ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE FINANCIAMENTO E GESTO NA EDUCAO Prof. Dra.

Rosana de Sousa Pereira Lopes

NOME: Maria Rejane Rajab CURSO: Educao do Campo CIDADE SEDE DO CURSO: Dois Vizinhos PR 1 Direito a Educao 1 - Conceitue o Direito a Educao a partir das legislaes vigentes e do contexto educacional brasileiro contemporneo. O direito educao definido como um direito de "toda a pessoa", sem discriminao alguma e sem limites de tempo ou espaos exclusivos para o seu exerccio. direito da criana e do adulto, da mulher e do homem, seja qual for a sua capacidade fsica e mental, a sua condio e situao. direito dos brancos, dos pretos, dos mestios e dos amarelos, dos pobres e dos ricos, dos emigrantes, dos refugiados, dos presos etc. direito das populaes indgenas e de todas as minorias. 2 - Que relaes podem ser estabelecidas entre o direito a educao e a gesto democrtica? A partir da constituio que estabeleceu a educao como direito de todos, houve uma perspectiva em resgatar o carter pblico da administrao pblica, colocando em relevncia o seu aspecto democrtico e restabelecendo o controle da sociedade civil sobre a educao pblica, desta forma fazia-se necessrio uma gesto democrtica da educao, sendo esta ento um dos princpios educacionais mencionado na constituio de 1988. Nesta concepo para garantir o direito social educao a responsabilidade ficou distribuda entre as esferas pblicas. 2 Financiamento da Educao 1 - A partir das constituies brasileiras, destaque 3 momentos histricos sobre o financiamento da educao. A Constituio Federal de 1988 prev recursos ao financiamento da educao de 18% da Unio e 25% dos Estados e Municpios. No entanto, como a Unio arrecada muito mais,

cabe a ela a funo redistributiva, o que ficou regulamentado pela aprovao do Fundo de Manuteno e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorizao do Magistrio (FUNDEF), pela Lei 9.424 de 1996, que, apesar de ter proporcionado avanos educao fundamental, conseguindo praticamente universalizar o acesso, se mostrou incipiente ao ser direcionado apenas ao ensino fundamental, deixando de lado a educao infantil o ensino mdio e as modalidades. No entanto, o FUNDEF foi substitudo, em 2007, pelo Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e Valorizao dos Profissionais da Educao (FUNDEB) (Lei 11.494/2007) que leva grandes vantagens sobre o FUNDEF, ao estabelecer uma viso mais sistmica, pois reconhece todos os nveis da educao, desde a infantil, at o ensino mdio e modalidades. Os fundos reafirmaram a funo redistributiva da Unio, pois est previsto que nos locais onde no se alcanar o mnimo estipulado por aluno, a Unio dever complementar. 2 - Defina vinculao oramentria e fundos de manuteno da educao. A vinculao oramentria uma ferramenta utilizada no direito financeiro e oramentrio para estabelecer um elo entre uma receita e uma despesa especfica. Utiliza-se a vinculao oramentria quando se quer dar prioridade a um determinado gasto pblico, em detrimento dos demais, os quais ficam sujeitos aos recursos discricionrios oriundos do oramento pblico. Fundos de manuteno da educao um conjunto de fundos contbeis formados por recursos dos trs nveis da administrao pblica do Brasil para promover o financiamento da educao bsica pblica. 3- Destaque 2 aspectos relevantes do tema para a atuao do gestor escolar. O gestor escolar deve ter conhecimento da forma em que a educao bsica financiada, para assim poder aplicar os recursos disponibilizados da forma mais correta, beneficiando de maneira igualitria a educao dentro da escola, evitando desperdcios, visando sempre o interesse da comunidade, pais e alunos. Bibliografia. Apostila da Esap e Referencial Bibliogrfico utilizado