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Lgica

Qu es?
Adaptado de Copi, I. M. & Cohen, C. Introduccin a la Lgica

Luis Villaseor Pineda

Qu es la lgica? 1er intento

La ciencia de las leyes del pensamiento


Pensamiento es materia de los psiclogos No todos los pensamientos son materia de la lgica

Todo razonamiento es un pensamiento pero no todo pensamiento es un razonamiento Recordar, lamentarse, imaginarlo Asociacin libre una imagn remplaza a otra sin orden lgico El sueo

Qu es la lgica? 2do intento

La ciencia del razonamiento

Gracias a un razonamiento se resuelve un problema, a travs de un proceso que extrae conclusiones a partir de premisas

Este proceso es :

Extremadamente complejo Emotivo Compuesto de un ciclo de prueba-error Iluminado por momentos de comprensin o intuicin

Qu es la lgica? 3er intento

Es el estudio de los mtodos y principios que se usan para distinguir el razonamiento bueno (correcto) del malo (incorrecto) Un arte o una ciencia?

La prctica llevar al perfeccionamiento Anlisis de las falacias

errores frecuentes del razonamiento

La lgica

Tiene solucin el problema? Se sigue la conclusin de las permisas que se han afirmado o supuesto? Si el problema queda resuelto, si las premisas proporcionan las bases adecuadas para afirmar la verdad de la conclusin, entonces el razonamiento es correcto. De lo contrario es incorrecto.

La distincin entre razonamiento correcto e incorrecto es el problema central con el que trata la lgica

Trminos esenciales

Proposicin es el contenido de una oracin el cual puede ser verdadero o falso

Difieren de las preguntas, rdenes y exclamaciones

stas no pueden ser verdaderas o falsas Juan ama a Mara Mara es amada por Juan

Dos oraciones pueden emplearse para afirmar la misma proposicin


Usamos el trmino proposicin para referirnos al contenido que ambas oraciones afirman

Trminos esenciales

Una proposicin se interpreta en un contexto

El presidente actual es panista

Dependiendo del momento, esta oracin corresponde a un enunciado verdadero (Vicente Fox) o a un enunciado falso (Ernesto Zedillo) Los trminos enunciado y proposicin no son exactamente sinnimos

Trminos esenciales

Inferencia es el proceso por el cual se llega a una proposicin y se afirma sobre ella en base de una o ms proposiciones aceptadas como punto inicial del proceso

Argumento

En correspondencia a cada inferencia existe un argumento Un argumento es cualquier conjunto de proposiciones de las cuales se dice que una se sigue de las otras, que pretenden apoyar o fundamentar su verdad

Premisa-Conclusin

Un argumento tiene una estructura: premisaconclusin La conclusin de un argumento es la proposicin que se afirma con base en las otras proposiciones del argumento Las otras proposiciones afirmadas o supuestas para aceptar la conclusin son las premisas del argumento.

Ejemplos de argumentos

Como las sensaciones son esencialmente privadas, no podemos saber cmo es el mundo para otras personas. Una superficie gris se ve roja si antes hemos visto una azul verdosa; una hoja de papel se siente muy suave si hemos tocado antes una lija, o rugosa si antes hemos tocado una suave superficie de cristal; el agua de la llave sabe dulce si hemos comido antes alcachofas. Por tanto, una parte de lo que llamamos rojo, suave o dulce debe estar en los ojos, los dedos o la lengua del que ve, toca o prueba.

Ejemplos de argumentos

Enfriar los tomos equivale a retardar su movimiento, puesto que la temperatura es una medida de qu tan rpido se estn moviendo los tomos o las molculas (el cero absoluto es la inmovilidad total)

Sobre premisas y conclusin


Ninguna proposicin por s misma, en forma aislada, es una premisa o una conclusin Una premisa solamente aparece como supuesto en un argumento Una conclusin solamente aparece en un argumento y se fundamenta en las otras proposiciones del argumento Son trminos relativos:

Como empleador y empleado: dependen de un contexto

Identificando premisas y conclusin

Cmo puede uno decir cul es la conclusin y cules las premisas?


