CURSO DE SEMINARIO DE INVESTIGACION PARA INGENIERO AMBIENTAL Y EN SEGURIDAD REQUISITOS QUE DEBE CUMPLIR UN BUEN TEMA DE INVESTIGACIN. 1.

Interesante para el investigador. 2. Importante: porque debe modificar la forma de pensar del investigador y ayudar a resolver una problemtica de una institucin, escuela, comunidad profesional o ambiente. 3. Novedad / Originalidad: -Debe basarse en informacin actual distinta de la que sirvi de base a un trabajo anterior. -Debe plantear criterios propios, soluciones que aun no se hayan tomado en cuenta. 4. Viabilidad: Que cuente con verdadero apoyo bibliogrfico. 5. Consulta Personal: se debe acudir con especialistas para que auxilien en el orden de la investigacin, para darle validez al trabajo.

Uno de los objetivos bsicos de la investigacin cientfica, es el identificar problemas y descubrir las interrelaciones entre fenmenos y variables para hacer predicciones que permitan tanto estructurar polticas y estrategias de accin. La investigacin consiste en leer y analizar publicaciones cientficas elaboradas por diferentes autores, no es valido tomar toda la informacin de un solo autor o una sola fuente en ese caso se trata de una copia.

PARTES DEL SEMINARIO DE INVESTIGACIN TTULO: debe describir el contenido de forma clara y precisa, que permita al lector identificar el tema fcilmente. Debe ser corto (no exceder de 15 palabras) sin sacrificar la claridad, para ello debe evitarse el uso excesivo de preposiciones y artculos, el utilizar exposiciones repetitivas como por ejemplo: estudio sobre...; investigacin acerca de...; anlisis de los resultados de...; etctera, y el uso innecesario de subttulos. En ocasiones el ttulo es lo ltimo que se escribe, el tener la idea del artculo en general y la identificacin clara y precisa del problema y de los objetivos puede facilitar su formulacin.

RESUMEN: esta parte, tiene como objetivo orientar al lector a identificar el contenido bsico del trabajo en forma rpida y exacta y a determinar la relevancia de su contenido. El contenido del resumen debe expresar en forma clara y breve: los objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos bsicos, mtodos analticos y observacionales. Debe redactarse en tercera persona, tiempo pasado, excepto la frase concluyente; excluir abreviaturas y referencias bibliogrficas. El resumen debe ser Descriptivo: da una idea global del estudio, su extensin es de 50 a 100 palabras. Es recomendable escribirlo al final cuando se tiene el trabajo terminado. Palabras clave: al final del resumen el autor debe definir de 3 a 10 palabras clave I. INTRODUCCIN: En esta parte se debe identificar ntidamente el problema y encuadrarlo en el momento actual. Partiendo de lo general hasta llegar a lo especfico que se desea estudiar, se debe definir claramente una problemtica y la posible solucin. Debe especificarse el fundamento en que se basa la posible solucin. A medida que se redactan las ideas debe colocarse al final de cada prrafo la fuente de la informacin se debe escribir el apellido del autor y la fecha de publicacin del libro o articulo entre parntesis (McAleer, 1984).

II. ANTECEDENTES: exponer brevemente los trabajos ms relevantes, destacando las contribuciones de otros autores al tema objeto de estudio, justificar las razones por las que se realiza la investigacin. En este apartado se desarrollarn los aspectos importantes que pueden retomarse en Materiales y Mtodo. HIPTESIS Las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. Las hiptesis contienen variables; stas con propiedades que pueden ser medidas mediante un proceso emprico. Las hiptesis surgen normalmente del planteamiento del problema y la revisin de la literatura y algunas veces de las teoras. Pueden referirse a una situacin real. Las variables contenidas deben ser precisadas, concretas y poder observarse en la realidad; la relacin entre las variables debe ser clara, verosmil y medible. Asimismo, las hiptesis deben estar vinculadas con tcnicas disponibles para probarlas. Es la respuesta tentativa al problema, la cul se comprobar nuestra investigacin. o rechazar con

