SUMA

APRENDIZAJES ESPERADOS QUE SE RELACIONAN CON EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE SUMA

SIMBOLOGA ALIMENTACIN SANA ACTIVACIN FSICA MANEJO DE RESIDUOS (CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE) AGUA PARA EL FUTURO

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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QUINTO GRADO CONCENTRADO DE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PROGRAMA 2011 BLOQUE I ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Reescribir relatos histricos para
publicarlos

MATEMTICAS
Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, as como ngulos agudos, rectos y obtusos.

CIENCIAS NATURALES
Analiza sus necesidades nutrimentales en relacin con las caractersticas de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentacin. Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevencin mediante una dieta correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad fsica. Explica los daos en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohlicas. Argumenta la importa ncia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las adicciones: accidentes, violencia de gnero y abuso sexual. Explica la periodicidad, la duracin, los cambios en el cuerpo y el periodo frtil del ciclo menstrual, as como su relacin con la concepcin y la prevencin de embarazos. Describe el proceso general de reproduccin en los seres humanos: fecundacin, embarazo y parto, valorando los aspectos afectivos y las responsabilidades implicadas. Aplica ha bilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.

GEOGRAFA
Reconoce en mapas la extensin y los lmites territoriales de los continentes de la Tierra. Reconoce la divisin poltica de los continentes. Localiza capitales, ciudades y otros lugares representativos de los continentes a partir de las coordenadas geogrficas. Valora la diversidad de paisajes de los continentes a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos.

HISTORIA
Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los trminos dcada y siglo, y localiza cambios en la divisin territorial. Describe la situacin econmica y las diferentes formas de gobierno que se proponan para la nacin mexicana en las primeras dcadas de vida independiente. Explica los intereses de Estados Unidos, Francia, Espaa e Inglaterra en Mxico. Reconoce las causas y consecuencias de la separacin de Texas y de la guerra con Estados Unidos. Describe caractersticas del campo y la ciudad durante las primeras dcadas del siglo XIX. Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

FORMACIN CVICA Y TICA

Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias fsicas y emocionales. Define acciones que contribuyen a un proyecto de vida sano y seguro. Propone medidas para evitar trastornos alimentarios y adicciones. Promueve acciones para un trato digno, justo y solidario en la escuela y la comunidad.

Identifica informacin complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposicin oral. Organiza un texto en prrafos con oracin tpico y oraciones de apoyo, empleando puntuacin y ortografa convencionales. Usa palabras y frases que indican sucesin y simultaneidad, as como relacin antecedenteconsecuente al redactar un texto histrico.

Problemas aditivos
Resolucin de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son mltiplos uno de otro.

Problemas multiplicativos
Anticipacin del nmero de cifras del cociente de una divisin con nmeros naturales. Conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la divisin de nmeros naturales.

Figuras y cuerpos
Identificacin de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, as como de ngulos rectos, agudos y obtusos.

Prctica social del lenguaje: Analizar

fbulas y refranes

Ubicacin espacial
Lectura de planos y mapas viales. Interpretacin y diseo de trayectorias.

Identifica las caractersticas de las fbulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes. Comprende la funcin de fbulas y refranes. Interpreta el significado de fbulas y refranes.

Medida
Conocimiento y uso de unidades estndar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo, el kilogramo y la tonelada. Anlisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

Prctica social del lenguaje: Elaborar y publicar anuncios

publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad

Proporcionalidad y funciones
Anlisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles, triples, valor unitario).

Identifica las caractersticas y la funcin de las frases publicitarias. Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un pblico determinado al elaborar un anuncio. Identifica los recursos retricos en la publicidad.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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BLOQUE II ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Buscar
informacin en diversas fuentes para escribir un texto expositivo

MATEMTICAS
Resuelve problemas que implican el uso de las caractersticas y propiedades de tringulos y cuadrilteros.

CIENCIAS NATURALES
Reconoce que la biodiversidad est conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas. Identifica algunas especies endmicas del pas y las consecuencias de su prdida. Compara las caractersticas bsicas de los diversos ecosistemas del pas para valorar nuestra riqueza natural. Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances tcnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectoracazadora, agrcola e industrial. Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biolgica del lugar donde vive, a partir de reconocer algunas causas de su prdida. Propone y participa en acciones que contribuyan a prevenir la contaminacin del agua en los ecosistemas. Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.

