TEST PSICOLOGICOS

Definiciones: Existen diferentes conceptos de test. Gutjahr: Que expresa que es una prueba psicolgica en la que se registran, en situacin estandarizada, determinados, ndices, o cualidades de la personas y cuyo resultado contiene un ordenamiento de las personas en una clasificacin obtenida en un grupo de personas comparadas. Italsm (1967): lo conceptualiza como un tipo de prueba psicolgica que tiene el objetivo de determinar el lugar que ocupa un sujeto dentro de un colectivo con respecto a un determinado ndice. (Alonso, A., Cairo. E., Rojas. R., 2003). Pichot (1966) se trata de una situacin experimental y estandarizada que sirve de estmulo a un comportamiento. Esto significa que el comportamiento del individuo es evaluado por comparacin estadstica con otros individuos en la misma situacin, y ello hace posible. Ambas definiciones anteriores son del libro: Instrumentos de evaluacin psicolgicas. Autor: Laura Magda Lpez Angulo.

Otras definiciones: Test: Son muestras de conductas estandarizadas, a partir de la cual otras conductas ms importantes puede un ser inferidas o predecas. (Roca. M. 2002) Test: Es un experimento abreviado y sujeto a normas fijas que tiene por objetos medir algunas cualidades psicolgicas Test, conjunto de tareas que provocan una respuesta del sujeto a quien se le aplica. (Bello, Z., Casales, J.C. 2003).

Propiedades que debe cumplir todo test: Fiabilidad, Validez, Sensibilidad, Economa y Utilidad.

1.-Fiabilidad: El trmino fiabilidad se refiere a la consistencia de las puntuaciones obtenidas por las mismas personas cuando se les aplica otra vez el mismo test La fiabilidad del test, indica hasta qu punto pueden atribuirse a errores de medida, las diferencias individuales de las puntuaciones del test y hasta qu punto pueden atribuirse al sujeto. La fiabilidad del test es la consistencia de las puntuaciones obtenidas por las mismas personas, cuando se les aplica otra vez el mismo test o una forma equivalente de l. Un test es confiable si mide lo que pretendemos medir con pocos errores. 2.-Validez:

Significa que el test mida lo que pretenda medir o sea, la probabilidad de concordancia entre el resultado de las pruebas y lo que pretende medir con la prueba .Por lo tanto la validez es la estimacin de la utilidad prctica de la prueba ,de su fuerza predicativa inferencial y diagnostica .

3.- Sensibilidad: Capacidad de un test para discriminar correctamente las diferencias psicolgicas que existen entre varios sujetos. 4.- Economa: Tiene un valor pragmtico, por lo que se considera una propiedad secundaria. Se caracteriza por un precio reducido, una duracin no excesiva de su aplicacin e interpretacin, y un entrenamiento y formacin sencillos de los examinadores. 5.- Utilidad: Depende de dos aspectos: que cumpla con las condiciones de fiabilidad, validez, sensibilidad y economa, y que permita alcanzar los objetivos de todo tests antes mencionados.

CLASIFICACION DE LOS TEST PSICOLOGICOS: Tipos de test, existen distintos tipos de test de diversas modalidades. Existen test ldicos (que consisten en construir y jugar), test verbales (que consiste en describir, contar y responder), no verbales, grficos (que consiste en dibujar, copiar, etc.). A continuacin exponemos las pruebas de mayor desarrollo y aceptacin.

Test de personalidad-tipo cuestionario: Th Millon Exploracin e identificacin de personas con dificultades emocionales y personales que pueden requerir una evaluacin ms profunda o atencin profesional. Aplicacin: individual o colectiva (pequeos grupos). Tiempo: 20-25 minutos. Edad: desde 18 aos

Test neuropsicolgico: L. Bender Examina la funcin guestltica visomotora en su desarrollo y regresiones. Son 9 figuras que el sujeto debe de copiar. Evala perturbaciones orgnicas funcionales, nerviosas y mentales. Aplicacin: individual. Tiempo: 15-30 minutos. Edad: desde 4 aos.

Test de personalidad-tipo cuestionario: S. Krug. Es elaborado para completar informacin de algunas pruebas de personalidad (rasgos no patolgicos). Contiene 12 escalas: hipocondra, depresin suicida, agitacin, depresin ansiosa, depresin baja-energa, culpabilidad-resentimiento, apata-retirada, paranoia, desviacin psicoptica, esquizofrenia, psicoastenia y desajuste psicolgico.

Evaluacin de 12 aspectos clnicos de la personalidad normal. Aplicacin: colectiva, Tiempo: 30-45 minutos aprox. Edad: adolescentes y adultos.

Test de inteligencia y desarrollo colectivo: P. Pichot. Prueba de inteligencia general. Evala la capacidad para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemtico a nuevos problemas. Es muy utilizado tanto en la seleccin de personal como en evaluacin escolar, ofrece una ampla baremacion. Aplicacin: colectiva. Tiempo: 25 minutos. Edad: desde 12 aos.

