Ministerio de Educacin Direccin Nacional de Educacin

Actividad 1: Reforcemos saberes previos

Descripcin de los pasos para el desarrollo de la actividad Construir cuadrados 2, 3 y 4 centmetros de lado y luego dividirlos en centmetros cuadrados.

a) Preguntar a los estudiantes cuntos centmetros cuadrados tiene cada figura. Relaciona la cantidad de centmetros cuadrados con el resultado que se obtiene al aplicar la frmula del rea. b) Solicitar a los estudiantes que escriban el rea de cada cuadrado como una potencia. 2 2 4 , 32 9 , 4 2 16 c) Usar cubos para comprobar que en un cubo de 2 cm de arista hay ocho cubos de un 1cm3.

V = (2)(2)(2) = 2 an =

a se multiplica por s mismo n veces)

d) Realizar ejercicios en los que se obtenga una potencia de base negativa. Base Exponente Par Negativa Impar Negativa Potencia Positiva

Ejemplos: (-3)4 = 81

(-5)3 = -125

e) Repasar las reglas de los exponentes. Regla 1: a a

n m

=a

n+m

Ejemplo:

Regla 2: (an)m = anm

x2

x2 4

x8
xy
2

Regla 3:

ab
am an

a nb n
am
n

Ejemplo:

x2 y2
x4 x2 x4
2

Regla 4:

, a tiene que ser diferente de 0, Ejemplo

0

x2

Regla 5: a 0 = 1; si a es diferente de 0. Ejemplo 2 Regla 6: a

-n

1
2

1 a n , si a es diferente de 0. Ejemplo 3

1 32

1 9
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Actividades de Refuerzo para Matemtica

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Actividad 2: Apliquemos las propiedades de las potencias

Descripcin de los pasos para el desarrollo de la actividad Esta actividad trata sobre la aplicacin de las propiedades de las potencias y para ello se ha dividido en dos partes, la de desarrollo y la de simplificacin. 1. Desarrollar cada una de las siguientes situaciones: a) a 2 e)
3

b) ab 2
3

c) a 3 a 2
3

d) a 6 h) b 0

a2

3a

f)

3b 2

g)

a5 a 2

2. Simplificar las siguientes expresiones utilizando las diversas propiedades de los exponentes a)

a9

a2 a3

b)

32 23

20

c)
32

8 5
0 2

d) (3

2 35 ( 2 3

e0 )

24

e)

x6 x 10

f)

6x 4 y 7 12 x 5 y 8

g) (6x10) (3x4)2

h)

4 10 12 6 10 4

ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA LOS TEMS NMERO 19, 20, 21 y 22 Contenido: Bloque de contenido: Algebra Divisin y factorizacin de polinomios Indicadores de logro: 4.13 (8 Grado) Resuelve problemas, con perseverancia, aplicando la descomposicin de expresiones algebraicas por diferencia de cuadrados. 2.29 (8 Grado) Resuelve problemas de aplicacin usando la divisin de polinomios, en colaboracin de sus compaeros. 4.9: (8 Grado) Resuelve con perseverancia problemas aplicando la descomposicin de trinomios factorizables que no son trinomios cuadrados perfectos 4.5 (8 Grado) Explica y aplica con seguridad las reglas a un trinomio cualquiera, para determinar si es trinomio cuadrado perfecto.

Actividades de Refuerzo para Matemtica

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