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1. Ensino Básico
1.1. 2º Ciclo do Ensino Básico
5º 6º
Língua Portuguesa 90+90 90+90
Educação Musical 90 90
Área Projecto 90 90
Estudo Acompanhado 90 90
Católica
Educação Moral e
45 45
Religiosa a)
Outras Confissões
a) Opção
b) Oferta da Escola
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1.2. Percurso Curricular Alternativo
1.2.1 Plano Curricular: Nível de Qualificação Geral – 2º Ciclo
Carga Horária
Componente de formação Disciplinas
Semanal
Matemática 90 + 90
Língua Portuguesa 90 + 90
Educação Física 90 + 90
Formação Cívica 45 + 45
Competências Sociais 45 + 45
Educação Musical 90 + 45
Artística, Vocacional
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1.3. 3ºCiclo do Ensino Básico
7º 8º 9º
Área Projecto 90 90 90
c)
Estudo Acompanhado 90 90 45
Formação Cívica 45 45 45
Educação Moral e Católica
45 45 45
Religiosa a) Outras Confissões
a) Opção
b) No 9.º ano os Alunos escolhem livremente uma destas Disciplinas.
c) Esta área integra, nomeadamente, conteúdos de educação para o ambiente, de
educação para a sexualidade e de educação para a saúde, sendo atribuída ao
Director de Turma, em conformidade com o ofício circular 5.0.0-372/2001
d) Oferta da Escola
e) As turmas são desdobradas em simultâneo
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1.4. Curso de Educação e Formação
Via Profissionalizante
Educação Física 45 + 45
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1.4.2 Plano Curricular: Nível II de Qualificação – Operador de
Informática (2ºAno)
Educação Física 45 + 45
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1.4.3 Plano Curricular: Nível II de Qualificação
Curso de Empregado Comercial (2ºAno)
Língua Portuguesa 90 + 90
Educação Física 45 + 45
Matemática Aplicada 90 + 90
Formação Científica
Actividades Económicas 90 + 45
Stocks e Merchandising 90 + 90
Procedimentos Administrativos no
90+90+90+45
Contexto Comercial
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2. Ensino Secundário
Na nossa Escola existe como oferta para o ano lectivo 2008/2009 os seguintes
cursos:
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2.1. Cursos Científicos Humanísticos
Estrutura Curricular
Português
Língua Estrangeira I, II ou III
Filosofia
Educação Física
+
Componente de Formação Específica
+
Área de Projecto
Educação Moral e Religiosa (facultativa)
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2.1.1 Curso de Ciências e Tecnologias
Plano de Estudos
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.
c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.
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2.1.2 Curso de Ciências Socioeconómicas
Plano de Estudos
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.
c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.
(*) O Aluno deve escolher a L.E. estudada na componente de formação geral ou
componente de formação específica, nos 10º e 11ºanos.
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2.1.3 Curso de Línguas e Humanidades
Plano de Estudos
Filosofia A
Geografia C
Específica Latim B
Língua Estrangeira I, II ou III(*)
Opções c) - - 3
Literaturas de Língua Portuguesa
Psicologia B
Sociologia
Aplicações Informáticas B e)
Ciência Política e)
Opções d) Antropologia e) - - 3
Direito e)
Grego e)
Sub -total 9 a 9,5 9 a 9,5 9
Área de Projecto f) - - 2
Educação Moral e Religiosa g) (1) (1) (1)
17 a 17 a
TOTAL 15 a 16
18,5 18,5
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.
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c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.
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2.1.4 Curso de Artes Visuais
Plano de Estudos
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tendo em conta as
disponibilidades da Escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) O Aluno escolhe duas Disciplinas bienais.
c) e d) O Aluno escolhe duas Disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente
do conjunto de opções c)
e) Oferta dependente do Projecto Educativo da Escola.
f) A Área de Projecto é assegurada por um só Professor.
g) Disciplina de frequência facultativa.
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2.2. Cursos Tecnológicos
Estrutura Curricular
• Português
• Língua Estrangeira I, II ou III
• Filosofia
• Educação Física
• Tecnologias de Informação e Comunicação
+
Componente de Formação Científica
+
Componente de Formação Tecnológica
+
• Educação Moral e Religiosa (facultativa)
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2.2.1 Curso Tecnológico de Informática
Plano de Estudos
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda Língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
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b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h)Disciplina de frequência facultativa.
