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FIN: a) Capacitacin y actualizacin permanente a la comunidad educativa para desarrollar capacidades en el rea profesional y personal a fin de contribuir a mejorar su desempeo laboral y brindar un servicio de calidad total. b) Promover y estimular permanentemente el desempeo laboral del recurso humano de nuestra I.E. PROPOSITO: Implementar un Plan de Fortalecimiento Institucional basado en el desarrollo de capacidades personales y profesionales de los docentes y la promocin del recurso humano. RESULTADO 1: -Personal docente y administrativo sensibilizado y con conocimientos sobre Relaciones Humanas y Liderazgo que conlleven a mejorar el clima institucional. RESULTADO 2: Personal docente y administrativo que fomente un clima institucional motivador y armonioso que busque elevar el potencial profesional y personal.
METAS
INDICADORES
FUENTES DE VERIFICACIN
SUPUESTOS
- Participacin del 100% del personal en el plan de mejorar el clima institucional al finalizar el ao.
-Porcentaje de profesores y personal de la I.E. participantes del Plan de fortalecimiento. -Porcentaje nulo de malas relaciones entre trabajadores de la I.E. -Porcentaje de trabajadores que consideran muy importante un buen clima institucional para el desarrollo de su trabajo diario. - Nmero de Docentes que cumplan con sus cuotas puntualmente. - Nmero de Reuniones de Integracin y Compartir. - Porcentaje de Docentes y Trabajadores Administrativos que participen en la Actividad Pro canasta navidea. - Porcentaje del Personal que participen solidariamente con sus colegas.
- Docentes - Personal Administrativo - Personal de servicio. - Docentes - Personal Administrativo - Personal de servicio - Docentes - Personal Administrativo - Personal de servicio - Docentes - Personal Administrativo - Personal de servicio - Docentes - Personal Administrativo - Personal de servicio -Lista de participantes
SENSIBILIZACIN : 100% de trabajadores de la I.E. concientes de la importancia de conocer Tcnicas de liderazgo y RR.HH. en el primer semestre. CLIMA MOTIVADOR : 100% de trabajadores que participen en cada actividad de Integracin y Compartir.
- Capacitador idneo - Pago de haberes oportuno y sin ningn tipo de descuentos. - Colaboracin de Alumnos y Padres de familia .
RESULTADO 3 : ESPIRITU COOPERATIVO: Personal docente y administrativo con 100% de Docentes participantes en capacidad de resiliencia y espritu lograr una canasta a fin de ao. cooperativo que trabaje por el bienestar propio y de sus familias. RESULTADO 4: Comunidad Docente y administrativa solidaria y emptica que colabore por el bienestar de sus colegas. ACCIONES DEL RESULTADO 1: 1.1. Ejecutar Jornadas de sensibilizacin sobre la importancia de las Relaciones Humanas en toda institucin. 1.2.-Generar espacios de Expresin e SOLIDARIDAD: 100% del personal de la I.E. dispuesto a colaborar con el compaero de trabajo cuando se le solicite. -01 Jornada de sensibilizacin en el mes de Mayo. -01 Taller de liderazgo y
-Apoyo de Direccin.
-Lista de participantes.
N
01
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Jornada de Sensibilizacin IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES HUMANAS Taller LIDERAZGO Y AUTOMOTIVACIN Agasajos por Onomsticos Paseo Familiar de Integracin
METAS
MATERIALES
PRESUPUESTO RESPONSABLES
S/ 150.00 Direccin APAFA Comisin RR.HH.
CRONOGRAMA M A M J J A S O N D
X
1 Power Point, 54 Proyector Trabajadores Multimedia, Hojas bond 1 54 trabajadores 3 54 trabajadores 1 54 trabajadores y sus familiares 2 (mnimo) 10 trabajadores
02 03 04
Cuotas para Torta, gaseosas y regalos. Servicios de turismo y Transportes Profesor de Danzas Vestuario CD Tarjetas Local
Direccin APAFA Comisin RR.HH. S/ 5.00 x 3 meses Docentes y 15 x persona administrativos S/ 810.00 Comisin RR.HH. Docentes y S/ 810.00 Administrativos Comisin RR.HH. S/ 150.00 APAFA Docentes y Administrativos. Comisin RR.HH. Docentes y Administrativos. Comisin RR.HH. Docentes y Administrativos Comisin RR.HH
X X X X X
05
Presentacin de Taller de Danzas Actividad Pro-Canasta Navidea Junta y/o Actividad ProNavidad de los hijos de los Trabajadores
06 07
X X
08
Colectas de Solidaridad
familia x
Cuotas
Comisin RR.HH.