APRENDO, CUANDO ESCUCHO TU CORAZON

EXPERIENCIA APLICADA A: JUAN CAMILO VILLAMIL ESTUDIANTE CON LIMITICION AUDITIVA ORIENTADOR : Esp: CARLOS CENDALES ACERO

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA MERCHAN, SABOYA, JULIO DE 2009

REFLEXION Para nadie es un secreto que nuestra sociedad se ha construido sobre la base de discriminaciones y el sometimiento de los que considera ms dbiles. La diversidad se ha configurado como un criterio que ha generado desigualdades y discriminaciones a grupos y poblaciones humanos. Sin embargo, las barbaries que se han cometido, deben ser el punto de partida para trazar un camino hacia una sociedad inclusiva que acepte la diferencia y reconozca la diversidad como la posibilidad de enriquecer nuestro mundo, al tener multiplicidad de referentes desde donde mirarnos y humanizarnos. La inclusin exige el reconocimiento de la exclusin, porque no se le ha dado cabida, a una gran cantidad de singularidades, por esto se hace necesario transformar gran parte de las concepciones, creencias, formas de actuar y convivir exclusivos que se reflejan en las relaciones que se entablan con los otros, en la organizacin del espacio, en el acceso a las posibilidades, en el considerar que son los Otros los que deben adaptarse y no la sociedad en su conjunto la que debe dar cabida a lo mltiple y a lo singular, a lo comn y a lo diverso, permitiendo generar condiciones donde todos gocen de posibilidades y oportunidades. La I.E Jos Mara Crdoba, ubicada en la vereda de Merchn del Municipio de Saboya, cuenta con quinientos ochenta estudiantes aproximadamente, sus estudiantes son nios campesinos que alternan su labor acadmica con las labores propias del campo, pero de este grupo de estudiantes sobre sale Juan Camilo, nio de 12 aos, ojos oscuros, piel morena, activo, interacta con sus compaeros matriculados en el grado seis dos (ao 2009), y quien tiene que caminar diariamente ms de una hora para llegar al la I.E, (vive en la vereda de Matademora, municipio de Saboya), llega con su morral de libros al colegio, da la mano, corre, salta, imita a sus compaeros Juan Camilo habla con gestos, no oye, tiene limitacin auditiva. Juan Camilo en la mayora de los momentos de clase es excluido, por que los docentes no estamos preparados para enfrentar un nio con esta limitacin.

Cmo comunicarme para trabajar con Juan Camilo cuando llegue a clase de informtica?, Para enfrentar este reto despus de unas tres jornadas de clase y como producto de interactuar con Juan Camilo, fueron saliendo cdigos que nos permitiran desarrollar una serie de guas en el manejo del computador y la alfabetizacin digital, hecho que ha estimulado al nio para participar en las horas de clase y para poder desarrollar tranquilo su guas y a su ritmo, le asignamos de acuerdo con el grupo de nios un computador solo para Juan Camilo. Digitar Mover el Mouse Prender computador Abrir archivo Guardar archivo