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Bibliografia essenziale per una matematica umana, utile, dilettevole e curiosa

Giugno 2013

Bibliografia essenziale per una matematica umana, utile, dilettevole e curiosa


A cura di: Prof. Panagiote LIGOURAS www.takis.it

Storia della matematica


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Prof. LIGOURAS Panagiote

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(Renato Cacciopoli)

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Opere di carattere generale


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Matematica, Fisica e Scienze


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Bibliografia essenziale per una matematica umana, utile, dilettevole e curiosa 450. 451. 452. 453. 454. 455. 456. 457. 458. 459. 460. 461. 462. 463. 464. 465. 466. 467. 468. 469. 470. 471. 472. 473. 474. 475. HILBERT David, Fondamenti della Geometria, Feltrinelli, Milano. KAZARINOFF Nicholas D., Disuguaglianze geometriche, Zanichelli, Bologna, 1973. LAZZARI Leonida, Pitagora: Il metodo e lo sguardo alla realt attraverso l'esperienza scientifica, Pitagora Editrice, Bologna, 2007. LEGENDRE, Elementi di geometria, Morano librajo editore, Napoli, 1873. LOBACEVSKIJ N. I., Nuovi principi della geometria, Boringhieri, Torino, 1994. LUNDY Miranda, Geometria sacra, Macro edizioni, Diegaro di Cesena (Fc), 2002. MANDELBROT Benoit B., Gli oggetti frattali: forma, caso e dimensione, Einaudi, Torino, 2000. MANDELBROT Benot B., Nel mondo dei frattali, Di Renzo, 2005 MARACCHIA Silvio, Dalla geometria euclidea alla geometria iperbolica: modello di Klein, Liguori, Napoli, 2005. MARIOTTI Maria Alessandra, La Geometria in classe, Pitagora Editrice, Bologna, 2005. MASCHERONI Lorenzo, La geometria del compasso, Moretti & Vitali, 2000. MAZZUCATO Michele T., Triangoli piani e loro risoluzione, EdLibreria Clup, Milano, 2006. NORTON P., Costruzioni geometriche, Zanichelli, Bologna, 1969. ODIFREDDI Piergiorgio, Divertimento geometrico, Bollati Boringhieri, Torino, 2003. ODIFREDDI Piergiorgio, Abbasso Euclide! Il grande racconto della geometria contemporanea, Mondadori, Milano, 2013. PALLADINO Dario, PALLADINO Claudia, Le geometrie non Euclidee, Carocci, Roma, 2008. PAPY Georges, La geometria piana nella matematica moderna, Le Monnier, Firenze, 1972. PAVLOTSKI Igor, STRIANESE Maddalena, Geometria Analitica e Algebra Lineare, Edisud, Salerno, 2004. PEITGEN H., RICHTER P. H., La bellezza dei frattali, Bollati Boringhieri, Torino, 1987. PETER Rozsa, Giocando con linfinito, matematica per tutti, Feltrinelli, Milano, 1973. PRENOWITZ W., SWAIN H., Movimento e congruenza in geometria, Progresso Tecnico Editoriale, Milano, 1970. SIRACUSA Calogero Salvatore, Irrazionale e trascendente:decimale illimitato aperiodico, Booksprint, 2011. STEWARD Ian, GOLUBITSKY M., Terribili simmetrie, Bollati Boringhieri, Torino, 1995. TALLINI Giuseppe, Lezioni di geometria combinatoria, Pitagora Editrice, Bologna, 2005. TRUDEAU Richard, La rivoluzione non-euclidea, Boringhieri, Torino. WEYL Hermann, La simmetria, Feltrinelli, Milano, 1975. @ @### # # ++++ + @ @ # @ #

Probabilit e statistica
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Logica e informatica
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Matematica e arte
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Matematica e cultura
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Bibliografia essenziale per una matematica umana, utile, dilettevole e curiosa