Una posibilidad

Marcadores sintcticos, colocaciones lxicas

Marcadores
Indicadores de CONCLUSIN
por lo tanto de ah que as correspondientemente en consecuencia consecuentemente lo cual prueba que como resultado lo cual nos permite inferir que por estas razones se sigue que podemos inferir que concluyo que lo cual muestra que lo cual significa que lo cual implica que por esta razn lo cual apunta hacia la conclusin de que

Marcadores
Indicadores de PREMISA puesto que dado que a causa de porque pues se sigue de como muestra como es indicado por la razn es que por las siguientes razones se puede inferir de se puede derivar de se puede deducir de en vista de que

Ejemplos de argumentos

Enfriar los tomos equivale a retardar su movimiento, puesto que la temperatura es una medida de qu tan rpido se estn moviendo los tomos o las molculas (el cero absoluto es la inmovilidad total)

sin embargo

Dentro de 20 aos, la nica hoja de maple que quede en Canad podra ser la del emblema nacional. La lluvia cida est destruyendo los rboles de maple de la zona central y oriental de Canad, lo mismo que de Nueva Inglaterra.

Construccin gramatical

Tiempos verbales

Lo que se acepta o supone son las premisas

En tiempo presente o pasado En condicional o subjuntivo o futuro

Lo que se concluye

sin embargo

Un pequeo descuido puede ocasionar un gran problema... por falta de un clavo se perdi la herradura; por falta de herradura se perdi el caballo y por no haber caballo se perdi el jinete.

y lo que es ms

No todo lo que se dice en el curso de un argumento es una premisa o la conclusin del mismo El glaucoma no tratado es causa principal de una ceguera progresiva sin dolor. Se dispone de mtodos para la deteccin oportuna y el tratamiento efectivo. Por esta razn, la ceguera por glaucoma es especialmente trgica.

La reformulacin

Un mtodo para distinguir las premisas y conclusiones

Reformular cada premisa por separado (inclusive si se enunciaron en una sola oracin) Reformular la conclusin con una frase declarativa

PREMISA: Existen mtodos para la deteccin oportuna y el tratamiento eficaz del glaucoma crnico CONCLUSIN: La ceguera por glaucoma es especialmente trgica.

EJERCICIO

Ethan Nadelmann, profesor asistente en la Escuela de relaciones pblicas e internacionales Woodrow Wilson, de la Universidad de Princeton, argumenta que la prohibicin (de las drogas fuertes) ha sido un error. Cita las oleadas de asesinatos por motivos de narcotrfico en ciudades como Washington y Nueva York, el congestionamiento de los tribunales y prisiones federales y estatales con prisioneros acusados de narcotrfico, los disturbios polticos en Colombia provocados por traficantes de drogas y la corrupcin relacionada con el narcotrfico en todo el mundo.

Lgica
Qu es? 2da parte
Adaptado de Copi, I. M. & Cohen, C. Introduccin a la Lgica

Luis Villaseor Pineda

Recapitulando

Un argumento es un grupo de proposiciones de las cuales una, la conclusin, pretende derivarse o seguirse de las otras, las premisas.
Las proposiciones con tpicamente oraciones declarativas, pero en ocasiones aparecen como preguntas retricas, frases nominales u rdenes El orden entre las premisas y la conclusin no es relevante en un argumento

Recapitulando

La conclusin puede no enunciarse explcitamente y quedar implicada por las premisas Existen marcadores sintcticos que pueden ayudar a la identificacin de premisas y conclusin Un pasaje que contiene un argumento puede contener frases informativas accesorias al argumento
La reformulacin es un mecanismo para el anlisis de argumentos

Ejercicio

La cacera particularmente la cacera de animales grandes, es tan complicada, difcil y peligrosa que requiere de la cooperacin de muchos individuos. Por tanto, se puede inferir con mucha probabilidad que el hombre de Pekn viva ms en grupo que aisladamente cuando comenz a cazar venados.

