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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO COMPLEJO HOSPITALARIO SAN PABLO

SLABO

MODULAR

I.

INFORMACIN GENERAL

Carrera Profesional Semestre Acadmico Mdulo Semestre Lectivo Unidad Modular Aprendizaje Turno Crditos Horas Semanales Horas semestrales Docente

: Fisioterapia Enfermera Farmacia y Laboratorio Clnico y Prtesis Dental : II Unidad Didctica : Investigacin Tecnolgica : 2013 II : Fundamentos de la Investigacin : Diurno y Nocturno : 1.5 Crditos : 02 horas : 36 Horas : Nombre del docente (por confirmar)

II.

COMPETENCIA PROFESIONAL

Planificar implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo

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III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN :

Capacidad Terminal
Conocer la importancia de la investigacin cientfica, su finalidad, su clasificacin y caractersticas con precisin Identificar y describir una realidad problemtica de su entorno con precisin. Plantear hiptesis, determinar las variables y elaborar el marco terico de la investigacin con pertinencia Utilizar mtodos y procesos de investigacin segn la naturaleza del problema

Criterios de Evaluacin
Explica el concepto de Ciencia e identifica sus funciones adecuadamente. Clasifica la Ciencia acertadamente.

Distingue las caractersticas de la Ciencia correctamente Identifica y describe una realidad problemtica adecuadamente. Define y plantea el problema de su entorno con coherencia y elabora el objetivo general y los especficos con precisin. Identifica, define y clasifica las variables segn la relacin que guarda con el problema identificado. Identifica los tipos de mtodos de investigacin. Distingue las caractersticas de los mtodos investigacin. Aplica los mtodos y procesos adecuados en funcin a la naturaleza del estudio de investigacin

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IV.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Sesin /fecha
1 //

Elementos de capacidad Conceptual


Ciencia: Concepto y Funciones Estudio de la investigacin cientfica Ciencia: Clasificacin

Actividades de aprendizaje INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO Procedimental Actitudinal COMPLEJO HOSPITALARIO SAN PABLO
Describe el sentido de la ciencia y sus funciones Describe la clasificacin de la ciencia Interpreta las caractersticas de la ciencia Demuestra responsabilidad y respeto en la realizacin de trabajos actitud Trabaja en armoniosa con sus compaeros Demuestra Responsabilidad y respeto Demuestra Responsabilidad respeto Trabaja en actitud armoniosa con sus compaeros Lectura del libro de Mario Bunge: la Ciencia y sus mtodos

Contenidos Bsicos

Criterios de evaluacin

Horas

Identifica las funciones y el sentido de la ciencia Identifican la clasificacin de la ciencia Identifican las caractersticas y el sentido de la investigacin

Elabora resumen de lo ledo Exposicin y debate sobre lo Ledo Recopila informacin bibliogrfica sobre el tema Procesa en Organizadores Visuales la informacin recogida sobre la investigacin y su clasificacin Procesa en organizadores Visuales la informacin recogida sobre la investigacin y sus caractersticas

3 Ciencia: Caractersticas 4 La investigacin: Definicin 5 La Investigacin Clasificacin 6 La investigacin cientfica y sus caractersticas La investigacin: caractersticas

Presenta la informacin

2 Realizan su exposicin teniendo en cuenta indicadores 2

Presentan la informacin y los exponen

Expone la informacin obtenida en el proceso

Demuestra Responsabilidad respeto

Identifican en la exposicin las caractersticas de la investigacin

La Investigacin Cientfica y funciones

La Investigacin cientfica clasificacin y caractersticas

Describe la sistematizacin realizada mediante la exposicin Clasifica y selecciona las etapas de la investigacin

Demuestra Responsabilidad respeto

Sistematiza en Organizadores Visuales las funciones de Inv. Cientfica

Comentan sobre la clasificacin y caractersticas de la investigacin cientfica

9
El FODA, descripcin y aplicacin. El problema. Definicin e Identificacin.

SEMANA DE REFORZAMIENTO
Describe el anlisis realizado Demuestra Responsabilidad respeto y Aplica el FODA para reconocer y priorizar el problema de su entorno. Identifican los problemas mediante el FODA

10 11 12

4 4

Realidad problemtica de su entorno

Antecedentes y Delimitacin

Describe y

Demuestra

Busca los

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V.

METODOLOGA: DEL DOCENTE Exposicin y participacin de los estudiantes Trabajos en equipos Resolucin de problemas Estudio dirigido Verificacin del aprendizaje significativo mediante la obtencin de informacin cualitativa y cuantitativa del proceso DEL ESTUDIANTE Demostracin y aplicacin Inductivo Deductivo en la interpretacin de casos prcticos. Anlisis de ejemplos Lluvia de ideas, dilogo Organizadores visuales

VI.

EVALUACIN En la evolucin del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fraccin 0,5 o ms se considera punto a favor del estudiante. Asistencia del 70%, el 30% o ms de inasistencia declara al estudiante como desaprobado por inasistencia, hacindose acreedor al calificativo de cero (00). Presentacin de matrices de consistencia en las fechas previstas. Presentacin y sustentacin de informe final de acuerdo a los requisitos planteados.

VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS 1. BUNGE, Mario: La Investigacin Cientfica, su Mtodo y su filosofa 2. DIEZ, Jos y MOULINES, Ulises: Fundamentos de Filosofa de la Ciencia 3. Diseo y Desarrollo de Trabajo de Investigacin. Universidad Csar Vallejo, 2009. Trujillo, Per 4. Herclito Chacn Snchez. Metodologa de la Tesis. Universidad Nacional de Ingeniera, 2005. Lima Per

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5. HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto: Metodologa de la Investigacin Cientfica, Editorial Mc Graw Hill 1991, Mxico. 6. Metodologa de la Investigacin. Armando Asti Vera. Editorial Kapelusz. 2000. Buenos Aires 7. POOPER; Kart: Escritos selectos, Editorial FCE, 3ra edicin Mxico 1997 8. SIMMARD, Emile: Naturaleza y alcance del Mtodo Cientfico, Editorial Gredos Madrid 1981. 9. SNCHEZ CARLESSI, Hugo. Metodologa y Diseos en la Investigacin Cientfica. Editorial Mantaro. 2007. Lima, Per 10. ZAVALA, Abel: Metodologa de la Investigacin Cientfica, Editorial San Marcos Lima 2003 Pginas web para consultas 1. http://cii.org.ar/ABermudez1.html 2008 2. http://www.angelfire.com/emo/tomaustin/Met/metinacap.htm 3. http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml 4. http://www.spssfree.com/capitulocinco.html 5. www.wix.com/puritoedson1/MI-PAGINA-IESTPLAM 6. http://puritoedson-puritoedson.blogspot.com/ 7. http://www.unalmed.edu.co/~poboyca/documentos/Doc.%20Seminario%20I/investigacion%20cientifica.htm