UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE TELEINFORMTICA DISCIPLINA: PROJETO LGICO DIGITAL PROFESSOR: ALEXANDRE COELHO PRTICA 02 Portas

s Lgicas Bsicas

OBJETIVO: Familiarizao com equipamento de experincias - recursos principais; Normas bsicas de segurana e Procedimentos para o Inicio de Experincias; Conhecer e testar as Portas Lgicas Bsicas; CIs 7404, 7408 e 7432, 7400 e 7402.
1. Familiarizao com equipamento de experincias 1.1. Objetivo Propiciar um primeiro contato do aluno com os equipamentos, kits de montagens prticas, atravs de verificao geral do funcionamento do kit - Modulo 8810 (Mdulo de Treinamento e Teste Lgico) e da insero de componentes, alm de introduzir normas bsicas de preveno de acidentes.

1.2. Introduo Os sistemas digitais utilizam variveis que podem assumir valores definidos em forma de Patamares (valores discretos). A importncia de se estud-los cresce com as frequentes aplicaes, seja nas reas tecnolgicas, ou mesmo no cotidiano domstico. Na prtica, os circuitos que executam funes digitais so construdos com componentes eletrnicos que manipulam a informao representada por nveis de tenso, usualmente dois, um dito alto, outro baixo. Circuitos digitais de dois estados (sistema binrio), pela semelhana da escolha entre duas situaes mutuamente exclusivas, so comumente chamados de circuitos lgicos. De maneira geral, os circuitos digitais so mais simples que os lineares, o que possibilita reunir-se num nico equipamento quase todo o aparato necessrio realizao de experincias, pesquisa e desenvolvimento de pequenos projetos, desde que os recursos estejam adequadamente combinados para permitir montagens de forma rpida e confivel. Os kits de montagem tm normalmente trs fontes (+5, +15 e -15V), permitindo a montagem de circuitos integrados digitais de diversas tecnologias: DTL, TTL, MOS e CMOS. 1.3. Placa de montagem de circuitos (PROTOBOARD): uma placa onde podem ser montadas todas as experincias do curso. Ela constituda por conjuntos de 5 pinos conectados entre si (fig a). Por isto, quando qualquer componente (fig b) inserido, os pontos remanescentes ficam disponveis, tanto para se ligar fios de interconexo como outros componentes, ou mesmo para obteno de pontos de teste do circuito.

A placa de montagem aceita fios slidos nmeros 22 ou 24 (AWG) para a implementao dos circuitos. O espaamento entre os grupos de 5 pinos compatvel com os circuitos integrados (digitais ou lineares), com o encapsulamento TOS, DIP (fig c) e muitos componentes discretos. Existem ainda 12 grupos de 30 pinos interconectados (fig d), que so convenientes para se injetar sinais comuns como VCC, VDD, VSS, terra ou outro sinal qualquer que requeira mais de 5 ligaes

1.4. Chaves de Codificao e LEDs de monitorao: Podem ser utilizadas chaves para introduo e retirada de informaes. Basicamente consiste de chaves interruptoras liga-desliga que fornecero os nveis lgicos necessrios para o circuito implementado na placa de montagem. O acesso eltrico s chaves (modulo 8810) se d pela barra de bornes localizada logo abaixo da Placa de montagem de circuitos. As lmpadas indicadoras-semicondutor (LED) so usadas para mostrar em determinado ponto do circuito da placa de montagem se o sinal estar ALTO ou BAIXO, estando acesas ou apagadas, respectivamente. O acesso eltrico s chaves (modulo 8810) feito por intermdio da barra de bornes logo abaixo dos LEDs. 1.5. Fontes de Alimentao - As fontes necessrias para o laboratrio so: 1.5.1. Alimentao AC - fornecida na bancada para todos os equipamentos. A alimentao de 220 VAC.

