F2-015

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL

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VERSION REGIONAL METODOLOGO TITULO DE LA N.C.L CODIGO ELEMENTO

VERSION AVALADA MESA SECTORIAL BOGOTA ALBA AURORA DUQUE LOPERA 230101176 01

MESA SECTORIAL SERVICIOS A LA SALUD CENTRO VERSION CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD 1 FECHA APROBACION 18/02/2009 VIGENCIA 5 AOS

EXPIRA EN 17/02/2014

Promover la salud, nutricin, prcticas de vida saludable y prevenir la enfermedad de nios y nias hasta los 6 aos, frente a lineamientos de salud pblica establecidos. Contribuir a la gestin de acciones de salud integral para nios y nias hasta los 6 aos y para las familias gestantes, de acuerdo con planes de desarrollo nacionales, regionales y locales.

CRITERIOS DE DESEMPEO
A, B, C, D, E, La identificacin de los servicios y programas locales de salud se realiza con relacin a la demanda y necesidades de los nios, nias y familias gestantes. La orientacin dada para el acceso a los servicios de salud se realiza con oportunidad pertinencia y lineamientos de salud pblica establecidos. El seguimiento y la verificacin del acceso y utilizacin de los servicios de salud se realiza con base en los protocolos institucionales. Los planes de desarrollo y programas de salud dirigidos a la primera infancia son interpretados de acuerdo con el contexto local. La orientacin para el procedimiento de la inscripcin del recin nacido al sistema general de seguridad social en salud y para la obtencin del registro civil, se realiza de acuerdo con la normatividad.

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09, Poltica pblica de primera infancia en relacin con la salud integral (a, b, c) Programa de crecimiento y desarrollo y control prenatal. (b,c) Niveles de atencin y complejidad de los servicios de salud. ( a, b, c) Ciclo vital humano, enfoque de desarrollo humano. (a, b, c) Concepcin de salud integral. (a,b,c) Tcnicas comunicacionales y de manejo de grupos.(b) Lineamientos en salud segn planes de desarrollo nacional, regional y local. ( e) Requisitos para inscripcin al sgsss y para obtener registro civil Formatos institucionales. (d)

RANGOS DE APLICACION
TIPO DE ORIENTACION Individual Colectiva

EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESEMPEO

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Promover la salud, nutricin, prcticas de vida saludable y prevenir la enfermedad de nios y nias hasta los 6 aos, frente a lineamientos de salud pblica establecidos. Contribuir a la gestin de acciones de salud integral para nios y nias hasta los 6 aos y para las familias gestantes, de acuerdo con planes de desarrollo nacionales, regionales y locales.

DESEMPEO 1. Observacin de la orientacin para la atencin en salud en dos actividades una individual y otra grupal CONOCIMIENTO 1. Una (1) prueba oral o escrita para evidenciar conocimientos descritos en los numerales 1 al 7 PRODUCTO 1. Un (1) registro donde se evidencie la orientacin para el acceso a los diferentes servicios de salud

APROBADO ACTA NRO.

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DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA

27/05/2010 VERSION NRO. 1 QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO.

DE FECHA

GERARDO ARTURO MEDINA ROSAS SECRETARIO(A) TECNICO(A)

ALBA AURORA DUQUE LOPERA NORMALIZADOR

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Promover la salud, nutricin, prcticas de vida saludable y prevenir la enfermedad de nios y nias hasta los 6 aos, frente a lineamientos de salud pblica establecidos. Brindar atencin bsica de acuerdo con los factores de riesgo identificados, segn lineamientos de salud vigentes

CRITERIOS DE DESEMPEO
A, La identificacin de signos de afectacin de la salud en el nio o la nia se realiza en forma oportuna teniendo en cuenta las enfermedades prevalentes en la infancia y el contexto en el cual se desarrolla. Los signos y sntomas agudos de las enfermedades prevalentes de la infancia, que ponen en situacin de riesgo al nio y la nia, son manejados con base en criterios de atencin primaria y ambulatoria El registro de las afecciones observadas se realiza de acuerdo con los procedimientos establecidos. El informe de las afecciones observadas y registradas se realiza de manera oportuna y a la persona o ente competente El esquema de vacunacin es verificado y orientado de acuerdo con los protocolos establecidos. La atencin y acompaamiento en la alimentacin del nio y la nia se realiza promoviendo hbitos de alimentacin sanos de acuerdo con indicaciones dadas. El acompaamiento en la adquisicin de normas y hbitos de higiene del nio y la nia se realizan de manera oportuna y de acuerdo con la etapa del desarrollo. La verificacin de maltrato o abuso sexual de los nios y las nias, se realiza con base en signos y sntomas tanto fsicos como comportamentales.

