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Sbado 17 de Julio de 2010 Pbro. Marco Antonio Marroqun Hilerio

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN TEOLGICA A LOS MAESTROS DE ESCUELA DOMINICAL

CONTENIDO: INTRODUCCIN 1. EL MAESTRO DE ESCUELA DOMINICAL 1.1. Aspectos del Verdadero Ministerio 1.2. La Iluminacin del Espritu Santo 1.3. Su Libro de Texto: La Santa Biblia 2. LA EDUCACIN TEOLGICA 2.1. Validez de la Teologa para la Educacin Cristiana 2.2. Propsito de la Teologa en la Educacin Cristiana 2.3. Ventajas de la Educacin Teolgica 2.4. Riesgos Acerca del Menosprecio de la Educacin Teolgica CONCLUSIN: La Educacin Teolgica y su Importancia para la Iglesia 9 6 3 4

La teologa es posible por la accin iluminadora del Espritu Santo Podramos decir que estudiamos y elaboramos teologa, por la misericordia de Dios concedida a nosotros y mediante la accin del Espritu de Dios. No hay teologa si el Espritu est ausente.1

INTRODUCCIN Recuerdo la ocasin cuando en una reunin para organizar las actividades de jvenes, ellos proponan en su mayora el rea recreativa paseos, pillamadas, deportes, etc.- Todos sonrean y se vean entusiasmados! De repente, una seorita, quien recin se haba unido a las reuniones de jvenes, replic: Veo que lo nico que les interesa es divertirse. Si yo

quiero una pachanga le hablara a mis amigas de la universidad y haramos una muy buena; pero yo he venido aqu para que me hablen de Dios, y nadie me ha dicho nada acerca de l en estas reuniones. Tal parece que les entusiasma hablar ms de sus fiestas que de Dios. Lo que sigui a ese comentario est por dems decirlo aqu; lo que s puedo
decir es que a partir de ese da, ella no volvi ms. Siempre que pienso en esta historia resuenan en mi mente las palabras del apstol Pablo a los romanos: Y cmo creern en Aquel de quien no han odo? (10:14b). Dar a conocer al Dios que se ha revelado es la empresa ms importante de la iglesia. Y aqu s e presenta el primer dilema: Cmo hablar de Dios? No se trata de hablar de lo que pensamos acerca de Dios, por mucha importancia que esto tenga para usted. Decir nuestras ideas acerca de Dios, puede ser interesante, pero nunca ser suficiente para que la gente pueda conocerlo. Se trata de hablar de Dios, no para que los dems se asombren de nuestras ideas acerca de l; sino para que puedan llegar a conocerlo. No se trata de conocer al dios de las ideas

humanas, sino al Dios revelado en la verdad de la Palabra y en la Persona de Jesucristo. El


conocimiento del Dios verdadero solo es vlido por la verdad de su Palabra Viva y Escrita. El Dios que queremos dar a conocer es el Dios de la Biblia. Cmo hacer esto sin una sana y seria teologa? Pero una sana y seria teologa no sern posibles sin una sana y seria educacin teolgica, estamos de acuerdo? De all la seriedad del tema que vamos a abordar.
1

Roldn, Alberto. Para Qu Sirve la Teologa?, FIET, Buenos Aires 1999, pp. 31-32.

Si queris destruir a la nacin, tendris que destruir primero a sus maestros


1. EL MAESTRO DE ESCUELA DOMINICAL La vida del maestro de escuela dominical es tan importante como la vida de los pastores para su iglesia. Esto es algo que muchas veces no puede evitarse. Las expectativas sobre los maestros de escuela dominical son tan elevadas como sobre el pastor. Aunque para alguno esto no parezca muy justo. No es difcil admitir que la enseanza de un maestro de escuela dominical tendr una repercusin en la calidad de la vida de la iglesia. Considero que en este ministerio de la educacin, la vida de los maestros impacta la vida de los alumnos, quienes a su vez, deben impactar la vida de quienes le rodean. La enseanza en un ministerio de alto impacto. Sus frutos, buenos o malos, se dejarn ver tanto en la vida de la iglesia, como en la vida de sus miembros. La importancia de lo qu enseamos y cmo lo enseamos en el tiempo de Escuela Dominical va estrechamente ligada a la preparacin de la que goce el maestro. En otras palabras, la calidad de la educacin es tan importante para la iglesia como para el maest ro, ya que la educacin puede ser la herramienta ms provechosa que tiene la iglesia para