GEOGRAFA
Compara la distribucin de las principales formas del relieve, regiones ssmicas y volcnicas en los continentes. Distingue la importancia de la distribucin de los principales ros, lagos y lagunas de los continentes. Reconoce la distribuci n de los climas en los continentes. Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetacin y fauna silvestre en los continentes.

HISTORIA
Ubica la Reforma y la Repblica Restaurada aplicando los trminos dcada y siglo, y localiza las zonas de influencia de los liberales y conservadores. Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la poltica y economa del pas. Identifica las medidas para fortalecer la economa y la organizacin poltica de Mxico durante la Repblica Restaurada. Reconoce la soberana y la democracia como valores de la herencia liberal. Describe cambios y permanencias en algunas manifestaciones culturales de la poca. Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

FORMACIN CVICA Y TICA

Expresa de forma asertiva sus emociones y autorregula sus impulsos. Reconoce que el ejercicio pleno de la libertad tiene lmites en la ley y la dignidad humana. Dialoga sobre acontecimientos cotidianos que implican valorar situaciones justas e injustas vinculadas con el respeto a las leyes y los derechos humanos. Valora las implicaciones de sus decisiones y el impacto en los dems.

Identifica la organizacin de las ideas en un texto expositivo. Utiliza la informacin relevante de los textos que lee en la produccin de los propios. Emplea referencias bibliogrficas para ubicar fuentes de consulta. Emplea citas textuales para referir informacin de otros en sus escritos.

Nmeros y sistemas de numeracin

Conocimiento de diversas representaciones de un nmero fraccionario: con cifras, mediante la recta numrica, con superficies, etc. Anlisis de las relaciones entre la fraccin y el todo. Anlisis del significado de la parte decimal en medidas de uso comn; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas.

Problemas multiplicativos
Resolucin de problemas que impliquen una divisin de nmeros naturales con cociente decimal.

Prctica social del lenguaje: Elaborar un compendio de leyendas

Distingue elementos de realidad y fantasa en leyendas. Identifica las caractersticas de las leyendas. Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. Redacta un texto empleando prrafos temticos delimitados convencionalmente. Retoma elementos convencionales de la edicin de libros.

Figuras y cuerpos
Localizacin y trazo de las alturas en diferentes tringulos.

Ubicacin espacial
Reproduccin de figuras usando una cuadrcula en diferentes posiciones como sistema de referencia.

Medida
Construccin y uso de una frmula para calcular el rea de paralelogramos (rombo y romboide).

Proporcionalidad y funciones
Identificacin y aplicacin del factor constante de proporcionalidad (con nmeros naturales) en casos sencillos.

Prctica social del lenguaje: Difundir

acontecimientos a travs de un boletn informativo

Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad. Resume informacin conservando los datos esenciales al elaborar un boletn informativo. Produce textos para difundir informacin en su comunidad. Considera la convencionalidad de la ortografa y puntuacin al escribir.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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BLOQUE III ESPAOL

Prctica social del lenguaje: Organizar informacin en textos
expositivos

MATEMTICAS
Calcula el permetro y el rea de tringulos y cuadrilteros. Resuelve problemas de valor faltante en los que la razn interna o externa es un nmero natural.

CIENCIAS NATURALES
Identifica a la masa y al volumen como propiedades medibles. Identifica la relacin entre la masa y el volumen de objetos de diferentes materiales. Distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura, mientras que la masa permanece constante. Identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantacin o filtracin. Describe procesos de transferencia del calor conduccin y conveccin en algunos materiales y su importancia en la naturaleza. Explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y su relacin con la prevencin de accidentes. Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.

GEOGRAFA
Compara la composicin y distribucin de la poblacin en los continentes. Distingue la distribucin de la poblacin rural y urbana en los continentes. Compara causas y consecuencias de la migracin en los continentes. Valora la diversidad cultural de la poblacin de los continentes.

HISTORIA
Ubica la duracin del Porfiriato y la Revolucin Mexicana aplicando los trminos ao, dcada y siglo, y localiza las zonas de influencia de los caudillos revolucionarios. Describe el proceso de consolidacin del Porfiriato. Reconoce el papel de la inversin extranjera y el desarrollo econmico, cientfico y tecnolgico durante el Porfiriato. Describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales en el Porfiriato. Reconoce las causas de la Revolucin Mexicana, los momentos del desarrollo de la lucha armada y las propuestas de los caudillos revolucionarios. Valora las garantas establecidas en la Constitucin de 1917 para la conformacin de una sociedad ms justa. Valora el legado que ha dejado la cultura revolucionaria en nuestro presente. Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

FORMACIN CVICA Y TICA

Reconoce en la convivencia cotidiana la presencia o ausencia de los principios de interdependencia, equidad y reciprocidad. Participa en acciones para prevenir o erradicar la discriminacin. Utiliza la Constitucin como fundamento para la proteccin del ambiente y de la diversidad natural y social. Participa en acciones colectivas a favor de un ambiente equilibrado en su entorno prximo.

