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Cmo han procedido los docentes hasta el momento?
Factores:
Orgnicos ( )Hereditarios ( ) .
Ambientales ( )..Psicolgicos ( )
Otros ( )
................................................................................
IV.- EXPECTATIVAS FRENTE AL TRATAMIENTO:
MADRE
PADRE
Altas
Bajas
Intermedias
No tiene
Distrado
Accesible
Terco
Obediente
Desobediente
Tranquilo
Inquieto
Deprimido
Alegre
Comunicativo
Parco
Sociable
Reservado
Agresivo
No agresivo
Hiperactivo
Hipoactivo
SUEO:
Horas de sueo:
Pesadillas ( )
Miedo a la oscuridad ( )
Trastornos de sueo:
Somniloquia (
Pavor nocturno (
Sonambulismo (
Insomnio (
SINTOMAS PSICONEUROTICOS:
Onicofagia
( )
Bruxismo (
Enuresis
Encopresis ( )
Bulimia
( )
Anorexia (
Hiperhidrosis palmar
( )
Tricolomania ( )
Voracidad alimentaria ( )
Labilidad emocional ( )
Coprofagia ( )
Pica
( )
Succin digital (
Inapetencia
Formacin de hbitos:
-Hbitos alimenticios:
Tipo de lactancia recibida: Tiempo:
Dificultades en la succin: .
Edad del destete: .Dificultades en el destete:
Edad de inicio de alimentos slidos: ..
Edad de la alimentacin autnoma:
-Hbitos higinicos:
Edad de control de la miccin: ..
Edad de control de la defecacin:
Procedimientos utilizados en la enseanza de estos hbitos:
.
D.- Desarrollo Personal social:
-Juegos e intereses:
Le gusta jugar solo?
Si ( )
No ( )
Qu clase de juegos?:
Nios mayores
Ser dirigido
Al jugar tiende a:
Actividades de autonoma:
Alimentacin:
Independiente (
Dependiente ( )
Vestido:
Independiente ( )
Dependiente ( )
Aseo:
Independiente ( )
Dependiente (
Locomocin:
Independiente ( )
Dependiente (
Nivel de pensamiento:
Madre ( )
Colegio ( )
Amigos ( )
Convivientes (
Divorciados (
Separados ( )
( )
Extensa ( )
Uniparental ( ) Reconstituida ( )
Viudo(a) ( )
Nombres
Edad
Parentesco
Grado de
instruccin
Ocupacin
Carcter
Actitud con el
nio
) Otros: ..
Se desautorizan (
Normas Rgidas (
X.- RECOMENDACIONES: