TIPOS DE ORACIONES SIMPLES 1) Segn la actitud del hablante: - Enunciativas (afirmativas o negativas) hoy vendr Maribel; anuncian lluvias

s para el jueves - Interrogativas (totales / parciales ; directas / indirectas) Piensas acabar hoy?; dime si piensas acabar hoy; Cundo lleg el tren? - Exclamativas (comunican sentimientos del hablante y van entre signos de admiracin): Menudo traje te has comprado! - Desiderativas: Ojal tengas un buen vuelo. - Dubitativas o de posibilidad: Podra venir maana; quizs llueva esta semana. - Exhortativas (intentan influir en el receptor expresando un ruego o un mandato): Acrcate, por favor. 2) Segn su estructura interna: 2.1. Dependiendo de la existencia o inexistencia del sujeto: - Personales: tienen un sujeto explcito u omitido (ven pronto; t no sabes nada). - Impersonales: carecen de sujeto. - De meteorologa llueve mucho en el norte; est granizando fuerte. - Gramaticalizadas (se construyen con los verbos ser, haber, hacer, bastar y sobrar en 3. p. de singular) maana es domingo; hace mucho fro; hay cinco alumnos en la clase; me sobra con tu ayuda; me basta con tus palabras. - Reflejas: con el pronombre se y el verbo en 3. p. de singular se cree en su inocencia; se come muy bien en este restaurante. 2.2. Segn la naturaleza del verbo: -

Predicativas: no llevan atributo (SUJ. + NC. + Complementos). Atributivas: el verbo precisa de un atributo. Habitualmente se trata de los verbos ser, estar o parecer (SUJ. + CPULA + ATRIBUTO)1.

2.3. Segn la existencia o inexistencia de CD - Transitivas Come la tortilla; responde la pregunta. - Intransitivas Hoy com en casa; responder maana. 2.4. Segn la voz del verbo: - Activas (Sujeto agente + ncleo + complementos)
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No siempre los verbos ser, estar y parecer son copulativos. SER no es copulativo cuando significa ocurrir, tener lugar (ej. La conferencia ser el lunes); ESTAR no es copulativo cuando significa estar en un lugar o situacin (ej. Mara est en su casa); PARECER no es copulativo cuando significa semejarse a alguien, en cuyo caso lleva un CI (ej. El hijo se parece al padre). En todos estos casos tenemos un predicado verbal, y no nominal.

- Pasivas: - Pasiva pura (Sujeto paciente + ncleo + complemento agente) - Pasiva refleja (sujeto + se + verbo en voz activa) Se ha derribado el edificio. 2.5. Reflexivas: el verbo se acompaa de una forma pronominal (me, te, se, nos, os, se) que tiene como referente el mismo sujeto. Este elemento pronominal indica que la accin verbal recae sobre el mismo sujeto. Admiten el refuerzo a s mismo / a m mismo / a ti mismo Me ducho todos los das / Me cepillo los dientes todos los das / Te martirizas con todo esto. En todos estos casos el pronombre tono desempea la funcin de CD (en este caso es una reflexiva directa) o CI (en cuyo caso es una reflexiva indirecta). 2.6. Recprocas: Se construyen con las formas del pronombre tono en plural (nos, os, se). Siempre tienen un sujeto en plural en el que los componentes realizan acciones que repercuten de uno a otro. Admiten el refuerzo mutuamente, recprocamente o uno a otro Ellos se adoran; Pepe y Mara se han escrito durante aos. En todos los casos el pronombre tono desempea una funcin (bien de CD o de CI, segn los casos). En consecuencia, al realizar el anlisis sintctico debemos necesariamente de encuadrar la oracin en el grupo o grupos que le corresponde. Por ejemplo:

* Siempre llega tarde al trabajo oracin simple, enunciativa afirmativa, predicativa, intransitiva, activa. * Eres Pedro? oracin simple, interrogativa directa total, atributiva, activa. * Ojal sea denunciada por alguien oracin simple, desiderativa, predicativa, intransitiva, pasiva. * Se han dado puetazos muy fuertes oracin simple, enunciativa, predicativa, transitiva, activa, recproca indirecta. ACTIVIDADES 1) Analiza las siguientes oraciones y clasifcalas. - En febrero la lagartija sale de su agujero - En los modales se ve la educacin de la gente - Con qu falta de justicia estn ordenadas las cosas! - Ayer fue asesinado a tiros el ministro nipn - Con catorce aos Luca ya se pinta los labios - Tras la firma del tratado los dos jefes de estado se dieron la mano

- No te pongas esos calcetines! - Me suceden cosas raras con demasiada frecuencia - De qu se habl en la conferencia? - En tiempo de guerra se castiga duramente a los desertores.

