REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR AO 2011

ESCUELA R.B.D. NIVELES TIPO ESCUELA MATRICULA

: RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEOL : 7869-7 : BASICO DE 1 A 6 AO : ESTABLECIMIENTO UNIDOCENTE : 5 ALUMNOS

E-MAIL

:escuelaruralcumbredelbarro @hotmail.com : microcentrosurcandoesperanzas @hotmail.com :oyarzun_manuel@hotmail.com

REGION PROVINCIA COMUNA AO ESCOLAR

: DE LOS LAGOS : LLANQUIHUE : MAULLIN : 2011

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Se establece el siguiente Reglamento Interno de Convivencia Escolar entre los principales estamentos de esta unidad educativa como son: padres, apoderados, alumnos, alumnas , personal manipulador de alimentos y docente encargado. Para la elaboracin de este reglamento se han considerado los siguientes aspectos: I. Normas Generales de Carcter Tcnico Pedaggico II. Normas Tcnico Administrativas III. Normas de Convivencia Escolar IV. Normas de Prevencin de riesgos , higiene y seguridad

CAPITULO I NORMAS GENERALES DE CARCTER TECNICO PEDAGOGICO

FUNDAMENTACION El objetivo de la implementacin de este reglamento no es otro que propender a una mejor convivencia en relacin a los deberes y derechos de cada uno de los involucrados y luchar por una buena resolucin de los conflictos que se pudieran dar en el transcurso del proceso de enseanza-aprendizaje. Para que esta convivencia sea optima se hace necesario el que cada protagonista del proceso educativo sea informado de sus deberes y derechos los cuales deben de ser consensuados de manera de lograr una equidad entre lo que se debe o debe hacerse. En el proceso de actualizacin de este Reglamento de convivencia escolar se cont con la participacin de todas las apoderadas ya que en las reuniones de noviembre y diciembre se procedi a analizar este documentacin artculo por artculo, razn por la cual firman al final I. DE LA CONCEPCION CURRICULAR

ARTICULO 1
o Este establecimiento imparte los Planes y Programas de Estudios sealados en el marco de la Reforma Educacional, Decreto 40 de 1996. o Este establecimiento se encuentra inserto en el PROYECTO PEDAGOGICO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA DIURNA, aprobado mediante REX N98 del 28.02.1997 y aprobada su reformulacin bajo la EXENTA 1634 del 28.06.2007

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II.

DEL FUNCIONAMIENTO

ARTICULO 2
DIRECCION MODALIDAD CURSOS MATRICULA DOCENTES JORNADA : Sector Cumbre del Barro de Peol Comuna de Maulln : Nivel Bsico : Combinado de 1 a 6 bsico : 5 Alumnos : 01 : Jornada Escolar Completa Diurna

HORARIO ESCUELA: lunes a jueves de 8 a 17 horas Viernes de 8 a 16 horas PERIODO ESCOLAR: Del Docente del 02.03 al 31.12 De los alumnos del 04.03 al 11.12 REGIMEN EVALUACION : Semestral: 1 Semestre del 03.03 al 10.07 2 Semestre del 01.08 al 07.12 VACACIONES : Vacaciones de invierno Desde 11 al 29 de julio III. DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS

ARTICULO 3
Esta unidad educativa imparte los siguientes planes y programas de estudios: planes y programas de estudios 625 del 2003 para NB1 y NB2 planes y programas de estudios 220 de 1999 para NB3 planes y programas de estudios 81 del 2000 para NB4 IV. DE LA EVALUACION Y PROMOCION

ARTICULO 4
De 1 a 6 Ao de Educacin General Bsica Decreto de Evaluacin y Promocin 511 de 1997

V.

