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Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura
Unidades Temticas I. II. III. IV. V. Principios de neumtica Compresores Preparacin y distribucin de aire comprimido Circuitos neumticos Circuitos Electro neumticos Totales
Totales 9 10 5 14 22 60
REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA ELECTROMECNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales I. Principios de neumtica 6 3 9 El alumno resolver problemas relacionados con el manejo de aire comprimido, mediante operaciones de conversin de unidades y clculos de presin, temperatura y volumen, mediante la aplicacin de la ley general de los gases y tabla de equivalencias, para su aplicacin en el rea de mantenimiento industrial.
5. Objetivo
Saber Describir el concepto de caudal, presin, fuerza, volumen, gasto, rea, flujo, ley general de los gases.
Saber hacer Reconocer en un proceso industrial la aplicacin de los conceptos neumticos: caudal, presin, fuerza, volumen, gasto, rea, flujo y la ley general de los gases. Demostrar mediante la experimentacin los conceptos de: caudal, presin, fuerza, volumen, gasto, rea, flujo, ley general de los gases.
Identificar los conceptos y unidades de la neumtica: caudal, presin, fuerza, volumen, gasto, rea, flujo, ley general de los gases.
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Saber Reconocer los sistemas de unidades ingls e Internacional y sus conversiones empleadas en sistemas neumticos. Reconocer los principios fsicos y caractersticas del aire (presin, volumen, temperatura, densidad, peso especifico) Reconocer las leyes relacionadas con la neumtica: Ley general de los gases Ley de Pascal Ley de Charles y Gay-Lussacc Ley de BoyleMariotte Ley de Amonton Ley de Poisson
Saber hacer Realizar clculos y conversiones con unidades de: caudal, presin, fuerza, volumen, gasto, rea y flujo. Resolver problemas aplicando las leyes y principios fsicos de la neumtica. -
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Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos Resolver un caso 1.-Reconocer los conceptos Estudio de casos prctico de y principios bsicos de la Lista de verificacin mantenimiento en donde neumtica se aplican las caractersticas fsicas del 2.- Relacionar los conceptos aire comprimido y lo neumticos con sus registrar en un reporte aplicaciones en la industria que incluya conversiones de unidades y ejercicios 3.-Solucionar problemas de clculo de caudal, relacionados con caudal, fuerza, presin, rea, presin, fuerza, volumen, volumen y temperatura. gasto, rea, flujo, ley general de los gases
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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos Resolucin de situaciones problemticas Can Estudio de casos Computadora Experiencia estructurada Software especializado de diseo de circuitos neumticos Compresor, vlvulas, manmetros, mangueras, flujometro, termmetro
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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo II. Compresores 7 3 10 El alumno elaborar un plan de mantenimiento a compresores de aire empleados en la industria, a partir del manual de operacin correspondiente y observando las normas de seguridad, para asegurar su ptimo funcionamiento,
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Saber Describir los tipos de compresores neumticos y su funcionamiento: Helicoidal Rotativo De mbolo o pistn Radial De tornillo Identificar las aplicaciones de los compresores neumticos de acuerdo con su uso: Helicoidal Rotativo De mbolo o pistn Radial De tornillo
Saber hacer Comparar las caractersticas y capacidades de los compresores neumticos: De mbolo oscilante: pistn y membrana De mbolo rotativo: tornillo helicoidal, multicelular y roots Turbocompresor: radial y axial Seleccionar los compresores neumticos de acuerdo a su aplicacin: Pistn Membrana Tornillo helicoidal Multicelular Roots Radial Axial
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Saber Describir los tipos de mantenimiento a compresores neumticos: Pistn Membrana Tornillo helicoidal Multicelular Roots Radial Axial
Saber hacer Seleccionar el tipo de mantenimiento adecuado al tipo de compresor neumtico y de acuerdo a su tiempo de uso: Pistn Membrana Tornillo helicoidal Multicelular Roots Radial Axial Elaborar un plan de mantenimiento para los compresores neumticos: Pistn Membrana Tornillo helicoidal Multicelular Roots Radial Axial
Listar las diferentes actividades de mantenimiento para los compresores neumticos: Pistn Membrana Tornillo helicoidal Multicelular Roots Radial Axial
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Proceso de evaluacin Secuencia de aprendizaje 1.-Reconocer el tipo de funcionamiento de los compresores neumticos 2.-Identificar los tipos de compresores neumticos 3.-Seleccionar el tipo de compresor neumtico 4.-Identificar los requerimientos de un programa de manteniendo preventivo a compresores.
