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O AQUECIMENTO GLOBAL

UMA VERDADE INCONVENIENTE Al Gore

Nome: Maria da Conceio Timteo Miguel n 14 Formador: Feliciano Joaquim Ferro

Curso EFA Educao e Formao de Adultos Cidadania e Profissionalidade Ano lectivo 2011/2012

Unidade 8 Construo de Projectos Pessoais e Sociais Formador: Feliciano Joaquim Ferro

RA 4: Mobiliza competncias e altera comportamentos luz de novos contextos de incerteza e de ambiguidade. EFA-S-Tipo C

Maria da Conceio Timteo Miguel

Actividade

Todos ns, como cidado (s), isolados, integrados na famlia, na empresa ou na sociedade, com os nossos recursos, vamos gerindo/organizando/planeando, consciente ou inconscientemente, melhor ou pior, as nossas vidas. Todos desempenhamos vrios papis, na famlia, passando pela empresa at sociedade global. Neles fazemos ou no o nosso investimento. O nosso envolvimento nos diversos projectos, sobretudo os colectivos, depende, na maioria das vezes, dos recursos e da vontade de cada um. A diminuta responsabilidade por parte de cada um de ns e dos poderes institudos na resoluo de problemas sociais, cada vez mais globais, leva-nos, consciente ou inconscientemente, a um menor envolvimento nos projectos colectivos e, assim, a um contnuo adiamento da resoluo desses mesmos problemas. Assiste-se a uma a lentido no desenvolvimento dos projectos colectivos, desde os que visam a resoluo de problemas do nosso bairro ou do nosso pas, at aos que se centram em preocupaes escala do planeta, como o caso da necessidade de salvar o mundo face a alguns riscos globais no mbito da sade, da segurana e do ambiente, etc. A sociedade de informao em que vivemos no deixa margem de fuga responsabilidade e conscincia de cada um na construo de uma sociedade mais solidria, mais plural, mais igualitria e mais justa.

Considerando que vive numa sociedade global, redija um texto, devidamente fundamentado, atendendo aos seguintes itens: Refira os problemas mundiais que mais o afectam/preocupam (Segurana, ambiental, econmico, social,). Apresente os comportamentos que deveriam ser adoptados pelas

comunidades/governos no sentido de se adaptarem e minimizarem os impactes das alteraes globais.

Como vivemos integrados numa sociedade global, importante o nosso envolvimento em projetos comuns para que possamos minimizar os impactos resultantes das alteraes globais no mbito social, da sade, do ambiente ou da economia. Contudo, muitas vezes, no conseguimos recursos ou no alcanamos grandes progressos, uma vez que difcil alterar os comportamentos. Como me considero uma cidad atenta ao meio envolvente, estou preocupada com determinados problemas mundiais, como: o desemprego, as diferenas acentuadas entre os pobres e os ricos, o consumismo, o desperdcio de energia e de gua, a destruio das florestas, o aquecimento global, os conflitos sociais, a discriminao social, o acesso sade e educao de forma equitativa, a pobreza mundial, entre outros. Consciente destes problemas, considero que urgente que as comunidades/ sociedades adotem comportamentos, no sentido de se adaptarem e minimizarem os impactos destas alteraes globais. Entre outras medidas, apresento algumas que me parecem fundamentais: desenvolver modelos de cidades amigas dos pees e dos ciclistas; reduzir a quota de energia produzida a partir de combustveis fsseis (gs, carvo, petrleo); criar multas para a extrao de matrias-primas em larga escala; promover a divulgao da Carta da Terra, a nvel mundial, para uma maior sensibilizao e responsabilizao das crianas, jovens e adultos; investir em energias renovveis e cumprir com os valores das emisses de GEE estipulados; aumentar os transportes pblicos; definir um plano de sade justo/igual para todos; incentivar as sociedades mais ricas a ajudar as mais pobres; incentivar reciclagem e reutilizao; apoiar empresas com sentido ecolgico.

Se vivemos numa sociedade global e de informao, da nossa responsabilidade e depende da nossa conscincia baixar os braos ou ento arregaar as mangas e lutar por um mundo mais solidrio, justo, equitativo e plural.