Es aquella formulacin que se apoya en un sistema de conocimientos organizados y sistematizados y que establece una relacin entre dos o ms variables para explicar, y si es posible, predecir probabilsticamente los fenmenos que le interesen en caso de que se compruebe la relacin establecida. A.- Funciones de las hiptesis: 1. Explicaciones iniciales que indican la posibilidad de resolucin del problema 2. Orienta hacia la comprobacin de los datos 3. Ayuda a seleccionar las tcnicas de investigacin 4. Establece relaciones importantes entre fenmenos y variables. 5. Da elementos para tomar decisiones. B.- Fuentes de las hiptesis: 1. De la teora: o sea de los previos conocimientos del investigador, debidamente organizados y sistematizados, tomando como base la informacin que se obtuvo en la investigacin documental. 2. De la observacin de hechos o fenmenos concretos y sus posibles relaciones. Se logra haciendo un anlisis de las caractersticas observadas para establecer proposiciones de carcter ms general. OBJETIVO La fijacin de un objetivo o de varios objetivos es necesaria ya que a travs de ellos se conoce que es lo que se pretende con el esfuerzo investigativo. El objetivo es la razn de ser y hacer en la investigacin. Estos deben estar orientados a la obtencin de un conocimiento y ser congruentes entre s. El objetivo ayuda a las investigaciones a definir que es los que se pretende obtener como producto, que respuestas va a dar a las preguntas formuladas, como se va a resolver el problema planteado o como podra ayudar a resolverlo. Los objetivos deben ser claros en su redaccin, medibles y alcanzables. NO deben permitir desviaciones durante el proceso de la investigacin. Son las guas de estudio durante el proceso de la investigacin. Los objetivos deben mostrar una relacin clara y consistente con la descripcin del problema y, especficamente, con las preguntas y/o hiptesis que se quieren resolver. La formulacin de objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta y adems facilita la estructuracin de la metodologa. Se recomienda formular un solo objetivo general global, coherente con el problema planteado, y ms objetivos especficos que conducirn a lograr el objetivo general y que son alcanzables con la metodologa propuesta. El objetivo debe redactarse con un verbo en infinitivo al principio, que denote la bsqueda de un conocimiento, por ejemplo: determinar, evaluar, analizar, describir, desarrollar, descubrir, clasificar, enumerar, establecer, experimentar, observar, obtener, proponer, comparar, intuir, percibir, capturar, acopiar, desarrollar, discutir, elaborar, recolectar, concentrar, discutir, comprobar, comparar, aplicar, probar, 3

inferir, aclarar, acoger, actualizar, abatir, comprender, adecuar, adquirir, debatir, afirmar, advertir, afrontar, agotar, ahondar, definir, generar, guiar, diferenciar, comentar, estudiar, estructurar, sugerir, reforzar, explicar, etc.... Con el logro de los objetivos especficos se espera, entre otros, encontrar respuesta a una o ms de las siguientes preguntas: Cul ser el conocimiento generado si el trabajo se realiza? Qu solucin a que problema se espera desarrollar? .... Recuerde que la creacin de conocimiento no es ms que la sola generacin de datos nuevos, sino avanzar en la comprensin de un fenmeno. No debe confundir objetivos con actividades o procedimientos metodolgicos. III. MATERIALES Y METODOS La redaccin de este apartado es muy importante. Su contenido debe permitir a cualquier profesional especializado en el tema replicar la investigacin. "la redaccin cuidadosa de esta seccin es de importancia crtica, porque la piedra angular del mtodo cientfico exige que los resultados obtenidos, para tener valor cientfico, sean reproducibles; y, a fin de que los resultados se consideren como tales, es necesario suministrar la base para que otros puedan repetir los experimentos". De los mtodos ya establecidos se dar solamente la referencia, se describirn brevemente aqullos que no son bien conocidos; y con todo detalle los mtodos nuevos o que estn sustancialmente modificados; se explicarn las razones por las cuales se usan y sus limitaciones si las tuviesen. Se deben describir las pruebas estadsticas con suficiente detalle para que un lector avezado con acceso a los datos originales pueda verificar los resultados notificados. Es recomendable utilizar, como referencias de los mtodos empleados, libros de texto conocidos y evitar la cita de artculos, cuando sta sea posible. Debe mostrarse, en forma organizada, clara y precisa, cmo se alcanzarn cada uno de los objetivos especficos propuestos. La metodologa debe reflejar la estructura lgica y el rigor cientfico del proceso de investigacin desde la eleccin de un enfoque metodolgico especfico (preguntas con hiptesis fundamentadas correspondientes, diseos de la muestra o experimentales) hasta la forma como se van a analizar, interpretar y presentar los resultados. Deben detallarse, los procedimientos, tcnicas, actividades y dems estrategias metodolgicas requeridas para la investigacin. Deber indicarse el proceso a seguir en la recoleccin de la informacin, as como en la organizacin, sistematizacin y anlisis de los datos. Agradecimientos: en esta seccin el autor reconoce la cooperacin de personas e instituciones que ayudaron al autor en sus investigaciones, a los que revisaron el manuscrito del artculo y a los que contribuyeron en la redaccin del mismo. Debe ser breve, sencillo y con dignidad. Se incluye a: 1. Individuos que especficamente han colaborado en el desarrollo de la investigacin 4

2. Instituciones que proporcionaron material, equipo, fotografas. 3. Fuentes de ayuda financiera (becas, aos sabticos, contratos ). Dedicatoria. En este apartado se incluyen todas las personas que brindaron apoyo moral al autor, se incluyen los padres, familiares, amigos, compaeros etc.

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