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Dentro de las competencias a desarrollar, encontramos las genricas; que son aquellas que se desarrollarn de manera transversal en todas las asignaturas del mapa curricular y permiten al estudiante comprender su mundo e influir en l, le brindan autonoma en el proceso de aprendizaje y favorecen el desarrollo de relaciones armnicas con quienes les rodean. Por otra parte las competencias disciplinares refieren los mnimos necesarios de cada campo disciplinar para que los estudiantes se desarrollen en diferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida. Asimismo las competencias profesionales los preparan para desempearse en su vida laboral con mayores posibilidades de xito. Dentro de este enfoque educativo existen varias definiciones de lo que es una competencia, a continuacin se presentan las definiciones que fueron retomadas por la Direccin General del Bachillerato para la actualizacin de los programas de estudio: Una competencia es la capacidad de movilizar recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones, con buen juicio, a su debido tiempo, para definir y solucionar verdaderos problemas.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CRITERIOS DE DESEMPEO
La persona es competente cuando: 1.- Establece que, los componentes de la ventana se encuentran en la ventana correspondiente. 2.Muestra los parmetros de las opciones generales establecidas en el cuadro de dialogo correspondiente. 3. Establece que, el modo de operacin de las opciones de edicin se muestra en el cuadro de dilogo correspondiente. 4. establece los parmetros de las opciones para el respaldo de archivos se
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
1. La evaluacin de la adaptacin de las caractersticas del programa de diseo grfico estar sujeta a las caractersticas de la aplicacin en la cual el candidato desee evaluarse, si sta no dispone de una Caracterstica, ese aspecto no deber evaluarse. 2. Con el objeto de asegurar que el candidato es competente adaptando las caractersticas de la aplicacin a su forma de trabajo o a las necesidades concretas determinada por el trabajo a realizar, los instrumentos de evaluacin deben contemplar el planteamiento de casos que requieran que el candidato adapte las caractersticas de
FUENTES DE INFORMACIN
Toledo Castellanos, Miguel ngel. Diseo grafico por computadora, McGraw-Hill. 2009. Corel Corporation, Gua de CorelDRAW Graphics Suite X5, 2010 COBURN, Foster D. y Peter Mc Cormick. Gua Oficial de Corel Draw 8. McGraw-Hill. Espaa, 1998. CRDOBA M., Enrique, Carmen Gonzlez A. y Carmen. Crdoba G. Corel DRAW 8 Curso Completo. Ra-ma. Mxico, 2004. Curso en lnea: http://www.aulaclic.es/cor eldraw-x5/index.htm
1. Identificar los elementos de la Evidencia de ventana del programa de desempeo: Identifica de forma diseo. 1.1 Introduccin a Corel Draw. 1.1.1 Concepto de Corel 1.1.2 Diferencia entre una imagen vectorial y un mapa de bits. 1.1.3 Inicio de la aplicacin. 1.1.4 Salir de la aplicacin. 1.2 Elementos de la ventana del programa de diseo. 1.2.1 Ventana de aplicacin. 1.2.2 Barra de herramientas. 1.2.3 Barra de herramientas estndar. 1.2.4 Barra de mens. 1.2.5 Barra de titulo. 1.2.6 Regla.
correcta los elementos que integran el rea de trabajo de Corel Draw. Evidencia de conocimiento: Identifica y conoce las funciones de los elementos de integran su rea de trabajo Evidencia de Actitud: Es autodidacta a partir de los conceptos bsicos y elementos de Corel Draw.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
la aplicacin.
FUENTES DE INFORMACIN
http://www.desarrolloweb. com/manuales/60/
Operaciones bsicas. 1.3.1 Nuevo documento. 1.3.2 Configurar el documento. 1.3.3 Abrir documento 1.3.4 Guardar documento. 1.3.5 Zoom
EVIDENCIAS
Evidencia por desempeo: - Uso de las herramientas del programa para crear y manipular objetos. - Empleo de las herramientas del programa para dar formato a los objetos. - Aplicacin de las herramientas del programa para la edicin de objetos. - Crea otros objetos a partir de los procedimientos: Soldar, intersectar y recortar objeto. Evidencia por producto: Crear archivos con objetos utilizando las herramientas del programa. Dar formato a los objetos aplicando las
CRITERIOS DE DESEMPEO
La persona es competente cuando: 1. Emplea adecuadamente las herramientas del programa para la creacin de objetos. 2. Aplica correctamente las herramientas del programa para dar formato a los objetos. 3. Emplea correctamente las herramientas del programa para la edicin de objetos.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Generacin de un archivo donde se utilicen y se apliquen las herramientas del programa. Creacin de un grfico en el que se empleen las herramientas del programa para aplicar formato y edicin a objetos. Se sugiere que se organicen en equipos para entregar la evidencia por producto, creacin de un archivo que puede ser, un folleto, trptico, etc.
