O milagre da multiplicao

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HOSPITAL DE CLNICAS

EXPEDIENTE

MONTE CARMELO

Um novo olhar para a vida

Paciente lana livro desenvolvido durante tratamento no setor de Hemodilise
texto Ana Beatriz Tuma foto divulgao

Daliele da Silva Freitas teve que assumir bem cedo o compromisso de lutar para continuar viva. Por causa de uma doena renal, passou dois anos viajando, trs vezes por semana, de Monte Carmelo para Uberlndia. Uma rotina estressante para uma menina de apenas 11 anos que trocou as brincadeiras

com os amigos por sesses de hemodilise no Hospital de Clnicas (HCU-UFU). O riso e a espontaneidade deram lugar a sentimentos como medo, angstia e frustrao. Por meio do projeto Psicopedagogia e Educao em Sade, da Gerncia de Psicologia e Psicopedagogia da Sade do HCU-UFU, a adolescente, que agora tem 13 anos, encontrou na escrita e nos desenhos uma maneira de expressar sentimentos e inventar um novo olhar para sua histria. Assim nasceu o livro As coisas tm muito jeito de ser, depende do jeito que a gente v, lanado recentemente, no setor de Hemodilise. So textos e ilustraes que revelam o que se passa num hospital, do ponto de vista do paciente.

O lanamento do livro ocorreu em maro deste ano

A responsvel pelo projeto, a psicopedagoga Prsia Karine Rodrigues Kabata Ferreira, explica que o objetivo transformar as sesses de hemodilise em um momento de aprendizagem e permitir que os pacientes possam falar sobre os vrios sentimentos, quando se descobre ser portador de uma doena crnica. O instrumento da escrita, da leitura e do desenho oferece oportunidade para que eles superem esta fase difcil do tratamento. H um ano, Daliele foi submetida a um transplante e no precisa mais fazer hemodilise. No entanto, garante que vai continuar a escrever. A publicao j comea a dar frutos, pois ser enviada Sociedade Brasileira de Nefrologia para ser distribuda aos centros de hemodilise em todo o Brasil. Na Hemodilise do HCU-UFU, a enfermeira-coordenadora, Vanessa Pessoa, conta que a psicopedagogia ajuda at na relao equipe-paciente, paciente-famlia e famlia-equipe. Emerson Nunes Costa, nefrologista-chefe do servio, diz que, durante e aps as atividades psicopedaggicas, percebe que o nimo do paciente muda para melhor. Em relao ao atendimento, Prsia afirma que ele feito para potencializar o paciente. Por meio de desenhos, leitura e escrita, como fez com Daliele, ou mesmo de msica e brincadeiras, a psicopedagoga ajuda crianas, adultos e idosos a encontrar um novo significado para suas vidas, mostrando que possvel aceitar o ambiente hospitalar: isto humanizao!

O Jornal da UFU uma publicao mensal da Diretoria de Comunicao Social (Dirco) da Universidade Federal de Uberlndia (UFU). Av. Joo Aves de vila, 2121, Bloco 1S, Santa Mnica, 38.400-902, Uberlndia-MG. Telefone: 55 34 3239-4350 www.dirco.ufu.br jornalismo@dirco.ufu.br Reitor Elmiro Santos Resende Vice-reitor Eduardo Nunes Guimares Pr-reitora de Graduao Marisa Lomnaco de Paula Naves Pr-reitora de Extenso, Cultura e Assuntos estudantis Dalva Maria de Oliveira Silva Pr-reitor de Pesquisa e Ps-graduao Marcelo Emlio Beletti Pr-reitor de Planejamento e Administrao Jos Francisco Ribeiro Pr-reitora de Recursos Humanos Marlene Marins de Camargos Borges Prefeito Universitrio Reges Eduardo Franco Teodoro Diretora de Comunicao Eliane Moreira Coordenao de Jornalismo Renata Neiva Equipe de Jornalismo Frinia Chaves, Mait Gugel, Marco Cavalcanti Estagirios de Jornalismo Eric Dayson e Vanessa Duarte Editora Eliane Moreira (RP525/RN) Projeto grfico e diagramao Elisa Chueiri Reviso Renata Neiva Fotografia Andr Carnero e Milton Santos Impresso Imprensa Universitria Grfica UFU Tiragem 2000 exemplares

