. Si: Hallar: A) D)

Hallar: C) 3 D) 4

6. Si: B) E) C) Calcular: A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18 311

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7. Sea: f(x) = 2x3 17x

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Si: Hallar el valor de:

Calcular: A) 44 B) 45

C) 46 D) 90 E) 32

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 8. Si: Fm=(1)m + 1 Am=F1 + F2 + F3 + ... + Fm Calcule: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

13. Se define: E) 4 Adems: E) 0 Calcular: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

9. Si: Adems: Halle: A) 1 B) 1 C) 2 D) 2 E) 3

14. Se define: C) 9 D) 11 E) 10 Calcule: A) 100 D) 103 B) 101 E) 104 C) 102


10. Se define: Calcular: A) 8 B) 7

11. Si: Hallar el valor de A; A) 5 B) 6 C) 7

D) 8

E) 9

12. Se define:

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LEYES DE COMPOSICIN
trminos simples, una ley de composicin se genera cuando definimos una aplicacin u operacin con En respecto a un determinado conjunto.

* Composicin Externa

As tenemos: LEY DE COMPOSICIN INTERNA Dado el conjunto A = {a, b, c, d, ...} y la operacin simbolizada por *, se dice que la operacin (*) es una ley de composicin interna en A si cumple las siguientes condiciones:


Observacin 2: A una ley de composicin interna se le llama Operacin Binaria, la cual puede tener una presentacin algebrica o una presentacin tabular (pitagrica). * Operacin Binaria Presentacin Algebrica

* Si entonces estaremos ante una ley de composicin externa. Ejemplo: Si definimos la adicin en el conjunto de nmeros naturales (N), tenemos:

Presentacin Tabular

Por lo tanto se dice que la adicin es una composicin interna en los Naturales. Observacin 1: Usando un lenguaje conjuntista tenemos que: * Composicin Interna

PROPIEDADES EVENTUALES DE UNA LEY DE COMPOSICIN 1. CLAUSURATIVA 313

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b) La multiplicacin en los reales:


5. ELEMENTO SIMTRICO (a')

2. CONMUTATIVA

3. ASOCIATIVA

a) La adicin en los reales: a' = a = elemento opuesto

b) La multiplicacin en los reales: a' = a1 = elemento inverso

4. EXISTENCIA DE UN NICO ELEMENTO NEUTRO (e)

6. OTRAS PROPIEDADES: I. Distributiva: Se define para dos operaciones y un conjunto de elementos:

a) La adicin en los reales: 314

Se dice que la operacin (*) es distributiva con respecto a la operacin (#) II. Elemento Regular: Se define para una operacin y un conjunto:

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Si:

Si todos los elementos de un conjunto son regulares en cierta operacin, entonces la operacin cumple la propiedad de simplificacin. III. Elementos Permutables: Se define para una operacin no conmutativa y para algn elemento de un conjunto dado: IV. Idempotencia: Se define para una operacin y un conjunto.

1. Se define la siguiente operacin matemtica mediante la siguiente tabla. Calcule el valor de

Rpta.: ............................................................ la operacin ma Si dicha operacin matemtica es conmutativa, encuentre un posible valor de a+b+c+d+e Rpta.: ............................................................

2. Se define en temtica Calcule:

mediante la siguiente tabla.

Rpta.: ............................................................

4. En la siguiente operacin matemtica , encuentre su elemento neutro. Rpta.: ............................................................ se define la 315

3. Se define la operacin matemtica # me diante la siguiente tabla en el conjunto

5. En el conjunto

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Raz. Matemtico II siguiente operacin matemtica mediante:

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por

, hallar:

Halle: x en , siendo a1 elemento inverso de a. Rpta.: ............................................................ 9. En la siguiente operacin matemtica es falso que: I. no es conmutativa. II. el elemento neutro es c. 6. Si Calcule: Rpta.: ............................................................ Rpta.: ............................................................ y III. Se sabe que a 1 es el elemento inverso de a. Rpta.: ............................................................

7. Se define la operacin matemtica en R mediante la siguiente tabla. Halle:

10. Dada la siguiente operacin matemtica definida por la siguiente tabla:

Rpta.: ............................................................