Recordemos

Una proposicin es

verdadera o falsa

Un argumento es

Correcto o incorrecto Vlido o invlido Fuerte o dbil Verosmil o falaz

Problemas con los argumentos

No es fcil distinguir un argumento Muchos tipos de textos

No todos son argumentos Existen las proposiciones compuestas

Adems

Los rusos, habiendo tomado Viena el 13 de abril, estaban arribando al Danubio

Conjuncin

Las rosas son rojas y las violetas son azules

Es obvio que afirmar una conjuncin es lo mismo que afirmar cada una de las proposiciones que las constituyen

Proposiciones alternativas

Esto no siempre es cierto en toda proposicin compuesta

Los tribunales de distrito son tiles o no son tiles La riqueza es un bien o es un mal

Proposiciones hipotticas

Si el presidente desobedeciera la orden, sera enjuciado


NOTA: esto no es un argumento

Proposiciones hipotticas
Si ningn trabajo honesto puede menoscabar la dignidad de un ser humano, cualquier tarea puede acometerse con orgullo.

No se afirman cada una de las proposiciones, se afirma que la primera implica la segunda No se afirma ninguna premisa No se hace inferencia alguna No se reclama una conclusin como verdadera NO HAY ARGUMENTO

Transformacin

Si ningn trabajo honesto puede menoscabar la dignidad de un ser humano, cualquier tarea puede acometerse con orgullo.

Cualquier tarea puede ser acometida con orgullo, puesto que ningn trabajo honesto puede menoscabar la dignidad humana.
Esto S es un argumento, porqu?

En resumen, distinguir un argumento

No es tarea fcil:

Los conectores (marcadores sintcticos) pueden ayudarnos pero son ambiguos (v.g. a partir de) Un conjunto de proposiciones no necesariamente es un argumento Pueden entremezclare varios argumentos en un slo prrafo No confundir las proposiciones hipotticas con argumentos

Sobre los argumentos

Tipos de argumentos
Verdad y validez Solucin de problemas Falacias

Argumentos deductivos e inductivos

En un argumento deductivo las premisas y la conclusin estn fuertemente relacionadas


O las premisas apoyan a la conclusin o el argumento deductivo es invlido

Argumentos deductivos vlidos

Cuando el razonamiento en un argumento deductivo es correcto le llamaremos vlido, al incorrecto invlido Cada argumento deductivo es o bien vlido o invlido

Importante: un argumento deductivo si no es vlido es invlido!! No es el caso de los argumentos inductivos

Argumentos inductivos

En este caso las premisas proporcionan cierto apoyo a su conclusin

No son los fundamentos para la verdad de la conclusin

Los argumentos inductivos no pueden ser evaluados como vlidos o invlidos Los argumentos inductivos pueden ser evaluados como mejores o peores en funcin del grado de verisimilitud que sus premisas confieran a la conclusin

Distincin

Se centra en la relativa generalidad de sus premisas y conclusiones, en ocasiones se dice:

Las inferencias deductivas van de lo general a lo particular Las inferencias inductivas van de lo particular a lo general

Ejemplos

Todos los hombres son mortales. Scrates es hombre. Por lo tanto, Scrates es mortal.

Scrates es humano y mortal. Xantipa es humana y mortal. Safo es humana y mortal. Por lo tanto, probablemente, todos los seres humanos son mortales

Pero

Un argumento deductivo vlido puede tener proposiciones universales lo mismo en sus premisas que en sus conclusiones

Todos los animales son mortales Todos los humanos son animales Por lo tanto, todos los humanos son mortales

Puede tener proposiciones particulares en sus premisas as como en su conclusin

Si Scrates es humano, entonces Scrates es mortal. Scrates es humano. Por lo tanto, Scrates es mortal.