Questionrio auxilia na construo do Plano Diretor do Campus

Comunidade faz visita tcnica ao novo prdio

texto Eliane Moreira fotos Milton Santos

Documento on-line pode ser acessado at o dia 15 de abril

At o dia 15 de abril, as comunidades universitria e externa de Monte Carmelo podero participar das discusses para elaborao do Plano Diretor Fsico Territorial do Campus. A ferramenta utilizada um questionrio on-line, composto por 15 perguntas, disponibilizado no endereo eletrnico www.campusmontecarmelo.ufu.br. Trata-se de um conjunto de diretrizes que vai direcionar e subsidiar todas as decises - fsicas, ambientais e sociais do novo campus. As demais etapas envolvero diagnstico, que ser elaborado a partir das informaes obtidas no questionrio, e leitura tcnica feita por um grupo de trabalho, formado por especialistas (tcnicos e professores da universidade). O questionrio foi apresentado no dia 6 de maro, durante o I Seminrio: UFU em expanso, realizado em Monte Carmelo. O encontro marcou o incio das discusses em torno do Plano Diretor e

contou com a participao do reitor da UFU, Elmiro Santos; do vice-reitor Eduardo Nunes; do prefeito universitrio, Reges Teodoro; do diretor de Infraestrutura da UFU, Antnio Carlos dos Santos; dos pr-reitores e do prefeito municipal, Fausto Nogueira, alm de autoridades locais. Queremos a participao de todos, trabalhando coletivamente, em um ambiente democrtico. Precisamos abrir o processo de discusso. Vamos trabalhar no sentido de preservao, de um prdio sustentvel, da construo de um campus feito para pessoas, ressaltou Elmiro Santos Resende. O prefeito de Monte Carmelo, Fausto Nogueira, destacou que a universidade pertence a uma microrregio que abrange cerca de 10 municpios, uma populao de aproximadamente 100 mil habitantes. A grande esperana de Monte Carmelo e regio est depositada no crescimento desse campus. Vamos trabalhar para atender a UFU, viabilizando toda a infraestrutura, como gua, esgoto, energia, telefonia, disse.
Logomarca Durante o seminrio, foi lanada tambm a logomarca UFU em expanso, criada pela professora Sabrina Maia, da Faculdade de Ar-

quitetura, Urbanismo e Design. A logomarca, de acordo com o diretor de Infraestrutura, Antnio Carlos Santos, expressa aspectos como expanso, cidadania e sustentabilidade. Na sequncia, houve a mesa-redonda Campus Universitrio e Cidade, com a participao do professor Luiz Csar Macedo, da Faculdade de Direito da UFU, da professora Beatriz Soares, do Instituto de Geografia da UFU, e do professor Adilson Macedo, da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP. Os trabalhos foram encerrados com a apresentao do Grupo Udi Cello Esemble, orquestra de violoncelo formada por estudantes da UFU e coordenada pelo professor Kayami Satomi, do curso de Msica.

Campus Monte Carmelo O Campus de Monte Carmelo iniciou suas atividades em 2010 e oferece trs cursos: Agronomia, Engenharia de Agrimensura e Cartogrfica e Sistema de Informao. Atualmente, as atividades so desenvolvidas, provisoriamente, na sede do Servio Social da Indstria (Sesi). O novo campus est sendo construdo em uma rea doada de 242 mil metros quadrados. A previso que a construo do primeiro bloco, com 5.500 metros quadrados, seja concluda no fim do segundo semestre. O prdio contm salas de aula, biblioteca, setor administrativo, reas de convvio e de apoio, sala de professores e laboratrio de informtica.

Prefeito Fausto Nogueira disse que novo prdio receber infraestrutura necessria para o funcionamento

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Incluso transformadora

Pr-vestibular Alternativo Incluso aprovou 15 estudantes em universidades pblicas no ano passado

texto e fotos Mait Gugel

Faculdade de Cincias Integradas do Pontal oferece pr-vestibular para alunos carentes e com necessidades especiais

O sonho de ingressar em uma universidade pblica est se tornando realidade para muitos estudantes de Ituiutaba e regio. Isso graas ao projeto Pr-vestibular Alternativo Incluso, da Faculdade de Cincias Integradas do Pontal (Facip), um cursinho preparatrio gratuito voltado para o ingresso de pessoas de baixa renda no ensino superior por meio do Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem). Oitenta estudantes esto matri-

culados nas duas turmas oferecidas em 2013, uma tarde e outra noite. O cursinho oferece aulas de todas as disciplinas cobradas pelo Enem, que so ministradas voluntariamente por estudantes de graduao da Facip. Uma das propostas dar oportunidade para que pessoas que no frequentam a sala de aula h muito tempo retomem os estudos. Enquanto tarde a turma constituda majoritariamente

por jovens que acabaram de concluir o Ensino Mdio, noite o perfil de estudantes so trabalhadores. Temos alunos que trabalham na Facip durante o dia, prestando servios terceirizados de limpeza ou segurana, e frequentam as aulas durante a noite. Tambm h vrios estudantes que trabalham no corte de cana-de-aar, conta o coordenador do Projeto, Adriano de la Fuente, tcnico administrativo em educao no campus Facip.