A partir da visualizao do filme Uma Verdade Inconveniente (Davis Guggenheim, 2006), responda ao seguinte: - Refira o que sugere o ttulo do filme Uma verdade Inconveniente.

O ttulo do filme Uma Verdade Inconveniente sugere que cada um de ns responsvel pelos inconvenientes que surgem do aquecimento global e que esta verdade pode ser difcil de aceitar, mas que deve ser encarada como o maior desafio universal que temos de enfrentar. Esta verdade inconveniente, mas real, uma advertncia para a humanidade agir e assumir responsabilidades para com as mudanas climticas. Este filme reporta o estatuto de Al Gore na condio de poltico, mas mais do que isso, numa condio de ambientalista, consciente desta verdade, que urge assumir e alterar. importante repensar o consumismo e os lucros imediatos e comear a valorizar o nosso planeta para o nosso bem e dos nossos.

- Explique em que consiste o aquecimento global da terra.

O aquecimento global consiste no aumento gradual da temperatura global, causado pela emisso de gases que aprisionam o calor do sol na atmosfera da Terra, que por sua vez provoca alteraes no clima. Os cientistas determinaram que uma srie de atividades humanas esto a contribuir para o aquecimento global pela adio de quantidades excessivas de gases de efeito estufa para a atmosfera.

O aquecimento global tem como consequncias principais: o degelo das regies polares; a subida do nvel das guas; as alteraes climticas; o aumento da quantidade de pragas e epidemia e a extino de muitas espcies. As solues para minimizar o impacto ambiental deste fenmeno de causas naturais e antropognicas passam muito pelo Homem, pois afeta-nos a todos, sendo assim da nossa responsabilidade.

- Identifique as medidas que so sugeridas, no final, para diminuir o aquecimento global e, assim, minimizar o impacto das alteraes climatricas na terra.

As medidas sugeridas para diminuir o aquecimento global e, desta forma, minimizar o impacto das alteraes climticas no nosso planeta so: A reduo das emisses de carbono, por forma a elevar os padres de poupana de combustvel, com uma maior utilizao de transportes pblicos, de uso da bicicleta ou mesmo andar a p; A substituio de aparelhos eltricos e lmpadas com menor consumo energtico; O melhoramento do isolamento das habitaes para se reduzir a energia (aquecimento e arrefecimento); A utilizao de fontes renovveis de energia; A aquisio de carros hbridos ou com emisses de dixido de carbono mais baixas; A reduo do pas com a dependncia de petrleo do estrangeiro; Plantar rvores; A reciclagem e a reutilizao de objetos/ materiais; A economia dos recursos hdricos; A sensibilizao dos mais novos, na escola, para os problemas associados ao aquecimento global e o alerta, dos mais velhos, atravs da participao em programas de rdio e da escrita para jornais;

O desenvolvimento de modelos de cidades amigas dos pees e dos ciclistas; A participao em movimentos para acabar com o aquecimento global; A divulgao e a visualizao deste filme por quem nos prximo.

- Explique em que medida que, na perspectiva de Al Gore, essencial o papel dos mass media na formao da opinio dos indivduos relativamente questo do aquecimento global da terra.

Na perspetiva de Al Gore, os mass media apresentam-se como essenciais na formao da opinio dos indivduos em relao ao aquecimento global da terra, uma vez que atravs dos diferentes meios de comunicao mais fcil transmitir ideias e sensibilizar os midos e grados para este flagelo mundial. De facto, os mass media podem informar a populao, de forma correta e criteriosa, sobre os problemas alheios ao aquecimento global e, por sua vez, alterar comportamentos e atitudes de valorizao do planeta, uma vez que hoje em dia, grande parte da populao mundial tem acesso a diferentes meios de comunicao. Uma opinio pblica bem formada pode mover montanhas.

- Mostre que comportamentos estaria disposto a adoptar de forma a contribuir para a resoluo dos problemas originados pelas alteraes climticas? Que atitudes tem tomado ou considera importantes serem adoptadas para preservar o nosso Planeta Azul?