La oracin simple Los dos elementos bsicos de la oracin son el sujeto y el predicado. SUJETO - El sujeto es un sintagma nominal (grupo de palabras unidas entre s en torno al nombre) que concuerda en nmero y persona con el verbo. El sujeto es "agente" si realiza la accin del verbo (Juan come manzanas); y es "sujeto paciente" si la recibe (Las manzanas son comidas por Juan). Cuando analicemos una oracin sintcticamente, el sujeto lo expresamos como SN-SUJ (si el sujeto es paciente, en las oraciones pasivas, lo expresamos SN-SUJ PAC). SN significa Sintagma Nominal. PREDICADO - El predicado es aquello que se dice del sujeto. Seala una accin, proceso o estado: (Juan salta. Juan duerme. Juan est enfermo) Segn el verbo (parte principal del predicado) podemos clasificarlo: en Predicado Verbal (el verbo predicativo es el ncleo del predicado -Juan estudia ingls-) y en Predicado Nominal (el verbo copulativo simplemente une el sujeto con el atributo -Juan es inteligente-). Al analizar escribiremos SV-PV (Sintagma Verbal - Predicado Verbal) o SV-PN (Sintagma Verbal - Predicado Nominal). El Predicado Nominal Se caracteriza porque lleva un verbo copulativo (o semicopulativo) y un atributo. Ambos elementos son imprescindible. El verbo funciona como enlace ("cpula") entre sujeto y atributo, no tiene valor semntico. El que aporta la significacin al predicado es el atributo. Verbos copulativos son, propiamente: ser, estar o parecer. Javier es abogado; Luisa est cansada; Tu pelo parece rubio. Se llaman verbos semicopulativos a aquellos verbos que ocasionalmente funcionan como copulativos: Juan se encuentra cansado de la excursin (= Juan est cansado); Felipe se qued preocupado por tu situacin (Felipe est preocupado)... El atributo es aquello que se dice del sujeto: Juan es simptico; Ana es mi amiga; Luis es dePamplona; La respuesta fue s... Hay una identificacin entre sujeto y atributo: Juan = simptico; Ana = mi amiga; Luis = pamplons (de Pamplona); La respuesta = s. El atributo puede aparecer como un adjetivo [Luisa es hermosa], sintagma nominal (precedido o no por una preposicin) [Luisa es arquitecto][Luisa es de Valladolid], un pronombre [Ese libro es mo], un adverbio, una proposicin subordinada [Pedro y Alba son quienes trabajaron en la mina]. En ocasiones los verbos copulativos no llevan atributo; en esos casos la oracin no es atributivo (puesto que no hay

identidad entre el sujeto y otro complemento del verbo). Entonces el verbo "ser" equivale a suceder o existir y "estar" equivale encontrarse o hallarse en un lugar. Por ejemplo: La asamblea fue en tu casa (en tu casa es un CC); Carmen est en Barcelona (en Barcelona es un CC de Lugar); El concierto ser esta tarde (esta tarde = CC); Alfredo est en Mstoles(en Mstoles = CC); Felipe se parece a su abuelo (a su abuelo = CI). El verbo es predicativo (es el ncleo del predicado) y el predicado es verbal (PV). Cmo se reconoce el atributo en una oracin? - El verbo del predicado es copulativo o semicopulativo. Hay una identificacin entre el sujeto y el atributo - Se puede pronominalizar por "lo". Carmen es mi hermana (Carmen lo es); Jaime parece aburrido(Jaime lo parece); Tus manos estn congeladas (Tus manos lo estn). Sucede con los verbos copulativos, no con los semicopulativos. Los siguientes complementos del verbo nunca pueden aparecer en el predicado nominal (PN): complemento directo (CD), complemento predicativo (C.Pvo.), complemento preposicional regido o suplemento (Supl), complemento agente (C.Ag.). S puede llevar complementos circunstanciales (CC) y, en ocasiones, complemento indirecto (CI). El Predicado Verbal El ncleo es el verbo. Aporta una informacin significativa al sujeto (Toni compr un coche; Diego lee el peridico; El defensa lleg tarde al baln...). Puede ir acompaado de complementos verbales: - Complemento directo (CD) - Complemento indirecto (CI) - Complemento circunstancial (CC) - Complemento Predicativo (C.Pvo.) - Suplemento o Complemento Preposicional Regido (Supl.) - Complemento Agente (C.Ag.) El complemento directo Es un sintagma nominal que muchos verbos necesitan para completar su significacin y poder construir el predicado verbal. Rerse tiene una significacin completa (Yo me ro tiene sentido completo); perotraer no: Yo traigo est incompleto; necesita un complemento directo (CD) que expresa lo que se trae: Yo traigo los bocadillos. Naturalmente, el CD puede ser un pronombre (Treme eso; lo traigo). Se llaman verbos transitivos los que requieren un CD: traer, exponer, conducir, comprar, llevar, entregar, etc. Y son intransitivos los que no necesitan ese complemento (s pueden llevar otros):residir, palidecer, nacer, crecer, etc. A veces, un verbo transitivo se construye sin CD, pero este existe: lo prueba el hecho de que podemos preguntar por l: Comeremos a las dos. - Qu vamos a comer? - Comeremos pollo (CD). El CD puede ir precedido de preposicin o sin ella. Va con la preposicin a cuando su ncleo es un nombre de persona: He visto a Sara. Y va sin ella cuando el nombre es de cosa: Ya he visto esa pelcula. Pero un nombre de persona ir sin a cuando no est bien individualizado: Busco empleado(frente a Busco al empleado). A su vez, la a puede preceder a nombres de cosa, cuando son complementos directos de un verbo que habitualmente lleva un complemento de persona: Trata a su moto con mimo.