Establece criterios de clasificacin al organizar informacin de diversas fuentes. Elabora cuadros sinpticos y mapas conceptuales para resumir informacin.

Nmeros y sistemas de numeracin

Comparacin de fracciones con distinto denominador, mediante diversos recursos.

Problemas aditivos
Uso del clculo mental para resolver adiciones y sustracciones con nmeros fraccionarios y decimales.

Prctica social del lenguaje: Leer

poemas

Identifica algunos de los recursos literarios de la poesa. Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema. Identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados. Muestra inters y sensibilidad al leer y escribir poemas.

Problemas multiplicativos
Anlisis de las relaciones entre los trminos de la divisin, en particular, la relacin r = D (d c ), a travs de la obtencin del residuo en una divisin hecha en la calculadora.

Figuras y cuerpos
Construccin de cuerpos geomtricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera). Anlisis de sus caractersticas referentes a la forma y al nmero de caras, vrtices y aristas.

Prctica social del lenguaje: Expresar su opinin fundamentada

en un debate

Ubicacin espacial
Descripcin oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

Identifica el punto de vista del autor en un texto. Comprende el significado de palabras desconocidas mediante el contexto en el que se emplean. Conoce la funcin y organizacin del debate. Fundamenta sus opiniones al participar en un debate. Emplea oraciones complejas al escribir, e identifica la funcin de los nexos en textos argumentativos.

Medida
Construccin y uso de una frmula para calcular el rea del tringulo y el trapecio. Identificacin de mltiplos y submltiplos del metro cuadrado y las medidas agrarias.

Proporcionalidad y funciones
Anlisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (suma trmino a trmino, clculo de un valor intermedio, aplicacin del factor constante).

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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BLOQUE IV ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Escribir
artculos de divulgacin para su difusin

MATEMTICAS
Resuelve problemas que implican sumar o restar nmeros fraccionarios con igual o distinto denominador. Identifica problemas que se pueden resolver con una divisin y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea necesario. Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos o mapas. Resuelve problemas que implican conversiones entre unidades de medida de longitud, capacidad, peso y tiempo. Resuelve problemas que implican leer o representar informacin en grficas de barras.

CIENCIAS NATURALES
Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, direccin y rapidez. Relaciona la vibracin de los materiales con la propagacin del sonido. Describe la propagacin del sonido en el odo y la importancia de evitar los sonidos intensos. Explica el funcionamiento de un circuito elctrico a partir de sus componentes, como conductores o aislantes de la energa elctrica. Identifica las transformaciones de la electricidad en la vida cotidiana. Describe las caractersticas de los componentes del Sistema Solar. Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.

GEOGRAFA
Distingue espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relacin con los recursos naturales. Reconoce la distribucin de los recursos minerales y energticos, as como los principales espacios industriales en los continentes. Relaciona redes carreteras, frreas, martimas y areas con el comercio y el turismo de los continentes. Distingue difere ncias econmicas en pases representativos de los continentes.

HISTORIA
Ubica la formacin de instituciones en el Mxico posrevolucionario aplicando los trminos dcada y aos, e identifica cambios en la distribucin poblacional. Identifica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios y las condiciones en que se cre el PNR y el surgimiento de los partidos de oposicin. Explica algunas causas y consecuencias de la rebelin cristera. Identifica causas de la expropiacin petrolera y el reparto agrario durante el cardenismo. Describe la participacin de Mxico en la Segunda Guerra Mundial, el proceso de industrializacin y sus consecuencias sociales. Explica la importancia de la seguridad social y las causas del crecimiento demogrfico. Reconoce la importancia de otorgar el derecho de la mujer al voto. Reconoce cambios en la cultura y la importancia de la participacin de Mxico en eventos deportivos internacionales. Reconoce la importancia de la educacin en el desarrollo de Mxico. Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y su importancia.