Para Adriano, oferecer a alunos que no teriam condio financeira de arcar com a mensalidade de um cursinho a oportunidade de rever os contedos do Ensino Mdio no o nico mrito do pr-vestibular. Desempenhamos um papel muito importante de motivao, de mostrar para os estudantes que eles tm condies de ser aprovados em um processo seletivo concorrido, analisa. A combinao de conhecimento e motivao j tem dado resultados significativos. Dos 30 alunos que concluram o curso em 2012, 15 foram aprovados em instituies como UFU, Instituto Federal do Tringulo Mineiro (IFTM) e Instituto Federal Goiano (IFG). Letcia Silva Freitas, de 18 anos, e Larissa da Silva, de 17 anos, esto entre os estudantes que conquistaram uma vaga. Aps um ano utilizando a bicicleta como meio de transporte de suas casas at o campus da Facip, as duas foram aprovadas no curso de Matemtica da Facip/UFU. Letcia conta que entrar numa universidade sempre foi um sonho para ela que, agora, se tornou realidade. Para ter uma boa colocao no mercado de trabalho, preciso ter curso superior. E o cursinho me ajudou a alcanar meu objetivo, revela. Para Larissa, o pr-vestibular teve um papel essencial na aprovao. Eu no teria condies de pagar um cursinho e considero que o apoio dos professores foi fundamental. Alm disso, ao trazer a comunidade para dentro da universidade, o projeto desperta o desejo de querer fazer parte da instituio e de transformar a prpria realidade por meio da educao. Por outro lado, os estudantes tambm esto ali para ensinar. Quem est se formando para ser professor aprende na prtica a lidar com o desafio de encarar a sala de aula e compartilhar saberes. Layra Sarmento, aluna do 8 perodo do curso de Histria da Facip, ministra aulas de Histria do Brasil e acredita que o cursinho um espao de aprendizado tambm para

ela. Preparar a aula, a convivncia com os alunos, a postura em sala de aula. Tudo isso nos mostra o que ser professor. A docncia muito mais do que saber e transmitir um contedo. Para lecionar bem, preciso antes de tudo aprender a ensinar, diz. Outra ferramenta que garante o desenvolvimento dos professores uma avaliao que os alunos fazem de cada um deles. Os estudantes respondem a um questionrio que envolve aspectos como didtica, material utilizado, capacidade de transferir conhecimento, assiduidade, pontualidade, entre outros. A partir dessa avaliao, os professores identificam quais so seus pontos fortes e em quais pontos precisam se aprimorar. Alm disso, esse feedback uma maneira de manter a qualidade do cursinho por meio de um term metro que no falha: a satisfao dos estudantes. Incluso A palavra incluso no nome do pr-vestibular no est l por acaso. O projeto no inclusivo apenas por incentivar o ingresso de pessoas de baixa renda no ensino superior, mas tambm por atender estudantes com diferentes necessidades. Atualmente, esto matriculados no curso preparatrio duas pessoas usurias de cadeira de rodas e um aluno cego. Miriam Cristina Pinheiro Arajo, de 22 anos, vai tentar uma vaga para o curso de Servio Social na Facip. O cursinho est me ajudando a adquirir uma base melhor para poder concorrer com candidatos bem preparados, afirma. O estudante Henrique Ramos, de 22 anos, perdeu a viso quando tinha 16 anos de idade. Ele pretende cursar Psicologia e acredita que a ateno dos professores para que ele compreenda os contedos adequadamente, sem referncias visuais, est sendo muito importante para o seu aprendizado. No podemos desistir dos nossos sonhos. So os desafios que nos incentivam a sempre buscar evoluir, conclui.

