UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL

XXI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Educacin virtual en los cinco continentes
Presentacin La educacin a distancia tiene una larga historia en cada uno de los cinco continentes. Las condiciones por las que se desarrollaron las grandes universidades que han influido en los modelos de gestin de la educacin a distancia no slo en sus pases, sino ms all han cambiado. Estas organizaciones siguen a la vanguardia procesos de virtualizacin de la educacin? Cmo se han transformado? Cules son sus reas de influencia? Las necesidades han cambiado, y la irrupcin de la educacin virtual como paradigma, ha modificado lo que en cada continente se interpreta como necesidad, problemtica, respuesta y prospectiva. Para este vigsimo primer Encuentro Internacional de Educacin a Distancia, se invita a presentar trabajos en lneas que ayuden a ubicar las propuestas y prcticas educativas en el contexto internacional, para lograr mostrar un panorama de los modelos ms influyentes, las tendencias, la configuracin de redes, la emergencia de paradigmas.

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Objetivo general: Generar un espacio de anlisis, discusin y socializacin de experiencias, propuestas e investigaciones relacionadas con los procesos de mundializacin de los modelos educativos considerando las diferencias y semejanzas en los paradigmas educativos de los cinco continentes.

Metodologa El encuentro contempla tres ejes temticos de anlisis y discusin que articulan diversas actividades acadmicas donde se presentarn reflexiones, experiencias, resultados de investigacin, prototipos y propuestas. Los ejes propuestos son los siguientes: 1. Modelos educativos a. Modelos para el aprendizaje de lenguas b. Modelos educativos multiculturales, cursos en lnea masivos abiertos (-Mooc: certificacin y acreditacin) c. Estrategias formativas para la apropiacin tecnolgica d. Estudios comparados sobre modelos educativos internacionales e. Innovacin educativa y sus tendencias 2. Sistemas, medios y entornos a. Tendencias internacionales en el desarrollo y aplicacin de las TIC b. Recursos abiertos y repositorios internacionales c. Formacin en entornos abiertos o cerrados: sus implicaciones d. Herramientas para la curadura de contenidos e. Integracin de entornos y medios f. Oferta tecnolgica transaccional: sus usos educativos 3. Polticas, gestin y colaboracin a. Estndares internacionales de calidad b. Experiencias de certificacin y acreditacin c. Polticas y estrategias de inclusin educativa d. Polticas y estrategias de movilidad acadmica e. Megatendencias f. Observatorios internacionales
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Las actividades acadmicas contempladas para el Encuentro son las siguientes: 1. Conferencias. Se invitar a especialistas nacionales e internacionales en el tema a compartir sus visiones, experiencias e investigaciones sobre los temas descritos anteriormente. 2. Talleres. Como en ediciones anteriores, se ofertarn talleres acordes a las lneas temticas del Encuentro as como otros referentes a la educacin a distancia. Tienen una duracin de 8 horas y se realizarn el primer da del encuentro. Para participar en alguno de ellos se requiere previa inscripcin. 3. Paneles temticos. Cada lnea temtica contar con paneles en los que participarn especialistas y/o agentes involucrados en el diseo, operacin e investigacin de programas de vinculacin. 4. Mesas de trabajo. De acuerdo a las lneas y sublneas temticas, se llevarn a cabo mesas de trabajo donde se presentarn y discutirn ponencias previamente evaluadas y aceptadas (ver bases de participacin). La participacin en las mesas de trabajo se contempla en dos momentos, previo al Encuentro de manera virtual y en el Encuentro de manera presencial. La dinmica propuesta es la siguiente:

Las ponencias aceptadas se publicarn de manera digital en la direccin: http://www.udgvirtual.udg.mx/encuentro Cada mesa contar con un(a) coordinador(a) quien ser responsable de moderar y dar seguimiento a las discusiones, as como de definir algunas preguntas transversales para la discusin presencial. Durante el Encuentro, los ponentes presentarn su ponencia a partir de las preguntas transversales previamente definidas y cada mesa contar con comentaristas que propicien la retroalimentacin y la discusin grupal. Los asistentes a las mesas podrn hacer comentarios o preguntas sobre las exposiciones presentadas. Finalmente se llegarn a esbozar algunas conclusiones por mesa.

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5. Galera de experiencias Es una muestra grfica que ser montada durante el desarrollo del Encuentro en la que podrn participar propuestas, proyectos y experiencias enmarcados en una o varias lnea temticas de algn eje. La Galera tiene como propsito visualizar el trabajo de educadores, estudiantes, organizaciones, instituciones y redes con vas a la promocin de su proyecto y a la vinculacin con otros agentes que podran colaborar o replicar la experiencia 6. Seminarios. Los seminarios son espacios de socializacin, discusin y debate de avances de investigacin en educacin y tecnologas. Los seminarios que se llevarn a cabo en esta edicin son:
Seminario de la Red de investigacin en educacin a distancia y tecnologas para el aprendizaje. Seminario del Observatorio de la educacin en Amrica Latina y el Caribe.

7. Mesa de software Con el fin de difundir e impulsar el desarrollo de software cuyos fines sean didcticos o de gestin de los distintos procesos educativos en modalidades virtuales, a distancia o mixtas. Esta actividad se pone a disposicin de los interesados en exponer desarrollos e implementaciones de software innovadores para la educacin.