Otro ms

Un argumento inductivo no necesita basarse en premisas particulares, puede tener premisas universales al igual que como conclusin

Todas las vacas son mamferos y tienen pulmones Todas las ballenas son mamferos y tienen pulmones Todos los humanos son mamferos y tienen pulmones Por lo tanto, probablemente todos los mamferos tienen pulmones

Puede tener una proposicin particular como su conclusin

Hitler fue un dictador y fue cruel Stalin fue un dictador y fue cruel Porfirio Daz fue un dictador Por lo tanto, probablemente Porfirio Daz fue cruel

Distincin

Radica en las afirmaciones que se hacen acerca de las relaciones entre las premisas y la conclusin Los deductivos son aquellos en los cuales se afirma la existencia de una relacin muy estrecha y rigurosa entre premisas y conclusin Si un argumento deductivo es vlido, entonces, dada la verdad de sus premisas, su conclusin debe ser verdadera sin importar qu otra cosa sea cierta.

Sugerencias para distinguirlos

En el caso de un argumento deductivo:

Si es vlido, ningn hecho adicional del mundo puede hacerlo ms vlido Si una conclusin se ha inferido vlidamente, ningn otro elemento que se aada al conjunto de premisas puede otorgarle una validez mayor o ms estricta

No es el caso de los argumentos inductivos

En resumen

En un argumento deductivo se afirma que la conclusin se sigue de las premisas con necesidad absoluta e independiente de cualquier otro hecho que pueda suceder en el mundo y sin admitir grados En un argumento inductivo se afirma que la conclusin se sigue de sus premisas solamente de manera probable, esta probabilidad es cuestin de grados y depende de otras cosas que pueden o no suceder.

Ejemplo irreverente y cruel

Jess era mexicano?


Fue condenado mientras que el verdadero ladrn fue perdonado Sus familiares fueron a visitar su tumba y ya no estaba No pagaba impuestos La ltima cena con sus amigos no pag la cuenta Hizo aparecer ms alcohol en una reunin donde slo haba agua Siempre tena una explicacin para todo Nunca tena un peso en el bolsillo Por lo tanto, Jess fue mexicano

Verdad y validez

La verdad es un concepto relacionado a las proposiciones, NO a los argumentos La validez, a los argumentos, NO a las proposiciones
Existe un relacin entre ellas?

Un argumento puede ser vlido aun cuando una o ms de sus premisas no sean verdaderas !!

Ejemplos

Hemos visto ejemplos de argumentos vlidos con proposiciones verdaderas pero


Todas las araas tienen diez patas. Todas las criaturas con diez patas tienen alas. Todas las araas tienen alas.

Ejemplos

Si yo tuviera todo el oro de Fort Knox sera rico. No tengo todo el oro de Fort Knox. Por lo tanto, no soy rico.

Ejemplos

Si yo tuviera todo el oro de Fort Knox sera rico. No tengo todo el oro de Fort Knox. Por lo tanto, no soy rico.
Si Carlos Slim tuviera todo el oro de Fort Knox sera rico. Carlos Slim no tiene todo el oro de Fort Knox. Por lo tanto, Carlos Slim no es rico.

Ejemplos

Si Carlos Slim tuviera todo el oro de Fort Knox sera rico. Carlos Slim no tiene todo el oro de Fort Knox. Por lo tanto, Carlos Slim no es rico. Tal argumento no puede ser vlido, pues es imposible que las premisas de un argumento vlido sean verdaderas mientras su conclusin es falsa.

Sobre los argumentos vlidos

Si un argumento es vlido y su conclusin es falsa, no todas sus premisas pueden ser verdaderas.
Si un argumento es vlido y sus premisas verdaderas, con toda certeza la conclusin debe ser tambin verdadera.

Cuando un argumento es vlido y todas sus premisas son verdaderas, le llamamos bien fundado (o slido).

Tarea de la lgica

El lgico no est interesado en la verdad o falsedad de las proposiciones sino en las relaciones lgicas entre ellas, es decir, la validez de los argumentos en que pueden aparecer. Determinar la falsedad o verdad de una premisa es tarea de la ciencia en general

Tarea de la lgica

El lgico est interesado incluso en la correccin de los argumentos cuyas premisas podran ser falsas.