B, C, D, E, F, G, H,

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09, 10, 11, Enfermedades prevalerte en la infancia. ( a, b, c, d) Primeros auxilios con enfoque peditrico Cuidados bsicos en las enfermedades prevalentes en la infancia. o la 1 Fundamentos de nutricin para la primera infancia, lactancia materna, alimentacin complementaria.(a, e) Manipulacin de alimentos. ( e ) Normas de higiene. (e, f) Esquemas de vacunacin ( d ) Perspectivas tericas del desarrollo infantil. Proceso de desarrollo integral dimensiones del desarrollo en el nio y la nia desde la gestacin hasta los 6 aos de edad. (a, b, c, d, e) Escalas de desarrollo Maltrato: factores de riesgo, tipos, signos, cambios de comportamiento, sntomas y rutas de atencin y denuncia

RANGOS DE APLICACION
RANGOS DE EDAD PARA LA VALORACIN Y TIPO DE ATENCIN Bebes 0-1 ao Nios 3-6 aos Infantes 1-3 aos

EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESEMPEO

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Promover la salud, nutricin, prcticas de vida saludable y prevenir la enfermedad de nios y nias hasta los 6 aos, frente a lineamientos de salud pblica establecidos. Brindar atencin bsica de acuerdo con los factores de riesgo identificados, segn lineamientos de salud vigentes

DESEMPEO 1. Observacin directa durante el acompaamiento en la nutricin e higiene a tres nios o tres nias en diferentes momentos de desarrollo CONOCIMIENTO 1. Prueba oral y escrita para evaluar conocimientos comprendidos en los numerales 1 a 11 PRODUCTO 1. Un (1) registro de un carn de vacunas verificado 2. Un informe (1) de una ruta de gestin ante una situacin riesgo

APROBADO ACTA NRO.

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27/05/2010 VERSION NRO. 1 QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO.

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ALBA AURORA DUQUE LOPERA NORMALIZADOR

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Promover la salud, nutricin, prcticas de vida saludable y prevenir la enfermedad de nios y nias hasta los 6 aos, frente a lineamientos de salud pblica establecidos. Desarrollar acciones de promocin de la salud, nutricin, entornos y practicas de vida saludable, enmarcadas en las estrategias de salud integral dirigidas a la primera infancia

CRITERIOS DE DESEMPEO
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, La orientacin a la familia gestante es ofrecida de acuerdo con sus necesidades y contextos socioculturales La promocin de la lactancia se hace de acuerdo a los contextos socioculturales y la normatividad vigente. La orientacin para la alimentacin complementaria es realizada con base en los criterios establecidos en las guas de atencin La promocin de la nutricin de los nios y las nias hasta los 6 aos de edad, en la familia y la comunidad, se realiza en coherencia con los lineamientos en salud pblica vigentes La promocin de la estimulacin adecuada y oportuna de los nios y las nias hasta los seis aos de edad se realiza con base en metas de desarrollo personalizadas La orientacin a la familia y la comunidad respecto a las acciones para la prevencin de las enfermedades prevalentes de la infancia es realizada de acuerdo a sus necesidades y la morbimortalidad encontrada en el entorno. La orientacin a la familia y la comunidad respecto a las condiciones de una vivienda saludable es impartida con base lineamientos en salud pblica vigentes. La orientacin para la identificacin y prevencin de riesgos de accidente para los nios y las nias en los entornos en que se desenvuelven, se realiza de manera pertinente y oportuna, de acuerdo con el contexto e instructivos diseados por las entidades La promocin del autocuidado en los nios y las nias hasta los seis aos de edad, se realiza con base en hbitos de vida saludables. La promocin de la cultura del cuidado se realiza de manera transversal a los diferentes actores que intervienen en el desarrollo de los nios y las nias Las metas del desarrollo en los nios y las nias son promovidas con base en la perspectiva de la crianza humanizada. La orientacin para el fortalecimiento del vnculo afectivo como pilar para la construccin de la identidad de los nios y las nias es dada a la familia y adultos responsables. La promocin de la resiliencia en los nios y las nias se desarrolla en equipo con la familia y los adultos significativos de los diferentes escenarios de socializacin de los nios y las nias. La promocin del desarrollo de la espiritualidad como pilar de la autoestima y la identidad en los nios y las nias, se realiza tomando distancia de los diferentes credos. Los registros de actividades de promocin de la salud se llevan de acuerdo con los lineamientos institucionales