DE LOS INTEGRANTES DEL CONSEJO ESCOLAR

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Por el presente ao escolar2011, componen el CONSEJO ESCOLAR, las siguientes personas: Manuel Jess Oyarzn Vsquez Profesor encargado RUN 8682445-0 Mara Isabel Ziga Cumicheo RUN 12.935.268-K Vctor Javier Velsquez Vargas RUN 19.928.183-6 Presidenta Centro de Padres Representante de los Alumnos(as)

CAPITULO II DISPOSISIONES GENERALES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARTICULO 5

Con el propsito de privilegiar la convivencia entre los actores educativos de este establecimiento educacional, estar prohibido: a) Exigir promedios para permanecer en el establecimiento b) Negar matricula a cualquier alumno , pues se debe atender a la diversidad c) Discriminar , cancelar matrcula o exigir retiro por temas de opcin religiosa, razones tnicas y de opcin sexual de los padres. d) Sancionar problemas de disciplina con evaluaciones deficientes e) Exigir retiro voluntario ,expulsar o cancelar matrcula a alumnas embarazadas f) Discriminar, cancelar matrcula o exigir retiro a alumnos por ser VIH. g) Exigir retiro voluntario ,expulsar o cancelar matrcula a alumnos con repitencia reiterada h) Exigir retiro voluntario , expulsar o cancelar matrcula a alumnos(as) con problemas de aprendizaje i) Retener la documentacin escolar de un alumno(a) bajo ningn concepto j) Devolver a un alumno(a) a su hogar bajo ningn concepto k) Permitir la salida de un alumno(a) durante el horario de clases sin que venga el apoderado a firmar su retiro l) Calificar a un alumno de manera deficiente por algn incumplimiento de su apoderado(a) m) Se sugiere a los alumnos evitar el porte de: celulares ,joyas ,relojes , equipos de audio por el valor econmico que poseen, dejando sentado que por no estar catalogados como tiles escolares, el establecimiento no se hace responsable de ellos. DERECHOS Y DEBERES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 1. PROFESOR ENCARGADO
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DEBERES

ARTICULO 6
a) Determinar en cooperacin con los padres y apoderados los objetivos propios de la escuela b) Proponer a los apoderados una organizacin pedaggica de los contenidos a ensear por curso y sector c) Mantener informado a los apoderados respecto de circulares y documentacin tcnicas de importancia para ellos , sus alumnos y el establecimiento d) Procurar una distribucin eficiente de los recursos asignados e) Representar oficialmente al establecimiento frente a las autoridades educacionales y cumplir con normas e instrucciones que ellas determinen f) Elaborar , presentar al centro de padres , aplicar y monitorear el Plan Anual de Trabajo de La Escuela g) Autorizar o no el uso del establecimiento y sus implementos a otras organizaciones h) Velar por el cumplimiento de la higiene y seguridad dentro del establecimiento. i) Mantener al da la documentacin de alumnos y del establecimiento. j) Velar por el cuidado y mantencin de los bienes del establecimiento. k) Mantener informados a los apoderados de la correspondencia que les atae l) Velar por el cumplimiento de proyectos y programas en los cuales se encuentra inmerso el establecimiento. m) Reunirse mensualmente con el centro de padres y crear espacios para ellos sean un agente cooperador de la labor educativa del establecimiento educacional n) Denunciar ante la justicia ordinaria robos o hurtos cometidos al interior del establecimiento. o) Registrar en el leccionario observaciones significativas de los alumnos(as) p) Informar por escrito al DAEM con copia al establecimiento de toda actividad concerniente al establecimiento a su cargo q) Elaborar y entregar a cada apoderado un Informe de Gestin sobre lo ocurrido en el ao escolar, dicho informe de gestin debe ser presentado al Centro de Padres y Apoderados en reunin al trmino del ao escolar. DERECHOS

ARTICULO N 7 a) Ser respetado como persona y/o profesional b) Ser respetado en los horarios de atencin al pblico
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c) Hacer uso de das de permiso otorgados d) Hacer uso de licencias mdicas en caso de enfermedades y accidentes
2. DOCENTE DEBERES

ARTICULO N 8
a) Tener conocimiento del P.E.I , El Reglamento Interno , El Reglamento de Evaluacin y todos aquellos documentos inherentes a un profesional de la educacin b) Mantener al da sus planificaciones de cada clase c) Mantener al da su leccionario de clases d) Mantener ordenadas carpetas de documentacin recibida y despachada e) Mantener al da registro de salidas y registro de inasistencias f) Cumplir con su jornada de trabajo semanal por la que ha sido contratado g) Velar por el cumplimiento de la higiene y seguridad dentro del establecimiento h) Informar cada mes a los apoderados del rendimiento de sus alumnos as como de sus avances y retrocesos i) Entregar mensualmente las libretas de notas en reuniones de apoderados mensualmente j) Confeccionar y entregar certificados y actas de evaluacin al finalizar cada ao escolar k) Concurrir a reuniones de Microcentro

