Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Desarrollo Curricular

FORMATO PARA PLANEACIN

DATOS GENERALES SECUENCIA 3

Escuela

Asignatura: Ciencias I (Biologa)

Grado Grupo: Perodo:

1.

Nombre del profesor (a)

Bloque I. La biodiversidad: resultado de la evolucin

Competencias que se favorecen: Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin Aprendizajes Esperados: Argumenta la importancia de participar en el cuidado de la biodiversidad, con base en el reconocimiento de las principales causas que contribuyen a su prdida y sus consecuencias. Estndares:
Estndar general 2. Aplicaciones del conocimiento cientfico y de la tecnologa. 2.1 Explica la interrelacin de la ciencia y la tecnologa en los avances sobre el conocimiento de los seres vivos, del Universo, la transformacin de los materiales, la estructura de la materia, el tratamiento de las enfermedades y del cuidado del ambiente. 2.3 Identifica los beneficios y riesgos de la aplicacin de la ciencia y la tecnologa en la calidad de vida , el cuidado del ambiente, la investigacin cientfica, y el desarrollo de la sociedad. 3. Habilidades asociadas a la ciencia. 3.7 Aplica habilidades interpersonales necesarias para trabajar en equipo, al desarrollar investigaciones cientficas. 4. Actitudes asociadas a la ciencia. 4.3 Manifiesta compromiso y toma de decisiones a favor de la sustentabilidad del ambiente.

Contenidos: TEMA: EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD SUBTEMAS: Valoracin de la biodiversidad: causas y consecuencias de su prdida.

MODALIDAD DE TRABAJO

Secuencia didctica_____

Proyecto ______

Otra ______

Mapa de contenidos del subtema o subtemas a desarrollar. Sesiones Momentos de organizacin de actividades Involucradas 1 Actividades de inicio Qu son las reas Naturales Protegidas?

Recursos didcticos

Libreta

Cules son los factores que ocasionan la prdida de la biodiversidad? Por qu nuestro pas tiene gran diversidad de especies? Ideas previas y registro de las mismas.

Cartulinas Libro de texto

Actividades de desarrollo
Investigar las causas asociadas a la prdida de la biodiversidad Elabora un cuadro de causas y consecuencias que alteran la biodiversidad. Investigar los factores que afectan los recursos naturales y proponer medidas para su uso racional. Investigar, revisar, analizar y sintetizar la informacin correspondiente a las reas protegidas de la Repblica Mexicana. Elabora un trptico con la informacin ms relevante. Analizar los principios de la Carta de la Tierra. Organiza una cpsula de radio acerca de la Carta de la Tierra. Analizar los efectos de los monocultivos en el deterioro de los ecosistemas agrcolas. Comente y registre las ventajas de los cultivos mltiples y la rotacin de cultivos. Desarrolla las actividades 3, 4, 5, del tema diversidad de los seres vivos del programa ECIT de la plataforma S a Educacin.

Libreta Libro de texto Internet Videos Programa ECIT

Actividades de cierre

Carteles de especies vegetales y animales en vas de extincin y propuestas de cmo protegerlos. Ensayo

Proyecto. DESARROLLO Registra las fuentes de consulta. Registro de la propuesta de solucin a la pregunta del proyecto.

Cartulinas Imgenes Libreta Hojas de impresin Pegamento Tijeras Marcadores. Artculos informativos Internet Libro de texto Otras fuentes de informacin

Contenidos: Conceptuales

Desarrollo sustentable, recursos naturales, reas protegidas, monocultivos, extincin, megadiverso.

Procedimentales Analizar, comparar, clasificar, observar, disear, investigar, reflexionar, discutir, interactuar,

Actitudinales Colaboracin, cooperacin, solidaridad, puntualidad, tolerancia.

interpretar tablas, analizar datos, completar diagramas

respeto al medio ambiente, colaboracin, orden, responsabilidad

Evaluacin Investigacin. Trptico. Carteles. Cuadro de doble entrada. Cpsula de radio. Actividades programa ECIT. Fase del proyecto
Revisado por: Inspector/ Supervisor ____ Director____ Subdirector___ Departamento Tcnico____