Resultado de aprendizaje Elaborar un programa de mantenimiento para compresores: Pistn Membrana Tornillo helicoidal Multicelular Roots Radial Axial Que incluya: Actividades a realizar Frecuencias Calendarizacin Recursos humanos y materiales Formatos
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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos Resolucin de situaciones problemticas Compresores neumticos Ejercicios prcticos Animaciones de compresores Experiencia estructurada neumticos Catlogos de diferentes fabricantes de compresores Videos de dispositivos neumticos
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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo III. Preparacin y distribucin de aire comprimido 3 2 5 El alumno seleccionar los elementos de preparacin y distribucin del aire comprimido para su utilizacin en los equipos neumticos, mediante el manejo de tablas y mtodos para el clculo de tuberas, prdidas y consumo de aire.
SABER Identificar los componentes para la preparacin del aire comprimido: Unidad de mantenimiento. Secadores Enfriador Filtros Unidad FRL
SABER HACER Diferenciar las funciones que realizan los elementos que forman parte de la unidad de mantenimiento: Filtrado Humedad Lubricacin Regulacin de la presin
Explicar una secuencia de operacin de una unidad de mantenimiento de aire comprimido que contenga las operaciones de: Filtrado Humedad ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE Lubricacin TSU EN MANTENIMIENTO Regulacin de la APROB: C. G. U. T. presin
Seleccionar los elementos necesarios para la preparacin del aire comprimido: Unidad de mantenimiento Secadores Enfriador REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA Filtros ELECTROMECNICA Unidad FRL
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SABER Identificar los componentes usuales en los circuitos de distribucin de aire comprimido:, Tuberas Trampas Vlvulas de drenado Accesorios de conexin Identificar las tablas y mtodos para el clculo de tuberas, prdidas y consumo del aire. Distinguir las principales configuraciones de tendido de tubera para la distribucin del aire comprimido. Indicar las diferencias entre los tipos de materiales de la tubera de distribucin del aire comprimido.
SABER HACER Disear una lnea de distribucin de aire comprimido que contenga: Tuberas Trampas Vlvulas de drenado Accesorios de conexin Calcular los dimetros de tubera, prdidas de presin y capacidad de flujo de una lnea de distribucin de aire comprimido. Emplear la configuracin de red de distribucin de aire comprimido acorde las condiciones y necesidades del lugar. Determinar el material adecuado para la tubera distribucin de aire comprimido.
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Proceso de evaluacin Secuencia de aprendizaje 1.-Identificar los elementos de la preparacin y distribucin del aire comprimido. 2.-Analizar el funcionamiento de cada uno de los elementos para la preparacin y distribucin de aire comprimido. 3.-Comprender el procedimiento para la construccin de una red de aire comprimido para una aplicacin especifica.
Resultado de aprendizaje Calcular y elaborar un proyecto de una red de distribucin de aire comprimido que contenga los elementos que involucran la compresin, la limpieza y la distribucin del aire comprimido.
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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Estudio de casos Ejercicios prcticos Experiencia estructurada Medios y materiales didcticos Banco de estudio de prdidas de presin. Unidad de mantenimiento Red de distribucin Tablas de seleccin
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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo IV. Circuitos neumticos 11 3 14 El alumno construir circuitos neumticos para realizar trabajo en aplicaciones de procesos industriales, mediante el uso de principios de la neumtica y las normas de diseo y seguridad.
Saber Identificar la simbologa y funciones de los componentes neumticos. Explicar el funcionamiento de los elementos neumticos: Vlvulas: -Direccionales -Caudal -Presin -Antirretorno(check) -Temporizadas Actuadores: - Simple efecto - Doble efecto Motores neumticos Limites de carrera Mecnicos
Elementos neumticos
Seleccionar elementos neumticos: Vlvulas: -Direccionales -Caudal -Presin -Antirretorno(check) -Temporizadas Actuadores: - Simple efecto - Doble efecto Motores neumticos Limites de carrera Mecnicos
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Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Reconocer los Construir circuitos diagramas de un neumticos de circuito neumtico de acuerdo a aplicacin bsica. diagramas o aplicaciones propuestas. Explicar el funcionamiento de Disear circuitos los circuitos neumticos de neumticos de acuerdo con una acuerdo con una aplicacin aplicacin especifica. especifica. Explicar el concepto de falla y analizar los circuitos e instalaciones, para detectar y corregir las posibles fallas existentes en los circuitos neumticos. Diagnosticar tipos de fallas que se pueden originar en un circuito neumtico
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Proceso de evaluacin Secuencia de aprendizaje 1.-Reconocer la simbologa de los elementos de un sistema neumtico.
Resultado de aprendizaje Elaborar un circuito neumtico con el diagrama correspondiente y lo armar, indicando las 2.-Seleccionar los caractersticas de sus elementos de un sistema componentes, las neumtico para una capacidades de presin y aplicacin especifica. caudal. 3.-Construir un circuito neumtico de acuerdo a una aplicacin especifica.
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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Ejercicios prcticos Estudio de casos Aprendizaje basado en proyectos Medios y materiales didcticos Software de simulacin de circuitos neumticos Maleta de smbolos neumticos. Bancos neumticos con vlvulas y actuadores.
