Llamamos situacin comunicacional a la circunstancia en la cual, a travs del lenguaje, logro dar a conocer lo que quiero a los dems.

Asimismo, es en una situacin comunicacional como entiendo a los otros. Fuente: pedaleosymas.files.wordpress.com Es importante tener presente a los elementos que conforman la situacin comunicacional: El emisor es el sujeto que construye un mensaje destinado a una persona en particular. El receptor es la persona a la que esta destinado el mensaje. El mensaje es lo que concretamente se est diciendo. El cdigo es el medio por el cual se construye el mensaje, puede ser verbal o no verbal (una imagen). El canal es el soporte que elige el emisor para enviar su mensaje, este puede ser sonoro, tctil o visual. El referente que es el tema del mensaje . Si alguno de los componentes falla, el intercambio no se realiza. Es decir que hubo ruido o interferencia. Por eso, al emitir un mensaje es fundamental tener en cuenta a quin le estamos hablando, asegurarse que conozca el tema y compartir el cdigo y el canal. Por ello es que no pensamos en la situacin comunicacional como una estructura rgida, sino como una circunstancia dinmica donde se redefinen los roles a cada momento.
Veamos la siguiente noticia aparecida en un peridico. "Los dirigentes polacos hicieron saber, a travs de una carta, a los obreros del Sindicato Solidaridad, encabezados por su lder Lech Walesa, que si no terminaban las huelgas desencadenadas para lograr el aumento de suministros de alimentos, acabaran con el Sindicato." Esta noticia queda esquematizada as: EMISOR

MENSAJE RECEPTOR

Los obreros del Si no terminan Los dirigentes Sindicato Solidaridad las huelgas acabarn polacos encabezados por su con el Sindicato. lder Lech Walesa. CANAL Carta
Se dice que la comunicacin es un proceso, porque es un conjunto de fases sucesivas inconscientes, mediante las cuales, cada vez que un emisor desea enviar un mensaje, lo construye con algunos de los muchos elementos que almacena en su mente, es decir, lo codfica para enviarlo a un receptor quien lo descodifica, o sea, lo desbarata, identificando cada uno de los componentes del mensaje con aquellos que l guarda tambin en su mente. Si hay respuesta, el proceso inconsciente se repetir en sentido inverso. Para que el Receptor entienda la informacin que le enva el Emisor es necesario que ambos hablen la misma lengua, esto es, que manejen el mismo CODIGO, por ejemplo: Si un italiano EMISOR le dice a otro italiano, RECEPTOR Buon Natale! MENSAJE El Receptor entender el Mensaje, ya que ambos manejan la misma lengua, hablan italiano; pero si el emisor le enva dicho mensaje a un agricultor chino de Cantn, que no habla italiano, no le entender porque no manejan el mismo cdigo.