FACIP

Letcia Silva Freitas e Larissa da Silva foram aprovadas no curso de Matemtica da Facip

Miriam Cristina Pinheiro Arajo vai tentar uma vaga para o curso de Servio Social na Facip

Henrique Ramos pretende cursar Psicologia

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PESQUISA

Em nome

Deus
Pesquisador do Instituto de Geografia investiga o crescimento do nmero de igrejas evanglicas em Uberlndia
texto Renata Neiva fotos Joo Fernandes da Silva

de

tenso, tem cinco templos. A realidade diferente nos bairros que concentram a populao de baixa renda, onde maior o nmero de templos religiosos. Um exemplo a Avenida Solidariedade, que corta os bairros Joana DArc e So Francisco. So 15 templos ao longo dos 1600 metros cada um de uma denominao. No Distrito de Tapuirama, com trs mil habitantes, h sete templos. Na dcada de 1980, era apenas um. s vezes, percebo que, enquanto um templo fechado, imediatamente abre-se outro no mesmo local, de um dia para o outro, constata o pesquisador. Hoje, a Igreja Assembleia de Deus a maior de Uberlndia, com mais de 100 templos. So dois prdios s na Avenida Angelino Favato. Ele destaca tambm a expanso das igrejas Deus Amor, Quadrangular e Congregao Crist, com mais de 40 templos cada uma. A Deus Amor, por exemplo, conta com seis templos no bairro So Jorge.
Av. Angelino Favato: 11 templos em 1000 metros

Da terra Muitas igrejas surgiram em outros pases, como a Quadrangular, e em outros estados do Pas,

como a Metodista Wesleyana e a Universal do Reino de Deus. Mas h tambm aquelas que nasceram em Uberlndia, como a Igreja Sal da Terra. Criada nos anos 1980 por ex-membros da Igreja Presbiteriana, a Sal da Terra cresce em vrias partes do Brasil. Hoje, so 50 templos em Uberlndia. Mas por que esse movimento de fieis em direo a essas igrejas? Joo Fernandes acredita que um dos fatores a atuao dos pastores e reverendos junto s penitencirias. Ele destaca tambm o trabalho corpo a corpo. Muitos fiis percorrem bairros e chegam at as casas, numa tentativa de conquistar mais e mais membros para suas igrejas. As pessoas so ainda atradas por promessas de curas. Nas fachadas dos templos, so encontradas faixas com mensagens, como Voc est com problemas? Participe da nossa tarde de milagres, Santidade como estilo de vida, Pais de joelhos e filhos de p, Corrente da purificao para cura do corpo e do esprito, Uma igreja que ama voc. So os templos dos milagres. O milagre da multiplicao.

Deus no Brasil, Assembleia de Deus, Shalom, Metodista Wesleyana, Estrela da Manh, Misso Atos, Adonay. Estes so alguns dos 11 templos de igrejas evanglicas distribudos ao longo dos 1000 metros da Avenida Angelino Favato, no bairro Granada, em Uberlndia. A avenida faz parte da regio conhecida como Grande So Jorge, que concentra o maior nmero de igrejas evanglicas no municpio: so 34 denominaes e 78 templos. O cenrio o reflexo

de um fenmeno estudado pelo pesquisador Joo Fernandes da Silva, do Instituto de Geografia da UFU a expanso do nmero de igrejas evanglicas em Uberlndia. Os primeiros dados do estudo revelam que, no municpio, a mdia de crescimento maior do que a mdia nacional. Segundo o censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), de 2011, hoje 25,23% da populao de Uberlndia se declara evanglica. Em todo o Pas, so 22,2%.

O objetivo do pesquisador analisar a apropriao do espao urbano e os motivos que levam as pessoas a buscar essas religies. O cadastro da Prefeitura de Uberlndia tem 890 templos registrados. Mas, para Joo Fernandes, existem, pelo menos, 1000 templos evanglicos na cidade. H trs anos, ele percorre vrios pontos para entrevistar fiis e mapear o nmero de templos e denominaes. Uma das constataes que a expanso das igrejas evanglicas em Uberlndia ocorre, principal-

mente, na periferia. Isso mostra que Uberlndia uma cidade atpica, pois, segundo o pesquisador Roberto Lobato Corra (UFRJ), nas grandes cidades, as igrejas so estrategicamente instaladas nas principais avenidas, onde h maior movimentao. Na maior avenida de Uberlndia, a Rondon Pacheco, com aproximadamente sete quilmetros de extenso, h trs templos: Assembleia de Deus, Sara Nossa Terra e Sal da Terra. A Avenida Joo Naves de vila, com cerca de seis quilmetros de ex-

Ano
1960 2010

Nmero de Habitantes
85.971 604.013

Evanglicos - Uberlndia
4,9% 25,23%

Evanglicos - Brasil
4,3% 22,2%

Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE 2011

Populao de Uberlndia (604.013 habitantes) Nmero de pessoas Porcentagem

Fonte: IBGE - Censo Demogrfico - 2010

Catlica Apostlica Romana

330.564 54,73%

Evanglica
152.411 25,23%

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INGRESSANTES

PIONEIRISMO

UFU compra cocho eletrnico

Em busca de um projeto de vida
Instituto de Psicologia oferece orientao profissional para estudantes do Ensino Mdio
texto Marco Cavalcanti arte Elisa Chueiri texto Frinia Chaves foto Milton Santos

Para uma criana responder pergunta O que voc vai ser quando crescer? no difcil. Mas, com o passar dos anos, o momento da escolha profissional pode gerar dvidas. Para muitos adolescentes, o medo de errar quando so pressionados a seguir nesta ou naquela direo motivo de sofrimento. Para ajudar alunos do Ensino Mdio a superar esse conflito, o Instituto de Psicologia da UFU oferece o servio de orientao profissional, ati-

vidade realizada por um grupo de graduandos do curso de Psicologia, sob a coordenao de uma professora. Mais do que decidir por uma profisso, o servio convida o adolescente a refletir sobre o projeto de vida que almeja ter. A proposta empoderar o adolescente, mostrar o potencial que ele tem, o que precisa fazer para chegar aonde quer e como que fazemos as nossas escolhas. E para fazer escolhas, voc tem que ter informao daquilo que voc quer, explica a professora do Instituto de Psicologia, Carmem Lcia Reis, coordenadora do servio. Como observa a docente, no fica claro para o aluno que, ao participar do processo seletivo, ele no est escolhendo uma profisso propriamente dita, mas sim um curso de graduao. Temos percebido que os adolescentes chegam sem a informao do que o universo acadmico. Quais so as possibilidades que existem nesse contexto, o que a universidade

tem a oferecer e como vai acontecer esse processo de constituio do ser profissional, relata. Muitas vezes, a escolha est pautada em idealizaes, crenas tradicionais, na influncia da famlia, de amigos, da escola ou, at mesmo, nas demandas do momento histrico. Um dos objetivos do trabalho fazer com que os adolescentes reflitam sobre o que est motivando a sua escolha. Conforme explica Paula Fuchs, graduanda do curso de Psicologia e integrante do grupo de orientadoras, os jovens, geralmente, no tm noo do que est influenciando a sua escolha. Ela cita, como exemplos, a mdia, o retorno financeiro, a presso dos pais e o preconceito em relao a determinados cursos. Com a orientao profissional, no entanto, os estudantes no tero, necessariamente, a certeza de qual profisso seguir, mas tero condies de fazer a escolha de maneira consciente e autnoma, sabendo dos determinantes dessa escolha, observa Fuchs.

Na opinio de Carmen Lcia Reis, as discusses sobre cursos e profisses so feitas tardiamente e sob muita presso. Elas deveriam comear j durante o Ensino Fundamental. No direcionando para uma escolha, mas apresentando informaes que possam ajudar na escolha l na frente, argumenta. Talvez, assim, seria sempre fcil saber o que vamos ser quando crescer. Mesmo depois de crescidos.
Novos grupos A partir de maio, o servio de orientao profissional atender no apenas a alunos do Ensino Mdio. Alm das 60 vagas, sero acrescentadas outras 20 para estudantes universitrios. As inscries podero ser feitas em abril. O atendimento feito na Clnica de Psicologia, Bloco 2C, no Campus Umuarama. Mais informaes podem ser obtidas pelo e-mail orientacaoprofissional@ipsi.ufu.br.

Pesquisas com equipamento devem gerar inovaes tecnolgicas para mercado

A UFU a primeira universidade do Pas a adquirir um cocho eletrnico. O sistema, capaz de medir o consumo individual de alimento dos animais, ser utilizado num projeto de anlise gentica para eficincia alimentar de bovinos e deve gerar inovaes tecnolgicas para o mercado agropecurio. A professora Carina Ubirajara de Faria, diretora de Experimentao e Produo Animal da UFU, explica que, por causa da grande competio de mercado, os pecuaristas e as empresas vinculadas bovinocultura no Brasil precisam adotar diferenciais competitivos para sustentar a lucrativida-