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UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales V. Circuitos electroneumticos 18 4 22 El alumno diagnosticar el funcionamiento de los sistemas electroneumticos mediante la construccin de circuitos, para detectar y corregir las fallas, respetando las normas de seguridad.
5. Objetivo
Saber Identificar la simbologa de los componentes electroneumticos Reconocer la simbologa y componentes electroneumticos
Saber hacer Diferenciar las caractersticas de los componentes electroneumticos Interpretar los smbolos en un circuito electroneumtico -
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Saber Explicar el funcionamiento de los distintos componentes electroneumticos: - Electrovlvulas - Rels -Temporizadores -Contadores - Lmpara de sealizacin - Botones pulsadores Sensores: -Lmite -Inductivos -Capacitivos -pticos -Magnticos Explicar el funcionamiento de circuitos electroneumticos de acuerdo a una aplicacin especifica Explicar el concepto de falla y analizar los circuitos neumticos y elctricos e instalaciones, para detectar y corregir las posibles fallas existentes en los circuitos electroneumticos
Saber hacer Seleccionar los elementos electroneumticos: - Electrovlvulas - Rels -Temporizadores -Contadores -Lmpara de sealizacin - Botones pulsadores Sensores: -Lmite -Inductivos -Capacitivos -pticos -Magnticos -
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Proceso de evaluacin Secuencia de aprendizaje 1. Reconocer la simbologa de los elementos de un sistema electroneumtico 2.-Seleccionar los elementos de un sistema electroneumtico para una aplicacin especifica. 3.-Comprender el procedimiento para construir un circuito electroneumtico de acuerdo a una aplicacin especfica. 4.-Diagnosticar las diferentes fallas en un circuito electroneumtico
Resultado de aprendizaje Elaborar un circuito electroneumtico con el diagrama correspondiente y lo armar, indicando las caractersticas de sus componentes, las capacidades de presin y caudal.
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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos Aprendizaje basado en problemas. Software especializado para simulacin Resolucin de situaciones problemticas de circuitos neumticos y Experiencia estructurada electroneumticos. Videos de funcionamiento de componentes neumticos y electroneumticos. Banco electroneumtico.
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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Diagnosticar la existencia de planes, programas y tipos de mantenimiento a travs del anlisis de bitcoras, manuales, inventarios, historiales, medios electrnicos o caractersticas de los equipos productivos en la organizacin, para identificar la informacin til. Inventariar equipos, herramientas y refacciones. de acuerdo a la informacin tcnica existente y polticas de la organizacin, para proporcionar informacin en la elaboracin del plan de mantenimiento Criterios de Desempeo Realiza un reporte en el que establece la existencia y condiciones de: - Programas de mantenimiento - Planes - Tipos de mantenimiento - Bitcoras de equipos - Manuales de operacin y mantenimiento - Inventarios - Historiales de equipo Elabora un inventario de equipos, que incluya: - Identificacin de equipo - Cdigo, - nombre, - modelo, - nmero de serie - ubicacin - especificaciones de funcionamiento - especificaciones tcnicas - informacin tcnica Elabora un inventario de herramientas y refacciones: - No. de parte - Cantidades (existencia) - identificacin interna - descripcin - fabricante - equipo al que pertenece - Costo unitario - identificacin - ubicacin
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Capacidad Verificar el cumplimiento con base en la orden de trabajo y la orden de servicio, y conforme a la normatividad aplicable a su rea (seguridad, salud y medio ambiente) y las polticas de la organizacin, para garantizar la calidad de los trabajos realizados
Criterios de Desempeo Elabora y aplica una lista de verificacin en la que registra: - que las actividades se han realizado de acuerdo al procedimiento establecido en la orden de trabajo - que se utilizaron las herramientas y materiales adecuados - que las actividades se realizaron de acuerdo a la normatividad aplicable - que las actividades cumplieron con los requisitos establecidos en la orden de servicio. Registra en la orden de trabajo, los datos para el clculo de los indicadores de mantenimiento establecidos en el plan maestro Elabora un reporte donde se determinen las condiciones inseguras y posibles riesgos de trabajo dentro de las organizaciones.
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FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor R.C. Weber, W. Haring, U. Metzger Prez Bonilla, Jos Tomas Heiz P Blonch Miguel Carulla Vincent lladonocsa Jose Manuel Gea/Vince nt LLavonosa P. Croser J. Thomson F. Ebel Jose Rolldan Ao (2005) Ttulo del Documento Manual de neumtica para nivel bsico TP 101 Neumtica Ciudad Mxico Pas Mxico Editorial FESTO
(2007)
Madrid
Espaa
Paraninfo
(2007)
Mxico
Mxico
(2006)
Barcelona
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(2005)
Barcelona
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Mxico
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Festo
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