INFORMES DE LA CONSULTORIA PARA LA REALIZACION DE TALLERES NACIONALES EN EL PER PARA LA CAPACITACION SOBRE EL PROBLEMA DE LA BASURA MARINA EN LOS PASES

DEL PACFICO SUDESTE

Elaborado por: VIDA Instituto para la Proteccin del Medio Ambiente Consultor Arturo Enrique Alfaro Medina

2013

1. De la convocatoria y difusin Para lograr que los participantes asistan a los distintos talleres se cont con el apoyo de Municipalidad del Callao, IMARPE Callao, IMARPE Pisco, Municipalidad de Paita, IMARPE Paita, DRET Direccin Regional de Educacin de Tumbes, UGEL Zorritos e IMARPE Tumbes. Se logr contar con una mayor nmero de asistentes que los previstos (120). Es bueno indicar, que para el caso de Per (experiencia piloto), se realiz un Taller adicional (Callao, siendo asumida su organizacin por VIDA, como contraparte institucional y fines de educacin. Como parte del trabajo realizado con los aliados, tal es el caso especial de Piura, se cont con la difusin del Curso a travs de medios locales que tambin asistieron al evento. Asimismo, se dise e instal una banderola (ver adjunto) la cual fue utilizada en los distintos talleres. En el caso de Tumbes, adicional a la banderola de Per, la CPPS llev otra con el logo de la Red Amigos del Mar, que inicialmente no haba sido considerado en la propuesta peruana. El IMPARPE como Punto Focal de la realizacin de estos talleres defini las 3 localidades donde se realizaran los Talleres requeridos por la CPPS para esta Consultora, ellos fueron Pisco, Paita y Tumbes. El criterio para la eleccin fue que en la localidad elegida existan comunidades de pescadores artesanales a fin de lograr su participacin junto con docentes, operadores de turismo y representantes de municipalidades. Estos grupos de inters fueron establecidos como prioritarios por la CPPS. Un criterio adicional del IMARPE para la determinacin de los lugares fue que contaban con oficinas o laboratorios descentralizados en las localidades elegidas para que su personal apoye como aliado local en la organizacin de las actividades. En cada localidad el IMARPE brind apoyo logstico y de facilitacin de informacin para la coordinacin, y para la organizacin de los Talleres se tena que lograr el apoyo de organizaciones aliadas que realicen el trabajo de convocatoria en el lugar. Para el caso del Callao VIDA pudo manejar directamente la coordinacin por estar su sede en esta Regin, pero este trabajo no podra ser realizado de igual manera en otras localidades debido a las distancias de la ciudad de Lima y Callao y debido a que Lima no tiene oficinas ni personal en las localidades donde se decidi realizar dichas actividades. Se observ en las 4 localidades que dependiendo de la institucin aliada a la organizacin cada taller, la institucin aliada priorizaba las invitaciones y coordinaciones de participantes segn sus grupos de inters o aquellos que les resultaba ms fcil invitar por una relacin de trabajo que ya tenan con ellas. En el Callao la Municipalidad fue la institucin aliada y prioriz la invitacin de docentes de las instituciones educativas con las cuales ya trabaja el tema ambiental a travs de un programa de su Gerencia de Control Ambiental, prioriz tambin la invitacin de representantes de micro empresas de reciclaje de

residuos slidos domsticos con quienes viene efectuando un trabajo de fortalecimiento y capacitacin. La invitacin a pescadores, municipalidades y empresas de turismo fue realizada por VIDA. En Pisco la institucin aliada fue el IMARPE, pero para la organizacin de la actividad se encarg a una persona de VIDA la realizacin del trabajo de coordinacin y convocatoria. Con esta medida se logr una participacin ms amplia de los sectores priorizados tal como se podr observar en los resultados por localidad. Hubo participacin de todos los sectores priorizados, pescadores artesanales, operadores de turismo, docentes y de las municipalidades. En Paita el IMARPE colabor con transporte para los materiales y capacitador de VIDA, la coordinacin y convocatoria estuvo a cargo de la Municipalidad. En este caso la participacin fue variada entre docentes, periodistas, funcionarios municipales y otros grupos de inters, pero no se logr la participacin de los pescadores artesanales ni de operadores de turismo. El Municipio logr una mayor participacin de los grupos con los cuales tiene una mayor y mejor relacin de trabajo. En Tumbes la situacin fue similar a la de Paita, pero en este caso la institucin aliada para la convocatoria, adems de facilitar el local para el Taller, fue la Unidad de Gestin Educativa de Tumbes (UGEL Tumbes). La UGEL prioriz la convocatoria de docentes y representantes Municipales, pero si curs las invitaciones a otros actores. Consideramos que si bien curs la invitacin no hubo un seguimiento para lograr la participacin de pescadores artesanales o de los operadores de turismo. El resultado se puede apreciar en la asistencia donde el grupo principal de asistentes estuvo compuesto por docentes y los pescadores artesanales asistentes el primer da del taller fue debido a una visita que efectu el personal del IMARPE el mismo da de la realizacin del taller. Estos pescadores no saban de la realizacin del evento pero acudieron porque les pareca importante el tema, pero no pudieron estar el segundo da debido a sus ocupaciones. En una visita posterior realizada a Puerto Pizarro se consult a los pescadores y operadores de turismo de la zona si saban del Taller realizado en Zorritos, manifestaron que no tuvieron conocimiento de la actividad. En las cuatro zonas seleccionadas la invitacin a los pescadores artesanales fue a travs de sus gremios (sindicatos, federaciones, segn cada zona) pero al parecer no le dieron la importancia debida a excepcin de Pisco. En el Callao y Tumbes se logr su participacin por una visita directa a las caletas de pescadores de La Punta y Zorritos respectivamente para lograr su participacin, los pescadores manifestaron que sus gremios no les haban informado sobre la invitacin, pero los organizadores e instituciones aliadas pre suponen que al invitar a los dirigentes del sector ya se ha realizado la invitacin a todos, lo cual no resulta cierto.