FUENTES DE INFORMACION
Toledo Castellanos, Miguel ngel. Diseo grfico por computadora, McGraw-Hill. 2009. Corel Corporation, Gua de CorelDRAW Graphics Suite X5, 2010 COBURN, Foster D. y Peter Mc Cormick. Gua Oficial de Corel Draw 8. McGraw-Hill. Espaa, 1998. CRDOBA M., Enrique, Carmen Gonzlez A. y Carmen. Crdoba G. Corel DRAW 8 Curso Completo. Ra-ma. Mxico, 2004. Curso en lnea: http://www.aulaclic.es/cor eldraw-x5/index.htm http://www.desarrolloweb. com/manuales/60/
objetos 2.1.7 Formas de Flecha 2.1.8 Formas de orlas 2.1.9 Formas de Notas 2.2. Editar objetos a travs de las herramientas del programa. - Seleccionar objetos - Mover objetos - Copiar y Pegar objetos - Duplicar objetos - Diferencia entre copiar y duplicar objetos - Escalar objetos y modificar forma.
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EVIDENCIAS
herramientas del programa. Editar los objetos utilizando las herramientas del programa. Evidencia de conocimiento: Conocer las herramientas del programa para la creacin de objetos. Identificar cada una de las herramientas del programa para el formato y edicin de objetos. Evidencia de actitudes: No aplica
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
FUENTES DE INFORMACION
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EVIDENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
FUENTES DE INFORMACION
CRITERIOS DE DESEMPEO
La persona es competente cuando: -Elabora dibujos en Corel Draw haciendo uso de las diferentes tcnicas de dibujo: mano alzada, dibujo inteligente, medios artsticos. -Elabora un dibujo mediante el empleo de las diferentes herramientas de diseo de dibujos. -Modifica un dibujo haciendo uso de la manipulacin de nodos y segmentos.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
-Con el objeto de recabar las evidencias se elaborara una lista de cotejo donde el alumno realice un dibujo con todas las evidencias solicitadas. -El evaluador establecer casos en los que se utilicen las herramientas de diseo y manipulacin de dibujo.
FUENTES DE INFORMACION
Toledo Castellanos, Miguel ngel. Diseo grfico por computadora, McGraw-Hill. 2009. Corel Corporation, Gua de CorelDRAW Graphics Suite X5, 2010 COBURN, Foster D. y Peter Mc Cormick. Gua Oficial de Corel Draw 8. McGraw-Hill. Espaa, 1998. CRDOBA M., Enrique, Carmen Gonzlez A. y Carmen. Crdoba G. Corel DRAW 8 Curso Completo. Ra-ma. Mxico, 2004. Curso en lnea: http://www.aulaclic.es/cor eldraw-x5/index.htm http://www.desarrolloweb. com/manuales/60/
3.3 Nodos y Segmentos 3.3.1. Convertir objetos a curvas -Modifica dibujos por 3.3.2. Tipos de nodos 3.3.2. Manipular nodos y la manipulacin de nodos. segmentos.
Evidencia por producto:
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
FUENTES DE INFORMACION
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Aplicacin de las herramientas Especiales aplicadas a los objetos. (gua de Observacin). La descripcin de herramientas Especiales. (algoritmo ) Desarrollo de un proyecto de diseo sobre una campaa publicitaria. (Rubrica).
FUENTES DE INFORMACIN.
