Escuela Padre Bartolom de las Casas

Prof. Carolina Len Gonzlez.

Prueba de Lenguaje y Comunicacin

Mi amigo el Negro y Unidad 3

Nombre:______________________________________________ Fecha:_____________________________
Primera Parte: Mi amigo el negro
I.
Lo explcito. Responde con respuesta larga las siguientes preguntas:
a)Cules son los nombres de los personajes del relato?(Los principales y algunos secundarios)

b) Cmo eran: la casa de las camas, las mesas y las fogatas respectivamente?

c) Cules eran las habilidades que tena el Neuro y que tanto admiraba su pequeo amigo de la
ciudad?

d) Qu fue lo que pas finalmente en el relato? (desenlace)

II Coloca el nmero correspondiente (1 al 8) entre parntesis, segn la secuencia cronolgica de la

presentacin de los hechos en el libro:
(
(
(
(
(
(
(
(

) El ovni que yo captur.

) Cmo se mata un chivo.
) El neuro no responde ninguna pregunta.
) Para entenderse con el neuro.
) Cosas que le pasan al negro.
) Cuando el negro sea grande
) El chanchito perdido
) El perro no puede viajar a Rucamanqui

III. Lo valorativo. Responde brevemente las siguientes preguntas:

a) Qu opinas sobre la amistad entre un nio de ciudad y un nio de campo?

b) Cmo crees que era la vida de las personas en el fundo de Rucamanqui?

c) Dnde te gustara vivir, en el campo o en la ciudad? Justifica la eleccin.

IV. Lo inferencial. Responde brevemente las preguntas:

a) Qu crees que pasar con el Neuro cuando vaya a la escuela?

b) Qu habra ocurrido si El Neuro visita a su amigo en la ciudad?

c) Cmo demostraba su empuje e inteligencia pueblerina el Neuro?

d) Describe brevemente la forma de capturar truchas que propone el nio y si compartes

o no con l su efectividad como mtodo de pesca.

V. Relaciones causa efecto. Une con una lnea la causa y el efecto correspondiente:
El Neuro era rastreador
El perro no tena pulgas y era chico
La chancha se arranc
El Neuro hablaba raro
Doy tres vueltas a la cancha

saco la mxima nota

los perros la siguieron
haba cosas que no entenda
lo dejaron en Santiago
encontraba cualquier cosa

VI. Coloca el significado que corresponda a cada palabra dada:

Pajarita:
Consuma:
Chivo:
Caldeado:
Punta:
Sipu:
Colmena
VII. Haz una comparacin entre el cumpleaos del Negro y un cumpleaos comn (6 pts):
|Cumpleaos del negro
|

|Cumpleaos normal

VIII Qu te gusto ms del texto ledo? Escrbelo (6 ptos):

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_________________________________________________________________________________________
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IX. A quin recomendaras leer este libro?

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Segunda Parte: Unidad 3 Navegando por los Medios
Lee el siguiente artculo y responde en forma clara las siguientes preguntas:

La telefona y la televisin pierden frente a Internet

Los chilenos hablan menos por telfono y miran menos televisin debido al uso de la Web.
Segn constat una ltima encuesta dada a conocer ayer en el Centro de Estudios Urbanos, el uso de Internet
impacta de manera directa en otras actividades, ms precisamente, en el uso del telfono y la televisin. Esa es
una de las conclusiones de la investigacin, donde se detalla que un 35% de los usuarios de la Red afirma que
como consecuencia de su uso habla menos por telfono, mientras que un 30% dice mirar menos TV.
Ms interesante que los porcentajes en s, hay un dato que marca que esta tendencia lleg para quedarse y es
que todos estos valores son ms altos en la medida en que desciende la edad del usuario, se indica en la
investigacin y se afirma: Esto da la pauta de que el proceso de cambio de hbitos solo se profundizar en la
medida en que los actuales jvenes vayan creciendo y que las generaciones que los sigan se hayan criado en un
mundo donde hablar por telfono, mirar TV o comprar CD, entre otras cosas, sean cada vez ms cosa del
pasado.
Adaptado de http://www.tecnoseguridad.net/

1.- De qu trata el artculo?

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_________________________________________________________________________________________
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2.-Cul es el propsito del texto?
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3.-Segn lo que se informa, a quines se encuest?
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4.- Considerando todo el artculo, explica con tus palabras la siguiente afirmacin.
Esto da la pauta de que el proceso de cambio de hbitos slo se profundizar en la medida en que los
actuales jvenes vayan creciendo.
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_________________________________________________________________________________________
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5.- Considerando tu experiencia, qu piensas de la informacin que aporta la encuesta?
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6.- Marca la letra de la alternativa correcta. Piensa muy bien antes de responder.
I.- Son las palabras que utilizamos para indicar acciones
a) Verbos
b) Sustantivos
c)Adjetivos
d)Pronombres
II.- El Neuro es un nio muy inocente y travieso, las palabras destacadas son:
a)
b)
c)
d)

Sustantivos
Adjetivos
Verbos
Artculos

III.- Estudia, es por tu futuro, el modo verbal de esta oracin es

a)
b)
c)
d)

Modo Indicativo
Modo Subjuntivo
Modo Imperativo
Modo Ocasional

IV.- T sers un excelente profesional, el modo verbal utilizado en esta oracin es

a)
b)
c)
d)

Modo Indicativo
Modo Subjuntivo
Modo Imperativo
Modo Ocasional

V.- Podramos ir al cine, o no?

a)
b)
c)
d)

Modo Indicativo
Modo Subjuntivo
Modo Imperativo
Modo Ocasional

VI.- Hoy vamos al cine, adems nos tomaremos un helado, el conector en esta oracin es
a)
b)
c)
d)

Hoy
Vamos
Tomaremos
Adems

VII.- En el invierno llueve mucho, es decir, aumentan las precipitaciones, el conector en esta oracin es
a)
b)
c)
d)

Mucho
es decir
aumentan
las.