Cualquier CD puede ser sustituido por los pronombres lo, la, los, las: La trata con mimo. El complemento indirecto Expresa la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o el dao de la accin verbal y consiste en un SN precedido de la preposicin a. Puede conmutarse por le o por les. Los complementos introducidos por la preposicin para no son CI (ya que no pueden conmutarse porle o les), sino CC (lo entregu para eso) o CN (comida para perros). Ya conocemos los pronombres que pueden ser CI, con o sin preposicin: Llam la atencin a esos;les llam la atencin. (Sobre los pronombres lo, la, le insistiremos enseguida.) A veces, en la oracin aparece el CI dos veces: lo desempean un nombre y un pronombre personal que reproduce a dicho nombre: Le dije a Gabriel que viniera pronto. Pueden llevar CI tanto los verbos intransitivos como los transitivos; estos, adems llevarn su CD:Alicia cont [la pelcula] [a sus hermanos]. Cmo distinguir el CD del CI? Como ya sabes, el CD puede conmutarse por los pronombres lo, la, los o las; el CI, por le o les. Como el complemento indirecto lleva la preposicin a, y el directo la lleva a veces, distinguirlos puede resultar difcil. He aqu un criterio para reconocerlos: Pronominalizacin. Si se sustituye el CD por un pronombre personal, este vara segn el gnero: Mir a Pablo - Lo mir. Mir a Teresa - La mir. En cambio, al sustituir un CI por un pronombre, este es invariable en gnero (siempre le o les): Entreg el paquete a Pablo (o a Teresa) - Le entreg el paquete. Transformacin en oracin pasiva. Cuando hablemos de la voz pasiva, veremos otro criterio para reconocer el complemento directo: El CD de una oracin con verbo en voz activa pasa a ser el sujeto paciente de esa oracin con verbo en voz pasiva. El CI, en cambio, permanece inalterable. Por ejemplo: - Andrs regal el ramo de flores a la ganadora del concurso. SUJ CD CI - El ramo de flores fue regalada por Andrs a la ganadora del concurso. SUJ PAC C. Ag. CI Los pronombres personales de 3 persona como CD y CI Vamos a ver cules son los usos originarios de los pronombres personales de 3 persona: lo (los) Lo mir (a Pablo). Los mir (a ellos). Como C D la (las) La mir (a Ins). Las mir (a ellas). Le di un beso (a Pablo). Les di un beso (a ellos) Como C I le (les) Le di un beso (a Teresa). Les di un beso (a ellas). Veamos ahora algunos usos que se apartan de estos: Lesmo. En muchos lugares, se usa le como CD, y se dice Le vi (a Lucas) en vez de Lo vi. Este uso es aceptable cuando nos referimos a nombres masculinos de persona en singular (como en el ejemplo). Pero es incorrecto si esos nombres van en plural o si nos referimos a nombres femeninos de persona o a nombres de animales u objetos. Es incorrecto: Seora, a usted no le he llamado; A mi perro no le he visto hace rato; Ese libro ya le he ledo. Lasmo. En ciertos sitios, se emplea la como CI femenino, y se dice La dije la verdad a Lola, en vez de Le dije (a