Zero e infinito
781. 782. 783. 784. 785. 786. 787. 788. 789. 790. 791. 792. 793. 794. 795. 796. 797. 798. 799. 800. 801. 802. 803. 804. ACZEL Amir D., Il mistero dellalef, Net, 2005 ARCIDIACONO Giuseppe, Zero, infinito, immaginario. Lo strano mondo dei numeri, Di Renzo Editore, 2005. BARROW John D., ISRAEL G., & altri, Zero e infinito: i principi di ordine che intervengono in natura, CUEN, Napoli, 1999. BARROW John D., Da zero a infinito. La grande storia del nulla, Mondadori, Milano, 2002. BARROW John D., L' infinito. Breve guida ai confini dello spazio e del tempo, Mondadori, Milano, 2005. BOLZANO Bernard, I paradossi dell'infinito, Bollati Boringhieri, Torino, 2003. GAZAL Midhat, Il numero. Dalla matematica delle piramidi all'infinito di Cantor, Dedalo, Bari, 2001. GILBERT Thrse, ROUCHE Nicolas, L' infinito matematico tra mistero e ragione. Intuizioni, paradossi, rigore, Pitagora, 2004. GUEDJ Denis, Zero o le cinque vite di Amer, Longanesi, Milano, 2007. HISAMATSU Hoseki Shinichi, La pienezza del nulla: sullessenza del buddismo Zen, Il Melangolo, Genova, 1985. KAPLAN Robert, Zero: Storia di una cifra, Rizzoli, Milano, 1999. LIEBER Lillian R., Infinity: Beyond the Beyond the Beyond, Paul Dry Books, 2008. LOMBARDO RADICE Lucio, L' infinito, Editori Riuniti, Roma, 1981, 2006. LUMINET Jean-Pierre, LACHIZE-REY Marc, Finito o infinito?, Raffaelo Cortino, 2006. MAOR Eli, Allinfinito e oltre: storia culturale del concetto di infinito, Mursia, Milano, 1993. MARTELLI Giovanna, La filosofia dei numeri. L'infinito e gli infinitesimi, Librati, 2007. REID Constance, From Zero to Infinity: What Makes Numbers Interesting, A K Peters Ltd, 1960, 2006. REGGE Tullio, Infinito, Mondadori, Milano, 1996. ROTMAN Brian, Semiotica dello zero, Spirali, Milano, 1988. SEIFE Charles, Zero. La storia di un'idea pericolosa, Bollati Boringhieri, Torino, 2002. ZELLINI Paolo, Breve storia dellinfinito, Adelphi, 1980. ZICHICHI Antonino, LInfinito, Net, Milano, 2004 WALLACE David F.,Tutto, e di pi. Storia compatta dell'infinito, Codice, Milano, 2005. YATES Frances A., Kabbala e occultismo nellet elisabettiana, Einaudi, Torino, 1982. @ ## #