Bases de participacin: En Mesas de Trabajo Las personas interesadas en participar como ponentes en las mesas de trabajo debern presentar una ponencia dirigida a cualquier lnea temtica de algn eje del encuentro, considerando los siguientes puntos:
Deber ser un trabajo original (no presentado y publicado en otro foro) producto de la sistematizacin de una experiencia, avance o resultado de investigacin. La extensin ser entre 8 y 15 cuartillas (incluida bibliografa, tablas y grficas), en soporte digital en formato Word escrito con fuente Times Roman a 11 puntos con un interlineado de 1.5. El autor o autores debern enviar su ponencia a www.udgvirtual.udg.mx/ocs y llenar de forma individual una ficha de inscripcin disponible en http://www.udgvirtual.udg.mx/encuentro

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nicamente se programar la presentacin de una ponencia por cada ponente principal. La organizacin del encuentro se mantendr en contacto nicamente con el ponente principal a travs del correo electrnico proporcionado. Las propuestas se recibirn a partir del 1 de julio del presente ao, siendo la fecha de cierre el da 11 de septiembre. El dictamen de las ponencias aceptadas se dar a conocer el 14 de octubre en la pgina web del Encuentro.

En la Galera de Experiencias Las personas, organizaciones, instituciones o redes interesadas en participar en la galera de experiencias podrn hacerlo siempre y cuando consideren los siguientes puntos:
El cartel no debe ser mayor a 90 x 40 cm, y debern enviar su propuesta para su evaluacin en soporte digital en formato PDF. Debe mostrar el nombre del proyecto o experiencia, nombre y datos de contacto del o los responsables, as como una breve presentacin de los objetivos, acciones y resultados. El autor o autores debern enviar su ponencia a www.udgvirtual.udg.mx/ocs y llenar de forma individual una ficha de inscripcin disponible en http://www.udgvirtual.udg.mx/encuentro Las propuestas se recibirn a partir del 1 de julio del presente ao, siendo la fecha de cierre el da 11 de septiembre. El dictamen de los carteles aceptados se dar a conocer el 14 de octubre en la pgina web del Encuentro. Una vez aceptado el cartel, ser responsabilidad de sus postulantes imprimirlo y enviarlo a la sede del encuentro a ms tardar el 11 de noviembre.

En Seminarios En la Mesa de Software Educativo Aquellas personas, instituciones u organizaciones interesadas en participar como expositores en la mesa de software educativo, podrn hacerlo a partir de la consideracin de los siguientes puntos:
Pueden ser alumnos, becarios, docentes, investigadores o desarrolladores de los sectores pblico o privado. La exposicin consistir en la demostracin de los productos de software con fines educativos, entre ellos pueden ser: plataformas de software de gestin de cursos, plataformas de gestin de contenido, implementaciones o integraciones de software libre, herramientas de comunicacin

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sincrnica o asincrnica, recursos educativos, objetos de aprendizaje, as como herramientas para su desarrollo y publicacin. Para participar deben enviar el ttulo de la presentacin, resumen, presentacin de diapositivas, direccin con instrucciones para el acceso a los productos de software y requerimientos tcnicos para su exposicin a encuentro@redudg.udg.mx Las propuestas se recibirn a partir del 1 de julio del presente ao, siendo la fecha de cierre el da 11 de septiembre. El dictamen de expositores aceptados se dar a conocer el 14 de octubre en la pgina web del Encuentro. Una vez con la notificacin de aceptacin el expositor podr inscribirse como ponente del Encuentro y deber enviar el comprobante de pago previo a la exposicin del producto. La exposicin podr ser individual o grupal (con un mximo de 3 integrantes) y contarn con un tiempo de 20 minutos para su exposicin y 5 minutos para preguntas y respuestas. El expositor es responsable de verificar las condiciones tcnicas (de ser requeridas) necesarias previo a su exposicin.

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Programa general del encuentro

Da Lunes 2 de diciembre Martes 3 de diciembre Horario 9:00 19:00 9:00-9:40 9:40 10:40 10:40-13:40 17:00-20:00 Talleres Ceremonia de inauguracin Conferencia inaugural Conferencias magistrales Mesa de software educativo Seminario del Observatorio de la Educacin en Amrica Latina y el Caribe Mircoles 4 de diciembre 9:00 10:00 10:30-14:00 14:00 -16:00 16:00 20:00 Conferencia Mesas de trabajo por ejes temticos Receso Paneles por ejes temticos. Conferencias por ejes temticos Seminario de investigacin Jueves 5 de diciembre 9:00 10:00 10:30 12:30 12:30 14:00 14:00 -16:00 16:00-19:00 19:30-20:30 Viernes 6 de diciembre 9:00 12:00 Conferencia Mesas de trabajo por ejes temticos Paneles por ejes temticos Receso Seminario de investigacin Panel de cierre Ceremonia de clausura Mesa de Vinculacin Actividad

Fechas claves
Actividad Recepcin de postulaciones Publicacin de dictamen Encuentro 2 de diciembre 1 de julio Inicia Termina 11 de septiembre 14 de octubre 6 de diciembre

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