Cdigo:

SGCECCT-FO-EA-33

FORMATO

Pgina 1 de 4

GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO

Versin: 00
4S

PRCTICA 22: CONTROL HORMONAL EN EL CICLO MENSTRUAL

Alumno: CODIGO: .. Fecha:

CRITERIO: INDAGACION Y EXPERIMENTACION

I. OBJETIVOS
1. Aplicar los pasos del mtodo cientfico en el estudio del control hormonal en el ciclo menstrual.
2. Registrar correctamente los datos observados.
3. Aplicar los principios de control hormonal del ciclo menstrual en casos propuestos.
II. MATERIALES
Video sobre reproduccin humana.
III. PROCEDIMIENTOS
A.

REGISTRO DE DATOS
1. Observa detenidamente el video sobre reproduccin humana y realiza apuntes relacionados sobre el
tema.
2. La hoja de apuntes debe presentarse grapada con las dems hojas de la prctica. Utiliza cualquier forma
de organizador de informacin que permita visualizar tus anotaciones.
3. Completa el cuadro 1 sobre las glndulas, estructuras secretoras y hormonas que intervienen en la
menstruacin, en base al esquema presentado y a la informacin del marco terico.

GLNDULA

HORMONAS QUE PRODUCE Y

FUNCIN DE LA HORMONA

FORMATO
GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO

Cdigo:
SGCECCT-FO-EA-33
Pgina 2 de 4
Versin: 00

4. Completa el siguiente esquema de las estructuras que se forman en el ovario.

5. En base al esquema mostrado y a la informacin del marco terico, completa el cuadro 2.

A qu se debe que la curva de LH aumenta bruscamente en el da
14 y luego desciende?

Por qu la curva de la progesterona aumenta luego del da 14 y

disminuye al acercarse al da 28?

Qu indica el aumento en el nivel de estrgenos cerca al da 14?

Por qu la FSH est en mayor concentracin que las dems

hormonas al inicio de un nuevo ciclo menstrual?

6. Completa y colorea adecuadamente los das del ciclo menstrual, de acuerdo a las indicaciones dadas.

a. Colorea de rojo los das en que sucede la menstruacin.

b. Colorea de azul el da que corresponde a la ovulacin.
c. Colorea de verde los das frtiles del ciclo.
d. Colorea de amarillo los das infrtiles.

FORMATO
GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO

Cdigo:
SGCECCT-FO-EA-33
Pgina 3 de 4
Versin: 00

MARCO TERICO
Regulacin de hormonas sexuales femeninas
Desde

la

aparicin

de la

primera

menstruacin

(menarquia) hasta la desaparicin de ella (menopausia),

las mujeres experimentan cambios cclicos en los ovarios
y

el

tero.

Cada ciclo tiene una duracin de unos 28 das

aproximadamente e implica la maduracin de un ovocito
y la adecuacin del endometrio para recibirlo, en el
supuesto de que sea fecundado. Si no ocurre la
fertilizacin, el endometrio uterino se desprende y deja
unas reas hemorrgicas que producen el sangrado
menstrual.
El control de la reproduccin en la mujer es muy
complejo. En l participan el hipotlamo (estructura del
sistema nervioso ubicada en el cerebro), la hipfisis
(glndula endocrina ubicada en el cerebro) y los ovarios.
La

glndula

hipfisis

tiene

una

parte

anterior

(adenohipfisis) y otra posterior (neurohipfisis). Ambas

son controladas por el hipotlamo, tal como se muestra
en la figura. En la figura tambin se incluyen hormonas
que actan durante el parto y en la secrecin de leche
durante la lactancia.
Los cambios asociados al comienzo de la adolescencia
femenina estn relacionados con el desarrollo del eje
hipotalmicohipofisiarioovrico.
pubertad,