ella). Este uso es siempre incorrecto. Losmo. Absolutamente vulgar e incorrecto es el uso de lo como CI: Lo prest los patines, en vez deLe prest los patines. El complemento circunstancial Expresa circunstancias de la accin. Vemoslo con un ejemplo mltiple: Raquel mir (por la ventana) (lugar), (durante mucho rato) (tiempo), (con disimulo) (modo), (por curiosidad) (causa), (con los prismticos) (instrumento). Todos los verbos (incluidos los copulativos, segn vimos) pueden llevar uno o varios complementos circunstanciales (CC). Suplemento (Complemento preposicional regido o Complemento de Rgimen) El Suplemento (Supl) es un sintagma nominal introducido por una preposicin que necesitan algunos verbos para poder formar el predicado. Observemos estas oraciones: Hablamos ingls. Hablamos de noche. Hablamos de cine. - En la primera oracin, tenemos un CD: Hablamos ingls - Lo hablamos. - En la segunda, hay un CC de tiempo: de noche; este puede sustituirse por un adverbio: Hablamosentonces. - En la tercera, el sintagma de cine no puede sustituirse ni por el pronombre lo (CD), ni por un adverbio: podra sustituirse por de ello, de eso (es decir, un sintagma preposicional formado por la preposicin utilizada, aqu de, ms un pronombre). Este tipo de complemento verbal, construido con preposicin y absolutamente necesario para que el verbo al que complementa pueda funcionar en la oracin es el suplemento. Comparemos estas dos oraciones: Recuerdo aquel pueblo y Me acuerdo de aquel pueblo. Notemos que, en el primer caso, podremos decir Lo recuerdo. En cambio, en el segundo caso, habramos de decir Me acuerdo de l. Son muchos los verbos que pueden llevar suplemento, pero destacan los verbos pronominales (es decir, los que van siempre acompaados por un pronombre: acordarse, quejarse, burlarse, etc.). El suplemento puede ir con diversas preposiciones (consiste en...; cuento con...; protesta por...;invitaa una cena...). El complemento predicativo He aqu otro elemento del predicado verbal. Partamos de este ejemplo: Las atletas llegaronexhaustas. El adjetivo exhaustas, por una parte, complementa al verbo (parece un complemento de modo: nos dice cmo llegaron las atletas: exhaustas). Pero, por otra parte, se relaciona con el sujeto (Las atletas) y concuerda con l en gnero y nmero, como el adjetivo atributo en una oracin como Las atletas estn exhaustas. Estamos, pues, ante un "hbrido" de complemento del verbo y de atributo. Recibe el nombre decomplemento predicativo (C.Pvo.). He aqu otros ejemplos: l iba tranquilo; Ella iba tranquila; Ellos iban tranquilos. El complemento predicativo del complemento directo Partamos de dos ejemplos: El padre llam charlatn al hijo. El padre llam charlatanas a las hijas. En los dos casos, el adjetivo se refiere, a la vez, al verbo (cmo lo llam) y al complemento directo (concuerda en

gnero y nmero con l). Recibe el nombre de complemento predicativo del complemento directo (C.Pvo. del CD). Llevan este tipo de complemento verbos como elegir, nombrar, encontrar, considerar, juzgar, declarar y otros. Por ejemplo: Han elegido delegado a Juan. - Lo han elegido delegado. Han nombrado directora a Marta. - La han nombrado directora. Declararon inocente al acusado. - Lo declararon inocente. Cuando decimos slo complemento predicativo nos referimos al que afecta al sujeto y al verbo. Confusin con el CC de Modo y el Atributo. - Se parece a un atributo, pero no lo es puesto que acompaa a un verbo predicativo. Antonio regres cansado; es parecido a Antonio estaba cansado, pero el verbo regresar no es copulativo. Antonio regres tranquilo; es parecido a Antonio regres tranquilamente. El primero es un adjetivo que concuerda con el sujeto; el segundo es un adverbio -palabra invariable-. El complemento agente Es un sintagma nominal introducido normalmente por la preposicin por, que determina quin ha hecho lo que indica la accin expresada por el verbo en voz pasiva: Voz pasiva: El jugador (Sujeto Paciente) fue sancionado (verbo en voz pasiva) por el rbitro (C.Ag.) Voz activa: El rbitro (Sujeto) sancion (verbo en voz activa) al jugador (CD). Una oracin est en voz pasiva cuando el sujeto recibe la accin del verbo. En ese caso, el ejecutor de la accin est en el predicado: el complemento agente. La oracin del ejemplo anterior es una oracin pasiva analtica. Podemos, en ocasiones, transformarla en pasiva refleja mediante el pronombre "se". El libro fue encontrado en mal estado (por su dueo). El libro se encontr en mal estado. Hemos aadido "se" (IPR; indicador de pasiva refleja) y hemos puesto el verbo en voz activa (encontr). La oracin sigue siendo pasiva -el libro sigue realizando la accin-. Suele utilizarse cuando no importa quin realiza la accin -el complemento agente no aparece-.

CLASES DE PREDICADOS Predicadonominal Predicado verbal Ncleo: Verbo predicativo Complementos (verbo copulativo) cpula + atributo Oracin transitiva. CD: Lo necesitan los verbos transitivos. Oracin intransitiva. Sin preposicin o introducido por a. Sustituible por lo, la, los, las. CI: Recibe el beneficio o dao de la accin. Introducido por a. Sustituible por le, les. CC: Expresa circunstancias varias. Supl: Lo necesitan algunos verbos para poder usarse. Empieza siempre por preposicin. CPvo: Complementa al verbo, como un CC de modo (pero no es adverbio) o un atributo (pero el verbo no es copulativo), y concuerda con el sujeto. CPvo de CD: Complementa al verbo y al CD con el que concuerda. C. Ag: Indica quin hace lo que expresa el verbo en voz pasiva. Oracin activa. Oracin pasiva.