ayudar a sus miembros a crecer en la fe2. Y en este caso nada importa ms que una educacin cristiana eficaz3. De all que el tema, de la educacin teolgica a los maestros de
escuela dominical, sea de vital importancia si hemos de aspirar a la eficacia dentro del ministerio. El investigador Geoge Barna, despus de los resultados crudos de una encuesta en los Estados Unidos, respecto a la Escuela Dominical hace la siguiente conclusin: La Escuela

Dominical simplemente no provee la calidad de enseanza y experiencia que las personas esperan recibir a cambio del tiempo que emplean para asistir 4. Esto indica la clara
necesidad de una slida educacin para los que educan en la iglesia.
2 3

Schultz, Thom y Joani. POR QU NADIE APRENDE MUCHO DE NADA EN LA IGLESIA. Editorial Accin, Loveland 1996, p. 10 Ibd. 4 Ibd., p. 9.

1.1 El Maestro: Aspectos del Verdadero Ministerio. Quien ha sido establecido por la iglesia para desarrollar el ministerio de la ense anza, debe tener muy claro estos cuatro aspectos de todo verdadero ministerio:

Llamamiento Mayordoma Ministerial Vocacin (Amor)

Dones Espirituales
Las personas que van a servir mediante la enseanza en la Escuela Dominical, deben dar evidencia pblica de estas cualidades. 1. Un Claro y Definido Llamamiento. La persona debe dar muestras del llamamiento santo y divino. Esto no es por simpata, ni por votos de preferencia, ni por llenar un programa de la iglesia. Es Dios quien llama a los maestros (Ef. 4:11). 2. Los Dones del Espritu. Dios siempre capacita a los que llama. Una persona sabe que Dios le llama a algo para lo que le ha preparado. En el servicio dentro de la iglesia, observamos quines y qu dones Dios les ha otorgado (1 Cor. 12:4-11). 3. Una Vocacin de Amor. Tal como leemos en 1 de Cor. 13:2, los dones no son suficientes sino van permeados del amor de Dios. El maestro necesita manifestar el amor por aquellos a quienes instruye. 4. Mayordoma Ministerial. Los maestros deben recordar que se debe glorificar a Dios con lo que hacemos, y todo ministerio eficaz conlleva un triple fruto: 1) Comunicar la gracia de Dios, 2) Comunicar las palabras de Dios y 3) Comunicar el poder de Dios. EL MINISTERIO EFICAZ SEGN 1 PEDRO 4:10-11

Gracia

Palabra

Poder

1.2 La Iluminacin del Espritu Santo Ciertamente el Espritu Santo es quien nos ensea todas las cosas que Jess ha mandado (Jn. 14:26), pero eso no significa que no debamos prepararnos (2 Tim. 2:15). Depender del Espritu de Dios significa la confianza de que estar guindonos a toda verdad mientras nosotros nos preparamos. Depender del Espritu no es sinnimo de pasividad, de ociosidad, y mucho menos de que Dios har el trabajo que nos toca hacer a nosotros. Ahora, es oportuno decir que cuando nosotros recibimos educacin teolgica una formacin para el ministerio estamos convencidos de que el Espritu de Dios tambin participa y nos ilumina en las verdades de la Palabra de Dios, usando como instrumentos a los capacitadores, quienes a su vez, tambin han sido llamados por Dios y son instruidos por l para capacitar a los santos para la obra. 1.3 Su Libro de Texto: La Santa Biblia El maestro que aspira a instruir a otros en la fe, necesita conocer el libro de donde surgen las verdades que fundamentan esa clase de fe: La Biblia. El conocimiento bblico de un maestro de Escuela Dominical debe ser profundo, no superficial; debe ser amplio, no estrecho; debe ser certero, no dudoso. Juan Wesley, buscaba conocer mientras viviera, el camino ms seguro para llegar al cielo asegurando que solo haba un libro para llegar a Dios. De all que l suplicara a Dios que le permitiera ser

homo unius libri: hombre de un solo libro.