Halle a1: elemento inverso de a. Rpta.: ............................................................

8. En la operacin matemtica siguiente definida

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1. Se define en N Halle el valor de:

matemtica mediante la siguiente tabla.

A) 0 D) 18

B) 1 E) 2005

C) 2004 Calcule x si ((x1 * 5)1 * 8) * 1 = 101 donde a1 es el elemento inverso de a. A) 1 B) 5 C) 8 D) 9 E) 10

2. Determine si la siguiente operacin matemtica, definida en R por la siguiente tabla, presenta la propiedad conmutativa, adems, calcule .

6. Se define la operacin matemtica mediante . Halle: donde a1 es el elemento inverso de a. A) 24 B) 20 C) 15 D) 32 E) 19

3. Se define a # b = a + b ab Halle: (31 # 21)1 Obs.: a elemento inverso de a. A) S; 3 B) S; 5 C) S; 4


1

7. S e d e f i n e e n

. Halle x si:

a1 elemento inverso de a. A) 1 B) 3 C) 0

D) 2

E) 4

D)

E)

8. En la siguiente operacin matemtica, definida por la tabla dada, encuentre el valor de x si .

4. Calcule (b1 # c1 # (a # d1) si se define la operacin matemtica # mediante la siguiente tabla donde a1 es el elemento inverso de a.

A) a

B) b

C) c

D) d

E) e

5. Se define en A = {1; 5; 8; 10} la operacin

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9. Se define en

la siguiente operacin matem317

Raz. Matemtico II tica mediante la presente tabla.

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el conjunto de los nmeros reales mediante:

Halle A) 112 D) 164 B) 124 E) 196 C) 132

Halle: A) 44 B) 82 C) 76 D) 32 E) 64

10. La siguiente operacin matemtica se define en

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I. CONCEPTO Una sucesin es todo conjunto numrico, literal o grfico cuyos trminos obedecen a una ley de formacin, que nos permita determinar el trmino que contina. Denominndose a los elementos de este conjunto trminos de la sucesin. Ejemplos : a) 1, 4, 7, 10, ..... b) 4, 8, 16, 32, ..... c) A, B, C, D, ..... d) e) , , , , , , ..... , .....

Grficamente se tiene:

Ejemplos: 1. La sucesin 1, 4, 9, 16, ..., n2, ... se escribe as: {n2} 2. Los cuatro primeros trminos de la sucesin:

II. CLASIFICACIN A. Sucesiones Numricas. B. Sucesiones Literales. C. Sucesiones Alfanumricas. D. Sucesiones Grficas. A. SUCESIONES NUMRICAS Definicin: Una sucesin es una funcin cuyo dominio es el conjunto de los nmeros enteros positivos y cuyo rango es un conjunto arbitrario. Trataremos solamente de sucesiones de nmeros reales, es decir: Consideremos una funcin F: Z+R, tal que, es un elemento de la sucesin. En vez de escribir F(n) escribiremos Fn y la llamaremos n-simo trmino de la sucesin. Notacin: A una sucesin infinita F1, F2, F3, ......, Fn,...... la representaremos por

.......................................................................

SUCESIONES NUMRICAS NOTABLES a. Sucesin Aritmtica o Polinomial Es aquella sucesin ordenada de cantidades en la que cada trmino a partir del segundo es igual al anterior aumentado en cierta cantidad variable o constante denominada razn. Si dicha razn es constante la sucesin toma el nombre de progresin. Toda sucesin aritmtica o polinomial tiene por Ley de Formacin un polinomio de grado n pudiendo ser lineal; cuadrtica; cbica; etc. a.1. Sucesin Lineal: (o de primer orden) * Progresin Aritmtica (P .A.) Notacin:


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F r m u l a r e c u r r e n t e :

Halle tn en: 0; 3; 8; 15; 24; ............. * Sucesin Polinomial en general:

(Polinomio Lineal) Donde: t1 : primer trmino. tn : trmino n-simo, general o ltimo trmino. n : nmero de trminos. r : razn de la P .A.

(to : trmino anterior al primero)


b. Sucesin Geomtrica Es una sucesin de nmeros tal que cualquier trmino posterior al primero se obtiene multiplicando el trmino anterior por un nmero no nulo. Llamado razn de la progresin.