FORMACIN CVICA Y TICA

Reconoce que las normas representan acuerdos para la convivencia democrtica, basados en principios y valores reconocidos por todos y orientados al bien comn. Reconoce en la Constitucin la Ley Suprema que garantiza derechos fundamentales y sustenta principios y valores democrticos. Compara distintas formas de gobierno y reconoce en la democracia una opcin que posibilita la participacin ciudadana y una mejor convivencia. Emplea prcticas democrticas para favorecer la toma de acuerdos en los contextos donde se desenvuelve.

Identifica la relacin entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. Emplea citas y parfrasis en la construccin de un texto propio. Interpreta la informacin contenida en grficas y tablas de datos. Valora la importancia de incluir referencias bibliogrficas en sus textos.

Prctica social del lenguaje: Escribir

una obra de teatro con personajes de textos narrativos

Nmeros y sistemas de numeracin

Anlisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y algunos sistemas de numeracin no posicionales, como el egipcio o el romano. Identificacin de la regularidad en sucesiones con nmeros (incluyendo nmeros fraccionarios) que tengan progresin aritmtica, para encontrar trminos faltantes o continuar la sucesin.

Conoce la estructura de una obra de teatro. Identifica las caractersticas de un personaje a partir de descripciones, dilogos y su participacin en la trama. Adapta la expresin de sus dilogos, de acuerdo con las intenciones o caractersticas de un personaje. Emplea la puntuacin correcta para organizar los dilogos en una obra teatral, as como para darle la intencin requerida al dilogo.

Problemas aditivos
Resolucin de problemas que impliquen sumas o restas de fracciones comunes con denominadores diferentes.

Problemas multiplicativos
Anlisis de las relaciones entre la multiplicacin y la divisin como operaciones inversas.

Prctica social del lenguaje: Reportar una encuesta

Conoce la estructura y funcin de un reporte de encuesta. Usa nexos para indicar orden y relacin lgica de ideas. Emplea tablas de datos y grficas de frecuencia simple para complementar la informacin escrita. Escribe conclusiones a partir de datos estadsticos simples.

Ubicacin espacial
Interpretacin y descripcin de la ubicacin de objetos en el espacio, especificando dos o ms puntos de referencia.

Medida
Construccin y uso de una frmula para calcular el permetro de polgonos, ya sea como resultado de la suma de lados o como producto. Resolucin de problemas en que sea necesaria la conversin entre los mltiplos y submltiplos del metro, del litro y del kilogramo.

Anlisis y representacin de datos

Anlisis de las convenciones para la construccin de grficas de barras.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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BLOQUE V ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Elaborar retratos escritos de
personajes clebres para publicar

MATEMTICAS
Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y un sistema posicional o no posicional. Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos nmeros naturales. Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresin aritmtica o geomtrica. Resuelve problemas que implican multiplicar nmeros decimales por nmeros naturales.

CIENCIAS NATURALES
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso.

GEOGRAFA
Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la poblacin. Distingue problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su mitigacin. Reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y despus de un desastre.

HISTORIA
Ubica los principales acontecimientos de las ltimas dcadas y aplica los trminos dcada y siglo. Explica las causas de la situacin econmica y la apertura comercial, y las consecuencias de la expansin urbana, la desigualdad y protestas sociales en el campo y la ciudad. Valora la importancia de la reforma poltica, la alternancia en el poder y la participacin ciudadana en la construccin de la vida democrtica del pas. Reconoce la transformacin acelerada de la ciencia y los medios de comunicacin en la vida cotidiana. Propone acciones para el desarrollo sustentable del pas. Reconoce diferentes manifestaciones y expresiones culturales de la sociedad. Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

FORMACIN CVICA Y TICA

Describe situaciones en las que se protegen y defienden los derechos humanos. Emplea el dilogo, la negociacin y la mediacin como formas pacficas de resolucin de conflictos. Recono ce la importancia de la participacin social y poltica como base de la vida democrtica. Participa en actividades que exigen la puesta en marcha del trabajo colaborativo.

Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad. Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin. Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Nmeros y sistemas de numeracin

Anlisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y el sistema maya. Uso de la expresin n/m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un nmero natural (m): 2 pasteles entre 3; 5 metros entre 4, etctera. Identificacin de la regularidad en sucesiones con nmeros que tengan progresin geomtrica, para establecer si un trmino (cercano) pertenece o no a la sucesin.

Prctica social del lenguaje: Elaborar un trptico sobre la

prevencin del bullying en la comunidad escolar

Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin. Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto. Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones. Respeta la integridad propia y la de los dems.

Proyecto
Se aborda una situacin relevante de inters local relacionada con el contexto continental, con base en: La localizacin de una situacin relevante de inters local relacionada con los retos de Amrica. El anlisis de la informacin geogrfica para la movilizacin de conceptos, habilidades y actitudes geogrficos. La representacin de la informacin geogrfica sobre la situacin seleccionada. La presentacin de resultados y conclusiones en relacin con la situacin analizada.

Problemas multiplicativos
Resolucin de problemas que impliquen multiplicaciones de nmeros decimales por nmeros naturales, con el apoyo de la suma iterada.

Figuras y cuerpos
Distincin entre crculo y circunferencia; su definicin y diversas formas de trazo. Identificacin de algunos elementos importantes como radio, dimetro y centro.

Ubicacin espacial
Interpretacin de sistemas de referencia distintos a las coordenadas cartesianas.

Proporcionalidad y funciones
Relacin del tanto por ciento con la expresin n de cada 100. Relacin de 50%, 25%, 20%, 10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, respectivamente.

Anlisis y representacin de datos

Clculo de la media (promedio). Anlisis de su pertinencia respecto a la moda como dato representativo en situaciones diversas.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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BLOQUE I
Compara sus desempeos motores con los de sus compaeros para construir formas de juego participativas e incluyentes. Utiliza sus habilidades en el desarrollo de un juego motor para resolver los problemas que se le presentan de manera inmediata con un menor gasto energtico. Desarrolla un juicio moral respecto a su actitud y a la de sus compaeros en situaciones de juego y de su vida diaria.

BLOQUE II

EDUCACIN FSICA BLOQUE III BLOQUE IV

Identifica movimientos rpidos y fluidos para mejorar su agilidad y generar respuestas motrices controladas. Controla diversos objetos para adaptar sus desempeos a habilidades motrices. Asume actitudes positivas para contribuir en el desempeo propio y el de sus compaeros. Relaciona la expresin verbal respecto a los elementos del lenguaje gestual a partir de sus experiencias. Emplea los recursos comunicativos para usar un cdigo con el cuerpo como herramienta de transmisin de ideas. Participa generando una interaccin personal y comunicacin con los dems para favorecer la convivencia.

BLOQUE V
Identifica los elementos que constituyen los juegos motores para reconocer las nociones de ataque, defensa, cooperacin y oposicin. Utiliza sus capacidades fsicomotrices para la construccin de juegos motores colectivos. Establece relaciones recprocas basadas en el respeto y el apoyo con sus compaeros para reconocer los aspectos en los que puede mejorar.

BLOQUE I
Realiza diferentes tipos de obras tridimensionales. Interpreta dancsticamente diferentes tipos de msica. Aplica tcnicas de respiracin y de emisin vocal en la prctica del canto. Distingue las caractersticas de la comedia y la tragedia, como gneros primarios.

EDUCACIN ARTSTICA BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV

Realiza obras tridimensionales considerando sus elementos: textura, color, lnea, forma, volumen y peso. Elabora una secuencia dancstica, reconociendo la relacin que existe entre la danza y otras artes escnicas. Emplea los elementos de la msica mediante interpretaciones vocales. Escribe una obra de teatro para marionetas o tteres con un tema de su inters. Produce, con diferentes herramientas y materiales, un objeto tridimensional. Determina la relacin que existe entre la danza y las artes visuales. Expresa, por medio de improvisaciones con su voz, cuerpo, objetos e instrumentos, el mundo sonoro individual. Construye una marioneta o un ttere a partir de las caractersticas de una obra escrita por l mismo. Crea objetos tridimensionales que expresen movimiento utilizando diversos soportes, procesos y materiales. Distingue las caractersticas de los diferentes gneros dancsticos. Adapta una meloda conocida a distintos gneros musicales utilizando recursos sonoros como: voz, objetos o instrumentos. Crea un teatrino con materiales diversos.

BLOQUE V
Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre ideas, emociones y experiencias. Elabora una danza colectiva que integre elementos de la cultura local, regional o nacional. Musicaliza textos al conjuntar palabras y msica en canciones de diversos gneros. Realiza el montaje de una puesta en escena para tteres o marionetas ante un pblico.

Distingue la coordinacin dinmica general de la segmentaria a partir de formas de locomocin, participando en actividades rtmicas y juegos colectivos. Construye secuencias rtmicas para favorecer el desarrollo de habilidades por medio de la combinacin de movimientos y percusiones. Muestra seguridad y confianza al realizar las actividades, al tiempo que las traslada a su contexto familiar para compartirlas.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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