el

hipotlamo

Al

empieza

comenzar
a

la

aumentar

gradualmente la secrecin de hormonas liberadoras de

gonadotrofinas (GnRH), las que estimulan al lbulo anterior de la hipfisis para que libere hormonas gonadotrofinas conocidas como FSH (hormona folculo
estimulante) y LH (hormona luteinizante) que actan sobre el ovario.
Se calcula que, en el momento de nacer, cada mujer trae consigo unos 400 000 ovocitos primarios,
de los cuales 450 se convertirn en vulos.
Cada ovocito se encuentra rodeado de una capa de clulas mucho ms pequeas que lo nutren y
que adems segregan hormonas sexuales femeninas. El conjunto de ovocito y estas clulas
accesorias conforman un folculo.
Por la accin de la FSH, comienzan a desarrollarse entre 5 y 12 de esos folculos, de los cuales uno
completa su maduracin, mientras que los dems degeneran. Al mismo tiempo, los folculos
empiezan a segregar estrgenos, los cuales estimulan el aumento en espesor del endometrio.
El folculo maduro, que adquiere mayor tamao, se conoce tambin como folculo de De Graaf.
Hacia el da 14, ste alcanza su mximo desarrollo (15 mm), momento en el cual se produce la
ovulacin (el vulo sale del ovario), que va precedida por una secrecin abundante de FSH y, sobre
todo, de LH.
Cuando esto sucede, las envolturas del folculo roto se transforman en el cuerpo lteo o amarillo por accin de la LH y comienzan a secretar gran cantidad de
progesterona, hormona ovrica que prepara al tero para la implantacin del vulo fertilizado y a las glndulas
mamarias para la lactancia.
Como la progesterona estimula el almacenamiento de grasa y glucgeno en las clulas endometriales y el
incremento de su irrigacin sangunea, el endometrio aumenta su espesor al doble.
La secrecin de progesterona se extiende entre los das 15 y 27. Si el vulo no fue fecundado, el cuerpo lteo
degenera y disminuye el nivel de progesterona: los vasos sanguneos endometriales interrumpen el flujo de
sangre y gran parte del tejido muere.
Este tejido, junto con pequeas cantidades de sangre y exudados serosos, se desprende por la cavidad uterina
y constituye el menstruo, que entre los das 1 y 5 del ciclo se expulsa en forma gradual y mediante
contracciones uterinas a travs del canal vaginal (menstruacin).
El ciclo menstrual es el proceso que permite el control natural de la reproduccin humana. A travs de los
cambios descritos, el cuerpo de la mujer dispone de das receptivos de fecundacin es decir das frtiles y otros
das de recuperacin o reposo denominados das infrtiles.

FORMATO

Cdigo:
SGCECCT-FO-EA-33

GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO

Pgina 4 de 4
Versin: 00

En un ciclo regulas de 28 das, los primeros 5 das son de menstruacin o sangrado. Hacia la
mitad del ciclo, es decir el da 14, sucede la ovulacin. Teniendo en cuenta el da 14, se cuentan
hasta 5 das antes como posibles das frtiles, pues, el espermatozoide dentro del cuerpo de la
mujer podra durar hasta esa cantidad de tiempo luego de una cpula. Luego del da 14, se
cuentan 2 das ms como posibles das frtiles, debido a que el vulo puede mantenerse activo
hasta 2 das luego. A partir del da 17, hasta el da 28, se consideran das infrtiles, debido a que el
vulo se degenera y el endometrio paulatinamente se va deteriorando.

Al fecundar un vulo, no se pierde el cuerpo lteo. El embrin resultante, produce gonadotropina

corinica humana (hCG), muy similar a la LH y a travs de la cual se conserva el cuerpo lteo. Ya
que esta hormona solo se produce por el embrin, la mayora de pruebas de embarazo buscan la
presencia de esta hormona.

FORMULACIN DEL PROBLEMA

1. Qu condiciones hormonales debe tener una mujer para que piense que est
embarazada?
FORMULACIN DE LA HIPTESIS
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------FUNDAMENTACIN TERICA
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CONCLUSIONES
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------