Prueba tu habilidad! Calcula los elementos de la siguiente P.A. 5; 10; 15; ......; 80 t1 : ........................... tn : ........................... r : ...........................

n : ........................... Adems: t5 y t7 a.2. Sucesin Aritmtica de Orden Superior: * Sucesin Cuadrtica de segundo orden.


Frmula recurrente: Donde: t1 : primer trmino (t1 0) q : razn de la P .G. (q 0) tn : trmino n-simo o general

Frmula general: Donde: a, b, c Constantes y nN Regla prctica para encontrar la ley de formacin:

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tn: trmino ensimo:

SUCESIONES NUMRICAS ESPECIALES a. Armnica Sucesin cuyos recprocos (inversos) de sus

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trminos forman una P .A. Ejemplo:

b. Fibonacci Sucesin en la cual cada trmino a partir del tercero es la suma de los dos anteriores. c. Lucas d. Feimberg (Tribonacci) e. Oscilante Qu letra contina? A, C, E, G, .............

1, 1, 1, -1, 1, .....

Determinados problemas se enmarcan a ciertas palabras o frases. Ejemplo: L, M, M, J, V, S, ..... O, I, M, R, O, M, ..... C. SUCESIONES ALFANUMRICAS Sucesiones alternadas conformada por una sucesin numrica y otra literal. Ejemplo: 1, A, 3, D, 6, G, 10, J, ..... D. SUCESIONES GRFICAS Sucesin cuyos trminos son figuras o grficos. Ejemplo: Qu figura contina? , , , , .....

f. Morgan 1; 2; 3; 4; 245; 1206; ..... g. Nmeros Primos 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, ..... h. Triangulares 1, 3, 6, 10, .....

B. SUCESIONES LITERALES: Son aquellas sucesiones cuyos trminos son letras (no se consideran la Ch ni la Ll). Teorema de la correspondencia ordinal Toda sucesin literal se puede transformar en una sucesin numrica por correspondencia unvoca.

Rpta.: .............................................................

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1. Halle el trmino del lugar 20 en la siguiente sucesin 4; 10; 16; 22; ... Rpta.: ............................................................

2. Si los 30 trminos centrales de una P .A. suman 240, el primer y ltimo trmino multiplican 15. Halle el ltimo trmino de dicha sucesin. Rpta.: ............................................................

7. En el campo un investigador observa que existen dos tipos de hormigas separadas. Las del tipo el primer da son 3, el segundo da aumenta a 6; el tercer da son 11; el cuarto da son 18 y as sucesivamente. Las del tipo , el primer da son 10; el segundo da son 11; el tercer da son 13, el cuarto da son 16 y as sucesivamente. En qu da las hormigas del tipo son el doble de las del tipo ? Rpta.: ............................................................

3. En la siguiente sucesin: (4 + x2); (7 + x2); (11 + x5); (16 + x2) Hallar a + n, si a n = 20 Rpta.: ............................................................

8. Calcule el trmino 16 de la siguiente sucesin: 5; 15; 31; 53; ... Rpta.: ............................................................

4. Una hoja de papel se parte por la mitad, despus se superponen las partes y se vuelve a partir por la mitad; y as sucesivamente. Despus de 8 cortes, cuntos trocitos de papel habr? Rpta.: ............................................................

9. En el siguiente arreglo

5. Halle el trmino 10 de la siguiente sucesin geomtrica: 3; 9; 27; 81 ... Rpta.: ............................................................

Halle el 15 trmino de la fila sombreada. Rpta.: ............................................................

6. Cuntos trminos de la siguiente sucesin son cuadrados perfectos? 28; 31; 36; 43; 52; 63 ... Rpta.: ............................................................

10. Halle el trmino que contina en la siguiente sucesin: 5; 7; 13; 24; 43; 75; ... Rpta.: ............................................................