2. De los participantes El total de participantes entre los cuatros talleres llevados a cabo en Callao, Piura (Paita), Tumbes (Zorritos) e Ica (Paracas) fueron de 165, de los cuales el 34% fueron del Estado (se del Gobierno central, municipales o regionales), el 32% de instituciones educativas, el 19% pescadores, el 3% independientes, el 2% asociaciones culturales y ambientalesy el 1% empresas segregadoras, universidades y consultores ambientales. El mayor nivel de participacin se dio en Ica con el 36%, luego Callao con 28%, posteriormente Piura 22% y Tumbes con 14%. De los asistentes, 63% fueron hombres y 37% mujeres. Tal como se observa, ver base de datos de participantes, la presencia del sector turismo fue mnima a pesar de la convocatoria realizada (slo un 1%). Sin embargo, es importante indicar que la presencia de pescadores casonula en Piura, donde hubo 2 pescadores asistentes pero que no fueron como tales ya que su asistencia fue a nombre de otras organizaciones. Cada uno de los participantes recibi sus diplomas, dependiendo de la cantidad de horas que asistieron.

Nmero de asistentes por sector

60 50 40 30 20 10 2 0 4 2 7 2 5 1 3 56 52

31

Asociacin vecinal 3%

Asociacione s culturales 8% 0%

Paita

PARACAS
2% 2%

Empresas segregador as 0% Consultoras ambientales 6%

Prensa 14%

Colegios 19% 30% 36% Gobierno 44% 30% Colegios Gobierno Pescadores Turismo Universidades

Asociacione s ambientalis 0% tas 0% 6%

CALLAO
Colegios Pescadores Asociaciones ambientalistas Prensa Independientes 2% 0% Empresas segregadoras Universidades 5% 4% 2% 0% 2% 22% 22% 41% Gobierno Turismo 0% 0% Independi entes 0% 0% 0% 17% Asociacio 0% nes ambiental istas 0% 4% 0% Gobierno 8%

Zorritos

Colegios 71%

3. De la organizacin y capacitadores Arturo Alfaro Medina, Presidente de VIDA, tuvo a su cargo la Coordinacin General de la realizacin de los talleres de capacitacin, para lo cual cont con el apoyo de 2 colaboradoras de la institucin para la organizacin de cada uno de los talleres, quienes fueron y Ursula Carrascal Vizarretay Zulamita Cortez.

Las capacitaciones estuvieron a cargo de Arturo Alfaro, quien realiz directamente las de Callao, Pisco(con participacin de Ursula carrascal en los mdulos 3 y 4 y realizacin del Taller) y Tumbes, se deleg la capacitacin de Paita a Ursula Carrascal. Fernando Flix de la CPPS estuvo presente en 3 de los Talleres (Callao, Pisco y Tumbes) dando aportes sobre el Plan Regional de Basura Marina y el rol de la CPPS. 4. Metodologa de trabajo Para la realizacin de los Talleres Nacionales sobre Basura Marina se hizo uso de los 4 mdulos educativos (material de lectura, diapositivas y folleto educativo) desarrollados como parte de la consultora regional por Arturo Alfaro Medina, as como del vdeo proporcionado por la CPPS (Alejandro Balaguer). La propuesta inicial del desarrollo de los mdulos de capacitacin fue la de realizar la capacitacin en 2 das con la siguiente distribucin: 1er Da: En la maana: Mdulo 1 Concepto, fuentes y acumulacin de la basura marina En la tarde: Mdulo 2, tipos de basura marina 2do. Da: En la maana: Mdulo 3, Impactos de la basura marina En la tarde: Mdulo 4, La respuesta de los pases y organismos internacionales y realizacin del Taller. Cada Mdulo tendra una duracin de 4 horas, a excepcin del 4 que tendra una duracin de 2 horas para luego realizar el Taller en las otras 2 horas. La primera experiencia se realiz en el Callao y se comprob que las 2 horas programadas resultaban insuficientes para la realizacin del Taller. Por ello para la realizacin de la capacitacin en Pisco, Paita (Piura) y Zorritos (Tumbes), se consider que los Mdulos 3 y 4 se realicen en la maana del segundo da y as disponer del tiempo necesario para realizar el Taller en la tarde. En el caso de Piura la capacitadora realiz una experiencia adicional que consisti en visitar la playa cercana al local de capacitacin para observar la basura marina en el lugar (playa Toril) e identificar los tipos de basura estudiados y sus efectos en el ecosistema marino costero (mdulo 3).

Talleres
Los resultados de los diferentes talleres mostraron algunos puntos en comn, pero tambin iniciativas y propuestas distintas, tal como se podr observar a continuacin por regin.

CALLAO Realizado el 17 y 18 de abril en la Casa de la Cultura de la Municipalidad Provincial del Callao. En este Taller, los participantes trabajaron en 3 grupos: 1) sector pblico, 2) pescadores artesanales, 3) educadores. El resultado de sus aportes fueron los siguientes:
Sector pblico Falta control sobre el arrojo de desmonte y otros desechos Segregacin en la fuente (municipal) contribuyendo con las limpiezas de playas. Control Municipal Impuesto al plstico. Bolsas biodegradables Impuestos al cigarrillo Campaas de educacin Ambiental

Problemtica

Soluciones Pescadores Artesanales Problemtica

Soluciones Educadores

Perdida de aparejos y naza de pesca. Residuos de las reparaciones de pesca. Minimizar los aparejos de pesca y naza. Minimizar el uso de productos descartables como: platos, botellas,bolsas, etc.

Designar un personal para fiscalizar a las personas que originan basura. Reciclar la basura

Acopiar los residuos de aparejos de pesca

Problemtica

La actividad docente no genera basura marina Sensibilizacin constante en las aulas Reciclaje (acopio y separacin de ellos.) Alianzas estratgicas para limpieza de acequias, ros y playas.

Soluciones

Aplicacin de 4 "R": Reducir, Reciclar, Reutilizar, Rechazar

PISCO
En este Taller realizado el 19 y 20 de abril, los grupos se dividieron en 3 grupos: a) sector pblico y privado, b) pescadores artesanales y c) educadores, los cuales generaron los siguientes resultados.
Sector Pblico y Privado 1.- Inadecuada manipulacin de envases desechables 1.- Evaluacin de tiempo y toma de decisiones 2.- Inadecuada disposicin del desmonte 2.- Dar cumplimiento a la ordenanza municipal. Arrojo de utensilios de cocina, metales, ejes, plomo, hlices ,lneas de anzuelo, etc. 2.- Hacer mantenimiento peridicamente a las embarcaciones. 3.- Incidentes fortuitos. Perdidas de equipos 3.- Informacin adecuada de la manipulacin de envases 4.- Falta de conciencia ambiental del sector turismo. 4.- Talleres de sensibilizacin ambiental nivel escolar y otros.

Problemtica

Soluciones Pescadores Artesanales

Problemtica

1.- Arrojo elementos plsticos, botellas,bolsas,guantes,mangueras etc. 1.- Llevar tachos o fundas plsticas para recolectar la basura a bordo.

Arrojo de cigarros, combustible y aceite. 3.- Clasificar la basura segn su calidad. 3.-Abuso en la utilizacin de plsticos en loncheras, 4.-Inadecuada kioscos y desayuno disposicin de los escolares. residuos. 3.-Confeccin o elaborar adornos para el hogar y materiales educativos 4.-Instalar centros de acopio en la Institucin educativa.

Soluciones Educadores

Problemtica

1. Uso excesivo del papel: copias pruebas cuaderno. 1. Reutilizar el papel: origami,paneras,manualidades.

2.-Uso inadecuado de materiales de: Tecknopor, tmperas, crayones, etc. 2.-Elaborcin de bijouteria,flores, lmparas, etc.

Soluciones

Los participantes, entre otros puntos, resaltaron tambin la necesidad de: a) Crear un plan de contingencia para las empresas que tambin generan basura marina; b) Crear un plan de trabajo para las organizaciones que permita la realizacin de las propuestas realizadas; c) Mejorar la fiscalizacin para sancionar a los infractores por el arrojo de basura marina; d) Las capacitaciones deben ser en zonas estratgicas; e) Instalar lneas telefnicas (24 horas) locales (municipal y del MINAM) para denuncias ambientales que permitan la intervencin y sancin.

PIURA
Taller realizado el 17 y 18 de mayo. En este evento los participantes se agruparon en 1) sector pblico, 2) pescadores artesanales y ambientalistas y 3) educadores y comunicadores. Adicional a los productos generados por las otras regiones, en esta zona tambin se presentaron perfiles de proyectos relacionados a resolver el problema de la basura marina.
Sector Pblico y Basura de la construccin civil Inexistencia de un botadero controlado Falta de capacidad en recoleccin de residuos slidos Coordinacin con otros sectores para sensibilizar Incremento de la logstica para mejorar servicio Depsitos para colocar residuos solidos Reforzamiento de los programas de educacin ambiental que se vienen implementando. Beneficiarios: poblacin Descripcin: La pesca (pescadores artesanales y artesanal es generadora de general) residuos slidos ocasionando dao ambiental a la baha

Problemtica

Soluciones

Dar cumplimiento a la Ordenanza Municipal Construccin y operacin del relleno sanitario Mayor fiscalizacin del rea competente Designar lugar de disposicin final de desmonte Programa de recoleccin de RRSS en la baha de Paita (cronograma y presupuesto en anexo)

Propuesta Pescadores Artesanales y ambientalistas Problemtica Uso de las playas (orilla) como varadero y astillero,originando los desechos de pintura,madera,clavos y materiales que utilizan por arreglo y mantenimiento de las embarcaciones.

Embarcaciones y restaurantes botan desechos al mar: bolsas plsticas, ropa de trabajo, etc.

Las embarcaciones no tienen manejo de la basura Los cambios de aceite de motor - hidrolina manejo deficiente de materiales y envases.

Contaminacin intensiva generada tanto por la pesca artesanal, como industrial. Basura proveniente de la pesca artesanal contaminan el mar y playas y disminuye el turismo.

Soluciones

Ordenar el uso de varaderos en zonas apropiadas, sean particulares o municipales, haciendo cumplir la Ordenanza 014 de la playa El Toril". Cumplimiento de la norma empresarial de congelador industrial. Cambio de fondeadero de la flota artesanal. Sensibilizacin de los pescadores artesanales y chalacos de la playa el Toril Paita(cronograma y presupuesto en anexo)

Reubicacin de las embarcaciones ubicadas en el toril. Concientizar al pescador artesanal y/o industrial sobre la generacin de basura marina. Censo de pesca artesanal sobre la informalidad. Beneficiarios: 502 Pescadores artesanales y chalaneros.

Sacar una disposicin de DICAPI para que cada embarcacin junte su basura y la entrega a su regreso de pesca. Coordinar con Municipalidad y DICAPI.

Talleres de capacitacin sobre el uso de materiales y reciclaje. Disear implementacin de programa de sensibilizacin y capacitacin a pescadores artesanales, sobre manejo de residuos slidos.

Propuesta Educadores y comunicadores Problemtica Uso excesivo de papel Jornadas de concientizacin y sensibilizacin. Jornada de Sensibilizacin sobre el problema de la basura marina(cronograma y presupuesto en anexo) Consumo de bebidas en envase plstico Ubicar los centros de acopio de las empresas de reciclaje para buscar alianzas estratgicas Desechos de golosinas (caramelos, chocolates) Ubicacin de los centros Difusin de la importancia de acopio de desechos del reciclaje. txicos. La poblacin escolar de nuestra localidad genera gran cantidad de basura marina. El equipo de educacin ha propuesto desarrollar el proyecto de sensibilizacin y concientizacin con el fin de formar conciencia ambiental.

Soluciones Propuesta

Escolares de la comunidad (primaria y secundaria).

Los participantes, entre otros puntos, resaltaron tambin la necesidad de: formular una sola propuesta que integrar a los tres proyectos
planteados por los grupos. VIDA, como parte de su trabajo de la Alianza Peruana contra la Basura Acutica, se ha comprometido a realizar un perfil que les sirva de gua para la integracin e implementacin de las 3 propuestas. Asimismo, se ha solicitado incluir a la pesca industrial como actores en la solucin de la problemtica y contar con una mayor presencia de la Marina de Guerra del Per (DICAPI) en la fiscalizacin y vigilancia. Se observ la necesidad de trabajar en estrategias de acercamiento con los pescadores artesanales para lograr su involucramiento, en

tanto son sealados como entre los principales generadores de basura en la superficie del ocano. Se estima la presencia de ms de mil embarcaciones en la baha que generan 5 toneladas de basura marina diaria.

TUMBES
Taller realizado el 21 y 22 de mayo. En este caso todos los grupos fueron compuestos por profesores quienes formularon las siguientes propuestas.
GRUPO 1 Identificacin de las fuentes generadoras de Basura Marina A).-Desorden Territorial por parte de los municipios y de los pobladores de distintas zonas de nuestra regin C). Pescadores artesanales que arrojan los residuos de la pesca extrada del mar (vsceras, aletas, entre otros.). D).Turismo - Emprico: Cuando arrojan sus desechos despus de un esparcimiento en la playa, como tambin las fogatas marinas. (Playas). E).Comercio informal: Ocasionando en las playas un sin nmero de contaminacin por falta de orientacin. F).Las quebradas y G).Depredacin de ros que son las especies (flora y utilizadas como fauna). botaderos.

B).- Mantenimiento y reparacin de embarcaciones y equipos de pesca.

Prevencin y eliminacin de la Basura Marina B).-Orientar y sensibilizar a la poblacin sobre el reciclaje y la reutilizacin de la basura marina que generamos para dar origen a una utilidad que genere un recurso econmico en beneficio de ellos mismo con respecto a su salud y progreso de su zona. C).- Organizar a la poblacin con enfoques ambientales a travs de campaa de recojo o limpieza y elaboracin de productos artesanales, generando fuente de trabajo. D).-Orientar a los pescadores artesanales para que sus productos de desecho sean procesados como abono orgnico. E).-Orientar a los dueos de los hoteles para generar convenios ambientales y generar fuentes de trabajo.

A).-Orientar y organizar a la poblacin y al equipo de trabajo sobre temas esenciales que tienen que ver con la basura marina que generamos.

GRUPO 2 Identificacin de las fuentes generadoras de Basura Marina A).- Uso incorrecto del sistema de desage. C).- Compra y consumo excesivo de productos alimenticios envasados y con envoltura.

B).- Arrojo de basura en quebradas, alcantarillas, puentes, etc.

OTRAS FUENTES:

.- Comercio de recursos .- Pesca Artesanal. hidrobiolgicos en las playas y - Plantas procesadoras de desembarcaderos. recursos hidrobiolgicos Prevencin y eliminacin de la Basura Marina

.- Baistas y visitantes con carente cultura Ambiental.

A). Como docentes abordar el problema de la B.M. desde el currculo.

B). Seleccionar los residuos slidos y reciclar.

C). No arrojar residuos a la calle, quebradas y cauces

D).- Uso de bolsas de papel y tela

E).- Disear proyecto involucrado a la familia.

F).-Campaas de sensibilizacin a nivel comunitario.

GRUPO 3 Identificacin de las fuentes generadoras de Basura Marina Educadores Poblacin - Act. Agricolas - Act. Pesqueras - Act. Comerciales - Act. Sociales - Act. Tursticas

.- Material de escritorio. - Utilizacin de envases. - Act. deCalendarizacin.

Prevencin y eliminacin de la Basura Marina .- Campaa de Reciclaje .- Reutilizar los materiales en desuso .- Ferias internas / Externa. .-Difusin.

.- Sensibilizacin a travs de campaas Propuestas? .-Convenios y alianzas con sectores estratgicos. .-Concursos en puertos y riveras.

.-Ordenanzas Municipales. .-Propuestos de ley (Proyectos).

.- Reutilizacin de material.

Los participantes, entre otros puntos, resaltaron:

CONCLUSIONES 1. Se requiere que los aportes realizados por los capacitados sean dados a conocer formalmente a los miembros del Punto Focal de Per de la CPPS para que sean tomados en cuenta en el diseo de polticas y programas relacionados a basura marina, residuos slidos y conservacin del mar. Los participantes de los distintos talleres han dado a conocer su malestar por el poco accionar del Estado en la resolucin de los conflictos ambientales vinculados a basura marina. 2. Existe una necesidad de los beneficiarios de los talleres de ser considerados en otras capacitaciones y su incorporacin a la Red de Amigos del Mar como un medio de empoderamiento y educacin ambiental sobre basura marina en la regin. Para tal fin es necesario socializar los resultados y materiales virtuales de los Talleres a travs de la web, Facebook y grupos de trabajo por pas de la CPPS a travs de sus aliados nacionales. En el caso de Per, VIDA asume la responsabilidad de incorporar a los capacitados en sus distintas acciones relacionados a la Alianza Peruana contra la Basura Acutica y la Limpieza Internacional de Limpieza de Costas y Riberas. Los beneficiarios han solicitado reiteradamente darle continuidad localmente a los resultados y propuestas de los Talleres. 3. A travs de los Talleres se ha podido identificar problemas recurrentes en distintos puntos del pas. Estos problemas pueden ser similares a los encontrados en los talleres que se vienen dando en otros pases. Es por ello, que sugerimos la necesidad de realizar un evento sub regional sobre el problema de la basura marina que rescate la problemtica y las propuestas de solucin dadas a conocer como parte de la Red Amigos del Mar. 4. La modalidad de realizar los mdulos 3 y 4 en una maana y el taller en la tarde facilita el mejor desarrollo del taller y con ello se obtienen mejor anlisis y propuestas desde los actores. 5. El apoyo de una organizacin aliada del sector pblico o privado para realizar la convocatoria puede ocasionar que se priorice la invitacin y seguimiento a los grupos de inters de dicha organizacin, con el riego de no lograr la participacin de todos los grupos de actores considerados. 6. El tema de la basura marina, expresada como tal, ha sido nuevo para la mayora de participantes, incluso para pescadores artesanales que fuente y vctimas del problema. El concepto de basura marina no haba sido desarrollado en las localidades y gracias a la capacitacin se ha logrado una mayor conocimiento.

ANEXO
LISTA DE PARTICIPANTES PROPUESTAS DE PROYECTOS TALLER PAITA

LISTA DE PARTICIPANTES

NOMBRES Y APELLIDOS CALLAO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Jos Gayoso Velsquez Elena de la Cruz Quesada Jorge Salcedo G. Guisella Roldan Villegas Yscella Del Rosario De la Cruz Ascacibar Teresa Clotilde Ojeda Snchez Luis Eduardo Ferreyra Valcrcel Julia Canales De la Cruz Melisa Rivera

INSTITUCIN/EMPRESA

CARGO

MINAM - EDUCA IE Ral Porras Barrenechea M.N.R.P (empresa de reciclaje) I.E.T Ramon Castilla I.E Sarita Colonia N 5082 I.E.5136 Fernando Belaunde Terry Municipalidad de la Punta Municipalidad de la Punta Expreso Comunicaciones Expreso Comunicaciones Municipalidad del Callao - PEAC Municipalidad del Callao - PEAC Municipalidad del Callao - PEAC Municipalidad del Callao - PEAC Municipalidad del Callao - PEAC Marina Club (turismo) ADEHECOVE (organizacin ecologista)

Especialista Jefe de Laboratorio Asociado Docente Docente Docente Analista Medio Ambiente Secretaria Fotgrafa Comunicador Empleado Tcnico Promotor Promotor Promotor Gerente General Presidente

10 Gino MarrufBahamonde 11 Estefany Suarez Garca 12 Leonidas Adriano Barba Oyarguren 13 Sandra Franchesca Ballena Chauca 14 Ana Aazgo Vargas 15 Cesar Salazar Joe 16 Beatriz Vives Mendieta 17 Guillermina Blas Borja

18 Cirilo Len Prez 19 Giovanna Estrada Claudio 20 CapuayMinbela Luis G. 21 Jorge Luis Podesta Hernndez Maria Carmen Rosa Ipanaque 22 Moreno 23 Guadalupe Snchez Prez 24 Aida Henostroza Quiroz 25 26 David Amanqui Garca Rosa Rivera Hualpa

Municipalidad de la Punta I.E.I. 79 "ngeles de Sarita" Centro Cultural Municipalidad del Callao Municipalidad de la Punta I.E.I. Juan Pablo II IMARPE IMARPE Ingeniero Gegrafo Convencin Ingeniera Ambiental y Recursos Naturales EMPREMEAC (empresa de reciclaje) Municipalidad de la Punta I.E. 5010 Municipalidad de la Punta Municipalidad de la Punta Municipalidad de la Punta Municipalidad de la Punta Municipalidad de la Punta IE Agustn de Hipona Asociacin de pescadores de la Punta Asociacin de pescadores de la Punta Asociacin de pescadores de la Punta Asociacin de pescadores de la Punta Asociacin de pescadores de la Punta

Apoyo Docente Administrador Apoyo Docente Coordinadora Investigador Independiente Gerente Supervisora Docente Supervisor Obrero Supervisor Obrero Obrero Docente Pescador Pescador Pescador Pescador Pescador

27 Rosario Prieto Oliveira 28 Silvia Patricia LyndiSolis 29 HernnLegaside 30 Rubn Cortez 31 Rendol 32 Wilfredo Cruz T. 33 Marco Castro Tripi 34 Lilisma Valencia 35 Oscar Gamarra 36 Domingo 37 Pedro Snchez A. 38 FroilanTellez 39 Gerardo Manuel MogollnChamaya

40 Tom Toribio SkuternoShen 41 Mario Vinces Corvacho 42 Orlando Valverde Herrera 43 Wilfredo Huertas I 44 Juana Lydia Ruiz Valverde 45 Luis Alberto Mantaro Valle 46 Teresa VsquezEgoavil

Asociacin de pescadores de la Punta Asociacin de pescadores de la Punta Asociacin de pescadores de la Punta Asociacin de pescadores de la Punta I.E.Jos Olaya Asociacin de pescadores de la Punta I.E. Repblica de Venezuela

Pescador Pescador Pescador Pescador Docente Pescador Docente

47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73

PISCO Sonia Huamn Pisconte Juan Jess Jimnez Godoy Vctor Eduardo Meina Sixto Quispe Cayhualla Jorge Luis Girado V. German Tipismana Vargas Jorge Luis Girado Chayco Liliana Pineda Urbano Felinda Pairan Pacheco Ricardo Muante Cesar Guillen Huaroto Cesar Augusto Meja Villa Alejandro Llanos Mesas Vernica Gutirrez Cabrera Nelson Aliaga talo Arones Cahua Beatriz Gutirrez Quispe Rosa Mary Tito Quispe Jorge Zeballos Flor Rosa Maria Snchez Prez Trinidad Ipanaque Aquino Gilda Barrios Valenzuela Zila Emilia Huamn Flores Andrs Valencia Elizabeth Navarro Poccorpachi Emilia Barbaran Ormeo Othon Torres Arango

IEP Reyna de la Paz IEP Reyna de la Paz As. Chaco Lagunilla UNICA Asociacin de pescadores OJITO Asociacin de pescadores OJITO Asociacin de pescadores OJITO IE Peruano Japons IE Peruano Americano Paracas Overland (turismo) IMARPE IMARPE IE Santa Rosa de Lima IE Jorge Basadre IMARPE IMARPE IE Jos A. Quiones G. IE Santa Luisa de Marilla IMARPE IMARPE IMARPE IMARPE IE Per Suiza APAEMBILGPP (pescadores) Municipalidad Prov. Pisco Municipalidad Prov. Pisco IEP Simn Bolvar

Docente Docente Buzo Bilogo Tripulante Buzo Tripulante Docente Coordinadora Docente Gua Prof. Administrativo Especialista - pesca Director Profesora Observador Ingeniero Profesora Profesora Bilogo Administrativo Tcnico Bilogo Docente Buzo Inspector Ambiental Inspector Ambiental Docente

74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Hilda Marlene Ortega Auris Selene Herencia Tapia Alberto Quintana Romero Pablo Saravia Martinez Omar Chuquihuaccha Cabrera Luis Carrizales Ramos Guillermo Carrizales Ramos Omar Vergaera Boada Teodoro CaldernHuamn Tataje Avalos Martha ngel Cabrera Cabezas Elvis Joel Roca Barreto Anita Moquillaza Morales Melina Suarez De La Cruz Olga Meza Guillen Miriam Sanchez S. Piero Villegas A. Alberto Lorenzo Puitiza Lorena Guichard Huasasquiche Lidia Huamn Uchuya Muoz Edgar Ivan Carlos Carrillo Sierra Jorge Cruzado Gutirrez Eduardo Arrazaba Meneses Vicente Flix TefiloHuamn Marco Antonio Daz Canchari

Gobierno Regional de Ica IE Santa Luisa de Marilla Municipalidad Prov. Pisco IMARPE SERNAN RNP APAEMBLGPP (pescadores) APAEMBLGPP (pescadores) APAEMBLGPP (pescadores) APAEMBLGPP (pescadores) El Paraso de las Nias IMARPE IMARPE IE San Antonio de Padua IE San Antonio de Padua IE N 22471 IE N 22471 IMARPE IMARPE IE Aloja Ballestas Agru Vigo IE N 22464 APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores)

Gerente Docente Inspector Ambiental Ing. Pesquero Especialista Buzo Tripulantes Tripulante Tripulante Docente rea Demersales Asistente rea Oceanografa Profesora Profesora Directora Profesora Investigador Investigador Administradora Docente Buzo Vicepresidente Presidente Tripulante Buzo Buzo Buzo

101 102 103 104 105

Fliz Huarcaya Edgar Cabezudo Torres Hernn Cabezudo Robles Kelly Carrizales Ramos Adrin Carrizales

APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores) APAEMBILGPP (pescadores)

Tripulante Tripulante Buzo Tripulante Tripulante

PAITA - PIURA 106 Vctor Manuel Villegas Arruntegui 107 Mximo Factor Ponte Vega 108 Luis Alberto Jurez Arruntegui 109 Zoyla Rosario Palacios Patrn 110 Alejandro Ortiz Bances 111 Carlos Alberto Queneche Arvalo 112 Ursula de Jess Silva Zapata 113 Pedro Alfonso Quevedo Silva 114 Maritza Landa Villaseca 115 Ral Alfredo Carrin Rodrguez 116 Tefilo Herrera Socola 117 Lourdes Regina Sifuentes Agurto 118 Walter Alexander Fiestas Masas 119 Andrs Avelino Imn Chiroque 120 Ernesto Engelbento Huaman Paitan 121 Manuel Jess Ruiz Bayona 122 Mercedes Galn Purizaca 123 Marcel Timana Suarez 124 Fernando Espinoza N. 125 Jorge Luis Yamunaque Pasache 126 Carlos Rodrguez 127 Liliana Gmez Ordinola Mercedes IE Liceo Naval Paita Municipalidad de Paita Municipalidad de Paita Sub Director Consultor presidente

Municipalidad de Paita Encargado de Pesquera Asociacin de Construccin Mltiple Empresarial y Artesanal de Paita Presidente IE Nuestra Sra. de Lourdes IE Nuestra Sra. de Ftima Municipalidad de Paita IE 14743 S.C.J. Municipalidad de Paita Of. Municipal Pesquera Municipalidad de Paita IMARPE IMARPE I.E Nuestra Sra. de las Mercedes Municipalidad de Paita Municipalidad de Paita IST Hermanos Carcamo Gobierno Regional Piura Taller Alba Artista Libres Bellas Artes Taller Alba Artista Libres Bellas Artes CC Luciano Asociacin Noble Bueno Amigos Ambientalistas Profesor Imagen Institucional Electricista Profesora Jefe de Oficina Subgerente de Limpieza Pblica Sistema Imarsis Administrador Profesor Subgerente de Medio Ambiente Tcnico Docente Proyectista Integrante Presidente Presidente Vicepresidente

128 Hector Eduardo Quereslin 129 Teodoro Ruiz Pingo

Smart TV Radio Pacfico Municipalidad de Paita Radio Pacfico Paita TV Tele cable Municipalidad de Paita (cooperacin japonesa) Radio NorPeru PRODUCE FONDEPES IE N 14743 Municipalidad de Paita Dir. AAHH J. Noel Asociacin Noble Bueno Amigos Ambientalistas FGF Consultores IMARPE

Reportero Conductor Programa Informativo Regidor Comunicador Conductor Voluntario Periodista Representante Zonal Piura Coordinador Enfoque Ambiental Consultora Dirigente Vecinal Presidente Gerente Chofer

130 Nen Santos Cruz 131 Luis Ordinola Arica 132 Reynaldo Jhon Medina 133 Mutsmi Aoi 134 Carlos Tumez 135 Edwin Huamn 136 Percy EudocoTavara Amistar 137 Martha Yliana Nole Lequernaque 138 Dario Bacacarri 139 Guiliana Gardalla 140 Jorge Guillen 141 Santos Olivorio Poemape

TUMBES- ZORRITOS 142 Julin Gmez Cesar 143 Vitalia Brito Moran 144 Mury Campaa Paico 145 Mirian Roque Guerrero 146 Yilmer Angel Roque Guerrero 147 Tatiana Curich Moreno IE N 020 HCV IE Per Japn IE 014 Miguel Grau IE Andrs Arauso La Cruz IE N 035 Horacio Zeballos Gomez Colectivo Ciudadano contra la contaminacin ambiental IE CVZ IE CVZ Docente Docente Docente Sub Director Docente Presidente Profesional Coordinador Docente Docente DRET IECV IEN 058 UNT IE Inmaculada Concepcin Docente Coord. SET Z Especialista Educacin Primaria Director Profesor Profesor Coordinadora Docente Docente Profesional Profesor Independiente Independiente

148 Percy Montero Rodrguez 149 Elmer Ordinola Z. 150 Maria Emilia Alemn 151 Ricardo Vances 152 Juan Silva Oblea 153 Luis Seminario 154 Pedro Martnez Olivos 155 Braulio Moran vila 156 Manuel Alemn Crdenas 157 Tomasa Raquel Llerena Roldan

158 Escobar Yamunaque Maryuri Andrea Docente CEBE N 008 159 Segunda Isabel Cabrera Flores Docente CEBE N 008 160 Luz Anglica Coveas Garca IMARPE 161 Dioses Panta Baltazar Martin 162 Jimi Carrillo Suncin 163 Abel Noel Ruiz IE N 019 ISC Corrales

164 Rueda Alemn Jos Ricardo 165 Flix A. Izasi Roque

Independiente Independiente

Propuestas: Taller Paita

GRUPO 1: GOBIERNO LOCAL Proyecto
Programa de recoleccin de RRSS en la baha de Paita. CRONOGRAMA ACTIVIDAD Convocatoria a pescadores artesanales Talleres de capacitacin y Sensibilizacin Recoleccin de RS Difusin en medios de comunicacin PRESUPUESTO SACOS CILINDROS UTILES DE ESCRIBIR PUBLICIDAD OTROS TOTAL 2000 8 S/. 2,000.00 S/. 240.00 S/. 500.00 S/. 2,000.00 S/. 1,500.00 S/. 6,240.00 RESPONSABLES MESES 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / Beneficiarias: poblacin (pescadores artesanales y general) Descripcin: La pesca artesanal es generadora de residuos slidos ocasionando dao ambiental a la baha

Capitana Municipal (RRPP) Capitana, Municipalidad (JICA), UGEL Municipalidad (LP)

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Municipalidad (II)

X / X / X / X / X / X /

GRUPO 2: PESCADORES ARTESANALES Y AMBIENTALISTAS

PROYECTO Sensibilizacin de los pescadores artesanales y chalacos de la playa el Toril - Paita. OBJETIVO 502 Pescadores artesanales y chalaneros. ACTORES : Municipalidad provincial de Paita DICAPI (Capitana de Puerto Paita) IMARPE PRODUCE DURACION 6 MESES NBA A ACCMEAP F G F CONSULTORES FONDEPES GREMIOS DE PESCADORES ARTESANALES ESTRATEGIAS Talleres de capacitacin (3 talleres) Trpticos medir audio visual Medios (prensa,radio,tv, telecable y SMARTV) LOGISTICA Materiales para los talleres ( papelotes, videos, fotografas) Separatas, revistas Gigantografas Refrigerio - local (playa) movilidad

PRESUPUESTO Talleres de capacitacin y Sensibilizacin Fotografas, separatas y otros Video y reproduccin Gigantografas Refrigerios TOTAL

UNIDAD 3

PARCIAL MONTO S/. 100 300 1 2 3 50 100 50 S/. 300 S/. 150.00 S/. 50.00 S/. 200.00 S/. 150.00 S/. 850.00

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: INICIO: JUNIO 2013 ACTIVIDADES Visita a los gremios Preparacin de materiales Preparacin de materiales,, videos y gigantografas Talleres Sistematizacin / TERMINO DICIEMBRE 2013 J / J /A /S / O /N /D x/ / x / / x / / / /x / x /x / / / / X / X

GRUPO 3: EDUCADORES Y COMUNICADORES

1.- Denominacin: " Jornada de Sensibilizacin sobre el problema de la basura marina.

2.- Justificacin: La poblacin escolar de nuestra localidad genera gran cantidad de basura marina. El equipo de educacin ha propuesto desarrollar el proyecto de sensibilizacin y concientizacin con el fin de formar conciencia ambiental.

3.- Objetivo : Lograr que los estudiantes de las I.E. de la localidad tomen conciencia del problema que genera la basura marina.

4.- Metas. Estudiantes de primaria y secundaria

5.- Recursos: 5.1.- humanos: Estudiantes y docentes de primaria y secundaria. 5.2.- Medios y Materiales. Proyector multimedia, laptop, folletos, trpticos, papelotes, plumones, lapiceros, etc.

6.- Financiamiento: Gestin ante Municipalidad y empresas pblicas y privadas.

CRONOGRAMA Institucin educativa San Francisco. Las Mercedes. Juan Pablo II. S. Corazn Seor de los Milagros Eliseo Bernal. Liceo Naval N. Ftima. D. Maestro. Santa Clara Divino Nio Betel I Tecnolgico EVALUACION CRONOGRAMA / O / N J / J / A / S

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