de. Nesse contexto, as pesquisas desenvolvidas no ambiente acadmico fornecem a matria-prima mais importante: informao, disse. Um mdulo desta novidade foi apresentado no ms passado, durante a segunda edio da Feira de Mquinas, Equipamentos, Implementos, Insumos Agrcolas e Veculos Utilitrios (Femec), no Parque de Exposies do Camaru, em Uberlndia, e chamou a ateno dos visitantes. O equipamento acoplado a uma balana de forma que todo alimento que entra e sai computado. O monitoramento via satlite feito a partir de uma antena que capta o sinal eletrnico do brinco do animal a cada vez que ele se aproxima do cocho. Todos os dados de visita ao cocho e do consumo so enviados para um computador que armazena as informaes. A anlise dos dados permite o conhecimento aprofundado de cada animal. possvel identificar, por exemplo, qual deles consome

menos e produz mais. Utilizar estas informaes na gentica significa poder multiplicar gentipos especialmente selecionados. Nesse sentido, a influncia gentica funciona reproduzindo aquilo que o animal tem de melhor, afirma Carina. O equipamento adquirido pela UFU tem oito mdulos e ser instalado na Fazenda Experimental do Glria. Cada mdulo permite avaliar oito touros simultaneamente. A cada noventa dias um

novo lote de bois poder utilizar o sistema. Alm de ser uma opo para a seleo gentica, o cocho eletrnico contribui tambm na preservao do meio ambiente. Animais mais eficientes tm menor produo de gs metano, devido ao menor consumo de alimento, disse Carina. De forma direta as pesquisas beneficiam alunos, professores e pesquisadores dos cursos de Agronomia, Veterinria e Zootecnia.

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EXTENSO

UFU realiza projeto em escola do bairro Shopping Park

Objetivo criar materiais didticos que contribuam com a educao ambiental
texto Vanessa Duarte foto Ana Gabriela Faria

O Instituto de Geografia e o curso de Fisioterapia da UFU realizam um projeto voltado para a produo de materiais didticos de educao ambiental. Ele ser desenvolvido em uma escola municipal de Ensino Fundamental, no bairro Shopping Park, em Uberlndia. De acordo com Gelze Serrat de Souza Campos Rodrigues, profes-

sora de Geografia da UFU e coordenadora do projeto, a partir de uma pesquisa realizada com moradores do bairro, a equipe percebeu a importncia de tratar a temtica ambiental. Considero importante para a comunidade estudantil do Ensino Fundamental, porque os poucos materiais didticos existentes relacionados Educao Ambiental so, geralmente, elaborados nas metrpoles, com temas muito distantes da realidade dos estudantes, o que dificulta a discusso da temtica, principalmente por parte dos alunos mais jovens do municpio, ressalta a coordenadora. O pblico-alvo do projeto so principalmente alunos do 6 e 7 anos. O objetivo construir materiais didticos, a partir dos te-

Escola do Shopping Park abre portas para novas possibilidades

mas ambientais que interessam e instigam a curiosidade dos alunos, por meio da pesquisa participante, e apoiar a constituio de Comisses de Meio Ambiente dentro do contexto escolar, explica Gelze Serrat. Para o desenvolvimento das atividades, a coordenadora explica que eles vo contar com o auxlio de professores do Instituto de Geografia e do curso de Comunicao Social, alm do apoio do Ministrio da Educao (MEC) e da Pr-reitoria de Extenso, Cultura e Assuntos Estudantis (Proex). Esperamos que o material didtico constitua-se em um apoio aos professores na discusso de temas pertinentes questo, resultando na construo de processos de ensino-aprendizagem que se coadunem com essa problemtica e na maior reflexo e ao por parte da comunidade estudantil em direo a uma melhor qualidade ambiental. A proposta fazer um levantamento dos temas que despertam o interesse dos alunos e dos professores e, tambm, dos materiais ilustrativos e da parte grfica e textual mais apropriada. Ao final, ser realizada a avaliao e o material ser disponibilizado comunidade. Paralelamente, ser oferecido o apoio aos representantes da comunidade escolar (pais, alunos e funcionrios