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

01, Proceso de gestacin: cambios intrauterinos, cambios y cuidados durante la gestacin, estimulacin intrauterina, nutricin de la gestante, nacimiento, cuidados del recin nacido, lactancia materna, derechos de la familia gestante. (a) 02, Beneficios del amamantamiento (a,b, d) 03, Manejo de situaciones especiales durante la lactancia materna (a,b,d) 04, Extraccin y conservacin de la leche materna (a,b,d) 05, Cdigo internacional de sucedneos (b) 06, Iniciativa instituciones amigas de la mujer y la infancia iiami (b) 07, Alimentacin complementaria: definicin, introduccin, tipos de alimentos segn edad, precauciones. (c,d) 08, Fundamentos de nutricin infantil. (d) 09, Estimulacin adecuada: definicin, desarrollos esperados segn edad, actividades para el favorecimiento de las dimensiones del desarrollo, el juego como pilar para crear ambientes favorables para el desarrollo. (e ) 10, Enfermedades prevalentes de la infancia: identificacin oportuna de los factores de riesgo, potenciacin de los factores protectores. (f) 11, Vivienda saludable: disposicin del agua para consumo, manejo de aguas sucias y excretas, manejo de residuos slidos, control de vectores, manejo de alimentos, animales domsticos, higiene de la vivienda y manejo de riesgos. (f,g) 12, Hbitos de vida saludable para nios y nias hasta los seis aos de edad.

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TITULO DE LA N.C.L CODIGO ELEMENTO

13, 14, 15, 16, 17, 18,

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Promover la salud, nutricin, prcticas de vida saludable y prevenir la enfermedad de nios y nias hasta los 6 aos, frente a lineamientos de salud pblica establecidos. Desarrollar acciones de promocin de la salud, nutricin, entornos y practicas de vida saludable, enmarcadas en las estrategias de salud integral dirigidas a la primera infancia

Socializacin primaria, socializacin secundaria. Puericultura: definicin, importancia en las diferentes etapas del ciclo vital humano. Metas del desarrollo: autoestima, autonoma, creatividad, felicidad y solidaridad. (j, n) Vnculo afectivo: importancia, estrategias de fortalecimiento, papel en el desarrollo de los nios y las nias. Resiliencia: definicin, estrategias para su promocin en los nios y las nias hasta seis aos de edad. Espiritualidad: definicin, diferencia entre espiritualidad y religiosidad, estrategias para su promocin en los nios y las nias hasta seis aos de edad.

RANGOS DE APLICACION
ACCIONES DE PROMOCION Grupales Individuales

EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESEMPEO 1. Observacin directa durante la orientacin en temas referentes a la promocin de la salud en nios nias hasta los seis aos. en dos momentos diferentes de acuerdo con los rangos de aplicacin. CONOCIMIENTO 1. Prueba oral y escrita para evaluar conocimientos descritos en los numerales del 1 al 18 PRODUCTO 1. Un (1) material educativo para promover la lactancia materna. 2. Un (1) mapa de riesgo de un ambiente educativo de nios y nias hasta los seis aos de edad.

APROBADO ACTA NRO.

1416

DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA

27/05/2010 VERSION NRO. 1 QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO.

DE FECHA

GERARDO ARTURO MEDINA ROSAS SECRETARIO(A) TECNICO(A)

ALBA AURORA DUQUE LOPERA NORMALIZADOR