Las oraciones impersonales 1.- EL DOBLE CONCEPTO DE IMPERSONALIDAD 1.1.- La impersonalidad sintctica 1.2.- La impersonalidad semntica 2.- IMPERSONALES EXCLUSIVAMENTE SEMNTICAS 2.1.- Pasivas reflejas 2.2.- Pasivas sin complemento agente 2.3.- Impersonales con segunda persona del singular 2.4.- Impersonales con una / uno 3.- IMPERSONALES SINTCTICAS Y SEMNTICAS 3.1.- Impersonales eventuales con 3 del plural 3.2.- Impersonales con se 3.3.- Impersonalidad con infinitivos 3.4.- Impersonalidad con gerundios 4.- IMPERSONALES EXCLUSIVAMENTE SINTCTICAS 4.1.- Verbos meteorolgicos y de fenmenos naturales 4.2.- Haber 4.3.- Hacer 4.4.- Ser 4.5.- Otros verbos BIBLIOGRAFA : GMEZ TORREGO, L. : La impersonalidad gramatical : descripcin y norma, Arco Libros, Madrid, 1992 1.- EL DOBLE CONCEPTO DE IMPERSONALIDAD 1.1.- LA IMPERSONALIDAD SINTCTICA En sentido estricto, una oracin impersonal es una oracin que no tiene sujeto gramatical (slo consta de sintagma verbal). Ej.: Llueve, Hace calor, Es de noche, Hay manzanas en la nevera... Hay que distinguir entre sujeto cero y sujeto tcito o implcito: a.- El sujeto cero (f) no existe. En la oracin no es recuperable lxicamente (por medio de un nombre o pronombre) ni es detectable mediante relaciones referenciales. b.- El sujeto tcito s es recuperable lxicamente (est implcito en la desinencia verbal) o es deducible del contexto. Slo las oraciones con sujeto cero son impersonales sintcticas: Ej.: Est nevando en la sierra: es una oracin impersonal sintctica, pues no hay sujeto ni tiene sentido preguntarse por el agente de la accin. Ej.: Llaman a la puerta : en esta oracin (impersonal semntica y sintctica) ni se seala el agente de la accin ni el sujeto es recuperable (si ponemos "ellos" obtenemos una oracin con distinto significado).

Ej.: Estamos esperando a los jugadores: sujeto omitido "nosotros" (no es impersonal). 1.2.- LA IMPERSONALIDAD SEMNTICA Las oraciones semnticamente impersonales se caracterizan por ocultar el agente o actor de la accin verbal. Esta ocultacin se debe a inexistencia del sujeto, indeterminacin, generalizacin o encubrimiento. Ej.: Pronto se conocern las noticias : hay un sujeto gramatical (las noticias), pero se oculta el agente de la accin. Ej.: En estos casos, uno no sabe qu hacer. Hay casos de slo impersonalidad semntica (Ej.: En este mundo, si no lloras no mamas ), otros de slo impersonalidad sintctica (Ej.: Aqu huele a rosas), y otros en los que se dan los dos tipos de impersonalidad (Ej.: En Espaa se vive bien). 2.- IMPERSONALES EXCLUSIVAMENTE SEMNTICAS 2.1.- PASIVAS REFLEJAS: son oraciones pasivas que se caracterizan por llevar el verbo en voz activa con la partcula gramaticalizada SE (no es pronombre), por tener sujeto gramatical y no llevar agente. Ej.: En la reunin se tratarn (sern tratados) asuntos de inters. Sujeto paciente No est bien visto por la norma que estas construcciones lleven complemento agente. Si esto ocurre ya no se puede hablar de impersonalidad: Ej.: Se anunciar por el portavoz del Gobierno la prxima aparicin del Presidente ante los periodistas. En niveles coloquiales, en estas construcciones de pasiva refleja la partcula SE puede encubrir un "yo" o "nosotros": Ej.: Se te agradece la ayuda ; Qu se debe? 2.2.- PASIVAS SIN COMPLEMENTO AGENTE: tambin son semnticamente impersonales las oraciones pasivas con SER que no llevan complemento agente expreso por tener carcter generalizador o indeterminado: Ej.: El cadver ser inhumado a las cinco de la tarde. 2.3.- IMPERSONALES CON LA SEGUNDA PERSONA DEL SINGULAR: a veces, la 2 p. del singular no se refiere a un interlocutor concreto, sino a un referente indeterminado o generalizado, o a un referente determinado, pero distinto de "t" (suele encubrir al "yo" del emisor): a.- referente generalizador: (emisor y receptor pueden estar integrados en el referente) Ej.: Aqu, si (t) no te espabilas, nadie te va a ayudar. b.- referente encubierto: ("t" por un "yo") Ej.: Hoy tengo uno de esos das en que no sabes qu hacer. 2.4.- IMPERSONALES CON UNO/UNA: en determinadas construcciones con el indefinido UNO/UNAtambin podemos hablar de impersonalidad semntica por generalizacin o indeterminacin. Suelen ser equivalentes al SE impersonal : Ej.: Cuando uno mira al sol, se queda como ciego. A veces, pretende encubrir a un "yo" : Ej.: Es que uno sabe montrselo. (Admite el femenino, pero no el plural!) 3.- IMPERSONALES SINTCTICAS Y SEMNTICAS