da escola) para a constituio da Comisso de Meio Ambiente, que tem a misso de dar continuidade s aes de Educao Ambiental na escola, esclarece a professora. O professor de Geografia da Escola Municipal do Bairro Shopping Park, Lucas Carneiro Machado, est otimista com o trabalho. Acho as atividades interessantes e adequadas, tanto com a realidade dos alunos quanto da comunidade escolar. Outro aspecto importante do projeto que ele tambm prope atividades envolvendo os demais professores da escola e outras pessoas ligadas ao dia a dia escolar e ao bairro, afirma o professor. Segundo Lucas Carneiro, o material didtico que ser criado vai promover reflexes entre os alunos em relao ao meio ambiente. Ele ainda explica que alm do material didtico, o projeto vai provocar um engajamento da comunidade escolar para as discusses sobre essa temtica, o que muito importante. Ana Gabriela Faria, estudante de Jornalismo, resolveu participar do projeto por acreditar que ele vai contribuir com sua formao acadmica e pessoal. Trabalhar com a comunidade sempre bom, pois temos a possibilidade de trocar conhecimentos essenciais para a vida. O projeto, em si, ir contribuir principalmente para o aperfeioamento de algumas tcnicas jornalsticas e tambm para ampliar meus conhecimentos sobre educao socioambiental, declara a aluna. De acordo com Ana Gabriela, as atividades foram elaboradas pensando em atender s necessidades do bairro e contribuir para o aprendizado das crianas. Estamos trabalhando bastante e temos uma equipe bem preparada para atingir o objetivo principal do trabalho, que a construo do material didtico para a escola no Shopping Park. Espero tambm que, ao chegar ao final do projeto, a prpria comunidade possa dar continuidade s atividades.

COMUNIDADE

Um espao para incluso digital

lao curso de formao inicial em informtica e conceitos bsicos de software livre para edio de textos, tratamento de imagens e preparao de apresentaes. O curso para difuso junto comunidade. Ele no voltado para dentro da universidade. da universidade para fora, ressalta o professor Marcelo Pereira da Silva, diretor da Faculdade de Educao, unidade acadmica que, desde dezembro de 2012, administra o Telecentro. Carmen Baccelli, de 74 anos, se matriculou no curso para entender como funciona o computador e utilizar a internet para pesquisa e para se comunicar com familiares e amigos. Ela confessa que as aulas tambm so um pretexto para no ficar parada em casa vendo televiso. Eu impliquei com televiso. Parece que ela faz uma lavagem cerebral nas pessoas. Televiso hoje uma perdio, diz. Apesar das dificuldades em entender como funciona o teclado e como manusear o mouse, a desenvoltura dos idosos surpreendeu os integrantes do Programa de Educao Tutorial (PET) Conexes de Saberes Educomunicao, que acompanham e avaliam as aes no Telecentro. So pessoas que tm uma capacidade de aprender muito grande, afirma Knia Pimenta, aluna de Jornalismo e instrutora.

O conhecimento adquirido no telecentro vai ajudar Joice a reativar uma ONG

Telecentro Comunitrio oferece curso de informtica para professores e pessoas da terceira idade
texto Marco Cavalcanti foto Andr Carnero

Joice Ferreira tinha uma ONG na mo e um medo na cabea. Mas, desde fevereiro deste ano, os sentimentos comearam a mudar. As aulas de informtica no Telecentro Comunitrio do Campus Santa Mnica da UFU a ajudaram a espantar o receio de usar o computador, ferramenta fundamental para reativar os trabalhos da Mulheres de bano, Organizao No Governamental, fundada por ela. Aos 72 anos, a moradora do bairro Laranjeiras, em Uberlndia, revela a origem da sua dificulda-

de com os computadores: Eu tinha medo do vrus do computador. O vrus biolgico j um desastre, imagina o vrus da eletrnica! Eu pensava que ele entrava no olho e comia o crebro!, relata sorrindo. Ela conta que era difcil redigir um ofcio ou uma carta porque tinha que depender de netos ou sobrinhos. Quando vo ensinar para a gente, eles dedilham to rpido. Voc no aprende nada do que eles ensinam, conta. Foi a, ento, que decidiu fazer o curso. A Mulheres de bano tem como objetivo ajudar no s mulheres negras, como o nome sugere (bano o nome de uma rvore de madeira resistente, preta e nobre). Ela uma ONG verstil. Toda mulher que luta, aquela mulher brava, que enfrenta a vida, que vai em frente, uma Mulher de bano, explica Joice. Professores da rede pblica de ensino e idosos como Joice so o pblico-alvo do Telecentro, instalado no Bloco 3Q. Ele faz parte do Programa de Incluso Digital, do Governo Federal, e oferece popu-

Na ltima seleo, foram oferecidas 10 vagas para professores das redes municipal e estadual de ensino e 20 para idosos. Todos foram selecionados a partir de critrios relacionados em edital.

TEMPO DE DESPERTAR

Pr-requisitos para seleo: a) Ser morador de comunidade popular urbana - bairros perifricos, zona rural, espaos/casas populares ou reas de ocupao, caracterizados por insuficincia ou ausncia de polticas pblicas (eliminatrio). b) Ter renda mensal no valor de, no mximo, trs salrios mnimos na data da publicao do edital (eliminatrio). c) Ter idade mnima de 60 anos no ato da inscrio (eliminatrio para o curso matutino). d) Ser professor da rede municipal ou rede estadual de ensino (eliminatrio para o curso noturno). Outras informaes podem ser obtidas pelo telefone (34)3239-4163 (ramal 22).