3) AUXILIAR MANIPULADORA DE ALIMENTOS DEBERES

ARTICULO 9
a) Preparar y servir la alimentacin destinada a los nios y nias b) Mantener su cocina y persona libres de agentes que pudieran ocasionar enfermedades y contagios en nios y nias c) Avisar cuando est servida alimentacin d) Colaborar con la tarea del docente de vigilar desayunos y almuerzos e) Respetar y cumplir los horarios impuestos por el establecimiento

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DERECHOS

ARTICULO N 10
a) Ser valorada en lo que hace b) Ser considerada parte imprescindible de la unidad educativa c) Ser respetada en la forma y en actitudes por alumnos(as) y apoderados(as) 4. NIAS Y NIOS DEBERES

ARTICULO N 11

a) b) c) d) e) f)

Asistir puntualmente a clases Justificar sus inasistencias y atrasos Respetar al personal de la escuela (docente y manipuladora) Asistir al menos el 85% de las clases del ao lectivo Servirse toda la alimentacin preparada para l(ella) Usar de manera obligatoria solo cada primer da de la semana el uniforme escolar(lunes) g) Cuidar su higiene y presentacin escolar h) Cuidar el mobiliario y materiales del establecimiento i) Cuidar de sus pertenencias personales j) No pelear ,evitar los juegos bruscos y cuidar su vocabulario k) Participar en todas las actividades lectivas y no lectivas realizadas por el establecimiento educacional l) Representar a la escuela en eventos deportivos y culturales m) Cumplir oportunamente con tareas y trabajos encomendados por el docente n) Cuidar el entorno natural del establecimiento o) Entregar oportunamente al apoderado la informacin(comunicaciones) que la escuela enve al hogar p) Asumir el costo o reparacin de daos causados a bienes del establecimiento y de compaeros
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DERECHOS

ARTICULO N 12
a) Ser protagonista de su propio aprendizaje teniendo orientacin permanente del docente para alcanzar su potencialidad mxima b) Ser respetado en su integridad y dignidad personal c) Ser escuchado con respeto basado en el dialogo permanente d) Ser evaluado en su rendimiento escolar ,de acuerdo con el Reglamento de evaluacin y Promocin escolar vigente e) Recibir los beneficios de la ley N16.744 reglamentada por el Decreto Supremo N313(sobre accidentes escolares) f) Poder participar en actividades extraescolares g) Permanecer en un ambiente limpio , seguro e higinico h) Conocer el contenido de Los Derechos del Nio ,dados en la convencin sobre los derechos del nio i) Ser matriculado y retirado cuando su apoderado as lo requiera j) No ser devuelto a su hogar bajo ninguna circunstancia k) Conocer el texto de las anotaciones que se le hagan el su hoja de vida en el leccionario l) Conocer el motivo y razones de sus evaluaciones m) Recibir alimentacin de JUNAEB

5) PADRES YAPODERADOS DEBERES

ARTICULO N 13
El apoderado es la persona mayor de edad que se responsabiliza por el cumplimiento de los derechos y obligaciones de su alumno(a) y responder por las posibles acciones y consecuencias derivadas del comportamiento de su pupilo(a) a) Contribuir a un ambiente de sana convivencia y seguridad de su hijos manteniendo cordiales relaciones con ellos y con el establecimiento escolar b) Conocer horarios de entrada , salida de si pupilo(a) , de sectores y subsectores
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c) d) e) f) g)