3.1.- IMPERSONALES EVENTUALES CON 3 PERSONA DEL PLURAL : en algunos contextos, la 3 persona del plural es marca de impersonalidad. Esto se produce cuando la oracin carece de sujeto gramatical (sujeto cero) para indicar que el agente de la accin es desconocido. Ej.: Llaman a la puerta (quin?); Dicen que subir la gasolina; Me han dado un empujn en la calle 3.2.- IMPERSONALES CON SE: son oraciones que llevan una marca de impersonalidad ( SE), tienen sujeto cero y un agente que o es arreferencial o est generalizado: Ej.: Ya se ha elegido a los nuevos representantes. c. directo No hay que confundirlas con las pasivas reflejas: Ya se han elegido los nuevos representantes. sujeto paciente Este tipo de impersonales se da con: a.- verbos intransitivos: Se vive bien en Espaa. b.- verbos copulativos con atributo de sujeto f : Se es feliz en ocasiones. c.- verbos transitivos y C.D. con a: Se recibi con aplausos al lder. Desde el punto de vista normativo hay que precisar algunos aspectos: - Es incorrecto usar este tipo de oraciones con c. agente: Ej.:*Se auxili a los heridos por la Guardia Civil. - Surgen importantes problemas de los cruces entre las pasivas reflejas con sujeto gramatical no animado y las impersonales con SE y C.D. con a : Ej.: Ayer se conocieron las noticias. Se conoci ayer las noticias.(?) Ej.: Se conoci ayer a los nuevos representantes. *Se conocieron ayer a los nuevos representantes. Analicemos el caso de Se conoci ayer las noticias. Algunos consideran estas oraciones gramaticales. Aunque la Academia recomienda las construcciones concertadas, conviene, no obstante, precisar lo siguiente: - Cuando el S.N. que sigue al verbo no est determinado, el grado de agramaticalidad es menor: Ej.: Se vende pisos, Se habla idiomas ... - Si el S.N. est determinado, la agramaticalidad es mayor: Ej.: *Qu pisos se vende? ;* Se alquila dos habitaciones. 3.3.- IMPERSONALIDAD CON INFINITIVOS : en oraciones que tienen una proposicin subordinada de infinitivo, pueden darse los siguientes casos: a.- Que el sujeto de la subordinada est tcito, pero coincida con el de la principal: Ej.: Prefiero explicrtelo. b.- Que el sujeto del infinitivo sea irrecuperable (cero). En estos casos hablamos de proposiciones de infinitivo sintctica y semnticamente impersonales: Ej.: Conviene ayudar a los dems (sujeto f) sujeto Tambin es lcito hablar de impersonalidad en los casos el los que el infinitivo es un verbo independiente con valor conativo: Ej.: Girar a la derecha

3.4.- IMPERSONALIDAD CON GERUNDIOS: se produce cuando la impersonalidad se proyecta desde la proposicin principal a la subordinada de gerundio: Ej.: (f) Trabajando mucho, se puede llegar lejos. Ej.: Trabajando mucho (t), puedes (t) llegar lejos (personal) 4.- IMPERSONALES EXCLUSIVAMENTE SINTCTICAS 4.1.- CON VERBOS METEOROLGICOS Y DE FENMENOS NATURALES: son oraciones cuyos ncleos del predicado son los verbos unipersonales: llover, tronar, granizar, nevar, atardecer, amanecer?, nublarse? ... Algunos de estos verbos, s admiten sujetos gramaticales en empleos metafricos (Ej.: Le llovieron las crticas) o metonmicos (Ej.: Amanecimos en Pars). 4.2.- HABER: el verbo HABER puede funcionar como auxiliar de tiempos compuestos y perfrasis verbales, o como verbo principal. Con este ltimo valor es unipersonal y forma oraciones impersonales: Ej.: Hubo fiestas en el pueblo. CD Ej.: Hasta Madrid hay diez kms. Ej.: Siempre habr quien te quiera. Es frecuente sentir el C.D. como sujeto y hacer concordarlo con el verbo en nmero y persona. Hay que evitar estas concordancias: Ej.: * Han habido muchos espectadores. Ej.: * Slo habamos all cinco personas. 4.3.- HACER: tambin se usa como verbo unipersonal con S.N. que tienen significado climatolgico o temporal: Ej.: Hace fro ; Ayer hizo cuarenta grados ; Hace veinte aos que no te veo. 4.4.- SER (usos unipersonales): la impersonalidad con SER se manifiesta en dos tipos de construcciones: a.- con atributos: Ej.: Es viernes ; Es medioda. b.- con estructuras perifrsticas, es decir, construcciones que presentan un primer componente enftico + verbo SER + proposicin de relativo (con sujeto que no coincide con el elemento enftico): Ej: Visit a Juan A Juan fue a quien visit. Visit a Juan y a Pedro A Juan y a Pedro fue a quienes visit. Ej.: Tus ojos es lo que admiro. 4.5.- OTROS VERBOS: - TRATARSE DE (verbo pronominal y unipersonal) Ej.: Se trata de jugadores importantes para el equipo. (No hay que confundirlo con el verbo no pronominal TRATAR) - FALTAR / SOBRAR + DE + TODO/NADA Ej.: Aqu no falta de nada - BASTAR / SOBRAR / ESTAR BIEN + complemento introducido por CON : Ej.: Me basta con esa cantidad. - SER SUFICIENTE / SER BASTANTE: Ej.: Es suficiente con diez sesiones. - PONER / DECIR: Ej.: Aqu pone que no se puede fumar. - PASAR / OCURRIR / SUCEDER + DE + TODO/ALGO:

Ej.: Hoy puede pasar de todo - OLER : Ej.: En esta habitacin huele mal. EJERCICIOS 1.- Se podr atender a cincuenta personas / Se podrn atender cincuenta personas 2.- Se va a contratar a dos nuevos jugadores / Se van a contratar dos nuevos ... 3.- Distnganse los casos de impersonalidad semntica y sintctica: 1.- Maana se dar a conocer el comunicado del Gobierno 2.- Juan fue bautizado en su pueblo 3.- A m me suspenden en matemticas todos los aos 4.- Entr en casa y estaba muy oscuro 5.- Cuando te metes en mdicos, nunca sabes cundo vas a terminar 6.- Hola, cmo andamos, muchacho? 7.- Ayer estuvo nevando todo el da en la sierra 8.- Creo que con mil pesetas es suficiente 9.- Est haciendo treinta grados de temperatura 10.- Ya es de noche, y no se debe andar a esas horas por la calle 11.- A veces se dicen cosas que uno no sabe cmo interpretar 12.- Me sobra con estos focos 13.- Nunca se sabr por qu ocurri el accidente 14.- No se puede decir: "de esta agua no beber" 15.- Qu mal se est as! 16.- En la reunin se tratarn temas de inters 17.- A veces me duele este brazo 18.- A veces me duele en este brazo 4.- Explquense los fenmenos de incorreccin que existan en las oraciones: 1.- Dgase las diferencias entre estas dos oraciones 2.- Se tardarn aproximadamente dos semanas en llegar 3.- Creo que hoy se pueden llegar a los cuarenta grados 4.- Se instalaron a los nios en las habitaciones de arriba 5.- Pronto habr que marcharnos de este pas 6.- Se multar por la Guardia Civil a todo el que no lleve cinturn de seguridad 7.- Pronto pueden empezar a haber problemas con el trfico 8.- Se estn tratando de ocultar datos importantes 9.- No es conveniente dormir menos de ocho horas diarias 10.- No te conviene dormir menos de ocho horas diarias 11.- El profesor nos dej estudiar en clase

Valores gramaticales de "se"

1.- "SE" con valor pronominal 1.1.- "SE" PRONOMBRE PERSONAL CI: Variante de LE / LES (C.I.) cuando hay otro pronombre personal C.D.: Ej.: Juan LE dio la carta Juan SE la dio CI CI 1.2.- REFLEXIVO: Pronombre reflexivo en funcin de C.D. / C.I.. Sustituye a un S.N. que es idntico al S.N. sujeto. Es decir, el sujeto ejecuta una accin que recae sobre s mismo. Admite el refuerzo a s mismo. Alterna con las restantes personas: me, te, nos, os. Ej.: Juan SE lava CD Ej.: Juan SE ata los zapatos CI

En este valor podemos incluir las reflexivas causativas: el sujeto no realiza directamente la accin sino que hace que otro la ejecute en su provecho. Ej.: El SE afeita en la barbera CD 1.3.- RECPROCO: Funcin de C.D. / C.I.. Sustituye a dos o ms S.N. que intercambian sus acciones y las reciben (dos o ms sujetos ejecutan uno sobre otro idntica accin ). Admite el refuerzo el uno al otro, mutuamente. El verbo siempre en plural. Ej.: Juan y Pedro SE saludan Ej.: Juan y Mara SE escriben cartas CD CI 1.4.- DATIVO TICO: Tiene un valor enftico, expresivo, ponderativo, afectivo. Puede omitirse sin prdida de informacin. Ej.: (SE) corrigi los exmenes en un da Ej.: Juan (SE) comi todo 1.5.- "SE" = YO, NOSOTROS: Empleado como frmula de cortesa a nivel familiar o coloquial. Ej.: SE agradece / SE le saluda 2.- "SE" constituyente morfolgico del verbo (verbos pronominales) Es un morfema perteneciente al verbo, por tanto, no se analiza por separado. Tambin alterna con las restantes personas. En algunos casos este morfema verbal es ndice de VOZ MEDIA (la accin ocurre en el interior del sujeto). 2.1.- VERBOS OBLIGATORIAMENTE PRONOMINALES: arrepentirse, atreverse, quejarse, jactarse, etc. 2.2.- VERBOS CON DISTINTO SIGNIFICADO CON SE 0 SIN SE: acordar / acordarse, ocupar / ocuparse 2.3.- MORFEMA DE VALOR ASPECTUAL INCOATIVO: Con verbos intransitivos de movimiento. Indica instante del comienzo de la accin : Ir / Irse , Dormir / Dormirse , Marchar / Marcharse