Saídas Profissionais
a) Gabinetes de Informática;
b) Empresas Públicas e Privadas.
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Identificar as Características dos Equipamentos;
a) Identificar carências;
b) Detectar problemas de funcionalidade;
c) Corrigir erros físicos relevantes;
d) Utilizar componentes lógicas de manutenção;
e) Servir-se de produtos de análise e configuração;
f) Detectar e reparar anomalias físicas padrão;
g) Resolver problemas de Instalação;
h) Aconselhar os melhores equipamentos para as funções desejadas.
Saídas Profissionais
a) Gabinetes de informática;
b) Empresas Públicas e Privadas.
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2.2.2 Curso Tecnológico de Administração
Plano de Estudos
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
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b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.
a) Técnico Administrativo;
b) Técnico de Contabilidade;
c) Operador de registo de Dados;
2. Práticas de Secretariado
Esta especificação na área da administração permite que o jovem no futuro possa
exercer, as seguintes profissões:
a) Assistente de Direcção;
b) Secretário;
c) Técnico Administrativo;
d) Operador de Registo de Dados.
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2.2.3 Curso Tecnológico de Desporto
Plano de Estudos
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
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c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.
Saídas Profissionais
Esta especificação na área do Desporto permite que o jovem no futuro possa exercer,
a profissão de Técnico de Organização Desportiva.
a) Empresas;
b) Movimento Associativo (Clubes, Associações e Federações);
c) Instituições;
d) Administração Pública.
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2. Práticas de Dinamização Desportiva
Os jovens após concluírem esta especificação na vertente profissional de Desporto –
Dinamização Desportiva –, estão preparados para realizar as seguintes tarefas:
Saídas Profissionais
Esta especificação na área do Desporto permite que o jovem no futuro possa exercer,
a profissão de Técnico de Dinamização Desportiva.
a) Empresas;
b) Associações de Desenvolvimento Regional;
c) Instituições Particulares de Solidariedade Social;
d) Administração Pública;
e) Instituições Diversas.
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2.2.4 Curso Tecnológico de Acção Social
Plano de Estudos
160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
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c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.
Saídas Profissionais
Com a qualificação obtida neste curso, o Aluno poderá trabalhar em sectores como o
da animação sociocultural e o do apoio social, e exercer as seguintes profissões:
Referenciais de Emprego
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2.2.5 Curso Tecnológico de Ordenamento do Território e Ambiente
Plano de Estudos
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
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c) A Área Tecnológica integrada ér assegurada pelo Docente que lecciona a
Disciplina de especificação.
d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
Saídas Profissionais
Com a qualificação obtida neste curso, o Aluno poderá trabalhar em sectores como o
do ordenamento do território e o do ambiente e conservação da natureza,
desempenhando funções de apoio a técnicos Superiores, e exercer, entre outras, a
profissão de:
- Técnico do ambiente.
Se optar por sistemas de informação geográfica, o Aluno poderá também exercer as
seguintes profissões:
- Técnico de gestão ambiental;
- Técnico de sistemas de informação geográfica.
Se optar por espaços naturais e educação ambiental, o Aluno poderá também exercer
as seguintes profissões:
- Vigilante da natureza;
- Guia da natureza;
- Técnico nas áreas da educação e do turismo ambientais.
As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em regime de
trabalho independente ou em diferentes estruturas, nomeadamente em
organismos públicos de âmbito central, regional e local, e outras entidades
públicas e privadas. Caso tenha optado por sistemas de informação
geográfica, o diplomado poderá também trabalhar em locais como instituições
e empresas que desenvolvam actividades de planeamento e ordenamento do
território, de controlo e gestão ambiental, ou quaisquer outras em que seja
necessário geo-referenciar a informação, como a gestão de frotas, produtos e
serviços ou a gestão de sistemas e redes de transportes; caso tenha optado
por espaços naturais e educação ambiental, poderá também trabalhar em
serviços com intervenção na área da educação ambiental, em entidades
dedicadas ao ecoturismo ou em locais como áreas protegidas, nomeadamente
reservas e parques naturais.