Asistir a reuniones ordinarias (2 domingo de cada mes) y extraordinarias Colaborar con las necesidades del establecimiento Proveer a su alumno(a) de los materiales solicitados por el establecimiento Cumplir oportunamente con los compromisos que contraiga con la escuela Avisar de inmediato todo accidente que sufra su pupilo(a) en el trayecto desde su casa hacia la escuela o viceversa, a fin de acogerse a los beneficios del seguro escolar obligatorio h) Avisar de inmediato cuando el alumno(a) sufra una enfermedad i) Reforzar en su hogar hbitos de estudio ,de aseo , de higiene , de presentacin personal y de respeto a los dems de sus hijos o pupilos j) Todos los das dar el tiempo suficiente y un lugar apropiado para que sus alumnos cumplan con las tareas propias de su funcin de alumnos(as) k) Participar en charlas educativas organizadas por el establecimiento l) Acudir al establecimiento a firmar carpeta de inasistencia cada vez que su alumno(a) falte a clases m) Acudir al establecimiento a firmar carpeta de retiro cada vez que su alumno(a) deba salir de la escuela antes del trmino de la jornada escolar n) Acudir al establecimiento en diciembre a matricular personalmente a su hijo(a) ,pupilo(a) o) Asumir la restitucin o pago de los daos ocasionados por su pupilo(a) , en la escuela causados intencionalmente ,previa comprobacin de los hechos p) Asumir la restitucin o pago de los daos ocasionados por su pupilo(a) , en los bienes de un compaero(a) causados intencionalmente ,previa comprobacin de los hechos q) Respetar y conocer ntegramente los estatutos del centro de padres ,regirse por ellos y acatar lo que este documento establezca DERECHOS

ARTICULO N 14
a) Ser informado(a) de la diversa documentacin tcnica que de una u otra manera le concierna b) Serle entregada al momento de matricularse por primera vez una copia del reglamento interno de convivencia escolar y cada vez que este sea modificado c) A serle entregado el reglamento de evaluacin y promocin que regir el destino escolar de su pupilo(a) cada vez que este sea modificado d) A serle entregado el reglamento del centro general de padres y apoderados institucin a la de tiene derecho a integrar e) Serle entregado al trmino de cada ao escolar una copia del informe de gestin de la unidad educativa, la que debe describir los acontecimientos y logros de la unidad educativa durante el ao escolar a informar, este documento ser entregado al momento de matricular a su nio(a)
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f) Ser informado de otros documentos asociados a la implementacin y desarrollo del establecimiento y educacin de su pupilo(a) como ser: proyecto educativo institucional ,jornada escolar completa , plan de mejoramiento (ley SEP) g) Ser informado peridicamente del rendimiento y conducta de su pupilo(a) h) Ser recibido en la unidad educativa cada vez que vaya con respeto y deferencia en horarios previamente acordados i) Poder participar de cada uno de las actividades culturales ,sociales y deportivas del establecimiento j) No ser discriminado(a) por problemas de ndole econmico, cultural ni social k) Conocer de primera fuente y en forma oportuna de lo que ocurra en el establecimiento referido a su alumno(a) l) Poder presentar observaciones y sugerencias referidas a cada uno de los tpicos educativos en la medida que sean fundamentadas, respetuosas y convenientes. m) Serle entregada la documentacin que requiera en los plazos previamente acordados n) No serle retenido documento alguno bajo ningn precepto o) Serle entregado cada mes en reuniones un informe de las notas y asistencia que correspondan a su alumno(a) p) Conocer de las calificaciones aplicadas a su pupilo (fecha y nota) con anterioridad, pudiendo pedir serle mostrado el instrumento de evaluacin.

DE LAS SANCIONES

ARTICULO N 15
a) Todo alumno(a) tiene una hoja de vida en el leccionario en aquellas se consignarn aquellas acciones positivas y negativas de consideracin con el objeto de informar a su apoderado y llegado el momento tomar una medida de sancin en acuerdo con el apoderado. b) Cada vez que ocurra un hecho que infrinja uno de los artculos de este reglamento , el docente proceder de la siguiente manera: Investigar, Conversar con el(a) alumno o alumnos y buscar una solucin Hecho esto se dar por resuelto el conflicto, dndose cuenta de ello en el leccionario y en reunin del centro de padres del mes. Si no se encuentra solucin se citar a el apoderado de el o los nios para en forma conjunta hallar una resolucin a dicho conflicto c) Tomando en cuenta las edades ,los caracteres ,la conducta demostrada por los alumnos , el inters y preocupacin de los apoderados , la confianza que los apoderados han depositado en el docente , el conocimiento que de cada alumno(a) tiene el docente y la habilidad en la resolucin de conflictos de este docente no se consideran aplicables
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para este ao lectivo las suspensiones de clases a si como tampoco la expulsin de un (a) alumno(a) DE LA APELACIN DE LAS SANCIONES