2.4.- CON VERBOS TRANSITIVOS QUE AL CONSTRUIRSE CON SE SE HACEN INTRANSITIVOS Ej.: Pepe levanta la maleta (transitivo) Pepe SE levanta pronto (intransitivo) = SE es morfema de intransitivizacin 3.- "SE" componente oracional. No es sincrnicamente pronombre ni desempea funcin nominal alguna. Se da exclusivamente en 3 persona y no alterna con los restantes pronombres. 3.1.- NDICE DE PASIVA REFLEJA (impersonal semntica) : SE + verbo activo en 3 pers. + sujeto paciente (cosa) Ej. : Los perfumes SE extraen de las plantas Ej. : La verdad no SE sabr nunca 3.2.- NDICE DE IMPERSONALIDAD 3.2.1.- IMPERSONAL REFLEJA (impersonal sintctica) Ej.- SE saluda a los embajadores (El CD tiene que tener el rasgo + humano o CD + animado) 3.2.2.- NDICE DE SUJETO INDETERMINADO: SE puede sustituirse por el indefinido uno / una. Ej.- Aqu SE vive bien Ej.- SE descansa a gusto aqu
1.- "SE" con valor pronominal 1.1.- Pronombre personal C.I. 1.2.- Reflexivo (C.D./C.I.) 1.3.- Recproco (C.D./C.I.) 1.4.- Dativo tico 1.5.- SE = yo, nosotros (uso coloquiales) 2.- SE constituyente morfolgico del verbo (verbos pronominales) 2.1.- Verbos obligatoriamente pronominales 2.2.- Verbos con significado distinto segn lleven SE o no 2.3.- Morfema de valor aspectual incoativo (con verbos de movimiento) 2.4.- Morfema de intransitivizaci6n 3.- SE componente oracional 3.1.- ndice de pasiva refleja 3.2.- ndice de impersonalidad 3.2.1.- Impersonal refleja 3.2.2.- ndice de sujeto indeterminado

VALORES DE SE EJERCICIOS

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.-

A ellos se les antoj comer pasteles. Sus libros Juan se los lee de arriba a abajo. Este piso no quiero alquilrselo a nadie Qu bien se vive en este pas ! El mrito de la victoria habr que drselo a los jugadores. Mi mujer se arregla varias veces al da. Mi hija no se pinta an los labios. Juan se construy un hermoso chal en la Sierra. Se convocarn elecciones la prxima semana. Redondo se lesion al caer al suelo. Nunca ms se supo lo que haba ocurrido. Juan y su novia han dejado de hablarse. Si no te comes el filete se te enfriar enseguida. Mario se corta el pelo todos los meses. Se cree muy listo. Mi hermano se lanz al agua de cabeza. Se rompieron los platos que compr en rebajas. Los esprragos se comen con los dedos. A veces se queja uno sin razn. Asno se es desde la cuna hasta el sepulcro. No se atrevi a salir sola. La ignorancia no se puede ocultar. En mi tierra se admira a las personas nobles. Juan y Mara se pelean. Se cort un dedo pelando patatas.

Aqu encontrars una lista de oraciones, analzalas para practicar y comprueba que lo has hecho bien con las soluciones que vienen ms abajo. 1. Maana caer una intensa nevada. 2. Mis compaeros de clase estn enfermos. 3. Mis compaeros de clase estn en el patio.

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Ahora est demasiado cansada. Ahora se encuentra demasiado cansada. Esta primavera pude admirar los verdes prados. Esta primavera dej los prados floridos. El trabajo de investigacin fue realizado por especialistas. El trabajo de investigacin fue realizado por las noches. Pedro se olvid de sus amigos en un momento crucial.

Soluciones 1. Maana caer una intensa nevada. N__ NV D Ady N CCT_____ _______________ PV SUJ 2. Mis compaeros de clase estn enfermos. D N __ N NV N___ E T Atrib. _______CN_ ___________ SUJ PN 3. Mis compaeros de clase estn en el patio. D N __ N NV D N__ E T E T_ __ _______CN_ _____ CCL____ SUJ PV 4. Ahora est demasiado cansada. (Ella S.O.) N NV Cuantif. N___ CCT Atrib.____ PN 5. Ahora se encuentra demasiado cansada. (Ella S.O.) N NV Cuantif. N___ (El se de esta oracin es CCT C. Pvo.___ pronominal y se analiza junto con PV el verbo.) 6. Esta primavera pude admirar los verdes prados. (Yo S.O.) D N NV (Perfra) D Ady. N_ CCL CD_____ PV 7. Esta primavera dej los prados floridos. D N NV D N N___ CD C. Pvo. de CD. SUJ PV 8. El trabajo de investigacin fue realizado por especialistas. D N N NV N____ E T E T____ CN C. Ag.______ SUJ. Pac. PV 9. El trabajo de investigacin fue realizado por las noches. D N N NV D N__ E T E T____ CN CCT_____ SUJ. Pac. PV. 10. Pedro se olvid de sus amigos en un momento crucial. N NV __ D N __ D N Ady. E T E T________ CRV CCT________ SUJ PV.