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2.2.6 Curso Tecnológico de Multimédia
Plano de Estudos
Carga Horária Semanal
Componentes (x 90 minutos)
Disciplinas
de Formação
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 b) 2 b) 2 b)
Tecnologias da Informação e Comunicação 2 - -
Sub -total 10 8 4
História das Artes 2 2 2
Científica
Geometria Descritiva B 2 2 -
Sub -total 4 4 2
Desenho B 2 2 2
Tecnologias dos Multimédia 2 2 2
Oficina de Multimédia A 2 4 -
Sub -total 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Tecnológica
Disciplina de Oficina de Animação e Multimédia
Especificação 120
Área Oficina de Design de Multimédia
d) e)
Tecnológica
Integrada Projecto Tecnológico e) 27
c) (147)
Estágio f) 160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
TOTAL 20 a 21 20 a 21 17 a 18
35 a
Máximo Global (Período de Estágio – horas)
36,5
a) O Aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua
Estrangeira no Ensino Básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no
Ensino Secundário. No caso de o Aluno iniciar uma Língua, tomando em conta as
disponibilidades da Escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua
Estrangeira I como Disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de
carga horária.
b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de
não ser possível a Escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais
para a leccionação da Disciplina com a carga horária definida.
c) A Área Tecnológica integrada é assegurada pelo Docente que lecciona a Disciplina
de especificação.
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d) O Aluno frequenta a Disciplina correspondente à especificação em que se
inscreveu.
e) A gestão da carga horária anual (147*90 minutos) da especificação e do Projecto
Tecnológico será da responsabilidade da Escola, salvaguardando que a carga horária
anual da Disciplina de especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.
f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo
Ministério da Educação.
g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do
Professor/Orientador e Alunos-Formandos. Esse total deverá ser utilizado para a
elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e
avaliação.
h) Disciplina de frequência facultativa.
Saídas Profissionais
- Assistente de animação;
- Assistente de ilustração de paginas animadas para a Web;
- Assistente de animação em 2D e 3D;
- Assistente de realização de filmes animados.
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2.3. Desenhos Curriculares dos Cursos de Educação
e Formação
2.3.1 Curso de Formação Complementar -10ºano - 2008/2009
Estrutura Curricular
Carga
COMPONENTES DE ÁREAS DE IDENTIFICAÇÃO DAS
Horária
FORMAÇÃO COMPETÊNCIA DISCIPLINAS/UNIDADES
Semanal
Português 90+45
Integração Tecnológica 90
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2.3.2 Curso de Técnico Administrativo
Tipologia V - 2007-2009 (1º ano)
Estrutura Curricular
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2.3.3 Curso de Técnico Multimédia (Secundário) – Tipologia V– 11º
ano
Áreas Disciplinas Carga Horária Semanal
Português 90 + 90
Inglês 90
Tecnologias de Informação e
45
Formação Sócio Comunicação
Cultural Cidadania e Sociedade 45
Higiene, Saúde e Segurança no
45
Trabalho
Educação Física 90
Matemática Aplicada 90 + 45
Geometria Descritiva
Formação Científica 90 +90
História da Cultura e das Artes
90 +45
Introdução à Multimédia
90 + 90
Criação de Tratamento de Imagem
e Som 90 + 90 + 45
Formação Tecnológica
Programação em Multimédia
90 + 90 + 45
Concepção e Desenvolvimento em
Produtos Multimédia 90 + 90
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2.4. Curso de Educação e Formação (13º Ano)
Estrutura Curricular
Cidadania e Sociedade 45
Educação Física 90
CIÊNCIAS
CIENTÍFICA ** -
APLICADAS
PRÁTICA
FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO
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3. Ensino Recorrente
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4. Cursos de Educação e Formação Para Adultos
O que são
Para quem
Os cursos EFA destinam-se aos cidadãos com idade igual ou superior a 18 anos à data
do início da formação, não qualificados ou sem qualificação adequada para efeitos de
inserção no mercado de trabalho e que não tenham concluído quer a escolaridade
básica de quatro, seis ou nove anos de escolaridade.
Certificação
Em Curso
Formação de Base (certificação escolar)
Regime Diurno
1 Turma Nível B3 (certificado do 3.º ciclo do ensino básico e diploma do ensino básico – 9.º Ano)
1 Turma S – Tipo A|B|C (certificado do ensino secundário e diploma do ensino secundário – 12.º Ano)
Regime Nocturno
1 Turma Nível B2 (certificado do 2.º ciclo do ensino básico – 6.º Ano)
1 Turma Nível B3 (certificado do 3.º ciclo do ensino básico e diploma do ensino básico – 9.º Ano)
4 Turma S – Tipo A|B|C (certificado do ensino secundário e diploma do ensino secundário – 12.º Ano)
A desenvolver
Formação de Base (certificação escolar)
Regime Nocturno
1 Turma Nível B2 (certificado do 2.º ciclo do ensino básico – 6.º Ano)
1 Turma Nível B3 (certificado do 3.º ciclo do ensino básico e diploma do ensino básico – 9.º Ano)
4 Turma S – Tipo A|B|C (certificado do ensino secundário e diploma do ensino secundário – 12.º Ano)
Regime Nocturno
1 Turma Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural
(certificado do ensino secundário, diploma do ensino secundário e certificado de formação profissional
de nível 3)
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1 Turma Técnico/a Instalador/a Sistemas Solares Térmicos/Foto voltaicos
(certificado do ensino secundário, diploma do ensino secundário e certificado de formação profissional
de nível 3)
Nível B2
N.º de
ÁREAS DE
Referencial geral de Formação UFCD/Total
COMPETÊNCIAS-CHAVE
de Horas
Cidadania e CE2A CE2B CE2C CE2D - - - - 4 UFCD
Empregabilidade UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
LC2A LC2B LC2C LC2D - - - - 4 UFCD
Linguagem e Comunicação
UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
LE2A LE2B - - - - - - - 2 UFCD
Língua Estrangeira
UFCD 25H UFCD 25H - - - - - - 50Horas
MV2A MV2B MV2C MV2D - - - - 4 UFCD
Matemática para a Vida
UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
TIC2 TIC2 TIC2 TIC2
Tecnologias da Informação - - - - 4 UFCD
A B C D
e Comunicação UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H UFCD 25H - - - - 100Horas
Aprender com A.A. - - - - - - - 1 A.A.
Autonomia UFCD 40H - - - - - - - 40HORAS
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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
Nível B3
N.º de
ÁREAS DE
Referencial geral de Formação UFCD/Total
COMPETÊNCIAS-CHAVE
de Horas
Cidadania e CE3A CE3B CE3C CE3D - - - - 4 UFCD
Empregabilidade UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LC3A LC3B LC3C LC3D - - - - 4 UFCD
Linguagem e Comunicação
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LE3A LE3B - - - - - - 2 UFCD
Língua Estrangeira
UFCD 50H UFCD 50H - - - - - - 100Horas
MV3A MV3B MV3C MV3D - - - - 4 UFCD
Matemática para a Vida
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
TIC3 TIC3 TIC3 TIC3
Tecnologias da Informação - - - - 4 UFCD
A B C D
e Comunicação UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
Aprender com A.A. - - - - - - - 1 A.A.
Autonomia UFCD 40H - - - - - - - 40HORAS
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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO
ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 CP6 CP7 CP8 8 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H 400Horas
Sociedade, Tecnologia e STC1 STC2 STC3 STC4 STC5 STC6 STC7 - 7 UFCD
Ciência UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 350Horas
Cultura, Língua e CLC1 CLC2 CLC3 CLC4 CLC5 CLC6 CLC7 - 7 UFCD
Comunicação UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 350Horas
PRA1 - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 50H - - - - - - - 50Horas
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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO
ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 CP2 - CP4 CP5 - - - 4 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H UFCD 50H - UFCD 50H UFCD 50H - - - 200Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - STC4 STC5 STC6 STC7 - 4 UFCD
Ciência - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
Cultura, Língua e - - - CLC4 CLC5 CLC6 CLC7 - 4 UFCD
Comunicação - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
PRA1 - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
25H - - - - - - - 25Horas
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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO
ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 - - CP4 - - - - 2 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H - - UFCD 50H - - - - 100Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - - - STC6 STC7 - 2 UFCD
Ciência - - - - - UFCD 50H UFCD 50H - 100Horas
Cultura, Língua e - - - - - CLC6 CLC7 - 2 UFCD
Comunicação - - - - - UFCD 50H UFCD 50H - 100Horas
PRA1 - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 15H - - - - - - - 15Horas
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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
Agente em Geriatria
CONFERE CERTIFICAÇÃO ESCOLAR EQUIVALENTE AO 9.º ANO E NÍVEL 2 DE FORMAÇÃO
N.º de
ÁREAS DE
Referencial geral de Formação UFCD/Total
COMPETÊNCIAS-CHAVE
de Horas
Cidadania e CE3A CE3B CE3C CE3D - - - - 4 UFCD
Empregabilidade UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LC3A LC3B LC3C LC3D - - - - 4 UFCD
Linguagem e Comunicação
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
LE3A LE3B - - - - - - 2 UFCD
Língua Estrangeira
UFCD 50H UFCD 50H - - - - - - 100Horas
MV3A MV3B MV3C MV3D - - - - 4 UFCD
Matemática para a Vida
UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
TIC3 TIC3 TIC3 TIC3
Tecnologias da Informação - - - - 4 UFCD
A B C D
e Comunicação UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - - - - 200Horas
Aprender com A.A. - - - - - - - 1 A.A.