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1. Halle qu trmino contina en la siguiente sucesin: A) 2/7 D) 13/64 B) 4/256 E) 11/256 C) 13/128

cifras? 3; 0; 7; 18; 33; ... A) 50 B) 42 D) 40 E) 12

C) 48

2. Qu trmino sigue en la siguiente sucesin? 2; 3/2; 2/3; 5/24 A) 2/15 D) 7/40 B) 5/48 E) 11/60 C) 1/20

7. En la siguiente sucesin, Cuntos de sus trminos terminan en cifra 3? 5; 8; 11; 14; ...; 242 A) 9 B) 8 C) 7 D) 10 E) 12 8. Si la suma de los n primeros trminos de una P .A., estn definidas por:

3. Cuntos trminos comunes a ambas sucesiones existen? S1: 16; 18; 20; 22; ...; 124 S2: 13; 16; 19; 22; ...; 250 A) 24 D) 32 B) 42 E) 19 C) 40 Hallar la suma de los trminos comprendidos entre el lugar 10 y el lugar 20. A) 396 B) 390 C) 423 D) 382 E) 406

4. Halle el nmero de trminos de 3 cifras existentes en 4; 10; 18; 28; 40; ... en el siguiente esquema:

9. Si la suma de 6 trminos consecutivos de la sucesin 2; 5; 8; 11; ...; es 399. Calcule el valor del tercer trmino de los 6 trminos mencionados. A) 62 B) 67 C) 64 D) 59 E) 65 10. En la siguiente progresin geomtrica, hallar el valor de k. A) 7 B) 3 C) 2 D) 7 E) 5 11. De 21 trminos de una P .G., se sabe que el trmino central es 1/2. Halle el producto de los 21 trminos. A) 221 D) 2
18

A) 20 D) 27 B) 22 E) 23 C) 25

5. Halle la suma de los nmeros que van a los extremos de la fila 20. A) 824 D) 890 B) 800 E) 832 C) 808

B) 220 E) 2
22

C) 217

6. Cuntos de los siguientes trminos son de 4

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Compendio de Ciencias - II -

Curiosidades cientficas
EL DA PI: CELEBRACIN DE LA CONSTANTE MATEMTICA Ha sido celebrado el da de la famosa constante matemtica PI. Para celebrar tal evento se ha escogido el da 14 del mes de marzo a la 1.59. Claro, tiene su lgica, si PI es 3,14159, han hecho que la fecha coincida con estos dgitos. La celebracin de este da es muy peculiar, ya que matemticos de todo el mundo se renen para recitar todos los decimales de memoria, los que recuerden, ya que el nmero de decimales es bastante largo (infinito). Este nmero, el ms estudiado por los escolares de todo el mundo, ha sido motivo de varias celebraciones y varios records, como el que protagoniz Akira Haraguchi: recit de memoria nada menos que 83431 dgitos de este nmero, sin duda una prodigiosa memoria. Este nmero, tiene un significado transcendental, ya que no es el resultado de una fraccin, tampoco es el resultado de una operacin de radicacin y no es el resultado de ninguna expresin algebraica con coeficientes enteros. Su valor es infinito y esto har que las celebraciones tambin EL ALFABETO SECRETO DE LEONARDO DA VINCI Sin duda fue un genio que pudo haber revolucionado las artes, la anatoma, la ingeniera o la mecnica. Siempre intentaba resolver cualquier dificultad, verdaderamente tena un gran talento. Dominaba las artes y las ciencias sin haber apenas estudiado, sin duda tena el don de la avidez de conocimiento. A travs de sus obras todos hemos podido conocer un poco ms a este gran genio, sea en la pintura con el retrato de Cinevra Benci, La Gioconda; en el diseo con su Iglesia Circular o en la ciencia con sus dibujos de los fetos en el seno materno, etc. El llamado alfabeto secreto de Leonardo era una peculiaridad de este genio, consista en escribir al igual que los orientales de derecha a izquierda, pero adems inclua distintos signos creados por l. Frente a esta escritura varios expertos afirmaban que la manera tan peculiar de escribir era debido a que era zurdo y que tena algn problema de parlisis en su mano derecha. Otros expertos aseguran, que escriba de ese modo para esquivar a los inquisidores de la poca. Finalmente, la tercera teora explica que la causa poda ser el temor de que los planos o explicaciones de sus inventos y

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PASCUAL SACO OLIVEROS

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