Martin Luther King CollegeProfesora: Alejandra Torres J.

Asignatura: Educacin MatemticaCurso: 2 Primaria PRUEBA DE EDUCACIN MATEMTICA ADICION, SUSTRACCION Y RESOLUCIN DE PROBLEMAS Nombre y apellido: Fecha: 09 de junio, 2011 Puntaje Ideal 53 Puntaje Real ITEM I Objetivo s - Resolver problemas utilizando adiciones y sustracciones. - Utilizar distintas estrategias de clculo escrito. Instrucci n Marca con una X la letra (a, b, c, d) que tenga la respuesta correcta. Puntaje 15 puntos 1. Felipe tiene 16 lminas y gan 4 lminas ms Cuntas lminas tiene ahora? a) 20 b) 17 c) 23 d) 164 2. Juana est pelando naranjas, ella tiene que pela 56 y lleva peladas 25 naranjas. Cuntas naranjas les falta pelar a Juana? a) 56 b) 25 c) 23 d) 31 3. Juan compro 35 huevos, pero se le quebraron Cuntos huevos le quedan a Juan? a) 53 b) 355 c) 30 d) 23 4. En la biblioteca hay 89 libros de matemtica, un curso pidi 41 de stos libros Cuntos librde matemtica quedaron en la biblioteca? a) 85 b) 66 c) 48 d) 84 5. En la mochila de Pedro hay 8 cuadernos, 12 lpices de colores y 3 libros. Cuntos tiles escolares tiene Pedro en su m a) 32 b) 23 c) 33 (1) Escribe aqu.la operaci.: (2) Escribe aqu la operacin: (3) Escribe aqu la operacin: (4) Escribe aqu la operacin: (5) Escribe aqu la operacin: . . Curso: 2 bsico

Martin Luther King CollegeProfesora: Alejandra Torres J. Asignatura: Educacin MatemticaCurso: 2 Primaria d) 22 ITEM II Objetivo s Reconocer la operacin aritmtica a usar de acuerdo a los problemas presentados. Instrucci n Marca con una X la letra (a, b, c, d) que tenga la respuesta correcta. Puntaje 10 puntos 1. Matas tiene $ 500 para comprar un completo y una bebida. Si ambas cuestan $ 45 0, entonces Qu debo hacer para saber si le sobra o falta dinero? a) Sumar b) Restar 2. Valentina perdi $250 durante el recreo. Si tena $300, entonces, Qu debo hacerpara saber cunto dinero perdi? a) Sumar b) Restar 3. El furgn de la ta Eli transporta todos los das a 23 nios y nias a sus colegios. Si hoyslo transport a 20 escolares, entonces, Qu debo hacer para saber la diferencia? a) Sumar b) Restar 4. Los alumnos y alumnas del MLK pagan $100 por ir con ropa de color los das vier nesde cada semana. Si el viernes pasado en un curso fueron solo 9 alumnos(as) co n ropa decolor, entonces, Qu debo hacer para saber la cantidad de dinero juntado? a) Sumar b) Restar 5. En un gallinero hay 123 gallinas y 7 gallos y 30 pollitos. Qu debo hacer paraav eriguar cuntas aves hay en total? a) Sumar b) Restar ITEM III Objetivo Identificar secuencias numricas a partir de datos numricos. Instrucci n Completa con los nmeros que faltan, las siguientes secuencias numricas. Puntaje 10 puntos Secuencia 1: En esta secuencia cont de _______ en ______ 0 10 30 100 Secuencia 2: En esta secuencia cont de _______ en ______

Martin Luther King CollegeProfesora: Alejandra Torres J. Asignatura: Educacin MatemticaCurso: 2 Primaria 0 100 200 ITEM IV Objetivo - Identificar las partes de la sustraccin y la adicin. - Resolver sustracciones en forma vertical. - Resolver adiciones con y sin reserva. Instrucci Lee atentamente y luego responde y resuelve las siguientes situaciones . n Puntaje 18 puntos 1. Anota las partes de la adicin y sustraccin segn corresponda en cada una de lasta blas. (6 puntos) + 4 5 3 2 7 7 4 5 3 2 3 1 2. Resuelve las siguientes adiciones con reserva en la Decena y Centena. (4 punt os) 1351+37 8920+41 345+570 458+42 3. Resuelve las siguientes adiciones sin reserva. (4 puntos) 133+ 864 16+2 346+222 11+5 4. Resuelve estas sustracciones. (4 puntos) 950--940 19--5 499--417 864--764

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