Ningn maestro debe olvidar que ha sido llamado para ensear la Palabra de Dios (2 Tim. 4:1-2). Si hemos de llevar a cabo el consejo de Pablo a Timoteo (2, 3:16 -17) debemos comprender que el hombre y la mujer preparados para toda buena obra, requieren de una slida educacin teolgica, lo cual veremos a continuacin. 2. LA EDUCACIN TEOLGICA La educacin ha sido baluarte en el desarrollo de las ms grandes naciones del mundo. En la vida de una persona, familia o pas que buscan el desarrollo, el progreso y el xito, la

educacin juega un papel preponderante. Todo progreso va estrechamente unido a la educacin. Y considero, que no es diferente para la vida de la iglesia. La educacin teolgica tiene que ver con la formacin y la capacitacin de quienes tienen a

su responsabilidad la tarea de ensear y discipular dentro de la comunidad de fe . La


educacin teolgica fomenta las bases de la fe cristiana con la finalidad de afinar el carcter

y guiar hacia la madurez a todo hombre o mujer que han sido llamados por Dios a instruir a
otros en el camino. La educacin teolgica capacita para la reflexin seria y responsable de

la fe cristiana, de modo tal, que sus respuestas sean pertinentes a la realidad que nos
confronta y desafa en nuestro tiempo. 1.1 Validez de la Teologa para la Educacin Cristiana El tema central de la teologa es Dios. Y en cierto modo, podemos decir que a partir del

momento en que empezamos a reflexionar y hablar acerca de Dios, estamos haciendo teologa5. Sin embargo, estamos conscientes de que la tarea de la teologa va ms en busca
de lo que Dios dice de y a nosotros los seres humanos, creados a su imagen y semejanza; ya que no podemos hablar ms de Dios, que lo que nos ha sido revelado. La educacin cristiana no puede prescindir de la teologa, pues su propia naturaleza cristiana lo exige. Observe la siguiente afirmacin de parte del Consejo de Educacin Religiosa en uno de sus objetivos6:

La educacin cristiana trata de estimular en las personas en crecimiento la consciencia de Dios como una realidad en la experiencia humana, y un sentido de relacin personal con l.7
2.2 Propsito de la Teologa en la Educacin Cristiana La teologa, sin lugar a dudas, brinda a la educacin cristiana, los fundamentos para su contenido y valor. Toda la educacin cristiana aspira a su valor, por la teologa que la sustenta.

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Roldan, Ibd., 24-25. Sanner, E. et al. Esplorando la Educacin Cristiana, CNP, Kansas 1994, p. 22. 7 Ibd., 22.

Ahora bien, la teologa como tal, intenta mostrar la coherencia de la fe cristiana8 (1 Pedro 3:15) y la educacin cristiana (tanto como la teologa) tiene la tarea de ir al encuentro de las experiencias y aspiraciones de los hombres para destacar el sentido de esa fe en sus propias vidas. Es en este rengln en donde se hace eco en la vida de las personas, por medio de una educacin cristiana sustentada. Cabra aadir en este punto, que la misma teologa requiere a la educacin cristiana tanto, como la educacin cristiana a la teologa. Pues tanto una como la otra no son una mera repeticin de doctrinas tradicionales, sino una persistente bsqueda de la verdad que la sana

doctrina seala9.
2.3 Ventajas de la Educacin Teolgica La educacin teolgica tal como se describe al principio, dentro del plano de la formacin y capacitacin de quienes participan en el ministerio de educacin cristiana de la iglesia, proporciona en su efecto las siguientes ventajas: 1. Confianza. Tanto para el que ensea, como para el que participa de la enseanza. 2. Solidez. La iglesia misma necesita de lderes que sean firmes en la fe y el conocimiento de la Palabra, de modo que se garantice la sana y fiel enseanza. 3. Calidad. No es presuncin, pero est claro que cuando alguien est bien preparado su desempeo ser mejor y rendir ms beneficios y frutos. 4. Progreso. La iglesia siempre estar a la altura de quienes la instruyen. Debemos tener en cuenta, que gran parte del destino de la vida de la iglesia, depende de la formacin que tienen quienes nos ayudan a ministrar en cuanto a la enseanza. 5. Continuidad. Uno de los factores que estorban tanto el crecimiento como la calidad de nuestras clases, es la falta de continuidad tanto en los contenidos como en el personal. 2.4 Riesgos Acerca del Menosprecio de la Educacin Teolgica Es lamentable, la actitud de menosprecio de muchos hacia la formacin teolgica de sus maestros, pastores y lderes. Todava es ms lamentable que algunos aceptemos tales
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Gelabert, Martn. Experiencia Humana y Comunicacin de la Fe. Ediciones Paulinas, Madrid 1983, p. 14. Roldn, ibd., p.29.