Como cidad consciente do flagelo mundial que o aquecimento global e das consequncias climatricas a ele associadas, estou disposta a adotar comportamentos saudveis e conscientes, que apesar de individuais ou familiares, podem ajudar a resolver os problemas associados s alteraes climticas, pois cada um de ns pode contribuir com pequenas e simples aes. Como me sinto tambm responsvel pelo nosso Planeta Azul, tambm tenho o meu contributo a dar para que as consequncias no sejam ainda maiores e para que a minha

filha viva num mundo mais saudvel, consciente, solidrio e justo. Assim, j assumi atitudes no meu dia-a-dia que podem fazer a diferena, como: reciclar e reutilizar objetos/materiais; poupar energia e gua, substituindo os eletrodomsticos e as lmpadas pelos de baixo consumo e diminuindo o tempo de duche e aproveitando as guas pluviais; a divulgao da Carta da Terra; o andar de bicicleta e a p; o consumo de produtos locais; a plantao de rvores; a instalao de painis solares, entre outros.

REFLEXO CRTICA

Curso EFA Educao e Formao de Adultos Cidadania e Profissionalidade Ano lectivo 2011/2012

Unidade 8 Construo de Projectos Pessoais e Sociais Formador: Feliciano Joaquim Ferro

RA 4: Mobiliza competncias e altera comportamentos luz de novos contextos de incerteza e de ambiguidade. EFA-S-Tipo C

Maria da Conceio Timteo Miguel n14 Sntese da actividade

Esta atividade pretendia a aquisio de competncias relacionadas com a conceo e desenvolvimento de projetos pessoais e sociais. Estas competncias permitem pensar, de forma consciente e responsvel, a nossa vida enquanto cidados de uma sociedade global, que necessita de alterar comportamentos em contextos de incerteza e ambiguidade. Partindo de situaes concretas, como a leitura da Carta da Terra e a visualizao do filme Um Verdade Inconveniente de Davis Guggenheim, procedeu-se reflexo sobre os problemas mundiais que afetam esta sociedade plural em que vivemos, com destaque para o aquecimento global, e a necessidade urgente de alterao de comportamentos e de definio de medidas pelas comunidades/governos. O que aprende com esta actividade?

Com esta atividade, adquiri conhecimentos especficos sobre o aquecimento global e todos os problemas associados a este flagelo e que cada um de ns, de forma individual ou de forma coletiva, pode contribuir para minimizar as consequncias resultantes das alteraes climticas. Por outro lado, refleti sobre outros problemas mundiais que me preocupam, como: o desemprego; as diferenas acentuadas entre os pobres e os ricos; o consumismo; o desperdcio de energia e de gua; a destruio das florestas; os conflitos sociais; a discriminao social; o acesso sade e educao de forma equitativa; a pobreza mundial, entre outros. Enumere as dificuldades que encontrou para resolver esta actividade e como procurou ultrapass-las.

No que concerne s dificuldades para a concretizao desta atividade, saliento uma certa dificuldade em concentrar todas as informaes documentadas e sintetizar todas as minhas ideias, que foram ultrapassadas com persistncia e empenho, com vrias pesquisas e com uma reflexo da minha vida nos mbitos pessoal, familiar, profissional e social, no que concerne os problemas mundiais.

Que importncia teve ou ter esta actividade para a minha vida e/ou para a minha formao e/ou profissional?

Esta atividade o incio de uma nova jornada, uma vez que pretendo transmitir estes conhecimentos adquiridos no meu dia-a-dia, no meu trabalho, na minha famlia e apliclos no meu quotidiano, para que possa usufruir de uma vida pessoal, familiar, profissional e social mais tranquila, saudvel e feliz. Este aprofundamento de conhecimentos tornam-nos mais conscientes dos problemas reais que afetam a sociedade global e incentivam-nos prtica de atitudes mais solidrias, conscientes, justas e ambientalistas. Assim, j assumi atitudes no meu dia-a-

dia que podem fazer a diferena, como: reciclar e reutilizar objetos/materiais; poupar energia e gua, substituindo os eletrodomsticos e as lmpadas pelos de baixo consumo e diminuindo o tempo de duche e aproveitando as guas pluviais; a divulgao da Carta da Terra; o andar de bicicleta e a p; o consumo de produtos locais; a plantao de rvores; a instalao de painis solares, entre outros.

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