Phyllis K. Davis; Steve Schwartz. Corel Draw 10. Anaya Multimedia. 2002 Corel Corporation, Gua de CorelDRAW Graphics Suite X5, 2010 Paz Gonzlez, Francisco. Corel Draw 10. Anaya Multimedia. 2001 Curso en lnea: http://www.aulaclic.es/cor eldraw-x5/index.htm http://www.estudiargratis. com.ar/cursocoreldraw/efectoscoreldraw.htm
4. Aplicacin de efectos especiales a Evidencia por objetos con el software de diseo. desempeo: 4.1.Imgenes 4.1.1. Importar una imagen 4.1.2. Insertar una imagen en un objeto con Poweclip 4.1.3. Recortar una imagen de mapa de bits 4.1.4. Aplicar filtros a imgenes de mapa de bits
4.2.Aplicar efectos mediante la paleta de herramientas 4.2.1. Mezcla Evidencia por 4.2.2. Silueta producto: 4.2.3. Distorsiones 1. El estudiante ser 4.2.4. Envoltura capaz de editar efectos 4.2.5. Extrusin de un objeto. 2. ser capaz de utilizar 4.2.6. Sombras los efectos especiales 4.2.7. Transparencias de la paleta de 4.2.8. Relleno interactivo 4.3.Men efectos 4.3.1. Lente 4.3.2. Perspectiva
herramientas y aplicarlos al diseo de objetos. 3. Podr identificar los efectos contenidos en
1. Insertar una imagen de mapa de bits y aplicar efectos para modificar su apariencia. 2. Usa la Paleta de herramientas de efectos a objetos. 3. Usa el men Herramientas de efectos. 4. Aplica la herramienta de efectos Power Clip.
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Aplica sus conocimientos para disear logotipos.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
FUENTES DE INFORMACIN.
4.4. Aplicar efectos a mapas de bits. 4.4.1. Efectos 3D 4.4.2. Trazos artsticos 4.4.3. Desenfocar 4.4.4. Cmara 4.4.5. Transformacin de color Evidencia de 4.4.6. Silueta conocimiento: 4.4.7. Creativo 4.4.8. Distorsionar 1. Edicin de objetos. 4.4.9. Ruido 2. Aplicacin de 4.4.10. Perfilar efectos especiales a 4.4.11. Filtros de conexin objetos.
3. Uso de la herramienta perspectiva. 4. Uso de la herramienta distorsin. 5. uso de la herramienta mezcla. 6. Uso de la herramienta silueta. 7. Uso de la herramienta sombra. 8. Uso del efecto extrusin.
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
FUENTES DE INFORMACIN.
CRITERIOS DE DESEMPEO
La persona es competente cuando: Disea publicaciones que requieran el uso de los diversos estilos de texto, respetando las caractersticas de cada uno. Elabora proyectos con tablas, configurando las propiedades de las mismas.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
La elaboracin o creacin de un logotipo empresarial utilizando los textos artsticos o de prrafos. El diseo de un cartel utilizando el texto de prrafo, asignando el formato correspondiente a cada planteamiento. Elabora sopa de letras, organigrama y calendario de actividades con el uso de tablas. Elabora una variedad de proyectos, a travs de la manipulacin de tablas.
FUENTES DE INFORMACIN
Toledo Castellanos, Miguel ngel. Diseo grfico por computadora, McGraw-Hill. 2009. Corel Corporation, Gua de CorelDRAW Graphics Suite X5, 2010 COBURN, Foster D. y Peter Mc Cormick. Gua Oficial de Corel Draw 8. McGraw-Hill. Espaa, 1998. CRDOBA M., Enrique, Carmen Gonzlez A. y Carmen. Crdoba G. Corel DRAW 8 Curso Completo. Ra-ma. Mxico, 2004. Curso en lnea: http://www.aulaclic.es/cor eldraw-x5/index.htm http://www.desarrolloweb. com/manuales/60/
5.1 Textos 5.1.1. Crear texto y aplicar formato. 5.1.2. Editar texto. 5.1.3 Texto de prrafo. 5.1.4. Formato a texto de prrafo. 5.1.5. Adaptar texto a trayecto. 5.1.6. Texto Artstico.
5.2. Tablas 5.2.1 Crear tablas. 5.2.2 Cambiar tamao de celda. 5.2.3 Combinar y dividir celdas. 5.2.4 Rellenos y bordes. 5.2.5 Insertar texto en tabla. 5.2.6 Insertar imgenes en Evidencia por tabla.
5.4 Capas
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Los proyectos se entregan de manera impresa.
FUENTES DE INFORMACIN
Evidencia de actitudes:
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
FUENTES DE INFORMACIN
CRDITOS
Antonia Magaa Cruz Carolina Paz Prez Mardalia Esmeralda Reyes Flores Rosalba Castro Cruz Carmen Rojas Gil Viviana Ramrez de la Cruz Wilbert May Ortz Jos Alejandro Hernndez Baquedano Vctor Manuel Crdenas Daz Dalinda Martnez Hernndez Zoila del Carmen Antonio May Jos del Carmen Zentella Damin Coordinador