aseveraciones que suenan muy espirituales pero que minimizan la importancia de la educacin teolgica como por ejemplo:

El Espritu Santo es el que da la Palabra que necesita la iglesia. T solo tienes que depender del Espritu. Sirve al Seor y l te ayudar. No pierdas el tiempo en un aula, cuando las almas se estn perdiendo y necesitan que vayamos por ellas.
Cules han sido las consecuencias de tal forma de pensamiento para la vida de la iglesia? Muchas veces no se dice, pero algunos tienen una actitud que representa esta clase de ideas. Los riesgos son evidentes: 1. Cualquiera puede ensear. 2. Se ensea cualquier cosa. 3. Creer cualquier cosa. 4. No se prepara la enseanza. 5. No se consolida en la fe a los nuevos creyentes. 6. No se hacen discpulos. 7. Falta de crecimiento y madurez espiritual. 8. Desinters en el estudio bblico. 9. Ignorancia en cuanto a las verdades cristianas. 10. Menor compromiso. CONCLUSIN: La Educacin Teolgica y su Importancia para la Iglesia En 1 Tim. 3:15, el apstol Pablo nos dice que la iglesia de Dios es columna y baluarte de la

verdad. Esa verdad que hace libre al pecador. Esa verdad que nos revela el plan de Dios
para nuestras vidas. Esa verdad que nos reconcilia con Dios y nos ofrece vida plena. Esa verdad manifestada en el Hijo de Dios, nuestro Salvador es la que el mundo necesita recibir y la iglesia necesita compartir. La fe ha sido trasmitida de una generacin a otra, a travs de las edades. Y sin duda, desde los comienzos la educacin ha sido el instrumento tanto del pueblo de Dios como de la

iglesia (cf. Dt. 6:4-8; Hch. 2:41-42). La educacin en la fe, ha sido uno de los factores importantes para que la iglesia contine la obra de Dios en el mundo. No es secreto, que la falta de educacin produjo en la historia de Israel sus etapas ms decadentes (cf. Oseas 4:6). Y en la era cristiana, su perodo ms oscuro vino de la mano con la falta de educacin a los fieles. Cuando no se le da importancia a la educacin teolgica, la iglesia es susceptible a la supersticin, el engao y la manipulacin. Se tuerce la verdad y se abandona la sana doctrina. Se abandona la obediencia a Dios y la gente se vuelve ego sta, intentando satisfacerse nica y exclusivamente a s misma. La educacin teolgica, fortalece la fe de la iglesia . Garantiza su mensaje y levanta el compromiso del pueblo de Dios con el mandato de hacer discpulos. La educacin teolgica es uno de los caminos ms importantes para el establecimiento de iglesias saludables y crecientes en la gracia de Dios. La educacin teolgica, es la base de un liderazgo fiel y solvente ante las necesidades de nuestras congregaciones. La educacin teolgica, nos forma en cuanto al carcter cristiano y las aspiraciones ms sublimes que podamos concebir. Vivimos en un mundo donde la competitividad marca la diferencia. Por lo cual, la preparacin es indispensable para aspirar a logros importantes en cualquiera de las re as. La iglesia, no est exenta de estas reas. No podemos aspirar a algo para lo que no estamos preparados. La iglesia solo podr alcanzar aquello para lo que est preparada, ni menos ni ms. La educacin teolgica es, sino la nica, una de las ms importantes respuestas a la preparacin y formacin de todos aquellos que participan en el ministerio educativo de nuestras iglesias.

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