Autonomia UFCD 40H - - - - - - - 40HORAS
- - - - - - - - 900 Horas
Formação Tecnológica
- - - - - - - - 20 UFCD
Formação Prática em - - - - - - - - 120 Horas
Contexto de Trabalho - - - - - - - -
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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO
ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 - - - CP4 - CP5 - - - - 3 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H - - UFCD 50H UFCD 50H - - - 150Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - STC4 - STC5 - STC6 - STC7 - - 4 UFCD
Ciência - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
Cultura, Língua e - - - CLC4 - CLC5 - CLC6 - CLC7 - - 4 UFCD
Comunicação - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
PRA1 - - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 85H - - - - - - - 85Horas
Formação - - - - - - - - 38 UFCD
Tecnológica - - - - - - - - 1225Horas
Formação Prática em - - - - - - - -
Contexto de Trabalho - - - - - - - - 210Horas
Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos e de 25Horas a 27/28 tempos lectivos.
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Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares – Ribeira Brava
SECUNDÁRIO
ÁREAS DE N.º de
COMPETÊNCIAS- Referencial geral de Formação UFCD/Total de
CHAVE Horas
Cidadania e CP1 - - - CP4 - CP5 - - - - 3 UFCD
Profissionalidade UFCD 50H - - UFCD 50H UFCD 50H - - - 150Horas
Sociedade, Tecnologia e - - - STC4 - STC5 - STC6 - STC7 - - 4 UFCD
Ciência - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
Cultura, Língua e - - - CLC4 - CLC5 - CLC6 - CLC7 - - 4 UFCD
Comunicação - - - UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H UFCD 50H - 200Horas
PRA1 - - - - - - - - 1PRA
P. R. A.
UFCD 85H - - - - - - - 85Horas
Formação - - - - - - - - 38 UFCD
Tecnológica - - - - - - - - 1375
Formação Prática em - - - - - - - -
Contexto de Trabalho - - - - - - - - 210Horas
Nota: Cada UFCD de 50 horas corresponde a 55/56 tempos lectivos e de 25Horas a 27/28 tempos lectivos.
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5. Clubes e Projectos
A Escola oferece ainda actividades extracurriculares através dos seus Clubes e
Projectos. Os Clubes e Projectos que funcionaram no ano lectivo 2007/2008 foram:
Teatro
Clube Europa
Vídeo
Clubes
Europeu e dos Direitos Humanos
Amigos do Xadrez
Europa
Baú de Leitura
Portal Escola
Saudável Come
Boletim Escolar, “Entre Nós” + “ A Gaivota “
Atlante
Revista Anual, “Descobrindo”
Projectos
Prevenção Rodoviária
Segurança na Escola
“Racismo e Xenofobia”
Educação para a Sexualidade
Prósucesso Mat IIe III
Projecto Inactu
Grupo Instrumental
Modalidades Artísticas
Teatro
Desporto Escolar
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6. Contactos
Escola Básica e Secundaria Padre Manuel Álvares
Rua de São Francisco
9350-211 Ribeira Brava
Telefone: 291 950030
Fax: 291 952486
Site: http://www.ebspma.edu.pt
E-mail: ebspmalvares@madeira-edu.pt
Conselho Executivo
Presidente: Alda Maria Aguiar da Silva Almeida
Vice – Presidente: Maria da Paz Gonçalves Soares
Vice – Presidente: Susana Maria Serrão Capelo
Vice – Presidente: José António Vieira
Vice – Presidente: Paulo Alexandre Camacho Freitas
Serviços
Chefe de Secretaria: Sílvia Abreu
Telefone: 291 952486
ASE:
Telefone:
Associação de Pais
Presidente:
Vice – Presidente:
Associação de Estudantes
Presidente: Gilberto Ferreira Faria
Vice – Presidente: Susana Gouveia Pereira
Vice – Presidente: Geraldin Cristina Mendes
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www.ebspma.edu.pt 47
Execução Gráfica e Paginação:
Equipa Multidisciplinar