ARTICULO N 16
Existirn de todo momento instancias de apelacin por parte de los alumnos a las sanciones aplicadas, debido a que a que la razn de ser de un establecimiento es la educacin de los alumnos a partir de sus errores. Dicha apelacin ha de ser dilucidada por el Director y segn la trascendencia refrendada por el Consejo escolar y El Centro de Padres. RECONOCIMIENTO A LOS DESTACADOS

ARTICULO N 17
Cuando un alumno (a) demuestre superacin en algn problema, una conducta o sobresalga en algn aspecto del quehacer educativo ser reconocido(a) por este logro de las siguientes maneras: a) Reconocimiento verbal ante el curso b) Anotacin de carcter positivo c) Eleccin del alumno(a) destacado del semestre d) Eleccin del alumno(a) destacado del ao e) la designacin del (de la)alumno(a) destacado (a) del semestre y del ao recibirn un obsequio en actos de cierre del semestre y del ao escolar

CAPITULO III NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y RESOLUCION DE CONFLICTOS

En un establecimiento conviven a diario variados seres humanos, todos nicos e irrepetibles por lo que no es de asombrarse la aparicin de conflictos, la forma en que se resuelvan dichos conflictos va a ser determinante en la calidad de convivencia escolar la cual es responsabilidad de todos y cada uno

ARTICULO N 18
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a) Los conflictos se deben considerar como normales en la escuela los cuales se pueden dar en distintos niveles e intensidad, pero todo conflicto debe enfrentarse bajo un clima de respeto, indagando sobre la verdad, buscando una solucin ms que un culpable donde aplicar un castigo b) Los conflictos deben ser considerados como una instancia pedaggica ms del proceso enseanza- aprendizaje , en donde el (a) alumno(a) puede aprender de sus errores

CAPITULO IV NORMAS DE PREVENCION DE RIESGOS DE HIGIENE Y DE SEGURIDAD

PREVENCION DE RIESGOS

ARTICULO N 19
a) Se adoptaran todas las medidas tendientes a proteger la vida y salud de nios y nias y del personal de la escuela b) Se aplicarn 2 operaciones DEYSE por semestre c) Se mantendr implementado un botiqun de primeros auxilios con aquellos utensilios bsicos d) Se sealizarn las Zonas de Seguridad e) Se instruir de manera permanente a los alumno(as) que eviten conductas que pudieran constituir un riesgo para sus personas f) Se efectuar una observacin durante los recreos por parte del docente con el objeto de evitar acciones de riesgo por parte del alumnado HIGIENE Y SEGURIDAD

ARTICULO N 20
a) Eliminar permanentemente elementos peligrosos para el alumno(a) y el personal del establecimiento b) Mantener la cocina , despensa y comedor en buenas condiciones de higiene c) Reponer o retirar vidrios quebrado, muebles defectuosos, interruptores y enchufes elctricos quebrados, y todo aquel elemento que pueda ocasionar un accidente d) Mantener servicios higinicos siempre limpios e) Constatacin diaria de que los alumnos se sequen se manos con sus toallas tradas desde su hogar

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f) Constatacin diaria de que los alumnos se cepillen a diario los dientes despus de desayuno y almuerzo

ESTE DOCUMENTO SE ELABORO EN 7 COPIAS PARA SER DISTRIBUIDO DE LA SIGUIENTE MANERA: 5 COPIAS PARA APODERADAS 1 COPIA DEPROVEDUC 1 COPIA DAEM MAULLIN 1 COPIA ESTABLECIMIENTO ATENTAMENTE MANUEL J. OYARZUN VASQUEZ PROFESOR ENCARGADO ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEOL COMUNA DE MAULLIN CUMBRE DEL BARRO DE PEOL, MARZO 13 DEL 2011

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DADO A CONOCER Y APROBADO EN REUNION DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS CON FECHA DOMINGO 13 DE MARZO DEL 2011

ATENTAMENTE

---------------------------------------MARIA ISABEL ZUIGA PRESIDENTA

---------------------------------------ISABEL ORBITA OJEDA TESORERA

---------------------------------------MARIA SONIA CUMICHEO SOCIA

.. JESSICA ALMONACID SOCIA

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