Strumenti per il docente del XXI secolo


805. 806. 807. 808. 809. 810. 811. 812. 813. 814. 815. 816. 817. 818. 819. 820. 821. 822. 823. 824. 825. 826. 827. 828. 829. 830. 831. 832. 833. 834. AUSUBEL David P., Educazione e processi cognitivi, Franco Angeli, Milano, 19888. BANDURA Albert, Autoefficacia: teoria e applicazioni, Erickson, Trento, 2000. BEREITER Carl, SCARDAMALIA Marlene, Psicologia della composizione scritta, La Nuova Italia, Firenze, 1995. BLOCK James H., Mastery Learning. Procedimenti scientific di educazione individualizzata, Loescher, Torino, 1972. BLOOM Benjamin S., et al., Tassonomia degli obiettivi educativi. Area cognitiva, Giunti-Lisciani, Teramo, 1987. BRUNER Jerome, La mente a pi dimensioni, Laterza, Bari, 1988. BRUNER Jerome, La ricerca del significato, Bollati Boringhieri, Torino, 1992. BRUNER Jerome, Il Processo Educativo dopo Dewey, Armando Editore, Roma, 2002. BRUNER Jerome, La cultura delleducazione, Feltrinelli, Milano, 2000. CAMPI Franco, TOSCHI Luca, La comunicazione formativa. Strutture, percorsi, frontiere, Apogeo, Milano, 2006. DEWEY John, Esperienza e educazione, La Nuova Italia, Firenze, 1949. DEWEY John, Democrazia e educazione, La Nuova Italia, Firenze, 1959. FREINET Clestin, Le mie tecniche, La Nuova Italia, Firenze, 1969. GAGN Robert M., Le condizioni dellapprendimento, Armando, Roma, 1973, 1990. GARDNER Howard, Educazione e sviluppo della mente. Intelligenze multiple e apprendimento, Erickson, Trento, 2005. GOLEMAN Daniel, Lavorare con intelligenza emotiva, BUR Rizzoli, Milano 1995, 1998, 2006. GOLEMAN Daniel, Intelligenza emotiva, BUR Rizzoli, Milano 1995, 1996, 1999, 2005. McLUHAN Marshall, Gli strumenti del comunicare, Il Saggiatore, Milano, 2008. MEIRIEU Philippe, Lavoro di gruppo e apprendimenti individuali, La Nuova Italia, Firenze, 1994. MORIN Edgar, La testa ben fatta, Raffaello Cortina, Milano, 2000. PAOLETTI Gisella, Comprendere testi con figure: immagini, diagrammi e grafici del design per listruzione, FrancoAngeli, Milano, 2011. ONG Walter J., Oralit e scrittura. Le tecnologie della parola, Il Mulino, Bologna, 1986. POLITO Mario, Imparare a studiare: il metodo di studio: quando, quanto, cosa, come e perch studiare, pp. 332, Editori Riuniti, Roma, 2010. PONTECORVO Clotilde, La condivisione della conoscenza, La Nuova Italia, Firenze, 1993. PONTECORVO Clotilde, AJELLO A M., ZUCCHERMAGLIO C, (a cura di), I contesti sociali dellapprendimento, LED-Edizioni, Milano, 1995. SCHN Donald A., Il professionista riflessivo. Per una nuova epistemologica della pratica professionale, Edizioni Dedalo, Bari, 1993. SPECTOR Michael J., LOCKEE Barbara B., SMALDINO Sharon, HERRING Mary, Learning, Problem Solving, and Mindtools: Essays in Honor of David H. Jonassen, Routledge, UK, pp.336, 2013. TRINCHERO Roberto, Costruire, valutare, certificare competenze. Proposte di attivit per la scuola, Franco Angeli, Milano, 2012. VYGOTSKY Lev S., Il processo cognitivo, Boringhieri, Torino, 1992. VYGOTSKY Lev S., Pensiero e linguaggio, Giunti Editore, Firenze, 1966; Laterza, Roma-Bari, 1992. @

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Bibliografia essenziale per una matematica umana, utile, dilettevole e curiosa

e-learning e Insegnamento-Apprendimento-Formazione
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Bibliografia essenziale per una matematica umana, utile, dilettevole e curiosa 893. 894. VARISCO Bianca Maria, Costruttivismo socio-culturale, Carocci, Roma, 2002. VARISCO Bianca Maria, Portfolio. Valutare gli apprendimenti e le competenze, Carocci, Roma, 2004.

Per una classe e per una scuola digitalmente arricchita ed estesa


895. 896. BARCA Daniele, ELLERANI Piergiuseppe, Andiamo alla lavagna!, Zanichelli, Milano, 2011. GEE James P., Come un videogioco. Insegnare e apprendere nella scuola digitale, Cortina Raffaello, Milano, 235 pp., 2013.

Matematica e cinema
897. 898. 899. 900. 901. WILL HUNTING Genio Ribelle CODICE MERCURY A BEAUTIFUL MIND ENIGMA Morte di un matematico napoletano, 1992

Questo elenco non ha alcuna pretesa di completezza. Lassenza di un libro da questo elenco non significa deprezzamento. La presenza di un libro in questo elenco non significa apprezzamento, se non per i libri preceduti da #: si tratta dei libri che ho potuto effettivamente sfogliare, o che mi sono stati segnalati da colleghi. I testi contrassegnati con # possono essere consigliati agli allievi delle scuole secondarie superiori come lettura (giudizio del tutto sindacabile), almeno in alcune loro parti. ### e pi consigliato di ## che pi consigliato di #. I testi contrassegnati con @ possono essere consigliati dai 20 anni di et in poi. Almeno un unit delle risorse contrassegnate con si trova nella mia biblioteca. Il colore rosso indica nuovo inserimento nellelenco. Lelenco sar aggiornato mediamente ogni due mesi.

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