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I.-
PRESENTACI N:
Toda institucin necesita un documento que establece la forma de su organizacin y las funciones que ejecutan sus miembros dentro de ella, ante esta necesidad afluye el MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES que rene la organizacin de la Institucin Educativa y las funciones de sus miembros. Los principios bsicos de la organizacin: unidad de mando, tramo de control, divisin del trabajo, regionalizacin se presentan como un desafo de cambio cuyo objetivo fundamental es el brindar un servicio de CALIDAD.
II.-
Per Ley de Educacin 28044 Ley del Profesorado y su modificatoria N 28123 Decreto Ley Orgnica de Funciones del Ministerio de Educacin N 26510 D.S.009-2004ED, D.S.0152004-ED R.M N 1682002-ED R.M N 341-2009-ED R.D
III.- ALCANCE S:
El Presente MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES tiene los siguientes Personalalcances: Directivo Personal Docente Personal Administrativo y Apoyo
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12. Controlar el ingreso, permanencia y salida del Personal Docente y Administrativo. A partir de las 7.00 pm. 13. Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias; concursos y en otras acciones sobresaliente, proponer a los rganos intermedios para su Reconocimiento por resolucin (Previa entrega de documentos sustenta torios) 14. Llamar la atencin verbalmente y/o por escrito en privado al personal de la Institucin por incumplimiento de sus funciones. En caso de gravedad o reincidencia en falta informar por escrito a la superioridad. 15. Coordinar con el COPAE y cautelar el movimiento econmico (Ingresos_Egresos) 16. Designar a los docentes al inicio del ao escolar, la seccin con las que deben laborar durante el ao lectivo previa coordinacin en reunin conjunta. 17. Formular y hacer cumplir el calendario cvico escolar elaborando un rol preestablecido 18. Promover la coordinacin de instituciones locales con la finalidad de mejorar los servicios que brinda la Institucin Educativa. 19. Administrar los equipos, materiales y enseres del CEBA. 20. Formular el cuadro de necesidades del CEBA. 21. Recibir y entregar la Institucin Educativa. bajo inventario 22. Hacer conocer al personal, mediante listado actualizado el material didctico existente y se exhiba en la I.E. 23. Promover y otorgar el funcionamiento del Kiosco Escolar y/o actividades en beneficio del CEBA. 24. Realizar reuniones con todo el profesorado para tomar decisiones en beneficio del CEBA de 5.00 a 7.00 pm para no interferir el horario de clases. 25. Otorgar licencia segn sea el caso de acuerdo a normas. 26. Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos de b) Son funciones del COPAE. En aspectos de Participacin. a) Participar en la formulacin, ejecucin y evaluacin del Proyecto Educativo Institucional, Plan Anual de Trabajo, Reglamento Interno, Proyecto Curricular de Centro y dems b) instrumentos de gestin educativa, en el contexto de la Emergencia de la Educacin Nacional. Promover mecanismos y modelos de participacin de los actores educativos c) de la sociedad civil, para contribuir al buen clima y liderazgo institucional, as como en la evaluacin de la gestin de la institucin orientada a mejorar su prestigio en la comunidad. d) Participar en la elaboracin del Cuadro de distribucin de secciones y horas de clase del CEBA a travs de un representante en la Comisin respectiva. Fortalecer la organizacin, funcionamiento y seguimiento de Crculos de Mejoramiento de la calidad del Aprendizaje y Enseanza, Crculos de e) Investigacin-Innovacin y otras formas de organizacin de estudiantes, personal docente y administrativo conducentes a elevar la calidad de los f) servicios educativos. Proponer acciones concretas de sensibilizacin en la comunidad educativa g) orientadas a la conservacin del local y uso adecuado del mobiliario y equipos del CEBA. h) Proponer a la Direccin, normas de convivencia para el personal y estudiantes del CEBA y criterios de participacin en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.
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i) Promover eventos de tipo acadmico, deportivo y cultural con otras instituciones y la conformacin de organizaciones juveniles. j) Proponer mecanismos de reconocimiento y estmulos al personal docente y administrativo, que destaquen en su desempeo en el aula y en la Institucin Educativa, y a los estudiantes segn los resultados obtenidos en el marco del Proyecto Curricular de Centro y la misin institucional prevista en el En aspectos de Concertacin. a. Promover el establecimiento de vnculos con las organizaciones e instituciones de la localidad que b. potencien el uso de los recursos existentes. c. Brindar apoyo a la Direccin de la Institucin Educativa en la resolucin de conflictos que se susciten al interior de ella. Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestin pedaggica, institucional y administrativa del CEBA, en los marco del Programa Nacional de Emergencia Educativa, priorizando los procesos de aprendizaje-enseanza En aspectos de a. Vigilancia. Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los b. estudiantes. Cautelar y vigilar la ejecucin del presupuesto participativo anual del CEBA en funcin del Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Curricular de Centro. c. El Plan Operativo Anual deber estar articulado al Plan Anual de Trabajo del CEBA Ejercer acciones de vigilancia en el desempeo de los actores de la Institucin d. Educativa y evitar acciones externas que afecten al buen funcionamiento institucional, promoviendo el trabajo digno, la gestin transparente y participar en su evaluacin. Supervisar el nmero de horas efectivas de clase que reciben los estudiantes de e. acuerdo al nmero de horas programadas segn el Plan de Estudios y el Cuadro de distribucin de secciones y horas de clase por secciones y grados. f. Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones, reas curriculares c) Son funciones del Profesor: a) Participar en la elaboracin y ejecucin del Plan Operativo Anual del CEBA y b) otros documentos. c) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares. Organizar y ambientar el aula a su cargo y preparar material educativo en d) colaboracin con los estudiantes. e) Evaluar el proceso de enseanza - aprendizaje de acuerdo a las normas legales y cumplir con la documentacin correspondiente. f) Entregar a la Direccin de la Institucin la documentacin que est solicitando dentro de los plazos pre - establecidos para ello. g) Participar y aplicar en acciones programadas de investigacin y experimentacin de nuevos mtodos y tcnicas de trabajo educativo. Integrar las comisiones de trabajo que se asigne y colaborar con la Direccin de h) la Institucin en las acciones que permitan lograr los objetivos de la Institucin. Atender a los estudiantes durante la jornada laboral en la Institucin, i) incluyendo en las horas de recreo, bajo responsabilidad funcional. Para los desfiles cvicos, los profesores participan obligatoriamente con j) el uniforme de la Institucin.
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k) Aplicar nuevas evaluaciones cuando el porcentaje de desaprobados llegue al 40% o ms. Todos los l) estudiantes tienen igualdad de oportunidades. Mantener actualizado la documentacin pedaggica y administrativa bajo m) responsabilidad funcional. n) Coordinar y mantener comunicacin permanente con los estudiantes o) sobre su p) rendimiento acadmico y comportamiento.
DISPOSICIONES FINALES
2) El Director bajo reglamento y en atribucin de sus funciones dar funciones 3) La evaluacin de su aplicacin sern en reunin
Jos L. Ortiz, Marzo del 2010
CRC/Dir
c.c. : Arch.
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