Un cientfico est interesado en verificar teoras cientficas deduciendo consecuencias de sus observaciones, no sabe de antemano qu teoras son verdaderas.

La lgica nos da los elementos para afirmar sobre la validez de un argumento

Lgica
Qu es? 3ra Parte
Adaptado de Copi, I. M. & Cohen, C. Introduccin a la Lgica

Luis Villaseor Pineda

Falacias

Una falacia es un error de razonamiento.

No es cualquier error, sino errores tpicos que surgen frecuentemente en el discurso ordinario y que tornan invlidos los argumentos en los cuales aparecen.

Un argumento busca fundamentar la verdad de su conclusin pero pueden fallar de dos maneras:

Suponer una proposicin falsa como una de las premisas Intentar establecer la verdad de la conclusin a pesar de que sus premisas no la impliquen !

Falacias

Existen muchos tipos de errores, reservaremos el trmino falacia para los argumentos, que aunque incorrectos, son persuasivos de manera psicolgica.
Un argumento cuyas premisas no implican la conclusin es un argumento cuya conclusin puede ser falsa aun si todas las premisas fuesen verdaderas.

Este tipo de argumento es falaz o es una falacia

2 grupos de falacias

Las de "atinencia" (o mejor dicho de inatinencia) las de "ambigedad"


Las "falacias de atinencia" son todas aquellas donde las premisas no tienen "atinencia" (pertinencia, relacin o conexin) lgica con la conclusin.

Es decir donde las premisas hablan de una cosa y la conclusin de otra.

Falacias de atinencia

Por ignorancia (ad ignorantiam)


Se argument que una proposicin es verdadera sobre la base de que no se ha probado su falsedad o, a la inversa, de que es falsa, pues no se ha demostrado su veracidad.

Dios existe porque nadie ha demostrado lo contrario.

Falacias de atinencia

Por apelacin a la fuerza (ad baculum)

"Carlos es estpido, y espero que ests de acuerdo porqu si no te quedars sin cena".

La apelacin a la fuerza puede ser mucho ms sutil que en el caso anterior, e incluso estar implcita (es decir en el contexto) pero en cualquier caso lo que encuadra a esta falacia es que la aceptacin de la conclusin no se hace por su relacin lgica sino por cuestiones estrictamente extra-lgicas.

Falacias de atinencia

Pregunta compleja
Se formula una pregunta de tal forma que se presupone la verdad de alguna conclusin implcita en esa pregunta.

El abogado al acusado: Los datos parecen indicar que sus ventas se incrementaron como resultado de la publicidad tendenciosa No es as?

Falacias de atinencia

Por apelacin inapropiada a la autoridad (ad verecundiam)


Cuando se recurre al juicio de un supuesto experto.

Los testimonios publicitarios: Un golfista famoso nos invita a comprar un rastrillo

Falacias de ambigedad

La formulacin de un argumento contiene palabras o frases ambiguas, cuyos significados cambian en el curso del argumento.

Tambin conocidas por sofismas

La mayora de las palabras tienen ms de un significado, aunque pase desapercibido, ya que no tenemos dificultad en distinguir el sentido correcto al contexto

Falacias de ambigedad

De anfibologa
Un enunciado anfibolgico puede ser verdadero bajo una interpretacin y falso bajo otra. De manera que cuando se enuncia en las premisas bajo la interpretacin que lo hacer verdadero y se extrae la conclusin donde se recurre a la interpretacin que lo hace falso, se comete falacia de anfibologa. Si Creso va a la guerra contra Ciro, destruir un poderoso reino.

y todo esto para qu?