Planificacin en la seleccin apropiada de los test:

El motivo que lleva utilizar el test, Objetivo de la prueba. Qu es lo que se va a medir con este test? O cules test se aplicarn para arribar a un diagnostico o predecir un comportamiento o alcanzar la medicin de lo propuesto? Verificar si el o los test miden lo que pretendemos medir. Precisar los fundamentos tericos metodolgicos que sustentan el test seleccionado. Acreditar la competencia y el desempeo del evaluador en la ejecucin de esa prueba. Corroborar la confiabilidad del test en cuanto a la poblacin en la que lo vamos a ejecutar. Valorar el costo / beneficio que pueda aportar para su uso, tanto en tiempo como en lo personal. Conocer los requisitos del test para aplicarlo. Tener previsto el tiempo de duracin del test. Manejar cules test se pueden aplicar en una misma sesin y cules no.

tilidad y Ventajas de los test:

Permiten obtener de manera rpida y poca distorsionada informacin estandarizada, cuantificada y fcil de tratar estadsticamente. Frecuente uso clnico-psicolgico. Admite un estudio ms objetivo de los pacientes. Juegan un papel importante para la funcin clasificatoria, evaluadora, diagnstica y predictiva. Contribuyen a definir categoras nosolgicas con fiabilidad y validez. Facilitan la cuantificacin del sndrome evaluado, valorando la gravedad del cuadro y facilitando planificar el tratamiento, el control de la intervencin teraputica y respuesta al tratamiento. Permite estudiar estructuras sintomticas de los cuadros psiquitricos y comparar prcticas diagnsticas de distintos especialistas, unificando criterios divergentes. Brindan valiosa informacin sobre funcionamiento cognitivo actual y potencial de los individuos. El psiclogo es el que sabe el alcance y las limitaciones de cada instrumento.

st psiquitricos

Test de depresin de Beck

El Inventario de Depresin de Beck (BDI) es uno de los instrumentos ms usados para la valoracin de sntomas depresivos en adultos y adolescentes

Tcnica de Aplicacin
El cuestionario consta de 21 preguntas. El paciente debe leer cada uno de los enunciados cuidadosamente y elegir para cada uno la opcin que mejor describe la forma como se ha venido sintiendo en las ltimas dos semanas, incluyendo el da de hoy.

Test de ansiedad
La ansiedad refleja un estado emocional que se manifiesta de diversas formas por medio de sntomas y signos. stos son comportamientos que afectan, en mayor o menor medida, la vida de una persona. Entrate cuales son los sntomas de ansiedad generalizada. ste test es una escala utilizada en la prctica clnica para valorar el nivel de ansiedad generalizada (cuestionario GADI). Las personas que sufren un alto nivel de ansiedad suelen tener ataques de pnico ocasionales, que normalmente les aparecen en el metro, el autobs, los centros comerciales, el avin o en un atasco de trfico.

Mini-mental state examination

La Mini prueba del estado mental (en Ingls Mini-mental state examination (por sus siglas MMSE)), es un mtodo muy utilizado para detectar el deterioro intelectual y vigilar su evolucin, sobre todo en ancianos.

La prueba:

Es un cuestionario de 11 preguntas que abarca cinco funciones cognitivas superiores: orientacin, retencin, atencin y clculo, memoria y lenguaje. Un resultado por arriba de 27 puntos (de 30) se considera normal, una calificacin por debajo de los 24 sugiere una demencia, con una valoracion 23-21 demencia leve, 20-11 demencia moderada, menor de 10 demencia severa.

Test de Conners En qu consisten las Escalas de Conners para evaluar el TDAH:

El trastorno por dficit de atencin con hiperactividad (TDAH) es una de las alteraciones psicopatolgicas ms frecuente en la infancia y adolescencia y se caracteriza por la presencia de tres grupos de sntomas: desatencin, hiperactividad e impulsividad. En el proceso de evaluacin de este trastorno se utilizan diferentes procedimientos e instrumentos. LOS MTODOS ESPECIALES son: La extrospeccin La introspeccin La descripcin fenomenolgica La descripcin dinmica La explicacin psicolgica La explicacin fsiopsicolgica El mtodo de las pruebas experimentales El mtodo comparativo

Diagnstico y evaluacin de las enfermedades mentales.

Escalas de evaluacin psiquitrica:
Medio para cuantificar determinados aspectos de la psique, comportamiento y relaciones del paciente con otros individuos y con la sociedad. Tipos: Especficas o generales. Auto-aplicadas o hetero-aplicadas. Entrevista estructurada, sami-estructurada, o libre. Respuestas dicotmicas o variable contina. Variables experimentadas internamente o variables observables desde el exterior. Perodo de tiempo que cubre la escala de evaluacin. Nivel de conocimiento necesario para el entrevistador y el entrevistado Traducida/validada en castellano.

Escalas de evaluacin ms usadas en psiquiatra.

Instrumentos de deteccin y orientacin diagnstica:

 MINI Entrevista Neuropsiquitrica Internacional (MINI) Estructurada, heteroaplicada, variables dicotmicas, validada en castellano, clnicos. Composite International Diagnostic Interview (CIDI) Estructurada, heteroaplicada, variables dicotmicas, traducida al castellano, no clnicos. Structured Clinical Interview for DSM-IV-TR (SCID) Semiestructurada, heteroaplicada, variables dicotmicas, traducida al castellano, clnicos.

Instrumentos de evaluacin para los trastornos debidos al consumo de alcohol y otras drogas.
Cuestionario CAGE Test AUDIT Test de Fagerstrm de Dependencia de Nicotina Escala de Abstinencia de Opiceos Escala de Valoracin de la Gravedad Selectiva para Cocana.

Escalas especficas para trastornos mentales.

Trastornos mentales orgnicos Mini Examen Cognoscitivo (MEC) Esquizofrenia Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS) Brief Psychiatric Rating Scale (BPRS) Depresin Hamilton Depression Rating Scale (HDRS) Montgomery-Asberg Depression Rating Scale (MADRS)

Escalas especficas para trastornos mentales.

Ansiedad Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS) Escala de Pnico y Agorafobia de Bandelow (PAS) Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS) Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale (Y-BOCS) Clinician Administered PTSD Scale (CAPS)