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CONQUISTA

A primeira ningum esquece

texto Eric Dayson (jornalista da 1 Turma) foto Arquivo e Proformat fotografias

Um resgate dos primeiros passos do curso de Jornalismo da UFU

Dois de maro de 2009. Foi nessa data a aula inaugural da primeira turma de Comunicao Social/Jornalismo da UFU. Um marco histrico na vida de 40 alunos, de duas professoras e da universidade. Na verdade, foi uma semana de eventos, com visitas tcnicas Rdio e TV Universitria (RTU), e palestra com o renomado professor Jos Marques de Melo. Um dia em que ajudamos a plantar uma amoreira, nas proximidades do Bloco G, para simbolizar o incio de tudo. Sabamos que os desafios seriam inmeros - desde reivindicaes por laboratrios, computadores e mquinas fotogrficas at esforos para obter reconhecimento do MEC. Com base no lema Quantidade no qualidade, reconheo que as duas

professoras, Adriana Omena e Mirna Tonus, que representavam todo o corpo docente, assumiram a misso de planejar percursos e buscar alternativas para fazer o curso se expandir e garantir seu espao na instituio. O curso ofereceu muitas atividades - programas de graduao e disciplinas que exigiam a prtica. Desde cedo, a aluna Cindhi Belafonte fez parte da turma engajada em pesquisa. Participei do Programa de Iniciao Cientfica por dois anos e meio; seis meses como voluntria em um projeto e os dois anos seguintes como bolsista, afirma. Lucas Felipe tambm participou desses programas, mas deixou claro que sua praia era mesmo o telejornalismo. Para ele, os melhores momentos foram aqueles que exigiram superao. Seja na primeira entrevista com uma personalidade ou na apresentao de um artigo cientfico em um congresso, diz. No caminhar dos perodos, entendemos a expresso botar a mo na massa. Podemos citar Rdio e Tele, passando por Fotojornalismo. Quando pedi Natlia Santos que contasse uma experincia marcante durante esses anos, ela me respondeu que tinha sido durante a realizao

do Projeto Experimental, no 7 perodo. O tema do meu grupo foi o trabalho dos voluntrios no Hospital do Cncer. Foi maravilhoso. Vivemos muitas emoes l, comenta. Tenso Estaria mentindo quem dissesse que no pensou em trancar determinado perodo e fazer outra coisa. Bem, esta a conhecida crise do meio curso e a queda da obrigatoriedade do diploma para jornalista logo no primeiro semestre deu uma forcinha! Mas a maioria dos alunos que passam por ela precisa ter sabedoria para lidar com as questes que surgem. Stella Vieira me disse que passou por duas crises. A vontade de desistir foi muito grande, mas fiquei com pena de desperdiar trs anos da minha vida, ento decidi ir at o fim, diz. Por isso, o que vale no final das contas a determinao. Aline de S foi categrica ao dizer que tinha uma nica opo: enfrentar as tais crises e se formar. Tatiana Oliveira afirma: Eu no tive essa crise no Jornalismo. A ideia de saber que poderia fazer parte da construo de um curso foi emocionante, diz.

A histria continua... Fazendo um balano de todas as etapas, possvel identificar alguns prs e contras. Mente quem diz que no somos uma espcie de grupo de teste. Quanto a isso, Mirna afirma que a ideia mudar o que no deu certo e manter o que funcionou com os outros alunos. Nessa construo, voc vai aprendendo. Temos que adaptar e fazer diferente para melhorar cada vez mais, garante a professora. preciso transpor essa primeira impresso de cobaias e perceber que o mercado de trabalho est nossa espera, como bem lembrou Aline, mas sem jamais tirar o nosso mrito: Deus sabe o que foi mendigar computadores em uma sala sem ventilador ou ar-condicionado. As ltimas turmas nem sonham o que passamos para ter laboratrios e voz dentro da universidade, completa. Por essas e outras, que a 1 Turma de Jornalismo da UFU deixa a universidade com a sensao de dever cumprido. Pois escrevemos os primeiros captulos dessa histria e passamos a caneta para que os prximos aprimorem nossa obra-prima com esforo, dedicao e simplicidade.

Um retrato na parede: recordar viver