Solucin de problemas

Todo problema surge de algn tipo de conflicto entre una creencia y una situacin respecto a la cual la creencia parece inadecuada. En ese momento surge la duda La irritacin de la duda causa una lucha para llegar a una situacin de creencia. Llamar investigacin a esa lucha Charles Sanders Peirce

Nuestros propios argumentos

Hemos centrado nuestra atencin en identificar y analizar argumentos de otras personas Cuando resolvemos un problema hacemos nuestras propias inferencias, construimos nuestros propios argumentos. Algunas de las premisas describen la situacin problemtica Otras premisas contienen informacin que uno cree que es relevante para la solucin del problema

Nuestros propios argumentos

Si el problema es difcil

Uno puede encontrar en el curso de los propios pensamientos que la situacin ha sido mal descrita. O uno puede hallar que la informacin disponible es insuficiente para resolver el problema.

Nuestros propios argumentos

Si el problema es difcil

Uno puede encontrar en el curso de los propios pensamientos que la situacin ha sido mal descrita. O uno puede hallar que la informacin disponible es insuficiente para resolver el problema.

La prctica hace al maestro


Un tipo de ejercicio son los acertijos lgicos A partir de cierta informacin (conjunto de proposiciones dadas por verdaderas) buscamos una respuesta a una pregunta

Acertijos

En cierta tripulacin de un vuelo areo, las posiciones de piloto, copiloto e ingeniero de vuelo con ocupadas por Allen, Brown y Carr, aunque no necesariamente en ese orden. El copiloto, quien es hijo nico, es el que gana menos. Carr, quien est casado con la hermana de Brown, gana ms que el piloto.

Qu posicin ocupa cada persona?

Acertijos

En cierta tripulacin de un vuelo areo, las posiciones de piloto, copiloto e ingeniero de vuelo con ocupadas por Allen, Brown y Carr, aunque no necesariamente en ese orden. El copiloto, quien es hijo nico, es el que gana menos. Carr, quien est casado con la hermana de Brown, gana ms que el piloto.

Puesto que Carr gana ms que el piloto, Carr no es el piloto. Puesto que Carr gana ms que el piloto y el copiloto es el que gana menos, Carr tampoco es el copiloto. Puesto que Carr no es ni el piloto ni el copiloto, Carr es el ingeniero de vuelo Puesto que Brown tiene una hermana, Brown no es hijo nico Si Brown no es hijo nico, no es el copiloto Puesto que Brown no es copiloto ni ingeniero de vuelo, es el piloto Puesto que Brown es el piloto y Carr el ingeniero de vuelo, Allen es el copiloto

Acertijos

No hay una regla general para la solucin de un acertijo, como no la hay para resolver cualquier problema Sin embargo,

Si el acertijo consiste en hacer coincidir posiciones con personas podemos ayudarnos de una matriz

Otro ejemplo

Alonso, Kurt, Rudolf y Willard son cuatro artistas creativos de gran talento. Uno de ellos es bailarn, otro pintor, otro cantante y uno de ellos es escritor, aunque no necesariamente en ese orden.
1. 2. 3. 4.

Alonso y Rudolf estaban en el recital en el que hizo su debut el cantante Kurt y el escritor han encargado sus retratos al pintor El escritor, cuya biografa de Willard fue un best seller, est planeando escribir una biografa de Alonso Alonso nunca ha odo hablar de Rudolf

A qu se dedica cada uno de ellos?

Otro ejemplo
1. Alonso y Rudolf estaban en el recital en el que hizo su debut el cantante 2. Kurt y el escritor han encargado sus retratos al pintor 3. El escritor, cuya biografa de Willard fue un best seller, est planeando escribir una biografa de Alonso 4. Alonso nunca ha odo hablar de Rudolf

Bailarn Alonso Kurt Rudolf

Pintor

Cantante

Escritor

Williard

Otro ms

El seor Chaparro, su hermana, su hijo y su hija practican el golf y juegan juntos frecuentemente. Los siguientes enunciados son verdaderos acerca de ellos:
1.

2.

El gemelo del mejor jugador y el peor jugador son de sexo opuesto. El mejor jugador y el peor jugador tienen la misma edad.

Cul de los cuatro jugadores es el mejor jugador?

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