1.5.2. Alimentao DC - A tenso utilizada ser de +5V, compatvel com a lgica TTL, fornecida pelos equipamentos (ex. modulo 8810) nos experimentos deste curso. 1.6. Precaues sobre o equipamento (mdulo 8810): 1.6.1. um bom procedimento No fazer ligaes no PROTOBOARD com a chave geral ligada. 1.6.2. Nunca monte circuitos que solicitem mais que 1 A de cada fonte (+5), pois, neste caso, a fonte que estiver sobrecarregada ir se desligar do circuito. 2. Normas de segurana e Procedimentos para o Inicio de Experincias Certifique-se de que a chave geral do equipamento est desligada; Examine criteriosamente o painel do modulo e procure reconhecer todos os componentes descritos na parte terica; Conecte o plug ~ tomada de fora (220V/6OHz) - entrada de energia; Ligue a chave geral e, observando os indicadores acesos, confira se a situao normal. Qualquer suspeita de mau funcionamento, desligue o mdulo e comunique ao professor ou monitor. Outras Recomendaes: o Executar a montagem ou alterao com equipamentos desligados. o No interconectar sadas dos dispositivos, dos circuitos ou de fonte (evitar curto-circuito). o Nunca ligar as sadas das fontes diretamente ao comum. 3. Teste das portas dos Circuitos integrados: 3.1. Fundamentos tericos Utilizaremos lgica circuitos integrados (CI) TTL da srie 74XX.

3.1.1. Configurao de pinos e encapsulamento 0 curso utilizar a configurao DIP (Dual-In-line-Package), com 14, 16 e 24 pinos. O pino 1 identificado por uma marca indicativa no circuito integrado, como mostra as figuras a seguir, e a contagem se faz no sentido anti-horrio, olhando-se o circuito por cima.

Asdasda

3.1.2. Definio do nvel lgico Nos circuitos digitais somente dois nveis lgicos so permitidos e cada famlia lgica tem estes nveis rigidamente definidos. Na famlia TTL, o nvel lgico ALTO definido como qualquer tenso entre 2 e 5V e BAIXO para qualquer tenso entre 0 a 0,8V. 3.1.3. Representao dos nveis H muitas representaes para um dado nvel lgico. Um nvel ALTO frequentemente representado como 1 (um) ou VERDADE e o nvel BAIXO como 0(zero) ou FALSO. Em toda experincia deste curso, se far uso da lgica positiva, que definida como se tendo o nvel lgico 1 ou ALTO como a tenso mais alta do circuito e 0(zero) ou BAIXO" com a tenso mais baixa do circuito. Nota: Em um circuito integrado (CI) da lgica TTL, quando um terminal de entrada de sinal deixado aberto, sem ser conectado a nenhum ponto, isto ser interpretado como um nvel 1 ou ALTO. Isto no deve ser utilizado

normalmente, pois pode acarretar problemas de rudo. 3.1.4. Outras Definies: Em todas as experincias, iremos usar smbolos de notao americana, mais largamente empregada na representao de circuitos lgicos. Operao esttica e operao dinmica - Operao esttica a operao dos componentes, com nveis determinados de tenso, sem haver transio de um nvel para outro continuamente. Operao dinmica a operao com pulsos repetitivos, com transio nos terminais. Tabela da verdade - uma tabela que relaciona os nveis das entradas com os nveis obtidos nas sadas. Nas colunas das entradas fazemos uma combinao de todos os possveis nveis para obtermos, em cada caso, os respectivos nveis das sadas. 4. Teste o funcionamento dos mdulos 8810; Descrio: 4.1. Utilizando os cabinhos de conexo, teste os indicadores de sada com as chaves de dados (conecte uma sada de uma chave a cada um dos LEDs L0 a L9). 4.2. Teste a sada do gerador de onda quadrada em 0,1Hz, 1Hz, 10Hz, 100Hz, e 1KHz, 10 KHz, 100KHz utilizando um dos indicadores Leds. 4.3. Verifique as operaes 0 e 1 da chave A de entrada, do seguinte modo: 4.3.1. Com a chave geral desligada, ligue um fio da sada A at L0 e outro fio da sada A at L1. 4.3.2. A seguir, ligue a chave geral e complete a tabela abaixo, com 0 para o LED apagado e 1 para o LED aceso;

4.3.3. Identifique no mdulo as sadas, que esto disponveis em leds e em um display de 7 segmentos. Conecte 8 entradas (chaves) e verifique o resultado visualizado no display de 7 segmentos. 4.3.4. O mdulo 8810 dispe de uma ponta de teste lgico. Ela ser muito til para o debug do seu projeto. Verifique o uso desta ponta de prova utilizando as chaves do mdulo. 5. Procedimentos Experimentais: 5.1. Colocar os circuitos integrados abaixo no modulo ou kit de montagem. 5.2. Interligar a alimentao. 5.3. Conectar com fios os nveis lgicos, chaves, na(s) entrada(s) de

cada porta lgica e a sada em um LED de monitorao.

5.4. Testar as portas de cada um dos CIs conforme Layout e Tabela Verdade correspondente: